幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案

幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)主題。八音迭奏?樂(lè)動(dòng)新年――百變音樂(lè)SHOW。二、活動(dòng)時(shí)間。2021年xx月xx日――2021年xx月xx日。三、活動(dòng)目標(biāo)。1、睜開(kāi)慶賀互動(dòng)，使幼兒在踴躍的參加中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡興體驗(yàn)與伙伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、家長(zhǎng)在觀(guān)光與參加幼兒的慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟迪，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，認(rèn)識(shí)家園共育的重要性。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)顯現(xiàn)幼兒園的新年活動(dòng)進(jìn)一步塑造園所的優(yōu)異形象。四、宣傳準(zhǔn)備。1、xx月xx日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。2、新年夢(mèng)想墻：家長(zhǎng)和孩子一起將新年的夢(mèng)想寄語(yǔ)制作成賀卡掛在班級(jí)擬訂外墻地區(qū)。3、xx月xx日迎新年集贊招集令活動(dòng)：（1）集贊招集令行動(dòng)口號(hào)：我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊招集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。（2）集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園L0GO照片。（3）集贊方法：家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈能夠不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。（4）集贊時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。（時(shí)間截止在xx月xx日下午5點(diǎn)。）（5）集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊。（6）集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長(zhǎng)每日和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，而后將票數(shù)發(fā)給班級(jí)責(zé)任老師，而后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備。1、部署富裕歡慶氛圍的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境），張貼有關(guān)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。2、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及禮物。3、提早部署活動(dòng)場(chǎng)所，檢查設(shè)備，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，擬訂安全活動(dòng)方案。4、以班級(jí)為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：（1）各班教室提早邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。（2）每個(gè)家庭要求起碼1名至多2名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，提早發(fā)放活動(dòng)入場(chǎng)券。（3）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)日一致著裝（園服），同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動(dòng)所需服飾、道具及器械等。（4）幼兒園組織家長(zhǎng)代表和社會(huì)各界人士參加活動(dòng)，提高社會(huì)影響力。（5）活動(dòng)前，全園安排三次彩排。六、活動(dòng)流程。1、簽到，顯現(xiàn)入場(chǎng)券，提交券面抽獎(jiǎng)票根。2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言。4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品。（要求：播報(bào)獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、班?jí)、點(diǎn)贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎(jiǎng)）5、全場(chǎng)熱身活動(dòng)。6、“八音迭奏?樂(lè)動(dòng)新年――百變音樂(lè)Show”。七、節(jié)目流程。1、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：三等獎(jiǎng)（10名）（要求：家長(zhǎng)登臺(tái)，在老師的率領(lǐng)下達(dá)成律動(dòng)表演，臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品）。2、節(jié)目一：器樂(lè)舞蹈：舞林匯。3、節(jié)目二：舞臺(tái)?。耗鸽u媽媽和小雞。4、節(jié)目三：器樂(lè)舞蹈：快樂(lè)碰碰碰。5、互動(dòng)游戲：幼兒拉歌競(jìng)賽。游戲規(guī)則：將所有幼兒方陣按年紀(jì)區(qū)分，主持人報(bào)出《好好玩音樂(lè)》中某一首兒歌名稱(chēng)，請(qǐng)對(duì)應(yīng)級(jí)段幼兒在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間唱出來(lái)，如主持人報(bào)《新年好》，則小班幼兒唱，每個(gè)級(jí)段準(zhǔn)備2―3首。（游戲結(jié)束，主持人對(duì)幼兒的表現(xiàn)賜予必定，率領(lǐng)全場(chǎng)家長(zhǎng)用掌聲和口號(hào)表達(dá)對(duì)孩子的贊譽(yù)和必定）6、口號(hào)：小手，小手，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害，小腳，小腳，跺一跺，你們表現(xiàn)真不錯(cuò)，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱！7、節(jié)目四：器樂(lè)演奏：真焦急和不焦急。8、節(jié)目五：太極體操：大地回春。9、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：二等獎(jiǎng)（5名）（要求：家長(zhǎng)登臺(tái)，在老師的率領(lǐng)下達(dá)成律動(dòng)表演，臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品）10、節(jié)目六：陣容律動(dòng)：椅子操。11、節(jié)目七：音樂(lè)情形劇：貓和老鼠。12、節(jié)目八：器樂(lè)演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。13、互動(dòng)游戲：搶歌名（家長(zhǎng)參加）。游戲規(guī)則：邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加，當(dāng)主持人放出歌后，家長(zhǎng)猜到歌名后立刻舉手喊停，主持會(huì)停住歌曲，交麥給第一個(gè)喊停的家長(zhǎng)要他說(shuō)出歌曲的歌名，假如正確，還要要求唱出此歌曲此中一段。假如不正確，將持續(xù)放此歌，大家持續(xù)猜，直到有人猜對(duì)為止。接下來(lái)，主持將放下一首歌，重復(fù)以上過(guò)程。一共放10首歌曲，哪位家長(zhǎng)猜對(duì)的歌曲名最多即是最后的獲勝者。（參加者發(fā)放參加獎(jiǎng)，獲勝者發(fā)放獲勝獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可設(shè)置實(shí)物獎(jiǎng)品與報(bào)名代金券）14、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開(kāi)。