2022年06月福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公開(kāi)招聘專(zhuān)職市場(chǎng)監(jiān)管協(xié)管員7名工作人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公開(kāi)招聘專(zhuān)職市場(chǎng)監(jiān)管協(xié)管員7名工作人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.管理者在控制中可采取的措施一是糾偏，二是：

A.控制態(tài)勢(shì)

B.調(diào)整策略

C.調(diào)查人員

D.調(diào)適

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，管理是指在特定的環(huán)境條件下，對(duì)組織所擁有的人力、物力、財(cái)力、信息等資源進(jìn)行有效的決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制，以期高效的達(dá)到既定組織目標(biāo)的過(guò)程。

針對(duì)偏差產(chǎn)生的主要原因和所確定的矯正對(duì)象，管理者在控制工作中可采取的處理措施有兩種：（1）糾偏。對(duì)于因工作失誤造成的問(wèn)題，控制的辦法主要是糾偏，即通過(guò)加強(qiáng)管理和監(jiān)督，確保工作與目標(biāo)的接近或吻合。

（2）調(diào)適。若計(jì)劃目標(biāo)不切合實(shí)際，控制工作則主要是按實(shí)際情況修改計(jì)劃目標(biāo)；若是組織運(yùn)行環(huán)境出現(xiàn)了重大變化，致使計(jì)劃失去客觀的依據(jù)，那么相應(yīng)的控制措施就是啟動(dòng)備用計(jì)劃或重新制訂新的計(jì)劃。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.手機(jī)∶信息

A.空調(diào)∶遙控器

B.計(jì)算機(jī)∶鍵盤(pán)

C.衛(wèi)星∶信號(hào)

D.照相機(jī)∶景物

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“手機(jī)”用于傳播“信息”，二者屬于傳播功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“空調(diào)”與“遙控器”屬于搭配使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“計(jì)算機(jī)”與“鍵盤(pán)”屬于搭配使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：人造“衛(wèi)星”用于傳播“信號(hào)”，二者屬于傳播功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“照相機(jī)”可以拍攝“景物”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

煎餅攤月收入過(guò)萬(wàn)元，烤面筋淡季賺五千多元，中年女子擦鞋月入三萬(wàn)······一些人也知道有些事不靠譜。但是，

。這些“新發(fā)現(xiàn)”成了網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，引起廣泛關(guān)注。

A.所有人都選擇了相信

B.這并不妨礙人云亦云

C.還是對(duì)這些人產(chǎn)生了同情

D.他們也不知道不靠譜在哪兒參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說(shuō)“一些人也知道有些事不靠譜”的社會(huì)現(xiàn)象，緊接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，可知橫線句子與后文聯(lián)系更為緊密，后文說(shuō)這些現(xiàn)象引發(fā)廣泛關(guān)注，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“新發(fā)現(xiàn)”引起廣泛關(guān)注展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“所有人都選擇了相信”過(guò)于絕對(duì)，且文段提到的是廣泛關(guān)注，排除；

C項(xiàng)“產(chǎn)生同情”無(wú)中生有，且文段討論的是這些現(xiàn)象引發(fā)廣泛關(guān)注的話題，排除；

D項(xiàng)“他們也不知道不靠譜在哪兒”并非是文段的重點(diǎn)，文段主題是“新發(fā)現(xiàn)”引起廣泛關(guān)注，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“擦鞋月入三萬(wàn)”受捧是社會(huì)亞健康下的浮云》4.我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展水平應(yīng)當(dāng)與城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和新增就業(yè)崗位的能力保持一致，與城鎮(zhèn)實(shí)際吸納農(nóng)村人口的能力保持一致，與水土資源和環(huán)境承載力保持一致。要根據(jù)城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的吸納能力，基礎(chǔ)設(shè)施的支撐能力，資源環(huán)境的承載能力，城鎮(zhèn)管理水平提高的程度等逐步提高我國(guó)城鎮(zhèn)化水平。因此，我國(guó)城鎮(zhèn)化速度不能過(guò)快。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展水平應(yīng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型保持一致

B.我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展水平應(yīng)與新增就業(yè)崗位保持一致

C.我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展水平應(yīng)與環(huán)境承載能力保持一致

D.我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展要遵循因地制宜、循序漸進(jìn)原則

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出城鎮(zhèn)化發(fā)展水平應(yīng)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、就業(yè)崗位、環(huán)境承載力等保持一致，然后講了應(yīng)根據(jù)城鎮(zhèn)發(fā)展的實(shí)際情況逐步提高我國(guó)的城鎮(zhèn)化水平，最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”得出結(jié)論，即我國(guó)城鎮(zhèn)化速度不能過(guò)快，需要慢慢來(lái)。閱讀文段可知，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均為文段分論內(nèi)容，非重點(diǎn)。

5.下列選項(xiàng)中，不利于縮小貧富差距的措施是：

A.加印人民幣

B.健全財(cái)稅政策

C.降低壟斷收入

D.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，加印人民幣會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹，物價(jià)上漲，紙幣貶值，居民生活成本提高，不利于縮小貧富差距。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：健全財(cái)稅政策有利于縮小貧富差距。進(jìn)一步健全我國(guó)的稅收制度，如完善個(gè)人所得稅制度，征收遺產(chǎn)稅、贈(zèng)與稅和奢侈消費(fèi)稅等。此外，加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，提高貧困人群的生活水平也能縮小貧富差距。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

C項(xiàng)：壟斷行業(yè)可以獲取高額的壟斷利潤(rùn)，拉大這些行業(yè)的人員與其他人群的收入差距。為此，我們必須借鑒成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，在壟斷行業(yè)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，降低行業(yè)的壟斷性收入。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

D項(xiàng)：提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，完善社會(huì)保障制度，能提高低收入人群的收入，有利于縮小貧富差距。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

6.填入第六段劃線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人類(lèi)對(duì)于自身在大自然中的優(yōu)勢(shì)，總是過(guò)分自信的

B.人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展在歷史進(jìn)程面前，就像“過(guò)家家”一樣小兒科

C.即使從人類(lèi)自身智慧發(fā)展史的角度看，人類(lèi)也沒(méi)有理由過(guò)分自傲

D.人類(lèi)不需要也不應(yīng)該征服大自然，我們的錯(cuò)誤行徑只會(huì)受到懲罰

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線出現(xiàn)在開(kāi)頭，且橫線后有表解釋說(shuō)明的冒號(hào)，故重點(diǎn)分析冒號(hào)之后的內(nèi)容。后文主要論述現(xiàn)今人們?nèi)〉昧丝萍嫉倪M(jìn)步，就認(rèn)為有資本嘲笑祖先，那么我們的后人取得了更大的進(jìn)步后同樣也會(huì)嘲笑我們。人類(lèi)的歷史就是不斷糾正著前人錯(cuò)誤的歷史，故我們沒(méi)有理由嘲笑古人，不用那么狂妄自大。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是符合上述語(yǔ)境內(nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)“人類(lèi)歷史的發(fā)展”“不要自大”。B項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)出“不要自大”。D項(xiàng)：與后文話題無(wú)關(guān)。

7.水果越酸說(shuō)明其所含維生素C越多。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，水果的酸度主要取決其有機(jī)酸的含量，包括檸檬酸、蘋(píng)果酸、酒石酸等，其實(shí)和維生素C的關(guān)系不大。水果的“糖酸比例”決定了它吃起來(lái)偏甜還是偏酸，如果含糖量高而含酸量低，那吃起來(lái)就甜甜的；相反，如果含酸量高而含糖量低，那就是酸酸的。確實(shí)有些味道比較酸的水果含維生素C非常高，還有很多比較酸的水果，維生素C含量并不高。所以酸甜度和維生素C含量沒(méi)有必然聯(lián)系。

因此，本題錯(cuò)誤。

8.根據(jù)2017年上半年的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，（

）對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)63.4%，逐漸成為拉動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Α?/p>

A.消費(fèi)

B.投資

C.出口

D.貨幣政策

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2017年7月20日，商務(wù)部召開(kāi)例行新聞發(fā)布會(huì)，在發(fā)布會(huì)上通報(bào)了2017年上半年消費(fèi)品市場(chǎng)運(yùn)行情況：今年上半年，全國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)到17.2萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)10.4%，較一季度加快0.4個(gè)百分點(diǎn)，較上年同期加快0.1個(gè)百分點(diǎn)。6月當(dāng)月同比增長(zhǎng)11%，為18個(gè)月以來(lái)最高增速。商務(wù)部監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)零售企業(yè)銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng)4.4%，較上年同期加快0.8個(gè)百分點(diǎn)。上半年最終消費(fèi)支出對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到63.4%，消費(fèi)繼續(xù)發(fā)揮對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)性作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.2021年4月29日，我國(guó)成功將空間站天和核心艙送入預(yù)定軌道，中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)，下列敘述錯(cuò)誤的是：

A.發(fā)射地點(diǎn)在我國(guó)海南文昌

B.長(zhǎng)征三號(hào)B運(yùn)載火箭將其送入預(yù)定軌道

C.中國(guó)空間站以天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙三艙為基本構(gòu)型

D.空間站任務(wù)分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證、組裝建造和運(yùn)營(yíng)三個(gè)階段

