幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:10像油條和雞蛋(讀寫(xiě)數(shù)字10)_第1頁(yè)
幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:10像油條和雞蛋(讀寫(xiě)數(shù)字10)_第2頁(yè)
幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:10像油條和雞蛋(讀寫(xiě)數(shù)字10)_第3頁(yè)
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第第頁(yè)幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:10像油條和雞蛋(讀寫(xiě)數(shù)字10)活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀測(cè)、游戲、動(dòng)手操作,鞏固練習(xí)對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀。

2、進(jìn)展書(shū)寫(xiě)技能和思維技能。

活動(dòng)預(yù)備:教學(xué)圖片、幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程:

1、老師出示19的數(shù)字卡片,指導(dǎo)幼兒玩兒游戲找伙伴。

老師將1--9的數(shù)字卡片分別貼在幼兒胸前,分到的幼兒進(jìn)行自我介紹,說(shuō)明自己是數(shù)字寶寶幾。老師將數(shù)字寶寶打亂順次,并讓幼兒背對(duì)大家站成一排,再請(qǐng)幼兒隨機(jī)站在一個(gè)數(shù)字寶寶的后面。站好后,請(qǐng)前面的數(shù)字寶寶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)面的幼兒說(shuō)出該數(shù)字寶寶卡片的數(shù)字,然后數(shù)字寶寶把卡片送給這位幼兒,并說(shuō)你是我的好伙伴

2、老師出示數(shù)字為10的數(shù)字,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)量10.

老師:大家能把這些玩具按類別分別整理好嗎?有幾種玩具呢?每種玩具有幾

個(gè)?

小結(jié):帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)分類計(jì)數(shù)。

老師:每種玩具的數(shù)量可以用哪個(gè)數(shù)字表示呢?

小結(jié):數(shù)字10可以表示生活中的數(shù)量是10的物品。

老師:生活中好友哪些物品可以用數(shù)字10表示出數(shù)量?

3、老師帶領(lǐng)幼兒觀測(cè)數(shù)字10的形狀特征。

1〕老師出示10的數(shù)字卡片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀數(shù)字10。

老師:你們認(rèn)識(shí)這個(gè)數(shù)字寶寶嗎?它長(zhǎng)得和其他數(shù)字寶寶有什么不一樣?。?/p>

小結(jié):前面的數(shù)字寶寶都只是一部分,數(shù)字10是由1和0兩部分組成的。

2〕老師出示雞蛋和油條的教學(xué)圖片,引導(dǎo)幼兒記憶數(shù)字10的形狀特征。

老師:大家平常早餐都吃什么呀?看看圖片上這是什么,它和數(shù)字10長(zhǎng)得像不像?

小結(jié):10像油條和雞蛋。

4、老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)描寫(xiě)數(shù)字10.

1〕老師出示數(shù)字10的田字格書(shū)寫(xiě)范例卡片,帶領(lǐng)幼兒觀測(cè)數(shù)字10的字形,并一邊講解,一邊范寫(xiě)。幼兒跟隨老師用手指書(shū)空描寫(xiě)數(shù)字10.

小結(jié):數(shù)字10在字形上由數(shù)字1和數(shù)字0組成的,分別寫(xiě)在田字格的左半格和右半格,寫(xiě)法和數(shù)字1和數(shù)字0是相同的。

5、老師和幼兒共同度兒歌《數(shù)

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