教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考點最新版(二)-162

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必考點最新版(二)1、單選題把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：把課程用于教育科學的專門術語，始于英國教育家斯賓塞。2、單選題“學為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的_____。A復雜性、創(chuàng)造性B性、廣延性C間接性D性、示范性參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D[解析]“學”是指每位教師應具有的學問、知識和技能；“學為人師”就是要使“學”能成為后學的師表?！靶小笔侵该课唤處煈哂械钠沸校弧靶袨槭婪丁本褪且椒矫婷?，時時刻刻都光明正大，能夠成為社會中的模范。所以，“學為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的主體性、示范性。3、填空題班級里的非正式群體主要是____。參考答案:同伴群體本題解釋:：同伴群體4、簡答題個別化教學就是個別教學。參考答案:這種說法不確切。個別化教學是一種因材施教的教學方法，是指教學方法個別化。當同一教材、教法不能針對班級教學中學生的程度差異時，為顧及個別能力、興趣、需要及可能遭遇的困難，教師須在教學過程中特別設計不同的教學計劃。個別教學是一種“一對一”的教學實施形態(tài)，與班級授課制相對應。它可能是個別化教學，也可能不是個別化教學，關鍵在于其是否為符合該生能力需要而特別設計了教學方案。所以，個別化教學不等同于個別教學。5、多選題對于人、社會與教育三者的關系，下列說法正確的有_____。A:教育把人的發(fā)展水平與社會發(fā)展要求的矛盾轉(zhuǎn)化為教育要求與受教育者發(fā)展之間的矛盾B:教育必須適應和促進社會的發(fā)展，把社會的發(fā)展放在第一位，把人的發(fā)展放在第二位C:教育可以有效地把社會發(fā)展的要求轉(zhuǎn)化為人的素質(zhì)D:教育促進人的社會化，教育為社會造就了有一定素質(zhì)的人參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。6、單選題與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是_____。A:激發(fā)學生積極思考B:確立學生的主體地位C:嚴格遵守職業(yè)道德D:建立民主平等的師生關系參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是：(1)調(diào)動學生學習的主動性;(2)啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力;(3)讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力;(4)發(fā)揚教學民主。C項與啟發(fā)項原則無關。7、單選題人的性格是通過_____與環(huán)境發(fā)生相互作用而逐漸形成的。A發(fā)揮主觀能動性參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對性格的影響因素和形成要素的掌握?！緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化了的行為方式相結合而形成的人格特征。它是一種與社會密切相關的人格特征。它是通過社會實踐活動與環(huán)境發(fā)生相互作用而逐漸形成的。8、單選題我國第一本《教育心理學》教科書出版于1924年，作者是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：9、單選題普通教育學的研究對象主要是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記10、判斷題中小學的教育任務是升入高一級的學校。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：這種說法是不科學的，是片面的。教育是一種有目的培養(yǎng)人的社會活動，因此學校的教育任務除了讓學生升入高一級的學校之外，還要教會學生更多各個方面的知識，如樹立正確的人生觀和價值觀、有崇高的理想;形成良好的生活和學習習慣，掌握一定的科學文化知識等，因此題中的說法是片面的。11、填空題班主任的基本任務是____、教好學生。狹義教育一般是指____。參考答案:帶好班級學校教育本題解釋:【答案】帶好班級學校教育1www.91exA2、單選題當問及“假如你是校長，你如何對待逃學的學生”時，中學生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因為中學生處于_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C[解析]題干中所體現(xiàn)出的是中學生具有了假設演繹推理的能力。這種推理能力的特點是，不僅從邏輯考慮現(xiàn)實的情境，而且還考慮可能情境。這是形式運算階段的思維特征，形式運算階段是指11歲以后青少年的認知發(fā)展階段，中學生正處于這個階段。13、簡答題簡述義務教育的意義。參考答案:參考解析：義務教育的意義：(1)義務教育既標志著一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平，又會不斷促進國家的經(jīng)濟發(fā)展。一個國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步是實施義務教育的根本條件，主要表現(xiàn)在教育的目標和內(nèi)容是由經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定的；同時，義務教育的規(guī)模和質(zhì)量又反過來影響經(jīng)濟的發(fā)展。(2)義務教育既體現(xiàn)著一個國家現(xiàn)代文明的水平，又會促進現(xiàn)代文明的提高。一個國家的民主生活從教育層面上說就是要建立在教育機會均等、人人都有受教育的權利的基礎之上，同時國家會以法律的形式加以保障。義務教育是一個國家建立民主生活的基礎和工具。(3)義務教育既可以保障公民的基本權利，又可以培養(yǎng)公民的法律意識。在經(jīng)濟落后地區(qū)，經(jīng)常會因為各種條件的限制，使兒童和少年受教育的權利受到侵犯，所以，義務教育必須由國家給予強制的保障措施。《中華人民共和國義務教育法》從法律上維護了公民受教育的基本權利，也要求公民履行自己應盡的義務。14、填空題我國中小學班級工作的組織者、領導者和教育者是____。