




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
練習(xí)四5 加法和減法(一)北京課改版
數(shù)學(xué)
一年級(jí)
上冊(cè)復(fù)習(xí)舊知什么是連加?如何計(jì)算連加算式?三個(gè)或三個(gè)以上的數(shù)連續(xù)相加就是連加。計(jì)算連加算式時(shí),要按從左到右的順序依次計(jì)算,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再把相加的得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相加。什么是連減?如何計(jì)算連減算式?三個(gè)或三個(gè)以上的數(shù)連續(xù)相減就是連減。計(jì)算連減算式時(shí),要按從左到右的順序依次計(jì)算,先把前兩個(gè)數(shù)相減,再用相減的得數(shù)減去第三個(gè)數(shù)。什么是加減混合算式?加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?既有加法,又有減法的算式就是加減混合算式。計(jì)算加減混合運(yùn)算的算式時(shí),運(yùn)算順序與連加、連減一樣,一般按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算,先算前兩個(gè)數(shù),再用所得的得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相加或相減。鞏固練習(xí)1.連線。2.填一填,算一算。(1)一串有個(gè)兩串有個(gè)三串有個(gè)3+3=3+3+3=369692.填一填,算一算。(2)一雙有只5雙有只2+2+2+2+2=210103.在 里填上“>”“<”或“=”。7-7<
16>
9-42+6<
104+2<
810-8=
9-76+4>7+24.+=
1035+ 25.開(kāi)火車(chē)。8642016426.3+7=2+=104=1+56+
45=3+6
=93
+7=10327.在()里填數(shù)。比 多(
3
)朵比 少(
3
)朵比 少(
2
)個(gè)比 多(
2
)個(gè)8.8-3-2=
33+4-6=
12+3+2=
79-3-3=
37-2+5=
106+3-3=
6=(只)9.看圖列式計(jì)算。439 - 2-9.看圖列式計(jì)算。=
10
(個(gè))23 + 5+10.一共有幾個(gè)人?+31+ 4 =
8課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?什么是連加算式以及連加算式運(yùn)算順序。什么是連減算式以及連減算式運(yùn)算順序。什么是加減混合算式以及加減混合運(yùn)算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZLX 088-2024 綠色食品 永嘉早香柚生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 二零二五年度新材料研發(fā)股份分紅及市場(chǎng)拓展合同模板
- T-ZGZX 0003-2024 成年智力殘疾人托養(yǎng)服務(wù)指南
- 二零二五年度夫妻共同財(cái)產(chǎn)保全與婚后生活規(guī)劃協(xié)議
- 二零二五年度企業(yè)合同管理制度與品牌建設(shè)合同
- 二零二五年度智慧城市建設(shè)抵押貸款協(xié)議
- 二零二五年度城市建筑工地渣土車(chē)租賃管理協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治服務(wù)合同
- 二零二五年度高科技企業(yè)股權(quán)合作協(xié)議書(shū)
- 2025年度生物制藥產(chǎn)業(yè)合作投資合同
- 股骨頸骨折ppt精品
- 2023年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 毛澤東詩(shī)詞鑒賞分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-納稅教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 量具檢具清單
- YY/T 1833.2-2022人工智能醫(yī)療器械質(zhì)量要求和評(píng)價(jià)第2部分:數(shù)據(jù)集通用要求
- 光催化原理(經(jīng)典)課件
- 如何上好一堂課(課件)
- 動(dòng)車(chē)組列車(chē)乘務(wù)人員實(shí)務(wù)教材課件
- 西方文藝?yán)碚撌肪x文獻(xiàn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論