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，AB項(xiàng)：2021年4月29日11時(shí)23分，我國(guó)在海南文昌用長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭成功將空間站天和核心艙送入預(yù)定軌道，中國(guó)空間站在軌組裝建造全面展開(kāi)。這是中國(guó)空間站建造階段的首次發(fā)射。A項(xiàng)正確，排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

C項(xiàng)：中國(guó)空間站以天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙三艙為基本構(gòu)型。天和核心艙是空間站發(fā)射入軌的首個(gè)艙段，也是目前我國(guó)自主研制的規(guī)模最大、系統(tǒng)最復(fù)雜的航天器，起飛質(zhì)量22.5噸。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：中國(guó)空間站任務(wù)分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證、組裝建造和運(yùn)營(yíng)三個(gè)階段，目前正處于關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段。在這個(gè)階段，將發(fā)射天和核心艙和2艘載人飛船、2艘貨運(yùn)飛船，在軌驗(yàn)證7大關(guān)鍵技術(shù)：空間站推進(jìn)劑補(bǔ)加、再生生保、柔性太陽(yáng)電池翼和驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)、大型柔性組合體控制、組裝建造、艙外操作、在軌維修，為實(shí)施空間站組裝建造和長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。D項(xiàng)排除。

10.孩子，聽(tīng)了你的話，我終于決定不再打你了。________你已經(jīng)長(zhǎng)大，________你已經(jīng)懂了很多的道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打。________打是沒(méi)有用的。惟有對(duì)半懂不懂，自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打——以助他們快快長(zhǎng)大。

依次填入橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.不但

而且

只有

B.因?yàn)?/p>

因?yàn)?/p>

只有

C.盡管

但是

只有

D.與其

不如

只有

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)“聽(tīng)了你的話，我終于決定不再打你了”可知，前面兩空中都是對(duì)“決定不再打你”的原因進(jìn)行分析，填入的應(yīng)是原因的關(guān)聯(lián)詞。B項(xiàng)表示原因，符合文意。A項(xiàng)為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞；C項(xiàng)為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞；D項(xiàng)為選擇關(guān)聯(lián)詞。三組關(guān)聯(lián)詞均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第三空?！爸挥小迸c后面的“惟有”相對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.（

）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于（

）

A.航班選手

B.航標(biāo)犯規(guī)

C.導(dǎo)航比賽

D.航線裁判參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，航班要遵循領(lǐng)航的引導(dǎo)，選手應(yīng)該遵守規(guī)則的引導(dǎo)，前后關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。

B項(xiàng)，航標(biāo)和領(lǐng)航都能引導(dǎo)航線，二者是并列關(guān)系，犯規(guī)是不遵守規(guī)則，前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，領(lǐng)航和導(dǎo)航是近義關(guān)系，比賽需要遵守規(guī)則，前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，領(lǐng)航要遵循航線進(jìn)行引導(dǎo)，裁判要遵循規(guī)則進(jìn)行判罰，前后關(guān)系一致。

故本題選D。12.41攝氏度是人體發(fā)燒時(shí)才能達(dá)到的體溫。不久前，研究人員將試管中的皮膚細(xì)胞每周兩次，每次1小時(shí)暴露在41攝氏度的空氣里。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些細(xì)胞不但沒(méi)有受到損害，反而生命力更加旺盛。他們由此推測(cè)，適度的高溫可以起到延長(zhǎng)壽命、抗衰老、美容的效果。下列不能對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑的一項(xiàng)是（

）。

A.?；几忻暗娜瞬](méi)有比常人更長(zhǎng)壽

B.影響衰老過(guò)程的主要不是皮膚細(xì)胞

C.皮膚細(xì)胞不能代表所有的人體細(xì)胞

D.體溫暫時(shí)升高會(huì)對(duì)人體中有些細(xì)胞造成傷害參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：適度的高溫可以起到延長(zhǎng)壽命、抗衰老、美容的效果。

論據(jù)：研究人員將試管中的皮膚細(xì)胞每次1小時(shí)暴露在41攝氏度的空氣里。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些細(xì)胞不但沒(méi)有受到損害，反而生命力更加旺盛。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，常患感冒的人體溫并非一定會(huì)升高，與論點(diǎn)“適度高溫可以延長(zhǎng)壽命和抗衰老”沒(méi)有關(guān)系。該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能質(zhì)疑。

B項(xiàng)，該項(xiàng)用拆橋的方法削弱了論據(jù)中“皮膚細(xì)胞”與論點(diǎn)中“衰老”的關(guān)系，能質(zhì)疑。

C項(xiàng)，該項(xiàng)用拆橋的方法指出論據(jù)中“皮膚細(xì)胞”不能代表論點(diǎn)中隱含的“所有人體細(xì)胞”，能質(zhì)疑。

D項(xiàng)，該項(xiàng)用舉反例的方法指出暫時(shí)高溫會(huì)對(duì)其他細(xì)胞造成傷害，也就不能起到延長(zhǎng)壽命等效果，能質(zhì)疑。

第三步：再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故正確答案為A。

13.正值畢業(yè)季，306宿舍有A、B、C、D四位男同學(xué)，他們準(zhǔn)備找班主任宋老師合影，若要求宋老師坐中間，A、B

兩位同學(xué)不能挨著坐，那么總共有（

）坐法。

A.8種

B.12種

C.16種

D.24種

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，宋老師的位置固定，先考慮左邊從A、B同學(xué)中選1人有種，再?gòu)腃、D同學(xué)中選1人有種，則右邊學(xué)生人選確定，再考慮左右兩邊分別全排列有×，所以共×××＝2×2×2×2×2＝16種。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.蔡戈尼克效應(yīng)指的是人們有一種辦事有始有終的驅(qū)動(dòng)力，人們之所以會(huì)忘記已完成的工作，是因?yàn)橛瓿傻膭?dòng)機(jī)已經(jīng)得到滿(mǎn)足；如果工作尚未完成，這同一動(dòng)機(jī)便使他對(duì)此留下深刻印象。

根據(jù)上述定義，下列反映蔡戈尼克效應(yīng)的是：

A.一個(gè)實(shí)驗(yàn)中將被試者分為甲乙兩組進(jìn)行速算，實(shí)驗(yàn)者讓甲組演算完畢，而讓乙組在中間停止，之后讓兩組分別回憶演算過(guò)的題目，甲組明顯優(yōu)于乙組

B.小李在給家人寫(xiě)信，信寫(xiě)到一半筆芯用完了，他去找筆芯，還沒(méi)找到筆芯，接到朋友電話約他打球，他就不再找了

C.小宇這幾天—直在看一本間諜小說(shuō)，今晚他已經(jīng)看到了1點(diǎn)，早上還要上班，他想睡但是睡不著，還是忍不住起來(lái)把小說(shuō)看完了

D.小宋在用餐時(shí)遇到大雨，服務(wù)員借給他店里的傘，他想著明早還，結(jié)果早上臨時(shí)有事沒(méi)有還，他晚上—處理完事情立即就趕來(lái)還傘。

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①辦事有始有終的驅(qū)動(dòng)力；

②工作尚未完成；

③欲完成的動(dòng)機(jī)便使他對(duì)此留下深刻印象。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲組回憶題目明顯優(yōu)于乙組，說(shuō)明乙組沒(méi)有完成，卻沒(méi)有留下深刻印象，未體現(xiàn)“欲完成的動(dòng)機(jī)便使他對(duì)此留下深刻印象”，不符合定義；

B項(xiàng)：筆芯沒(méi)有找到就出門(mén)打球，行為中斷沒(méi)有繼續(xù)，沒(méi)有體現(xiàn)“辦事有始有終的驅(qū)動(dòng)力”，不符合定義；

C項(xiàng)：小宇看小說(shuō)到1點(diǎn)，想睡但是睡不著，繼續(xù)看小說(shuō)，體現(xiàn)了“辦事有始有終的驅(qū)動(dòng)力”,符合定義；

D項(xiàng)：早上還傘的行為并沒(méi)有開(kāi)始，而定義中所謂的“辦事有始有終”的前提是這件事情已經(jīng)開(kāi)始做了，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.在未來(lái)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中，構(gòu)筑電磁空間安全防御體系成為各國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容，奪取電磁空間信息優(yōu)勢(shì)成為贏得未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的先決條件。

下列選項(xiàng)中，不屬于電磁戰(zhàn)的范疇的是：

A.雷達(dá)間對(duì)抗

B.無(wú)線電信號(hào)的竊聽(tīng)和偵收

C.使用電磁炮攻擊敵方目標(biāo)

D.網(wǎng)絡(luò)加密與解密技術(shù)參考答案：C

解題思路：電磁空間是指電磁波所充斥的空間和電磁能量所作用的物理空間。當(dāng)前信息時(shí)代的突出特征就是將電磁作為記錄和傳遞信息的主要載體，對(duì)電磁的利用無(wú)處不在。電磁空間的信息爭(zhēng)奪是情報(bào)站、電子戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的基本內(nèi)容，信息戰(zhàn)在很大程度上就是電磁戰(zhàn)。典型的電磁空間包括有線電臺(tái)、無(wú)線電臺(tái)、衛(wèi)星、移動(dòng)通信和雷達(dá)、遙感等。