15、節(jié)目十：器樂(lè)演奏：五音六律奏鳴曲。16、節(jié)目十一：器樂(lè)舞蹈：王子和公主。17、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：一等獎(jiǎng)（2名）（要求：家長(zhǎng)登臺(tái)，在老師的率領(lǐng)下達(dá)成律動(dòng)表演，臺(tái)下家長(zhǎng)拍攝視頻上傳抖音，點(diǎn)贊最多者，后期園所發(fā)放獎(jiǎng)品）18、節(jié)目十二：幼兒朗讀：詩(shī)詞狂想曲19、播放音樂(lè)《樂(lè)融融》，主持人致結(jié)束詞。八、活動(dòng)后續(xù)。手機(jī)家長(zhǎng)抖音點(diǎn)贊數(shù)，發(fā)放獎(jiǎng)品，將獲獎(jiǎng)抖音視頻分享至班級(jí)群。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。增強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的交流，更好地認(rèn)識(shí)教師的工作。經(jīng)過(guò)親子游戲活動(dòng)，供給一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)。4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感覺(jué)新年的歡欣。5、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的反應(yīng)，以完美和改良幼兒園和教師自己的不足。二、活動(dòng)內(nèi)容幼兒晨操表演、親子游戲、優(yōu)異家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教課狀況。幼兒顯現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的技術(shù)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備部署富裕新年歡慶氛圍的環(huán)境。撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技術(shù)的教育和學(xué)習(xí)。增強(qiáng)早演練習(xí);顯現(xiàn)幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排（一）活動(dòng)時(shí)間12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分（二）活動(dòng)程序全園活動(dòng)地址：操場(chǎng)(1)3點(diǎn)40從前家長(zhǎng)簽到。(2)4點(diǎn)領(lǐng)致使辭。慶元旦幼兒晨操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)異家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。班級(jí)活動(dòng)地址：本班教室向家長(zhǎng)介紹我園的教育教課狀況。(此處省略，請(qǐng)按實(shí)質(zhì)狀況增補(bǔ)。)接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成就。幼兒顯現(xiàn)活動(dòng)。(此處省略，請(qǐng)按實(shí)質(zhì)狀況增補(bǔ)。)交流反應(yīng)?；顒?dòng)結(jié)束。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案3一、設(shè)計(jì)思路：以“慶2021年元旦”為主題，讓幼兒在歡欣自由嬉戲的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，歡歡欣喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供給了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)的時(shí)機(jī)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的氛圍，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。2、讓幼兒經(jīng)過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，感覺(jué)到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者：__幼兒園全體教職職工四、活動(dòng)時(shí)間：定于2021年12月31日上午8：00開(kāi)始入園參加活動(dòng)，幼兒分班在指定地區(qū)坐好。因?yàn)槿珗@教職職工都要參加組織活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥當(dāng)做好安排(下午睡息)，感謝支持!五、活動(dòng)地址：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪伴來(lái)園參加親子活動(dòng))七、活動(dòng)組織形式：采納分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：園長(zhǎng)組員：全體教師九、有關(guān)詳細(xì)準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：部署活動(dòng)場(chǎng)所，游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差別，讓每個(gè)幼兒都獲取成功并快樂(lè)參加)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(室內(nèi))準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。音響設(shè)備。2、人員安排：班級(jí)負(fù)責(zé)：各班教師活動(dòng)主持人：陳園長(zhǎng)攝像師：__音樂(lè)負(fù)責(zé)人：__催場(chǎng)人員：__場(chǎng)所負(fù)責(zé)：__獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長(zhǎng)人員：__大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：__后勤人員：__十、注意事項(xiàng)：1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁堵、要排隊(duì)等候。2、活動(dòng)時(shí)，不大聲吵鬧，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠禮讓小班的小朋友。5、每個(gè)表演，由指定老師特意負(fù)責(zé)。7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提早一天發(fā)給幼兒，提示幼兒注意保存。十一：活動(dòng)流程：1、7：30鐘開(kāi)始，工作人員在門(mén)口迎接幼兒家長(zhǎng)，發(fā)放新年夢(mèng)想祝福。2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的夢(mèng)想祝福卡貼到夢(mèng)想祝福墻。3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到指定活動(dòng)地區(qū)參加匯演4、8：00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)地區(qū)，在指定地區(qū)站會(huì)合(各班有老師舉班牌等候)。5、宣告場(chǎng)內(nèi)次序6、8：30演出正式開(kāi)始7、園長(zhǎng)發(fā)言8、演出節(jié)目、親子游戲9、頒發(fā)新年禮物幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)目標(biāo)：感覺(jué)新年帶來(lái)的歡樂(lè)，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)伙伴為自己喝采。經(jīng)過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促使家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)相互的感情。環(huán)境創(chuàng)建：幼兒剪紙顯現(xiàn)燈籠爆竹制作懸掛氣球、張貼窗花紙筒制作的煙花裝修舞臺(tái)活動(dòng)口號(hào)：新年新氣象，顯現(xiàn)新風(fēng)采。