明生希望小學學前教育工作總結與計劃

明生希望小學2011年幼兒園教育工作總結明生希望小學現(xiàn)有幼兒園1處，在園幼兒49名，4-5周歲幼兒入園率達98%以上。為改善學校幼兒園的辦園條件，努力提高幼兒園標準化建設水平，不斷提高保教質(zhì)量，2011年初學校成立了學前教育領導小組，加強對學前教育工作的組織領導，對幼兒園的設立、投入、管理等問題做出了明確的規(guī)定。一、加大投入，加強學校辦園硬件設施配備在統(tǒng)籌管好、用好幼兒園經(jīng)費的同時，學校審時度勢，注重改善幼兒園的辦園條件，加強幼兒園內(nèi)部設施配備。2011年投資2.3萬元購置桌子8張，椅子40把、搖馬4個、音響1套、大型玩具1套、口杯架2個、硬化路面209平方米并安裝了監(jiān)控。另外為解決家長接送孩子上學難的問題，學校改建了幼兒園伙房，學校購置了餐具，讓孩子中午在園吃飯，滿足了孩子在園的需求。二、多措并舉抓幼兒園安全，防患于未然針對全國發(fā)生的多起校園安全事件，同時為加強幼兒的安全，學校召開了全園安全工作會議，就如何做好幼兒園安全管理和預防工作進行全面部署。1、建立健全各項安全工作制度，制定突發(fā)事件應急預案。2、嚴格教師值班制度，幼兒入園、離園有值班教師、領導帶班和本班教師接送到大門口交到家長手中。3、安裝了監(jiān)控錄像，并利用安全課加強對幼兒的安全教育。4、是加強門衛(wèi)安保工作，大門上鎖，嚴防不法人員進入幼兒園。5、是規(guī)范接送幼兒家長的停放車輛，車輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外，確保幼兒出入安全。三、重視教學質(zhì)量為切實提高幼兒教育教學質(zhì)量，學校聘請2名幼兒教師，不定期外派幼兒教師外出學習，教師認真?zhèn)湔n，認真學習教育教學理論，學習先進的教學經(jīng)驗和保育經(jīng)驗，教師的業(yè)務水平和管理水平不斷提高。今后的工作中，我們明生希望小學將繼續(xù)認真貫徹落實上級關于學前教育改革與發(fā)展的政策、法規(guī)，進一步加強科學管理，不斷提高保教質(zhì)量，促進我校學前教育健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。明生希望小學2012年幼兒園工作計劃一、指導思想：

進一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎。加強隊伍建設，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團結、勤奮、爭優(yōu)”的園風，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛。

二、基本情況：

學校自撤班建園后，由于師資缺乏，只安排了一名老教師任教。學校充分認識到了幼教工作的重要性，調(diào)整和加強了人員。安排教導主任直接主抓幼教工作，成立了兩個教學班，即學前大班和學前中班，共有幼兒49名。學校從在職教師中抽調(diào)3名教師并從社會招聘2名具有大中專學歷具有豐富教學經(jīng)驗的女教師任班主任和學科教學。

三、辦園宗旨:

讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長。

四、辦園目標：

開創(chuàng)一流管理水平，建設一流師資隊伍，達到一流保教質(zhì)量，辦成一流幼兒園所。

五、育人目標：

健康又自信，禮貌會交往，好奇愛探索，獨立能合作。

六、園訓：

團結向上，拼搏奉獻，開拓進取，勇于創(chuàng)新。

七、工作措施：

1、加強學習，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的理念來指導工作。強調(diào)建立一種新型的師生關系。要把師生關系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關系。去掉“師道尊嚴”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應該以民主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴肅處理。加強師德教育，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹。本學期要求每位教師制定愛生公約；每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進行，如：工作紀律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點和見解；期中時讓班主任談談關心、熱愛幼兒的事例；期末時進行師德專題總結，并樹立園內(nèi)的愛生典范。鼓勵教師不斷學習，掌握現(xiàn)代教育技術，加強業(yè)務培訓，以適應新時期教育發(fā)展的需要。

2、樹立全新的保教觀念：(1)、教學活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。(2)、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競爭能力等。

3、強化內(nèi)部管理，進一步完善各項規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標準更加細化、量化，激活競爭機制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。

4、全園上下團結一致，每位教師必須十分明確自己的工作職責，出色完成好各項任務，發(fā)揚“敬業(yè)、團結、勤奮、爭優(yōu)”的園風，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。

5、全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內(nèi)容更完善”的教改目標。組織全體教師認真學習新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時間、課務及教學內(nèi)容。根據(jù)幼兒年齡特點以及新時期培養(yǎng)人的目標，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物。拓寬教學內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學主題體現(xiàn)時代感。加強對幼兒日常生活的管理。通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則（排隊、安靜等待、不影響他人）樹立集體觀念和紀律觀念，培養(yǎng)生活自理能力和獨立性。重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，強化三種習慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證；良好的品德習慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證；良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。培養(yǎng)良好習慣是培養(yǎng)孩子成材的起點，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準、抓強、抓小。繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學校。強化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源，主動密切家園聯(lián)系，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，了解幼兒園的一切事務，經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長進行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。(1)、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適的學習游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。(2)、科學合理安排好一日活動，注意活動的持續(xù)時間、方式方法和強度、難度，給幼兒創(chuàng)設充足的自由活動時間。(3)、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習慣，重視生活中的每一個環(huán)節(jié)，加強隨機教育，使生活內(nèi)容教育化。(4)、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強健的體魄。

七、每月品德教育、常規(guī)教育重點。

二月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。

三月份：愛祖國，遵守規(guī)則。

四月份：愛家鄉(xiāng)，自控能力的形成。

五月份：愛勞動，勞動習慣的養(yǎng)成。