C選項(xiàng)錯(cuò)誤，電磁炮只是利用電磁發(fā)射技術(shù)制成的一種先進(jìn)的動(dòng)能殺傷武器，不屬于電磁戰(zhàn)的范圍。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查電磁戰(zhàn)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，電磁戰(zhàn)其主要是通信、雷達(dá)、光電、網(wǎng)絡(luò)之間的對(duì)抗戰(zhàn)斗和電磁頻譜管控行動(dòng)能力之間的戰(zhàn)斗，一方利用無(wú)線電信號(hào)來(lái)竊聽(tīng)并干擾敵方的信息聯(lián)系、阻斷信息溝通，以達(dá)到敵方致盲，失去應(yīng)有的戰(zhàn)斗力的結(jié)果，這促使雙方不斷尋求新的網(wǎng)絡(luò)加密與解密技術(shù)來(lái)部署攻擊和防御。電磁戰(zhàn)的環(huán)境效應(yīng)直接影響著武器裝備戰(zhàn)斗效能的發(fā)揮，決定著戰(zhàn)場(chǎng)的生存能力，ABD項(xiàng)正確。電磁炮是利用電磁發(fā)射技術(shù)制成的一種先進(jìn)動(dòng)能殺傷武器。與傳統(tǒng)大炮將火藥燃?xì)鈮毫ψ饔糜趶椡璨煌姶排谑抢秒姶畔到y(tǒng)中電磁場(chǎng)的作用力，其作用的時(shí)間要長(zhǎng)得多，可大大提高彈丸的速度和射程，具有直接攻擊的能力，不屬于電磁戰(zhàn)的范疇，C錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。根據(jù)題干，電磁戰(zhàn)的目的是爭(zhēng)奪電磁空間信息優(yōu)勢(shì)，C項(xiàng)電磁炮的目的是攻擊目標(biāo)，不是奪取電磁空間信息優(yōu)勢(shì)。A、B、D三項(xiàng)正確。電磁戰(zhàn)又稱(chēng)電子戰(zhàn)，是指敵對(duì)雙方爭(zhēng)奪電磁頻譜使用和控制權(quán)的軍事斗爭(zhēng)，主要包括：雷達(dá)對(duì)抗、通信對(duì)抗和聲吶對(duì)抗、敵我識(shí)別與導(dǎo)航對(duì)抗等領(lǐng)域。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。電磁炮只是利用電磁發(fā)射技術(shù)制成的一種先進(jìn)的動(dòng)能殺傷武器，不屬于電磁戰(zhàn)的范圍。

故本題選C。16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的線條數(shù)分別為1、3、5、7，呈等差數(shù)列，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入線條數(shù)為9的圖形，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

17.下列屬于國(guó)務(wù)院組成部門(mén)的是()。

A.國(guó)防部

B.審計(jì)署

C.中國(guó)人民銀行

D.國(guó)家稅務(wù)總局

E.國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)參考答案：ABCE

解題思路：國(guó)家稅務(wù)總局是國(guó)務(wù)院的直屬機(jī)構(gòu)，而其他四個(gè)選項(xiàng)都是隸屬于國(guó)務(wù)院的組成部門(mén)。國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)與組成部門(mén)的區(qū)別主要在于，國(guó)務(wù)院組成部門(mén)沒(méi)有獨(dú)立的行為主體地位，除非有法律法規(guī)的授權(quán)，而國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)則有著獨(dú)立的行政主體資格。

故正確答案為ABCE。18.有101位兵乓球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽。通過(guò)比賽，將從中產(chǎn)生一名冠軍。這次比賽實(shí)行淘汰制。在一輪比賽全部結(jié)束后，失敗者失去繼續(xù)比賽的資格，而勝利者再次抽簽，參加下一輪的比賽。問(wèn)一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽，才能最終產(chǎn)生冠軍（

）。

A.32

B.63

C.100

D.101參考答案：C

解題思路：第一輪，進(jìn)行50場(chǎng)，一人輪空，51人進(jìn)入下一輪次。

第二輪，進(jìn)行25場(chǎng)，一人輪空，26人進(jìn)入下一輪次。

第三輪，進(jìn)行13場(chǎng)，13人進(jìn)入下一輪次。

第四輪，進(jìn)行6場(chǎng)，一人輪空，7人進(jìn)入下一輪次。

第五輪，進(jìn)行3場(chǎng)，一人輪空，4人進(jìn)入下一輪次。

第六輪，進(jìn)行2場(chǎng)，2人進(jìn)入下一輪次。

第七輪，1場(chǎng)，比賽結(jié)束。

因此，場(chǎng)。

故正確答案為C。19.荊軻，那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的勇士，在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而，在手游里，“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號(hào)；劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父；“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍……在手游里，幾千年來(lái)人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑，歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。

最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.手游也需要尊重歷史

B.手游不該“游戲”歷史

C.對(duì)歷史的演繹不能過(guò)火

D.歷史不該被手游過(guò)度消費(fèi)參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。通過(guò)分析行文結(jié)構(gòu)概括文段主旨，選出與文段中心意思最契合，并且吸人眼球的標(biāo)題。文段列舉了“荊軻”“劉備”等歷史人物和歷史事件在手游中被改得面目全非的例子，強(qiáng)調(diào)這種現(xiàn)象容易給缺少歷史知識(shí)的少年兒童帶來(lái)迷惑，旨在說(shuō)明歷史不應(yīng)該被手游篡改、扭曲。

與A項(xiàng)的“需要尊重歷史”相比，B項(xiàng)的“不該‘游戲’歷史”表述更明確，表達(dá)了手游雖然是游戲，但在歷史問(wèn)題上也要恪守底線，承擔(dān)責(zé)任的意思，作為標(biāo)題更吸人眼球。

C項(xiàng)未提到“手游”，排除。D項(xiàng)文段批判的不是過(guò)度消費(fèi)，而是手游對(duì)歷史的歪曲，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引入話題，介紹荊軻的歷史文化意義，隨后在第二句中用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出三個(gè)并列句，表示荊軻、劉備、刺秦等歷史人物、歷史事件在手游中被修改和編造得面目全非，在尾句中出現(xiàn)代詞“這”，對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，歷史人物、歷史事件如果在手游中被修改，則會(huì)對(duì)少年兒童產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，而歷史被隨意修改也失去了歷史的嚴(yán)肅性。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段的話題是圍繞“手游”展開(kāi)的，B項(xiàng)“游戲”對(duì)應(yīng)“被隨意打扮”，且符合標(biāo)題概括性和吸引讀者的特征。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段由荊軻的例子引出“在手游中，人們熟知的歷史人物變得面目全非”這個(gè)問(wèn)題，緊接著尾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的危害進(jìn)行了分析，因此文段重點(diǎn)在于問(wèn)題本身，需要針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。且B項(xiàng)表述非常符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“尊重歷史”沒(méi)有表述出歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀，排除；C項(xiàng)，缺少主題詞“手游”，偏離文段核心話題，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹手游對(duì)歷史的胡編亂造，“過(guò)度消費(fèi)”屬于無(wú)中生有，排除；

故正確答案為B。

【文段出處】《手游不該“游戲”歷史》20.①依據(jù)書(shū)法史界最新研究成果，有人提出應(yīng)關(guān)注書(shū)寫(xiě)工具及其工藝特性、書(shū)寫(xiě)姿態(tài)、書(shū)寫(xiě)目的對(duì)于書(shū)法樣式的決定性意義

②只有從書(shū)寫(xiě)工具對(duì)于書(shū)法樣式的決定性影響上加以研究，才能變觀風(fēng)望氣式的書(shū)法斷代為有理可據(jù)的科學(xué)書(shū)法斷代

③就書(shū)法樣式的演變而言，古人很早就有所體察

④他們將書(shū)法樣式的變遷歸納為“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元明尚態(tài)”

⑤以此建立基于書(shū)法及風(fēng)格、筆畫(huà)、部件、字勢(shì)分析的書(shū)法斷代方法論

⑥但是這種說(shuō)法虛無(wú)縹緲，難以把握，更無(wú)法用作斷代方法

將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②⑤⑥①③④

B.②③⑤④⑥①

C.③④⑥②①⑤

D.③②④⑤①⑥

參考答案：C

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。通讀六個(gè)句子，通過(guò)關(guān)鍵詞“書(shū)法樣式”可判斷，③④相連，排除B、D。再通過(guò)時(shí)間順序判斷①應(yīng)在③之后，鎖定答案為C。

通讀六個(gè)句子，由③中的“書(shū)法樣式的演變”和④中的“他們將書(shū)法樣式的變遷歸納為”可知兩句應(yīng)為承接關(guān)系，且④中的指代詞“他們”與③中的“古人”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，故③④應(yīng)相連，排除B、D。通過(guò)時(shí)間順序判斷，①中的“最新研究成果”應(yīng)在③中的“古人”之后，排除A，鎖定答案為C。

驗(yàn)證C項(xiàng)，③④⑥說(shuō)明古人觀風(fēng)望氣式的書(shū)法斷代方法難以把握，②①⑤引出了科學(xué)的書(shū)法斷代方法，行文邏輯無(wú)誤。

