4年級上冊道德與法治部編版教案第3單元《正確認(rèn)識廣告》

課程基本信息課題正確認(rèn)識廣告（第三課時）教科書書名：道德與法治教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.了解廣告中的秘密招數(shù)。2.知曉商家使用秘密招數(shù)所要達(dá)成的目的。3.學(xué)會抵御廣告誘惑的方法。教學(xué)重點(diǎn)：了解廣告中的秘密招數(shù)；知曉商家使用秘密招數(shù)所要達(dá)成的目的。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會抵御廣告誘惑的方法。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動5分鐘一、了解廣告的秘密招數(shù)（一）環(huán)節(jié)一：談話導(dǎo)入，知道廣告誘惑導(dǎo)入：在生活中，一些廣告卻被稱為“彩色蘑菇”，你知道這是為什么嗎？1.討論交流2.出示事例3.討論交流4.相機(jī)總結(jié)：看來它們都是中了廣告的秘密招數(shù)。（二）環(huán)節(jié)二：填寫表格，了解秘密招數(shù)1.提問同學(xué)們，你們知道廣告有哪些秘密招數(shù)嗎?2.討論交流3.小結(jié)：簡單重復(fù)、明星代言、利用人們占便宜和從眾的心理來促進(jìn)購買，看來廣告的秘密招數(shù)還真不少呢。8分鐘二、知曉商家使用秘密招數(shù)所要達(dá)成的目的（一）環(huán)節(jié)一：討論交流，知曉商家目的過渡：可是同學(xué)們，你們知道嗎？這些秘密招數(shù)的使用也是要付出很多代價的。就拿常見的電視廣告來說，它價格不菲，通常要按秒計費(fèi)，在黃金時段播放重復(fù)多次的廣告要支付高昂的廣告費(fèi)，而邀請明星代言也要付出很高的廣告代言費(fèi)。1.提問：既然要花這么多錢，為什么商家還要在廣告中運(yùn)用這些招數(shù)呢？2.學(xué)生預(yù)設(shè)：因?yàn)橄嗤膬?nèi)容播很多次，能加深我們的印象，這樣在去購物時想要買這類商品，第一時間就會想到它。3.追問：你有中過招嗎？4.討論交流5.相機(jī)小結(jié)：如果出現(xiàn)這樣的想法，確實(shí)就中了商家簡單重復(fù)的招了。6.學(xué)生預(yù)設(shè)：雖然代言價格不菲，但商家要借助偶像、名人的超高人氣增加產(chǎn)品的吸引力。7.追問：你或身邊的人有追星購買這樣的經(jīng)歷嗎？8.討論交流9.相機(jī)小結(jié)：看來名人效應(yīng)確實(shí)存在，這也正是商家請名人代言的目的所在（二）環(huán)節(jié)二：引入案例，再探商家目的過渡：不過也有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些問題：1.出示問題：雖說是打折，但有不少商品會在打折前漲價，打折后有時比原價還貴。2.出示案例3.追問：這其實(shí)商家利用我們貪便宜的心理，達(dá)到提高銷量的目的，你有遇到過這種情況嗎？4.討論交流5.相機(jī)小結(jié)：看來有時候貪小便宜換來的卻是吃大虧呀。過渡：除了抓住人們占便宜的心理，商家還很會利用人們的從眾心理。6.學(xué)生預(yù)設(shè)：廣告中人手一件商品，是在暗示我們你要是不用就落伍了。7.相機(jī)小結(jié)：所有人都有了，你沒有就落伍了，所有人都在用，你不用就被時代拋棄了，看！商家正利用我們的從眾心理，通過心理暗示引導(dǎo)我們購買商品呢。