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)NO.1祝福語(yǔ)口號(hào)馬年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩憂(yōu)少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜報(bào)報(bào)報(bào)報(bào)，前途妙妙妙，祝大家圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!活動(dòng)流程：一、我有小巧手晨間活動(dòng)：幼兒折紙(電話(huà)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行地區(qū)活動(dòng)教師解說(shuō)幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT顯現(xiàn)二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈顯現(xiàn)開(kāi)場(chǎng)舞――紅綢舞兒歌顯現(xiàn)選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行顯現(xiàn)《好意情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》歌曲顯現(xiàn)《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋季多么美》《蘋(píng)果豐產(chǎn)》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》舞蹈顯現(xiàn)《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》幼兒個(gè)人材藝及家長(zhǎng)才藝三、我有大智慧興趣問(wèn)答冬季到了，如何能讓自己變暖和?請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解說(shuō)名詞。你知道種子是用什么方式流傳的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆你知道我們中國(guó)有哪些景色名勝嗎?請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思9)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增添了哪些本事呢?小朋友，立刻就是2021年了，2021年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))四、我是小健將幼兒游戲――自理能力夾豆子親子游戲――你來(lái)比劃我來(lái)猜幼兒、家長(zhǎng)PK――蜈蚣競(jìng)走搶椅子五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮物幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案5元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的初步，舉國(guó)上下，喜色洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)元旦的喜慶氛圍，特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動(dòng)。主題目標(biāo)：1、知道元旦的由來(lái)及意義，認(rèn)識(shí)元旦的各樣慶賀方式。2、經(jīng)過(guò)著手裝束元旦環(huán)境，領(lǐng)會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶賀元旦，表達(dá)自己的歡樂(lè)心情。主題設(shè)計(jì)構(gòu)造：1、認(rèn)識(shí)元旦認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、迎接新年，精巧卡片。4、慶賀元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子睜開(kāi)慶賀會(huì)?；顒?dòng)：認(rèn)識(shí)元旦――傳統(tǒng)風(fēng)俗活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)慶賀元旦的各樣方式。活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各樣卡片或背景圖?；顒?dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，認(rèn)識(shí)慶賀元旦的方式。活動(dòng)過(guò)程：一、指引幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師指引幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各樣節(jié)日的日歷卡片，指引幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師發(fā)問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾天?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)3、教師發(fā)問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是清晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以陰歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各樣方式，指引幼兒說(shuō)出自己慶賀元旦1、指引幼兒交流過(guò)去是如何過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)2、認(rèn)識(shí)全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各樣卡片或背景圖(假如條件同意，能夠制作成課件)，指引幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鳂訙?zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、指引幼兒交流過(guò)去過(guò)新年的方法，而后，指引幼兒說(shuō)出今年想如何迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟他人說(shuō)祝福語(yǔ)，而后指引幼兒議論，慶賀元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶賀元旦的歡樂(lè)。三、指引幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê蛪?mèng)想1、教師出示幼兒的相片，議論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比從前長(zhǎng)大了，比從前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。2、指引幼兒談?wù)勛约涸谛碌囊荒晗胱瞿男┦?四、延長(zhǎng)活動(dòng)：指引幼兒采集全國(guó)上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案6活動(dòng)時(shí)間：年12月30日下午3：00活動(dòng)地址：操場(chǎng)參加人員：小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師活動(dòng)假想：上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。經(jīng)過(guò)此次親子活動(dòng)能夠增進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改良家庭教育方式；增進(jìn)家園交流，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；認(rèn)識(shí)幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間的感情,培育幼兒在成人眼前英勇表現(xiàn)自己的能力。此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€(xiàn)，隨機(jī)顯現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成就，經(jīng)過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園組織教課活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化?