故本題選C。

解題思路：觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。②句論述了研究書(shū)寫(xiě)工具對(duì)書(shū)法樣式?jīng)Q定性影響的重要性，③句論述了古人很早就開(kāi)始覺(jué)察書(shū)法樣式的演變。首句不好判斷，尋找其他線索。④句中出現(xiàn)“他們”，可尋找指代詞捆綁，說(shuō)明④句之前應(yīng)出現(xiàn)人。④句前分別為②③⑤三句，③句中提到“古人”，可與④句進(jìn)行捆綁，②⑤兩句中均未出現(xiàn)人，與④句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B、D兩項(xiàng)。再根據(jù)⑥句中出現(xiàn)“但是”“這種說(shuō)法”可知，⑥句之前應(yīng)提及某種說(shuō)法，并且要與⑥句內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。⑥句前分別為④⑤兩句，⑤句中建立“斷代方法論”的內(nèi)容無(wú)法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除A項(xiàng)。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《史睿談數(shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》21.左圖為給定的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，以下哪項(xiàng)不可能為該立體圖形的截面？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

選擇一個(gè)不可能為該立體圖形截面的選項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)立體圖形進(jìn)行縱向切割，可以截出；

B項(xiàng)：經(jīng)過(guò)外部不規(guī)則立體圖形，不經(jīng)過(guò)中心圓柱即可截出梯形；

C項(xiàng)：要想截出來(lái)外部輪廓，內(nèi)部橢圓將無(wú)法與四邊形連接，無(wú)法截出；

D項(xiàng)：中間圓柱切出橢圓形，是從正面向背面的橫向斜切，可以截出。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.河北省石家莊市大安六村制訂“彩禮超兩萬(wàn)元按販賣(mài)婦女或詐騙罪論處”這樣的村規(guī)民約，初衷雖然好，也切中了當(dāng)下多地彩禮普遍較高的社會(huì)痛點(diǎn)。然而“彩禮超兩萬(wàn)元按販賣(mài)婦女或詐騙罪論處”這樣的村規(guī)民約卻顯得殺氣騰騰，而制訂這村規(guī)民約的基層組織，也顯然沒(méi)有權(quán)力隨意對(duì)村民定罪。對(duì)收受巨額彩禮這樣的現(xiàn)象自然有必要進(jìn)行遏制，但要遏制這一變異風(fēng)俗，需要移風(fēng)易俗，循序漸進(jìn)，需要加強(qiáng)宣傳教育，而不是通過(guò)行政手段進(jìn)行強(qiáng)制干預(yù)。因?yàn)閷?duì)私權(quán)利來(lái)說(shuō)，法無(wú)禁止即可為，對(duì)公權(quán)力來(lái)說(shuō)，則是法無(wú)授權(quán)不可為。

這段話意在表明（

）。

A.村規(guī)民約不屬于法律制度，僅是一種民間自治性的倡議，鋪張浪費(fèi)、盲目攀比屬于道德范時(shí)的問(wèn)題，此類(lèi)行為并不違法，因此不能采取法律性手段進(jìn)行懲戒

B.整治基層存在的高彩禮風(fēng)氣這社會(huì)痛點(diǎn)的同時(shí)也暴露出了基層存在的法治盲點(diǎn)

C.一些基層組織要么不作為、慢作為，要么亂作為、濫作為導(dǎo)致了很多農(nóng)村地區(qū)基層治理失序

D.要改變婚嫁陋習(xí)不能只靠疾風(fēng)驟雨式的強(qiáng)制手段，應(yīng)該依靠和風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲的教化作用參考答案：D

解題思路：文段首先說(shuō)六安村遏制巨額彩禮村規(guī)民約出發(fā)點(diǎn)是好的，也切中了社會(huì)痛點(diǎn)，接著通過(guò)“然而”指出這樣的村規(guī)民約涉嫌違法，然后通過(guò)“但”指出遏制巨額彩禮要加強(qiáng)宣傳教育、循序漸進(jìn)，最后用“因?yàn)椤敝赋鲞@么做的原因。故文段重點(diǎn)為對(duì)策，推動(dòng)移風(fēng)易俗要循序漸進(jìn)，不能簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，只說(shuō)移風(fēng)易俗不能簡(jiǎn)單粗暴用法律手段，未提及“鋪張浪費(fèi)、盲目攀比”，選項(xiàng)不明確，排除；

B項(xiàng)，“法治盲點(diǎn)”，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“基層治理失序”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“改變婚假陋習(xí)要靠教化作用”符合文段主題，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《改變婚嫁陋習(xí)須依法而為》23.①有些職能部門(mén)

手中的權(quán)力，增加了人民群眾的負(fù)擔(dān)，這種情況在農(nóng)村顯得尤為嚴(yán)重。

②“神舟”十號(hào)在遼闊的宇宙空間遨游了15天，

了大量珍貴的科研資料。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.濫用收集

B.亂用搜集

C.亂用收集

D.濫用搜集參考答案：A

解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“權(quán)力”搭配，且造成了“人民群眾負(fù)擔(dān)增加”的后果?！盀E用”指胡亂、過(guò)度地沒(méi)有限制的使用，強(qiáng)調(diào)“多”和“亂”，“過(guò)多地”使用權(quán)力與“增加負(fù)擔(dān)”形成因果對(duì)應(yīng)，且“濫用權(quán)力”為常見(jiàn)搭配，A、D項(xiàng)可選；“亂用”指不懂方法，隨便使用，文段中“職能部門(mén)”不可能存在不懂怎么去使用權(quán)力的問(wèn)題，故排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)的主體為“神舟十號(hào)”，A項(xiàng)“收集”指的是招收聚集，一般側(cè)重一些事物本身存在，將其收納聚集在一起；D項(xiàng)“搜集”指的是搜索收集，除了收集之外，還有搜索的意思。②句中“神舟十號(hào)”在宇宙空間周遨游是早已設(shè)定好軌道的，不可能到處去搜索，只能將所遇到的，感知到的事物、信息等收集到一起，A項(xiàng)“收集”當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】高中語(yǔ)文練習(xí)

解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。①句，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，排除B、C。第三步，②句，根據(jù)兩個(gè)詞語(yǔ)的含義及詞語(yǔ)的句意，繼續(xù)排除，即可得出正確答案。①句，“濫用權(quán)力”為習(xí)慣搭配，排除B、C。

②句，“收集”指使聚集在一起，“搜集”指到處去尋找（事物）并聚集在一起。比較而言，“搜集”更多了一層搜索、尋找的意思?！吧裰邸笔?hào)獲得宇宙空間資料并不涉及尋找的過(guò)程，用“收集”更恰當(dāng)。

故本題選A。24.成語(yǔ)“猴年馬月”泛指沒(méi)有盼頭的遙遠(yuǎn)歲月。下列關(guān)于猴年馬月說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：

A.并非所有“猴年”都有“馬月”

B.每年的農(nóng)歷五月都是“馬月”

C.“猴年馬月”的周期是12年

D.甲申年和丙申年都是“猴年”參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：中國(guó)夏歷（農(nóng)歷）使用干支紀(jì)年、月、日，其中十二地支與十二生肖對(duì)應(yīng)。所以，按照干支排列，每年的農(nóng)歷五月都是馬月，猴年也不例外。

B項(xiàng)正確：根據(jù)干支歷法，每年農(nóng)歷正月到臘月大致對(duì)應(yīng)的屬相依次是：虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬、鼠、牛。五月草長(zhǎng)，人歡馬叫。故每年的農(nóng)歷五月都是馬月。

C項(xiàng)正確：根據(jù)干支歷法，猴年12年一個(gè)輪回，而馬月12個(gè)月為一個(gè)輪回，“猴年馬月”的周期是12年。

D項(xiàng)正確：中國(guó)農(nóng)歷使用干支紀(jì)年，干支的十二地支對(duì)應(yīng)的就是十二生肖年，“甲申年”和“丙申年”中的“申”是地支，對(duì)應(yīng)的生肖是猴，因此均為猴年。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，中國(guó)古代十二生肖是根據(jù)十二地支的順序排列的。十二地支為：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。十二生肖為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖中第一個(gè)生肖鼠對(duì)應(yīng)農(nóng)歷十一月，即農(nóng)歷十一月為子月，依次后推，農(nóng)歷五月為午月，即馬月，所有猴年都有馬月。

因此，選擇A選項(xiàng)。25.1，2，8，（

），1024

A.64

B.176

C.682

D.988參考答案：A

解題思路：本題為二級(jí)等比數(shù)列。

因此原數(shù)列的未知項(xiàng)為64。

故正確答案為A。26.一項(xiàng)研究顯示：汽車(chē)尾氣中的一氧化碳可以改變空氣中的一些植物蛋白的化學(xué)特性，使其成為能導(dǎo)致嚴(yán)重過(guò)敏反應(yīng)的過(guò)敏源。所以有人認(rèn)為：近年來(lái)城市中過(guò)敏性疾病的發(fā)病率升高，是由于汽車(chē)保有量不斷增加所致。

假設(shè)以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.遺傳、免疫缺陷等人體內(nèi)在因素也是過(guò)敏性疾病發(fā)生的原因

