關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文匯總8篇

第頁(yè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文匯總8篇愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇1

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

最近，我們街上老是塵土飛揚(yáng),風(fēng)一吹，沙子就飄起來(lái)了，有時(shí)候還會(huì)弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹(shù)站在那兒！假如每條街道都是這樣的話(huà)，后果將不可思議！曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時(shí)，目睹地球，發(fā)出過(guò)這樣的感嘆：我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太簡(jiǎn)單破裂了！是啊！善待地球就是善待自己，挽救地球就是挽救將來(lái)！鑒于此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在公路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹(shù)木。

2、在公交車(chē)或的士上貼宣揚(yáng)紙，告知大家外出距離近騎自行車(chē)，距離遠(yuǎn)搭乘公交車(chē)，盡量少開(kāi)汽車(chē)。

3、招募一些環(huán)保志愿者，剛好清理大街。

4、讓住在街上的人們?cè)诖巴獾姆辣I窗上種點(diǎn)植物。

不知道我的幾點(diǎn)建議行不行，但請(qǐng)你們探討、接受！

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇2

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家留意到了嗎？一刮大風(fēng)，校內(nèi)上空就出現(xiàn)不明飛行物。定睛一看，是塑料袋。白的、紅的、黑的……花花綠綠，真是“壯麗”。大家可知道，這不僅影響校容校貌，而且會(huì)造成生命危急。假如刮到人的臉上，影響呼吸，人會(huì)窒息死亡。大部分塑料在自然環(huán)境中不能被微生物分解，埋在土里經(jīng)久不爛，長(zhǎng)此下去會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，降低土壤肥效，污染地下水。焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，對(duì)大氣造成污染。（白色塑料，害人不淺）

我們經(jīng)過(guò)這幾天視察發(fā)覺(jué)，學(xué)校的兩個(gè)大垃圾箱，都堆滿(mǎn)了垃圾，臭氣熏天，其中塑料包裝袋、一次性飯盒特殊惹眼。雖然大部分同學(xué)知道將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，卻總是扔到垃圾箱外。

為了凈化我們的校內(nèi)，讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我給大家提出下面建議：

1.塑料可回收利用，請(qǐng)同學(xué)們將廢棄的垃圾分類(lèi)擺放，會(huì)有人來(lái)回收。

2.提高塑料的利用率，自己少用，并盡自己所能，讓別人也少用一次性塑料制品。

3.不要亂扔垃圾，應(yīng)當(dāng)把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

4.發(fā)覺(jué)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要主動(dòng)提示，并進(jìn)行教化。

同學(xué)們，我們要明白，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，假如人人破壞，地球犒變成垃圾場(chǎng)。假如人人愛(ài)護(hù)，地球就更漂亮。

讓我們樹(shù)立以愛(ài)惜環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥的思想，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)消退校內(nèi)里的白色污染，把我們的校內(nèi)建設(shè)成為綠色校內(nèi)、文明校內(nèi)。（后兩段，通過(guò)正反對(duì)比，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)環(huán)境的酷愛(ài)之情）

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇3

老師、同學(xué)們：

大家好！

我這次演講的主題是”愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起“

環(huán)境問(wèn)題關(guān)系到我們的生存，環(huán)境問(wèn)題就是生存問(wèn)題。

假如我們接著破壞環(huán)境的話(huà)等同于自掘墳?zāi)埂＜偃缃又茐沫h(huán)境的話(huà)，藍(lán)天已經(jīng)沒(méi)有最初那般的美了，小河也不再澄澈。想想都覺(jué)得可怕。到那個(gè)時(shí)候我們?cè)僖渤圆坏接袡C(jī)食物，我們的身體里充溢了化學(xué)肥料。

為了避開(kāi)那樣的生活，請(qǐng)和我一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們可以順手撿起地上的垃圾；運(yùn)用可回收便利袋；廢棄電池不丟棄等方法，我信任通過(guò)我們大家的努力環(huán)境肯定會(huì)變好的。

好的環(huán)境可以給人好的心情，假如漂亮優(yōu)雅的草地被你扔下一個(gè)香蕉皮，那可是大煞風(fēng)景了。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要想讓大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么自己也要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

古人說(shuō)過(guò)“一屋不掃何以?huà)咛煜?，信任每個(gè)人心里都有自己的理想。假如，愛(ài)護(hù)環(huán)境這種事情你都做不了，又怎么能施展理想呢？

請(qǐng)從現(xiàn)在起先，和我一起愛(ài)護(hù)環(huán)境！

感謝大家！

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇4

號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)：

如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球，從表面上看，雖然高樓林立，環(huán)境美麗，但是卻有著非常巨大的隱患，地球大約每天倒下五億棵樹(shù)，你知道讓地球傷痕累累的是誰(shuí)嗎?是人類(lèi)，讓可再生資源變成了不行再生資源。

你們居住的地球已傷痕累累，不堪一擊了，你們聽(tīng)到地球母親的哭聲了嗎?其實(shí)只要我們?nèi)祟?lèi)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破壞一棵樹(shù)就行，因此，我慎重地向你們這些號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)提出建議：

1、節(jié)約用水，削減對(duì)水的污染，隨時(shí)不讓水龍頭哭泣，防止滴漏;

2、到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具;

3、不要亂扔果皮紙屑，不能亂吐痰;

4、不要亂伐樹(shù)木。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇5

敬重的各位：

大家好!人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們便利的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。