參考答案:網(wǎng)絡本題解釋:參考解析：班主任15、填空題將人格分為內(nèi)向型和外向型的是____。參考答案:榮格本題解釋:參考解析：【答案】榮格16、單選題深化教育體制改革的核心是_____。B:改革人才培養(yǎng)體制C:提高人才培養(yǎng)水平D的全面發(fā)展參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》規(guī)定：深化教育體制改革，關鍵是更新教育觀念，核心是改革人才培養(yǎng)體制，目的是提高人才培養(yǎng)水平。17、簡答題在平時的教學過程中，我們常常會遇到這樣的現(xiàn)象：老師剛提出問題，就有學生不舉手就大聲地說出答案，不給其他同學思考的機會(由于沒有思考，大多時候說的又是錯誤答案)；或者有的老師說同學感興趣的話題，會引起下面的不必要的討論；或者在講課的過程中有些同學隨便插話；或者在課堂討論時學生會爭論不休，教師難以把握……請問你如何應對案例中的這類課堂現(xiàn)象？()參考答案:在課堂教學中，保持有效的學習氛圍以及促進每個學生保持足夠的注意力是課堂管理的重要方面。教師需要在日常課堂教學中，及時機智靈敏地處理各種問題現(xiàn)象。案例中出現(xiàn)的學生搶答的現(xiàn)象，教師既要積極鼓勵學生踴躍回答問題，同時也要以溫和友好的方式告訴學生在回答問題前多進行慎重思考；對于討論時跑題、學生插話和爭論不休等現(xiàn)象，教師要及時把學生的注意力轉(zhuǎn)移到重點討論的內(nèi)容上，以提高討論效果。18、多選題以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教學方法的掌握。【參考答案】ABCD【名師點睛】本題答題的關鍵是題干的“語言傳遞”一詞。所謂語言傳遞信息就是以語言為栽體來完成教學的方法?？忌x擇下列教學方法就要以此為依據(jù)。講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法；談話法也叫問答法，它是教師按一定的教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法；討論法是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的方法；讀書指導法是教師指導學生通過閱讀教科書和課外讀物獲取知識、發(fā)展智力的方法。這四種教學方法都是以語言為載體傳遞信息使學生獲得知識的方法。而演示法是教師通過展示實物、直觀教具，進行示范性實驗或采取現(xiàn)代化視聽手段等，指導學生獲得知識或鞏固知識的方法，中間不涉及語言的傳遞。19、判斷題幼兒園的教育目標必須覆蓋體育、智育、德育、美育各個方面，否則影響幼兒的全面發(fā)展。_____展參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。20、單選題衡量一個人品德水平的重要標志是_____。參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對道德認識、道德情感、道德意志和道德行為關系的掌握。【參考答案】D【名師點睛】道德行為是人們在行動上對他人、社會和自然作出的反應，是人內(nèi)在的道德認識和情感的外部表現(xiàn)。它是通過練習或?qū)嵺`形成的^道德行為包括一般的行為和經(jīng)多次練習所形成的道德行為習慣。道德行為受道德認識、道德情感和道德意志的支配、調(diào)節(jié)，同時又影響道德認識、道德情感和道德意志。道德行為是衡量人們品德的重要標志。21、單選題年齡智商的公式是_____。AIQ=MA／CA×100％BIQ=CA／MA×100％CIQMACA100DIQCA／MA×100參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C[解析]MA為智力年齡，CA為實際年齡，IQ為比率智商。比率智商一智力年齡／實際年齡×100，即IQ=MA／CA×100。22、單選題_____規(guī)定了某一教育階段的學生經(jīng)過一定時間的課程學習之后，在德智體諸方面期望實現(xiàn)的發(fā)展程度。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：課程目標是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標和意圖，教育目的是更上位的范疇。23、判斷題“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的整體性。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：知覺的理解性是指人以知識經(jīng)驗為基礎對感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的加工過程?！巴庑锌礋狒[，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的理解性。24、填空題聯(lián)結學習理論認為，一切學習都是通過____作用，在____和____之間建立直接聯(lián)結的過程。程參考答案:條件刺激反應本題解釋:參考解析：條件刺激反應25、單選題班級管理中制定的班干部輪換制度屬于_____管理模式。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：班級民主管理是指班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的一種管理方式。班級民主管理制度主要包括：班干部輪換制度、值日生制度、定期召開民主活動制度等。故本題選C。26、簡答題操作技能參考答案:【答案】操作技能：也叫動作技能、運動技能，是通過學習而形成的合法則的操作活動方式。27、單選題由過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：定勢是由過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)。28、單選題學生在學習體操過程中，各種動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動作，這是什么性質(zhì)的問題？_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：各個動作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，互相干擾，常有多余動作產(chǎn)生是操作模仿階段動作結構的特點。故選B。29、單選題以培養(yǎng)學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查嘗試教學法的含義。