B.過(guò)敏源可通過(guò)食入、吸入、接觸等途徑進(jìn)入人體內(nèi)，導(dǎo)致人體過(guò)敏

C.隨著醫(yī)療水平的提高，許多原本被認(rèn)識(shí)的過(guò)敏現(xiàn)象被認(rèn)定為過(guò)敏性疾病

D.機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中排放的氮氧化物濃度可通過(guò)提高油品質(zhì)量來(lái)進(jìn)行控制

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：近年來(lái)城市中過(guò)敏性疾病的發(fā)病率升高，是由于汽車(chē)保有量不斷增加所致。

論據(jù)：汽車(chē)尾氣中的一氧化碳可以改變空氣中的一些植物蛋白的化學(xué)特性，使其成為能導(dǎo)致嚴(yán)重過(guò)敏反應(yīng)的過(guò)敏源。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是“遺傳、免疫缺陷等也會(huì)引發(fā)過(guò)敏性疾病”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是過(guò)敏源進(jìn)入人體內(nèi)的途徑，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明過(guò)敏性疾病的發(fā)病率升高是因?yàn)楸徽J(rèn)定為過(guò)敏性疾病的過(guò)敏現(xiàn)象增多，而非汽車(chē)保有量增加導(dǎo)致的，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中排放的氮氧化物濃度的控制措施，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”體現(xiàn)了行政道德的（

）。

A.強(qiáng)制性

B.示范性

C.廣泛性

D.政治性參考答案：B

解題思路：本題考查道德。

行政道德是指國(guó)家公務(wù)員在行使公共權(quán)力、管理公共事務(wù)的活動(dòng)中，處理自身與工作對(duì)象之間、上下級(jí)之間、同事之間以及公私、得失等關(guān)系時(shí)所應(yīng)當(dāng)遵循的原則和規(guī)范。行政道德是一種職業(yè)道德，它具有職業(yè)道德的一般特征，如：職業(yè)性、特定性、公共性、操作性、連續(xù)性和時(shí)代性等；行政道德又是一種特殊的職業(yè)道德，具有不同于其他職業(yè)道德的特征，如：階級(jí)性、強(qiáng)制性和示范性等。

“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，出自《論語(yǔ)·子路》，意思是：當(dāng)政者本身言行端正，不用發(fā)號(hào)施令，大家自然起身效法，政令將會(huì)暢行無(wú)阻；如果當(dāng)政者本身言行不正，雖下命令，大家也不會(huì)服從遵守。這說(shuō)明了行政道德具有示范性。

故正確答案為B。28.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是看事物的變化是否超出度的范圍。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：量變，是指事物在數(shù)量上的增加或減少以及場(chǎng)所的變更，是一種連續(xù)的、逐漸的、不顯著的變化。唯物辯證法認(rèn)為，量變是事物運(yùn)動(dòng)的基本狀態(tài)之一，它由事物內(nèi)部矛盾著的各個(gè)方面既統(tǒng)一又斗爭(zhēng)而引起，是事物每時(shí)每刻都在進(jìn)行的連續(xù)不斷的變化，因此，它具有客觀普遍性。

質(zhì)變，是指事物從一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變，是事物運(yùn)動(dòng)的基本狀態(tài)之一。質(zhì)變同量變相對(duì)，又稱(chēng)突變。質(zhì)變是在量變的基礎(chǔ)上發(fā)生的，標(biāo)志著量的漸進(jìn)過(guò)程的中斷。

量變和質(zhì)變的區(qū)分標(biāo)志是事物的變化否超出度的范圍。

故表述正確。29.當(dāng)作者與主要受文者存在不相隸屬關(guān)系時(shí)，只能采用（

）。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.公布性文件參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文按照行文關(guān)系、文件去向，可分為上行文、平行文、下行文。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門(mén)向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)的一種行文，如請(qǐng)示、報(bào)告等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，下行文指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)對(duì)所屬下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文，如命令、決定、決議、通報(bào)、批復(fù)等。

C項(xiàng)正確，平行文指同級(jí)機(jī)關(guān)，或不相隸屬的，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)、部門(mén)、單位之間的一種行文，主要是函，也包括一些通知，通報(bào)，紀(jì)要等，但通報(bào)、通知多是下行文，特殊情況可以平行。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，公布性文件是指直接向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)布的文件，如公告、通告等。

故正確答案為C。30.某古城因被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界遺產(chǎn)名錄”而名聲大噪，古城遺址公園，古城的管理部門(mén)采取了單日游客流量控制措施，將每天入園游客的數(shù)量限制為3000人。對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是：

A.這種做法不利于古城遺址的商業(yè)開(kāi)發(fā)和文化傳播

B.只有嚴(yán)格限制入園人數(shù)才能更好的保護(hù)古城遺址

C.“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”有助于提升古城遺址的商業(yè)價(jià)值

D.結(jié)合管理才能有效實(shí)現(xiàn)古城遺址保護(hù)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，單日游客流量控制措施一方面有利于人流量的合理化，可避免人流擁擠降低游客的游覽體驗(yàn)，提高游覽質(zhì)量。另一方面有利于保護(hù)古城的環(huán)境和文物。但景區(qū)保護(hù)不能只靠限流，還應(yīng)加強(qiáng)人性化管理。D項(xiàng)結(jié)合管理才能有效實(shí)現(xiàn)古城遺址保護(hù)表述正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：景區(qū)限流的選擇表面是景區(qū)對(duì)商機(jī)的錯(cuò)失，實(shí)則是為景區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的明智之舉，人流擁擠不僅降低游客的游覽體驗(yàn)，也容易造成景區(qū)的環(huán)境和文物破壞，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：?jiǎn)稳沼慰土髁靠刂拼胧┮环矫嬗欣谌肆髁康暮侠砘?，可避免人流擁擠降低游客的游覽體驗(yàn)，提高游覽質(zhì)量。另一方面有利于保護(hù)古城的環(huán)境和文物。但B項(xiàng)只有嚴(yán)格限制入園人數(shù)才能更好的保護(hù)古城遺址說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“饑餓營(yíng)銷(xiāo)”，運(yùn)用于商品或服務(wù)的商業(yè)推廣，是指商品提供者有意調(diào)低產(chǎn)量，以期達(dá)到調(diào)控供求關(guān)系、制造供不應(yīng)求“假象”、以維護(hù)產(chǎn)品形象并維持商品較高售價(jià)和利潤(rùn)率的營(yíng)銷(xiāo)策略。單日游客流量控制措施是為了更好的保護(hù)古城的環(huán)境和文物，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而不是為了追求商業(yè)利益而進(jìn)行饑餓營(yíng)銷(xiāo)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

31.“金聲玉振”這個(gè)成語(yǔ)，最初是用來(lái)形容孟子德才兼?zhèn)?、知識(shí)淵博的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

金聲玉振出自《孟子·萬(wàn)章下》：“孔子謂之集大成。集大成也者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也。始條理者，智之事也；終條理者，圣之事也。”即形容孔子知識(shí)淵博，才學(xué)精到。

故表述錯(cuò)誤。32.2013年初，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，我國(guó)將進(jìn)一步提升海洋經(jīng)濟(jì)總體實(shí)力，海洋生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)8%，2015年占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到10%。根據(jù)該規(guī)劃，我國(guó)應(yīng)充分發(fā)揮___________的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)圈。

A.環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)

B.長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)

C.海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)

D.珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)參考答案：ABD

解題思路：2013年初，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步加強(qiáng)，2015年海洋科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到50％以上，海洋科技對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率達(dá)到60％以上。海洋可持續(xù)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。規(guī)劃還提出，“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，海洋新興產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展，2015年增加值較“十一五”期末翻一番，規(guī)劃同時(shí)要求，“十二五”時(shí)期我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)調(diào)控體系進(jìn)一步完善，對(duì)外開(kāi)放水平明顯提高。規(guī)劃提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈，結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。

故正確答案為A、B、D。

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政。

第二步，國(guó)務(wù)院的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈，結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

解題思路：本題考查時(shí)政常識(shí)，建議考生在備考階段，應(yīng)當(dāng)注重考試當(dāng)年的政治常識(shí)積累，避免在常識(shí)類(lèi)題目上過(guò)多失分?！度珖?guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》指出，優(yōu)化海洋經(jīng)濟(jì)總體布局是我國(guó)“十二五”期間海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要目標(biāo)之一。要充分發(fā)揮環(huán)渤海、長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲三個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部三個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈；結(jié)合落實(shí)國(guó)家關(guān)于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。

故本題選A、B、D。33.在職業(yè)生涯中“不為人情所累，不為名利所惑，不為權(quán)勢(shì)所屈，不為浮年所動(dòng)”，體現(xiàn)了（

）的職業(yè)道德。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.誠(chéng)實(shí)守信

C.辦事公道

D.奉獻(xiàn)社會(huì)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，辦事公道是指從業(yè)人員在辦事情、處理問(wèn)題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同一原則辦事，屬于職業(yè)道德規(guī)范。題干中“不為人情所累，不為名利所惑，不為權(quán)勢(shì)所屈，不為浮華所動(dòng)”體現(xiàn)了辦事公道。

