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語(yǔ)文初一下教版第5(英法聯(lián)軍征中國(guó)給特勒上尉的信)教案1一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、了解這封書(shū)信的內(nèi)容,理解果的人道主義精神2、學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě),會(huì)本文各具特色的語(yǔ)言(二)能力目標(biāo)辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別(三)德育目標(biāo)教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的角度考慮問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握本文的語(yǔ)言特色,了解雨果的偉大情操三、教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的態(tài)度和感情四、教學(xué)方法朗讀法、討論法、引導(dǎo)法五、教學(xué)手段多媒體教學(xué)六、課時(shí)安排1課七、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)語(yǔ)法國(guó)著名作家雨果先生說(shuō)的某個(gè)角落一世界奇跡個(gè)跡叫圓明園同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)圓明園嗎?哪位同學(xué)能給大家介紹一下你所了解的圓明園以前是什么樣的,現(xiàn)在又變成什么樣了?年10月6日,法聯(lián)軍闖入圓明園大肆搶掠,并將這個(gè)被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的圓明園燒成了一堆廢墟。作為當(dāng)時(shí)法國(guó)統(tǒng)帥將領(lǐng)之一的巴特勒上尉稱這次遠(yuǎn)征中國(guó)是體面的、出色的征雨果的意見(jiàn)么雨果對(duì)這個(gè)事件持怎樣的態(tài)度呢?今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信(二)作者介紹雨果——1885是19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主左家貫他生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義對(duì)力以愛(ài)制“惡表品有《巴黎圣母界》。(三)書(shū)信格式一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝愿語(yǔ)、署名、日期六部分。(四)朗讀課文,整體感知1、檢查預(yù)習(xí)字詞贓(zng)物箱(qiè)制(ái)給(ǐ)予恍hung)若琉(li)璃(í)琺f)瑯láng)眼繚lio)亂驚(à)晨曦(ī)瞥(pi)見(jiàn)劫(é掠2、快速默讀課文,整體感知,理結(jié)構(gòu)(五)合作交流,解讀探究
1、雨果評(píng)價(jià)圓明園的一個(gè)關(guān)鍵是什么?明確:奇跡2、圓明園作為奇跡,它的價(jià)值達(dá)在哪?明確:、東方幻想藝術(shù)中的最高成就。2、幾乎集中了超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的一切成就。3、圓明園是亞洲文明的剪影。3、按照雨果的描,圓明園中有哪些物?明確:大理石,玉石,青銅,瓷器,異獸,花園,水池,噴泉,成群的天鵝、朱鷺、孔雀等4、雨果認(rèn)為圓明園是為誰(shuí)而建?什么明確:為了各國(guó)人民;因?yàn)椤皻q月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的”5個(gè)奇跡已經(jīng)消失了是怎樣消失的?明確:被兩個(gè)強(qiáng)盜——法蘭西、英吉利毀了6、兩“強(qiáng)盜”在圓明園犯下了哪些罪?明確:洗劫,放火,行竊7、英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪魁首是?明確:小額爾金(對(duì)照書(shū)下注釋,區(qū)分兩個(gè)額爾金的所作所為)8、對(duì)兩個(gè)強(qiáng)盜的所作所為,作持什么態(tài)度?明確:譴責(zé)的態(tài)度9、他是用很激烈的言辭從正面責(zé)的嗎?明確不是用反反語(yǔ)故使用與本意相反的詞語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)本意倒反用揭露、批判、諷刺等方面。10、雨果使用了哪些反語(yǔ)?明確:漂亮、豐功偉績(jī)、收獲巨大、文明、野蠻、贊譽(yù)11、雨果判所有英國(guó)人與法國(guó)人?明確:不是者罪行不治于人者的過(guò)錯(cuò)“政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”亦可算對(duì)。12、你怎樣理治者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜人永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜句的含義明確侵略壓迫別國(guó)人民的殖民不能以被壓迫者的過(guò)錯(cuò)為借口此來(lái)掩蓋自己的罪行。作為人類文明的創(chuàng)造-------人民永遠(yuǎn)不會(huì)做出像英法兩國(guó)政府那樣的強(qiáng)盜行徑。強(qiáng)盜為自己所犯罪行百般抵賴的丑惡嘴臉昭然若揭13、作者說(shuō)希有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)句話反映了他在這件事上的什么立場(chǎng)?明確作從其正直的人道主義的立場(chǎng)出發(fā)信未來(lái)一個(gè)解放了的徹底清除了強(qiáng)盜的干凈的法國(guó)一定會(huì)把劫得的中國(guó)人民的財(cái)物歸還給它的主人了他是站在人類的立場(chǎng)、正義的立場(chǎng)、中國(guó)的立場(chǎng)上來(lái)看待這件事。14、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)結(jié)尾兩句話有什么義?明確結(jié)尾作者再次指出英法聯(lián)自詡的遠(yuǎn)征中國(guó)的成就是徹頭徹尾的無(wú)恥的偷竊辛辣的譏諷點(diǎn)明主旨,表達(dá)了作者明確的立場(chǎng)、鮮明的態(tài)度和對(duì)中國(guó)人民的深切同情。(六)拓展延伸中國(guó)當(dāng)年被侵略被掠奪的根本原因是什么?一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),中國(guó)有了什么覺(jué)悟和進(jìn)步?(七)結(jié)語(yǔ)
一代名園圓明園毀滅了毀英法侵略者之手毀于清政府的腐敗無(wú)能的滅,既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見(jiàn)證是文明古國(guó)落后也要挨打的證明們?nèi)A民族不想欺侮其他民族也不允許別人欺侮我們有強(qiáng)盛的國(guó)家才有可能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這就需要我們大家好好學(xué)習(xí),為我們祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。(七)布置作業(yè)以書(shū)信的格
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