嘗試教學法是以培養(yǎng)學生的探索精神和自學能力為主要目標的教學方法。故選B。30、單選題皮亞杰認為認知的本質(zhì)是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：皮亞杰在其認知發(fā)展理論中提出了適應這個概念，他認為人類發(fā)展的本質(zhì)是對環(huán)境的適應，這種適應是一個主動的過程。不是環(huán)境塑造了兒童，而是兒童主動尋求了解環(huán)境，在與環(huán)境的相互作用過程中，通過同化、順應和平衡的過程，認知逐漸成熟起來。故此題選D。31、填空題我國采用班級授課制，始于清代同治元年(1862年)于北京開辦的____。參考答案:京師同文館32、單選題“寓教于樂”實際上就是幼兒教育_____的體現(xiàn)。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】根據(jù)幼兒心理發(fā)展和學習特點，將教育內(nèi)容游戲化，使幼兒在潛移默化中進行學習。故選B。．33、判斷題自我評價是指學生個人根據(jù)一定的標準對自己進行評價。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：自我評價既可以是學生個人，又可以是學生集體。34、簡答題教師專業(yè)化需要哪些基本條件？參考答案:(1)具備專門的知識技能；(2)以奉獻和服務精神為核心理念的職業(yè)道德；(3)具有為學生和社會所公認的復雜知識技能權威和影響力；(4)具有充分的自治和自律性。35、判斷題兒童在周歲時只會咿呀學語，到三四歲時多半說話流暢了，這說明年齡決定兒童的心理發(fā)展。_____展參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:C【答案】N。解析：年齡與幼兒的心理發(fā)展存在著一定的關系，但年齡并不決定幼兒的心理發(fā)展。影響幼兒心理發(fā)展的因素多種多樣，主要有遺傳、生理成熟、環(huán)境和教育等。36、多選題目前我國基礎教育課程結構所表現(xiàn)出的主要特點有_____參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD解析：新課程改革的具體目標中關于課程結構的改革中指出，應該體現(xiàn)出課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。37、簡答題簡述教師專業(yè)化的內(nèi)涵。參考答案:參考解析：教師專業(yè)化是指教師職業(yè)具有自己獨特的職業(yè)要求和職業(yè)條件，有專門的培養(yǎng)制度和管理制度。教師專業(yè)化的基本含義是：(1)教師專業(yè)既包括學科專業(yè)性，也包括教育專業(yè)性，教師任職既有規(guī)定的學歷標準，也有必要的教育知識、教育能力和職業(yè)道德的要求；(2)國家有教師教育的專門機構、專門教育內(nèi)容和措施；(3)國家有教師資格和教師教育機構的認定制度和管理制度；(4)教師專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程，教師專業(yè)化也是一個發(fā)展的概念，既是一種狀態(tài)，又是一個不斷深化的過程。38、單選題課程標準是_____的基本結構性文件。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D[解析]課程標準反映某一學科的教學目的、任務、教材內(nèi)容的范圍、深度和結構、教學進度以及教學法上的基本要求。它是編寫教科書和教師進行教學的主要依據(jù)。故正確答案為D。39、單選題根據(jù)信息加工過程理論，_____對整個信息加工過程起調(diào)控作用，目的就是為了提高信息加工的效率。本題解釋:參考答案：C。參考解析：認知策是指對人的心理加工過程起控制和調(diào)節(jié)作用的執(zhí)行控制過程。故此題選C。40、填空題教育心理學的具體研究范疇正是圍繞學與教相互作用過程而展開的。學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含____________________等五個要素，由____________這三種活動過程交織在一起。參考答案:學生教師教學內(nèi)容教學媒體教學環(huán)境教學過程本題解釋:【答案】學生、教師、教學內(nèi)容、教學媒體、教學環(huán)境學習過程、教學過程、評價/反思過程41、單選題被稱為三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素的是_____。A:蛋白質(zhì)、脂類與碳水化合物B:礦物質(zhì)、脂類與碳水化合物C:蛋白質(zhì)、糖類與碳水化合物D:維生素、脂類與熱源參考答案:本題解釋:參考答案：A。參考解析：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物所產(chǎn)生的能量分別占總能量的8％~15％、25％~30％、50％~60％。42、單選題課程論研宄的是_____的問題。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：課程論側(cè)重研究“教什么”，教學論側(cè)重研究“如何教”。43、填空題個體克服障礙、施展才華、力求又快又好的解決某一問題的愿望和趨勢的內(nèi)在動力稱為。____參考答案:成就動機本題解釋:【答案】成就動機44、簡答題心理健康心理健康參考答案:【答案】心理健康心理健康：指個體心理活動在自身及環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所能達到的最佳功能狀態(tài)，表現(xiàn)為個人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗，良好的社會適應，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。45、單選題_____中關于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《教育法》的總綱規(guī)定：1995年9月1日起施行的《中華人民共和國教育法》是規(guī)范我國教育工作的基本法律，在我國教育法規(guī)體系中，是具有最高的法律權威的“母法”?！督逃ā分嘘P于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。故選D。46、單選題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是_____B:組織和建立班集體D:與其他學科教師溝通參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和建立班集體，并對學生