因此，選擇C選項(xiàng)。

職業(yè)道德規(guī)范包含愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

誠(chéng)實(shí)守信是指忠誠(chéng)老實(shí)，信守諾信，是為人處事的原則。愛(ài)崗敬業(yè)就是熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，真正認(rèn)識(shí)到自己工作的意義。服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。奉獻(xiàn)社會(huì)，就是全心全意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，是為人民服務(wù)精神的最高表現(xiàn)。

A、B、D項(xiàng)含義與題意不符，不當(dāng)選。

34.當(dāng)前，我國(guó)貨幣政策改革的最大亮點(diǎn)是利率市場(chǎng)化。經(jīng)多次調(diào)查，限制金融機(jī)構(gòu)存款利率浮動(dòng)區(qū)間的上限由存款基準(zhǔn)利率的1.1倍調(diào)整為1.5倍。從長(zhǎng)期看，此舉有利于：

A.增強(qiáng)市場(chǎng)在配置資源中的作用

B.發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能

C.提高金融資源的利用效率

D.彌補(bǔ)原有市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)的不足

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)、C項(xiàng)：市場(chǎng)是各方參與交換的多種系統(tǒng)，機(jī)構(gòu)，程序，法律強(qiáng)化和基礎(chǔ)設(shè)施之一。市場(chǎng)是商品和服務(wù)價(jià)格建立的過(guò)程。市場(chǎng)促進(jìn)貿(mào)易并促成社會(huì)中的分配和資源分配。市場(chǎng)決定資源配置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上就是市場(chǎng)決定資源配置的經(jīng)濟(jì)。利率市場(chǎng)化調(diào)大存款利率浮動(dòng)區(qū)間，有利于提高金融資源的利用效率。A項(xiàng)、C項(xiàng)正確。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

B項(xiàng)：國(guó)家宏觀調(diào)控的手段包括經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段。其中應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控的總體功能。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：此舉不利于彌補(bǔ)原有市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)的不足。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

35.微表情是指人們通過(guò)做一些表情把內(nèi)心感受表達(dá)給對(duì)方看，在人們做的不同表情之間，或是某個(gè)表情里，臉部會(huì)“泄露”出其它的信息。微表情最短可持續(xù)1/25秒，盡管一個(gè)下意識(shí)的表情可能只持續(xù)一瞬間，但它很容易暴露情緒。當(dāng)面部在做某個(gè)表情時(shí)，這些持續(xù)時(shí)間極短的表情會(huì)突然一閃而過(guò)，而且有時(shí)表達(dá)相反的情緒。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于微表情：

A.售貨員面對(duì)衣著寒酸的顧客，笑臉相迎中可能閃過(guò)一絲輕蔑的嗤笑

B.間諜通過(guò)眨眼向同伙傳遞信息

C.迎著刺骨寒風(fēng)行走，小李的上下牙齒不斷抖動(dòng)相撞

D.小王受到驚嚇后，臉部不斷地抽搐著

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一個(gè)下意識(shí)的表情可能只持續(xù)一瞬間，但它很容易暴露情緒。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：笑臉相迎中可能閃過(guò)一絲輕蔑的嗤笑，屬于一瞬間的表情，而且傳遞了某種情緒，符合定義；

B項(xiàng)：眨眼是為了傳遞信息，而不是傳遞情緒，不符合定義；

C項(xiàng)：上下牙齒抖動(dòng)是因?yàn)楹?，并沒(méi)有傳遞情緒，不符合定義；

D項(xiàng)：臉部不斷地抽搐，不是只持續(xù)一瞬間的表情，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

36.大學(xué)里有一些“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)，比如古生物專(zhuān)業(yè)、梵語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專(zhuān)業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源，因?yàn)樗鼈兒茈y與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也很難在就業(yè)市場(chǎng)上

。但或許這樣專(zhuān)業(yè)的存在，本來(lái)就不能簡(jiǎn)單地用世俗的眼光來(lái)打量。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如魚(yú)得水

B.炙手可熱

C.學(xué)以致用

D.鶴立雞群參考答案：B

解題思路：根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知，相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中對(duì)口的工作較少，在就業(yè)中市場(chǎng)中難以受歡迎，B項(xiàng)“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺(jué)很燙，比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大，使人不敢靠近，現(xiàn)在也多用于比較火熱，填入文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中“受歡迎”之意，且能夠?qū)?yīng)前文“冷門(mén)”，當(dāng)選。

A項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，無(wú)法對(duì)應(yīng)前文“冷門(mén)”，排除；

C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，文段指出冷門(mén)專(zhuān)業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，并未指出冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用，排除；

D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出，文段并沒(méi)有“突出”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《這個(gè)專(zhuān)業(yè)，全校就她一個(gè)》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“冷門(mén)”以及后面的“因?yàn)椤笨芍?，橫線處要表達(dá)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不受歡迎，橫線前有“很難”，所以橫線處要填入受歡迎的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己最相投的人或最合適的環(huán)境，也比喻有所依靠，沒(méi)有體現(xiàn)出不受就業(yè)市場(chǎng)歡迎的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“炙手可熱”可引申為很受歡迎，放入文段符合語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，橫線前搭配的是“就業(yè)市場(chǎng)”，而且意思不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“鶴立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，句意是一些“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)時(shí)不受歡迎，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“很難”搭配，共同表示不搶手之意，選擇與此相符的一項(xiàng)。

句意是“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不搶手，由橫線前“很難”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示搶手之意?！爸耸挚蔁帷毙稳輾庋娲螅瑱?quán)勢(shì)盛，“很難炙手可熱”表示“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)搶手程度恰當(dāng)。“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境?！皩W(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)?！苞Q立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。三者均沒(méi)有搶手之意，排除A、C、D。

故本題選B。

37.扶貧小額信貸資金正確的用途是（

）。

A.蓋房和日常生活消費(fèi)

B.幫助農(nóng)戶(hù)還債

C.支持有意愿貸款的建檔立卡貧困戶(hù)用于發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增加收入

D.改善生活水平參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

扶貧小額信貸是專(zhuān)門(mén)為建檔立卡貧困戶(hù)獲得發(fā)展資金而量身定制的扶資貸款產(chǎn)品，主要是為貧困戶(hù)提供5萬(wàn)元以下、3年以?xún)?nèi)，免保免抵押、基準(zhǔn)利率放貸、財(cái)政貼息、縣級(jí)建立風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金的信用貸款。

扶貧小額信貸是支持有意愿貸款的建檔立卡貧困戶(hù)用于發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增加收入。不能用來(lái)蓋房子、理財(cái)、娶媳婦、生活消費(fèi)等非生產(chǎn)性支出，不得用于政府融資平臺(tái)、還債以及用于吃喝等與增收脫貧無(wú)關(guān)的支出。

故正確答案為C。38.從不同層次戰(zhàn)略的作用看，總體戰(zhàn)略和事業(yè)部戰(zhàn)略更加強(qiáng)調(diào)“做正確的事”，而職能戰(zhàn)略則是考慮“將正確的事做好”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理的基本原理。

從不同層次戰(zhàn)略的作用來(lái)看，總體戰(zhàn)略與事業(yè)部戰(zhàn)略更加強(qiáng)調(diào)“做正確的事”，而職能戰(zhàn)略則是考慮“將正確的事做好”。在一個(gè)組織內(nèi)部，戰(zhàn)略的各個(gè)層次之間相互聯(lián)系，相互配合，每一個(gè)戰(zhàn)略層次都構(gòu)成了其他戰(zhàn)略層次賴(lài)以發(fā)揮作用的環(huán)境，任何一個(gè)戰(zhàn)略層次的失誤都可能導(dǎo)致總體戰(zhàn)略無(wú)法達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。

故說(shuō)法正確。39.我們通常說(shuō)的暈車(chē)和暈船，是因?yàn)轶w內(nèi)平衡感受器受到了刺激，使人感到眩暈和不適，這個(gè)平衡感受器位于：

A.心臟

B.小腦

C.胃

D.耳朵參考答案：D

解題思路：內(nèi)耳前庭器是人體平衡感受器。暈車(chē)和暈船正是因?yàn)槿梭w內(nèi)耳平衡感受器受到過(guò)度運(yùn)動(dòng)刺激引起的，前庭器官產(chǎn)生過(guò)量生物電，影響神經(jīng)中樞而出現(xiàn)冒冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等癥狀群。

故正確答案為D。

本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

暈車(chē)的人能夠開(kāi)車(chē)卻不能乘車(chē)，這種情況也跟內(nèi)耳前庭感受器有關(guān)。因?yàn)闀瀯?dòng)病主要是人體前庭神經(jīng)系統(tǒng)受到超限刺激引起，故前庭神經(jīng)系統(tǒng)的興奮度的高低是關(guān)鍵。前庭神經(jīng)系統(tǒng)屬于低級(jí)中樞，它受大腦皮層高級(jí)中樞影響，高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有抑制作用。當(dāng)暈車(chē)的人開(kāi)車(chē)時(shí)，精神處于高度集中狀態(tài)，大腦皮層高級(jí)中樞高度興奮對(duì)前庭系統(tǒng)產(chǎn)生抑制作用，自然就不會(huì)暈車(chē)了；而以乘客身份乘車(chē)時(shí)，則不具有這種效應(yīng)。40.某汽車(chē)廠在生產(chǎn)過(guò)程中引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，極大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，如果假定工人的勞動(dòng)量不變，那么在單位勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量和價(jià)值量之間的變化為