不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成損害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物汲取，從而對(duì)人體造成微量損害，許久沉積會(huì)損害健康。假如有害物超標(biāo)，其危害更大。以下是我給大家的建議：

1、假如家庭中不須要去外面買(mǎi)早餐的話(huà)，就在家庭運(yùn)用。

2、到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。

3、希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)峻危害環(huán)境衛(wèi)生。

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇6

敬愛(ài)的同學(xué)們：

我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候，是否有人留意到了環(huán)境越來(lái)越惡劣，全球變暖、霧霾，嚴(yán)峻污染的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)峻。

XX年世界環(huán)境日的主題為冰川消融，后果堪憂(yōu)，與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境沖突日益突出，已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)峻制約。

作為高校生，我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出沖突之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事務(wù)頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要緣由，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀(guān)，是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明，以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)能減排，從我做起的行動(dòng)倡議：

一、不斷增加憂(yōu)患意識(shí)，充分相識(shí)和廣泛宣揚(yáng)節(jié)能減排的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣揚(yáng)科學(xué)思想、科技學(xué)問(wèn)、實(shí)踐閱歷和節(jié)約型的消費(fèi)模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)好用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門(mén)，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人主動(dòng)參加節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，共同創(chuàng)建人人關(guān)切資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、循環(huán)用水、運(yùn)用節(jié)能產(chǎn)品、運(yùn)用可再生材料、運(yùn)用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi)，培育節(jié)約型消費(fèi)觀(guān)，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

三、珍惜每一滴水，合理運(yùn)用水資源。用水完后或發(fā)覺(jué)龍頭有滴水現(xiàn)象，順手關(guān)閉閥門(mén)，發(fā)覺(jué)損壞剛好報(bào)修，堅(jiān)決避開(kāi)冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;留意限制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。

四、努力避開(kāi)長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時(shí)，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣揚(yáng)運(yùn)用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長(zhǎng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)剛好關(guān)閉全部電源開(kāi)關(guān)。

五、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在試驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自運(yùn)用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，削減紙張消耗;節(jié)約運(yùn)用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。

七、少吸一支煙，不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校內(nèi)。

八、不亂丟廢棄物，順手撿拾白色垃圾。

九、垃圾分類(lèi)回收，削減一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的運(yùn)用，避開(kāi)資源奢侈和環(huán)境污染。

十、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)惜環(huán)保設(shè)施。勇于訂正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，簡(jiǎn)單做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái)，讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!

搞好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)，不但干脆的節(jié)約環(huán)保效益巨大，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)惜環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教化行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分相識(shí)節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義，主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的實(shí)際動(dòng)身，創(chuàng)建性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。

一個(gè)倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費(fèi)，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚(yáng)向上、奮勉有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家xxx減排目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxx

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇7

敬愛(ài)的小摯友們：

你們好！我與你們一樣，也是一個(gè)小學(xué)生，是一名五年級(jí)小學(xué)生。春光明媚的一天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?lái)到風(fēng)景如畫(huà)的景區(qū)，我們馬上被這漂亮的景色所吸引，盡情沐浴在大自然的懷抱里。中午時(shí)分，我們興奮地圍坐在一起，各自拿出細(xì)心打算的大餐，開(kāi)快樂(lè)心地吃著，在談笑自若中觀(guān)賞這怡人的景色，別有一番味道。享盡美味大餐后，我們慵懶地躺在草坪上，或睡或臥，或跑或跳，相互追逐、游戲著打鬧著……

午后的我們，哼著歡快的小曲，意猶未盡地登上了返校的路程。當(dāng)走出草坪的那瞬間，我回頭一看，這還是我們所看到的風(fēng)景區(qū)嗎？原本春意盎然的地方，竟被我們?cè)诓唤?jīng)意間糟蹋得體無(wú)完膚。草坪上一片狼藉，紙屑滿(mǎn)天飛，這生氣勃勃的風(fēng)景區(qū)去了哪兒?漂亮的景區(qū)已被果皮紙屑埋在最深處！這儼然變成了個(gè)大垃圾堆！遠(yuǎn)處，我依稀看到兩個(gè)彎腰的身影在“大垃圾堆”里走動(dòng)，那是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們，此時(shí)我的鼻子一酸，眼淚不禁地流了下來(lái)。

小摯友們，你們知道海嘯是什么嗎？它是地球因遭到破壞所流下的淚水；你們知道地震是什么嗎？它是地球因遭到破壞所碎裂的心；你們知道火山噴發(fā)是什么嗎？它是地球因遭到破壞所發(fā)出的怒吼……。假如我們?nèi)耘f不重視環(huán)保，不以為然的話(huà)，那將來(lái)我們的世界就無(wú)法生存，人類(lèi)也必將走向滅亡。所以，我倡議——請(qǐng)每位小摯友從小事做起，從自己做起，讓我們改掉陋俗，為維護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境盡一份力吧！

xxx

xx年4月11日

愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)篇8

廣闊人民們：

你們好!

地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的漂亮、壯麗,親善可親.

可是現(xiàn)在,你們知道嗎?由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不愛(ài)護(hù)家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!假如你們想讓她變回以前哪個(gè)漂亮、壯麗、親善可親的地球,那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的看法吧!

1不要砍伐樹(shù)木,要愛(ài)惜一草一木、愛(ài)惜花