6分30秒三、學(xué)會抵御廣告誘惑的方法（一）環(huán)節(jié)一：分享方法，抵御廣告誘惑過渡：同學(xué)們，通過剛才的交流，我們已經(jīng)知曉了廣告中的秘密招數(shù)。1.提問：但面對商家利用廣告施展的秘密招數(shù)，作為消費(fèi)者的我們難免有時會頭腦發(fā)熱，過度消費(fèi)，那在平時生活中，你有什么抵御廣告誘惑的小妙招呢？快來和我們分享一下。學(xué)生預(yù)設(shè)1：我對某些商品印象雖深，但我并不著急購買，會先把它和同類商品進(jìn)行比較。學(xué)生預(yù)設(shè)2：我會尋求家長的幫助，讓有更多購物經(jīng)驗(yàn)的他們幫我進(jìn)行辨別。2.相機(jī)小結(jié)：用相同類型的商品進(jìn)行比較，貨比三家，找出最優(yōu)商品?；蛘哒屹徫锝?jīng)驗(yàn)更為豐富的家長幫忙挑選，這都是抵御廣告誘惑的好方法。（二）環(huán)節(jié)二：案例交流，點(diǎn)明追星問題1.提問：大家還有什么好方法嗎？學(xué)生預(yù)設(shè)1：面對名人代言，我會調(diào)整好心態(tài)，我喜歡的是明星積極向上的作品，是否購買商品還要看商品本身。學(xué)生預(yù)設(shè)2：我不會盲目追星，名人代言也不一定能說明產(chǎn)品的質(zhì)量。2.相機(jī)小結(jié)：老師要為這兩位同學(xué)點(diǎn)贊，他們能夠正確客觀地看待名人代言，不盲目追星，這才是少年兒童該有的樣子。3.出示案例4.討論交流5.相機(jī)小結(jié)：明星代言廣告，一旦產(chǎn)品出現(xiàn)問題，也會對其形象產(chǎn)生影響；不僅名人形象會受到影響，一旦商品出現(xiàn)問題，消費(fèi)者也會遭受財產(chǎn)上的損失，嚴(yán)重的還會危害健康。6.小結(jié)：所以面對名人代言，我們要做到調(diào)整好心態(tài)，拒絕盲目追星，盲目跟從。（三）環(huán)節(jié)三：引入法條，感悟法律保護(hù)1.提問：還有哪些抵御誘惑小妙招呢？學(xué)生預(yù)設(shè)1：我會提前列好購買清單，寫清自己需要的東西，這樣就不會被促銷廣告影響了。學(xué)生預(yù)設(shè)2：如果要購買促銷商品，我會提前調(diào)查該商品的價格，保證自己不上當(dāng)受騙。2.相機(jī)小結(jié)：其實(shí)，如果能夠合理規(guī)劃，有保護(hù)自己的意識，留心抵御利用我們貪便宜心理設(shè)下的圈套，理性購買打折商品，是能夠?yàn)槲覀児?jié)省生活開支的。所以在打折商品面前，我們要學(xué)會列好清單，合理規(guī)劃，也要提前調(diào)查商品價格，以免上當(dāng)。過渡：同學(xué)們，你們知道嗎？在購物、消費(fèi)的過程中，國家的法律法規(guī)也在保護(hù)著。就拿打折這件事來說吧。3.出示資料，4.追問：看完這則拓展資料，你有什么感受？5.討論交流6.相機(jī)小結(jié)：國家的法律法規(guī)保護(hù)我們健康成長，我們不僅應(yīng)該學(xué)好它、遵守它，更應(yīng)該保護(hù)它不被他人破壞。7.提問：還有小妙招分享嗎？學(xué)生預(yù)設(shè)3：在大家都購買的時候，我也不會進(jìn)行搶購，而是會先對商品進(jìn)行了解。學(xué)生預(yù)設(shè)4：我在選擇商品時不會從眾，別人認(rèn)為好的不一定適合我。8.相機(jī)小結(jié)：在消費(fèi)的過程中，我們確實(shí)需要保持理性。9.追問：說說你們是如何在廣告誘惑面前保持理性不從眾的？10.討論交流11.在面對暗示我們大家都在購買的情況下，我們應(yīng)該做到了解商品信息，根據(jù)自己