A.商品數(shù)量增加，價(jià)值量不變

B.商品數(shù)量不變，價(jià)值量增大

C.商品數(shù)量增加，價(jià)值量減少

D.商品數(shù)量增加，價(jià)值量增大參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查商品與貨幣中的價(jià)值規(guī)律。

汽車(chē)廠在生產(chǎn)過(guò)程中引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，極大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，那么在單位勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量會(huì)增加。而這里勞動(dòng)生產(chǎn)率只是某汽車(chē)廠，屬于個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，與個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率無(wú)關(guān)，所以商品價(jià)值量不變。

故正確答案為A。41.一般民事訴訟的訴訟時(shí)效是（

）。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一百八十八條第一款規(guī)定：“向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為三年。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。”

故正確答案為C。42.更靠譜的猜測(cè)是，由于90%的石球直徑都在7厘米左右（A），所以它們應(yīng)該是一起使用的，而不是單個(gè)使用的，因此它們的作用很可能用于（B）移動(dòng)巨大的碑石，類(lèi)似于現(xiàn)在軸承里的滾珠。如果真是如此，那么古代人的發(fā)明創(chuàng)造能力真是令人贊嘆（C）。不過(guò)這些奇怪的石球到底是用來(lái)干什么的，現(xiàn)在還沒(méi)人說(shuō)得清（D）。

閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“用于”與上文“作用”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)當(dāng)把“用于”改為“是”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

43.把下面句子組成一段話，正確的排列順序是：

①葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)的小船，而且在船舷上又長(zhǎng)著兩粒美麗的梧桐葉

②我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮

③梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了

④我就那樣迷亂的撿起一片落葉

⑤每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子

A.②④③①⑤

B.③②④①⑤

C.③②①⑤④

D.④①⑤③②

參考答案：B

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④論述當(dāng)中“那樣迷亂”的代詞“那樣”，不適合做首句。②句“忽然迷亂起來(lái)”當(dāng)中有④句的指代內(nèi)容，因此，②前④后且應(yīng)就近捆綁，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。③句介紹了落葉帶著美感落進(jìn)我的心里，②和③均可做首句。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。③句介紹了落葉帶著美感落進(jìn)我的心里，②句“我忽然迷亂起來(lái)”描述我內(nèi)心的反應(yīng)，按照邏輯先后順序應(yīng)該③前②后，排除A項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.下列不屬于行政處罰的是（

）。

A.警告

B.逮捕

C.責(zé)令停業(yè)

D.吊銷(xiāo)執(zhí)照參考答案：B

解題思路：本題考查行政法常識(shí)。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定：“行政處罰的種類(lèi)：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷(xiāo)許可證件；（四）限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤，逮捕屬于在刑事案件中，對(duì)犯罪嫌疑人或被告人采取的一種刑事強(qiáng)制措施。

C項(xiàng)正確，“責(zé)令停業(yè)”屬于行政處罰。

D項(xiàng)正確，“吊銷(xiāo)執(zhí)照”屬于行政處罰。

本題為選非題，故正確答案為B。45.中國(guó)人喜歡用石頭來(lái)代表儀式與權(quán)力，一個(gè)突出的例證是，人們喜歡在石頭上進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，取其

的材料氣質(zhì)，達(dá)到永存文字的理想。石頭取材方便、質(zhì)地堅(jiān)硬、體量巨大、保存容易、鐫刻困難、端正嚴(yán)肅、

等特性，讓石頭上的書(shū)法與其他材料上的書(shū)法有所區(qū)別。摩崖是中國(guó)人創(chuàng)造的、體量最大的書(shū)法，選址多在斷崖峭壁之上。因此其內(nèi)容與形式，必須與所處環(huán)境

，既突出周?chē)坝^地貌的主題，起到點(diǎn)題作用，又隱身于大山大水之間，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧?！笆摹迸d起的初期，正是紙張發(fā)明的時(shí)候。其后，石頭上的書(shū)法與紙張上的書(shū)法交織前行。聰明的中國(guó)人充分利用石頭與紙張不同的載體特性，

，各自發(fā)揮長(zhǎng)處，共同建構(gòu)中國(guó)文字、文化與文明的摩天大廈。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（

）。

A.亙古不滅樸素?zé)o華息息相關(guān)揚(yáng)長(zhǎng)避短

B.亙古不滅樸素?zé)o華休戚相關(guān)相得益彰

C.亙古不變質(zhì)樸無(wú)華息息相關(guān)揚(yáng)長(zhǎng)避短

D.亙古不變質(zhì)樸無(wú)華休戚相關(guān)相得益彰參考答案：C

解題思路：第一空，橫線修飾“石頭”這類(lèi)材料的氣質(zhì)，且根據(jù)“達(dá)到永存文字的理想”可知，希望書(shū)寫(xiě)在石頭上的文字可以永存、不改變?！皝児挪蛔儭敝笍墓胖两裼肋h(yuǎn)也不會(huì)改變，符合文意。“亙古不滅”指從古到今，永不絕滅，形容永久的生命力，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“永不絕滅”，不符合文意，且程度較重，排除A、B項(xiàng)。

第二空，橫線修飾“石頭”的特性，“質(zhì)樸無(wú)華”指質(zhì)樸實(shí)在而不浮華，符合文意。

第三空入手，橫線修飾摩崖內(nèi)容與形式，與其所處環(huán)境的關(guān)系，根據(jù)“既突出周?chē)坝^地貌的主題，起到點(diǎn)題作用，又隱身于大山大水之間，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧”可知，書(shū)法與自然之間應(yīng)緊密聯(lián)系。C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容關(guān)系非常密切，符合文意。D項(xiàng)“休戚相關(guān)”指憂(yōu)喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)，文中未提及“利害、禍?！保收Z(yǔ)意過(guò)重，排除D項(xiàng)。

第四空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，回避短處，與“利用石頭與紙張不同的載體特性，各自發(fā)揮長(zhǎng)處共構(gòu)摩天大廈”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】高三?？季?/p>

解題思路：第一步，分析第一空。該空形容石頭的材料氣質(zhì)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“亙古不滅”指從古到今，永不絕滅。形容永久的生命力。語(yǔ)義程度過(guò)重，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“亙古不變”指從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。符合語(yǔ)境。

第二步，再看第三空。根據(jù)“既突出周?chē)坝^地貌的主題，起到點(diǎn)題作用，又隱身于大山大水之間，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧”可知，該空形容書(shū)法的內(nèi)容和形式，必須與所處的環(huán)境緊密聯(lián)系。C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切。符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“休戚相關(guān)”含有同甘共苦、利害一致的意思，且適用面比較窄，一般只能指有禍?？裳缘娜?、集團(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系，不能指無(wú)禍?？裳缘囊话闶挛?，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第四空。根據(jù)“各自發(fā)揮長(zhǎng)處”可知，“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，回避自己的短處。符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)，可知第四空備選詞語(yǔ)容易辨析，可從第四空入手。由“各自發(fā)揮長(zhǎng)處”可知，石頭上的書(shū)法與紙張上的書(shū)法依據(jù)各自長(zhǎng)處各自發(fā)展，排除不符句意的B、D。第三步，再看第一空，由“永存文字”可知，題意強(qiáng)調(diào)的是不變之意，排除不符句意的A。第四步，驗(yàn)證其他兩空。分析題干與選項(xiàng)可知，從第四空入手比較容易?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭ハ嘌a(bǔ)充，更能顯出各自的好處；“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開(kāi)短處。由“各自發(fā)揮長(zhǎng)處”可知，石頭與紙張之間并未相互補(bǔ)充，而是各自發(fā)展，共同建構(gòu)中國(guó)文字、文化與文明的摩天大廈，排除B、D。第一空，“亙古不滅”形容永久的生命力?！皝児挪蛔儭敝笍墓胖两裼肋h(yuǎn)也不會(huì)改變。結(jié)合“氣質(zhì)”“永存文字的理想”可知，句意強(qiáng)調(diào)的是不會(huì)改變，排除A。驗(yàn)證第二空，“質(zhì)樸無(wú)華”指樸實(shí)、不浮華，恰能體現(xiàn)石頭的特性。第三空，“息息相關(guān)”形容彼此的關(guān)系非常密切，填入也符合句意。故本題選C。46.蚍蜉撼大樹(shù)之于

相當(dāng)于

之于落井下石。

A.力所能及墻倒眾人推

B.螳臂當(dāng)車(chē)射人先射馬

C.自不量力破鼓萬(wàn)人捶

D.不遺余力樹(shù)倒猢猻散參考答案：C

解題思路：蚍蜉撼大樹(shù)：指螞蟻想搖動(dòng)大樹(shù)，比喻自不量力。

落井下石：比喻乘人有危難時(shí)加以陷害。

逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：力所能及比喻在自己力量的限度內(nèi)所能做到的，與蚍蜉撼大樹(shù)為反義關(guān)系；墻倒眾人推比喻在失勢(shì)或倒霉時(shí)，備受欺負(fù)，與落井下石為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：螳臂當(dāng)車(chē)比喻做力量做不到的事情，必然失敗，與蚍蜉撼大樹(shù)為近義關(guān)系；射人先射馬比喻做事抓住要害，與落井下石無(wú)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：蚍蜉撼樹(shù)解釋為自不量力，破鼓萬(wàn)人捶意思為落井下石，前后均為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：不遺余力意思是把所有力量毫無(wú)保留使出來(lái)。與蚍蜉撼樹(shù)無(wú)關(guān)系；樹(shù)倒猢猻散比喻有權(quán)勢(shì)的人一旦垮臺(tái)，投靠依附他的人也就一哄而散，與落井下石為近義關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故選擇答案C。47.下列數(shù)字圖像的文件格式中，能夠在網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布并可以具有動(dòng)畫(huà)效果的是（

）。

A.BMP

B.GIF

C.JPEG

D.TIFF參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，BMP是Windows操作系統(tǒng)中的標(biāo)準(zhǔn)圖像文件格式，可以分成兩類(lèi)：設(shè)備相關(guān)位圖（DDB）和設(shè)備無(wú)關(guān)位圖（DIB），使用非常廣。

B項(xiàng)正確，GIF的原義是“圖像互換格式”，GIF文件的數(shù)據(jù)，是一種基于LZW算法的連續(xù)色調(diào)的無(wú)損壓縮格式。GIF文件格式的數(shù)字圖像具有動(dòng)畫(huà)效果。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，JPEG聯(lián)合圖像專(zhuān)家小組的英文縮寫(xiě)，是第一個(gè)國(guó)際圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)。JPEG圖像壓縮算法能夠在提供良好的壓縮性能的同時(shí)，具有比較好的重建質(zhì)量，被廣泛應(yīng)用于圖像、視頻處理領(lǐng)域。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，TIFF是指標(biāo)簽圖像文件格式，是一種靈活的位圖格式，主要用來(lái)存儲(chǔ)包括照片和藝術(shù)圖在內(nèi)的圖像。

故正確答案為B。48.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。

根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：

A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑

B.高等院校已獲得教授、副教授職稱(chēng)的教師在職攻讀博士學(xué)位

C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)

D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的客體、目的、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。繼續(xù)教育的定義要點(diǎn)：①針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；②以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的；③非學(xué)歷教育。

A項(xiàng)，農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得本科文憑，屬于學(xué)歷教育，不符合要點(diǎn)③。

B項(xiàng)，在職攻讀博士學(xué)位，屬于學(xué)歷教育，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)而舉辦的暑期培訓(xùn)，是以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育，符合定義。

D項(xiàng)，對(duì)下崗職工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的目的是幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，而不是以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的，不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；

②以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

③培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力；

④.非學(xué)歷教育。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：通過(guò)函授教育取得了本科文憑，屬于“學(xué)歷教育”，不符合定義；

B項(xiàng)：教師在職攻讀博士學(xué)位，屬于“學(xué)歷教育”，不符合定義；

C項(xiàng)：幫助小學(xué)教師適應(yīng)新課程而舉行的暑期培訓(xùn)，屬于“針對(duì)專(zhuān)業(yè)人員以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目的的非學(xué)歷教育”，符合定義；

D項(xiàng)：下崗職工不屬于“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”，勞動(dòng)局采用多種形式職業(yè)培訓(xùn)，目的是為了實(shí)現(xiàn)下崗職工的再就業(yè)，不屬于“以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。49.下列關(guān)于全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次

B.2019年1月1日，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)

C.普查取得的單位和個(gè)人資料，不作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)

D.目的是全面調(diào)查我國(guó)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、布局和效益

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第2條規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要考生熟悉全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例的相關(guān)知識(shí)。考生在備考階段，需對(duì)經(jīng)濟(jì)普查的時(shí)間、目的意義、對(duì)象范圍、內(nèi)容、普查期限等知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。A項(xiàng)說(shuō)法正確?！度珖?guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日”。

B項(xiàng)說(shuō)法正確。2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第三十三條規(guī)定，“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)”。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。根據(jù)《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條的規(guī)定，經(jīng)濟(jì)普查的目的，是全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。

故本題選D。

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)正確，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第七條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為普查年份的12月31日。”

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第二條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查的目的，是為了全面掌握我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫(kù)及其數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，為研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)?！?/p>

C項(xiàng)正確，《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》第三十三條規(guī)定：“經(jīng)濟(jì)普查取得的單位和個(gè)人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟(jì)普查的目的，不作為任何單位對(duì)經(jīng)濟(jì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)?！?/p>

D項(xiàng)正確，2019年1月1日零時(shí)，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記工作正式啟動(dòng)。按照部署，第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為2018年12月31日，普查時(shí)期資料為2018年年度資料。

本題為選非題，故正確答案為B。50.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后，剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，找規(guī)律。

從左至右觀察題干，圖1、A、B、C、D、圖6中面的個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、1、5，將D項(xiàng)去掉，新的五個(gè)圖形序列中面的個(gè)數(shù)呈等差規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

51.下列選項(xiàng)中，屬于繪畫(huà)中三原色的有：

A.黃

B.藍(lán)

C.綠

D.紅參考答案：ABD

解題思路：本題可以用聯(lián)想法解題。我們都知道光的三原色是紅、綠、藍(lán)，繪畫(huà)的三原色應(yīng)該和光的三原色差不多。當(dāng)然，要做對(duì)這個(gè)題，還需要知道繪畫(huà)的三原色是紅、黃、藍(lán)。原色，又稱(chēng)為基色，即用以調(diào)配其他色彩的基本色；三原色可以混合出所有的顏色，同時(shí)相加為白色。通常說(shuō)的光的三原色，是指紅、綠、藍(lán)。而美術(shù)色彩的三原色是指紅、黃、藍(lán)。故本題選A、B、D。52.公眾科學(xué)是指在科學(xué)公開(kāi)化與科學(xué)政策公開(kāi)化的必要基礎(chǔ)上，公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程。公共科學(xué)是指普通公眾參與科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問(wèn)題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等。

根據(jù)上述定義，下列屬于公眾科學(xué)的是：

A.某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟?xún)意見(jiàn)

B.某手機(jī)公司的研發(fā)部門(mén)就是否取消物理按鍵公開(kāi)征詢(xún)廣大消費(fèi)者意見(jiàn)

C.明鏡調(diào)查公司就5G商業(yè)前景在車(chē)站廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

D.某公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

公眾科學(xué)：“科學(xué)公開(kāi)化與科學(xué)政策公開(kāi)化”、“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”；

公共科學(xué)：“普通公眾參與”、“科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問(wèn)題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)向當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟?xún)意見(jiàn)，不符合“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：公司的研發(fā)部門(mén)征詢(xún)廣大消費(fèi)者意見(jiàn)，不符合“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：明鏡調(diào)查公司在車(chē)站廣場(chǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，不符合“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：某公司為研發(fā)抗癌新藥招募試用志愿者，符合“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“公眾科學(xué)”，其關(guān)鍵信息如下：

①在科學(xué)公開(kāi)化與科學(xué)政策公開(kāi)化的必要基礎(chǔ)上；

②公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查問(wèn)卷未體現(xiàn)“公公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”，不符合定義；

B項(xiàng)：某手機(jī)公司研發(fā)部門(mén)就是否取消物理按鍵公開(kāi)征詢(xún)消費(fèi)者意見(jiàn)，沒(méi)有體現(xiàn)出“公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”，不符合定義；

C項(xiàng)：某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者，體現(xiàn)了“公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”，符合定義；

D項(xiàng)：某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢(xún)意見(jiàn)，是就道德問(wèn)題進(jìn)行談?wù)摚簧婕翱茖W(xué)，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及公眾科學(xué)和公共科學(xué)兩個(gè)定義，但只考查公眾科學(xué)，可只看該定義內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。公眾科學(xué)定義的關(guān)鍵信息：公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程。

A項(xiàng)，某公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，公眾并未參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程，不符合定義。

B項(xiàng)，手機(jī)公司研發(fā)部門(mén)就是否要取消物理按鍵征詢(xún)公眾意見(jiàn)，公眾并未參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程，不符合定義。

C項(xiàng)，醫(yī)藥公司為了縮短新藥上市周期招募試用志愿者，志愿者會(huì)直接參與科學(xué)知識(shí)的產(chǎn)出過(guò)程，符合定義。

D項(xiàng)，醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)征求科技工作者的意見(jiàn)，公眾并未參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程，不符合定義。

故本題選C。53.辦公室的工作人員陪同客人外出，在乘車(chē)的座位上，要坐在客人的：

A.左邊

B.右邊

C.前邊

D.后邊參考答案：A

解題思路：本題考查乘車(chē)禮儀。在乘車(chē)禮儀中，最重要的就是座次安排。乘坐雙排五座小轎車(chē)時(shí)，若司機(jī)駕車(chē)，其后排右座為最尊貴的位置，其順序依次為：后排右座、后排左座、后排中座、副駕駛座。若領(lǐng)導(dǎo)