；顒?dòng)目的：幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感覺(jué)新年的歡欣氛圍。幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。喜愛(ài)參加慶賀活動(dòng)，恪守規(guī)則，注意安全?；顒?dòng)準(zhǔn)備：向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，搜集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。（攝像、照相、保持秩序）師生共同部署教師內(nèi)外的環(huán)境，創(chuàng)造節(jié)日的氛圍。教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。4．活動(dòng)前對(duì)幼兒和家進(jìn)步行安全教育，做好活動(dòng)前的安全方案。主持人：吳榮周雪芬獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：周冬安范麗霞幼兒負(fù)責(zé)人：姚小芳徐鳳嬌家長(zhǎng)負(fù)責(zé)人：各班兩名家長(zhǎng)照相、拍照：各班兩名家長(zhǎng)幼兒及家長(zhǎng)坐式：幼兒分紅兩個(gè)方陣，家長(zhǎng)圍坐在操場(chǎng)四周，幼兒坐在家長(zhǎng)的身上。資料擺放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)游戲結(jié)束后，老師依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫(huà)。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案7一、設(shè)計(jì)思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡欣自由嬉戲氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)氛圍，歡歡欣喜地享受節(jié)日快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供給進(jìn)一步解幼兒園以及親子同樂(lè)參加活動(dòng)時(shí)機(jī)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日氛圍，共同分享節(jié)日快樂(lè)。2、讓幼兒經(jīng)過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功快樂(lè)。3、經(jīng)過(guò)游藝活動(dòng)，感覺(jué)到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職職工四、活動(dòng)時(shí)間：定于2021年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參加游藝活動(dòng)，幼兒分年紀(jì)組分批入園。大班8:00――8:30，中班8:30――9:00，小班9:00――9:30。因?yàn)槿珗@教職職工都要參加組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)日幼兒都不在園就餐，校車(chē)不運(yùn)轉(zhuǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥當(dāng)做好安排(下午歇息)，感謝支持!五、活動(dòng)地址：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪伴來(lái)園參加親子活動(dòng))七、活動(dòng)組織形式：采納分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：園長(zhǎng)組員：全體教師九、有關(guān)詳細(xì)準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：部署游藝場(chǎng)所，準(zhǔn)備游藝資料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差別，讓每個(gè)幼兒都獲取成功并快樂(lè)參加)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。喜慶音樂(lè)：磁帶、音響。2、人員安排：游藝活動(dòng)分為11個(gè)地區(qū)，此中8個(gè)為能干寶寶集印章地區(qū)和3個(gè)親子游戲地區(qū)，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容合適范圍由小到大班不等?；顒?dòng)主持人由xx負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé)。門(mén)口飾演米奇和米妮人員：xx和xx老師。音樂(lè)負(fù)責(zé)人：xx獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：xxxx大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：xxxx十、活動(dòng)方法1、活動(dòng)地區(qū)均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分紅11個(gè)公共活動(dòng)地區(qū)，8個(gè)活動(dòng)地區(qū)是孩子參加集印章，3個(gè)活動(dòng)地區(qū)是親子游戲地區(qū)，優(yōu)越者獲取小禮物一份。全園孩子們都能夠參加活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，隨意選擇自己喜愛(ài)游藝項(xiàng)目和父親母親一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只好參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集能干寶寶印章能夠再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等候最后“年度好運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。十一、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒議論擬訂)1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁堵、要排隊(duì)等候。2、活動(dòng)時(shí)，不大聲吵鬧，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少地方參加活動(dòng)。5、中大班幼兒在游戲中要能夠禮讓小班小朋友。6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特意負(fù)責(zé)。7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提早一天發(fā)給幼兒，提示幼兒注意保存。十二：活動(dòng)流程：1、8:00鐘開(kāi)始，飾演米奇和米妮人員在門(mén)口發(fā)放新年夢(mèng)想祝福卡。2、幼兒和家長(zhǎng)將填好意愿祝福卡貼到夢(mèng)想祝福墻。3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)地區(qū)參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。4、兌換獎(jiǎng)品后，能夠持續(xù)在園參加親子游戲集印章和夢(mèng)想祝福墻合影。4、鐘聲敲響時(shí)，所有家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)到達(dá)操場(chǎng)，在指定地區(qū)站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。5、園長(zhǎng)奉上新年祝福。6、請(qǐng)每班家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度好運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案8一、主題目標(biāo)1、知道元旦的由來(lái)及意義，認(rèn)識(shí)元旦的各樣慶賀方式。2、經(jīng)過(guò)著手裝束元旦環(huán)境，領(lǐng)會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶賀元旦，表達(dá)自己的歡樂(lè)心情。二、主題設(shè)計(jì)構(gòu)造1、認(rèn)識(shí)元旦認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、迎接新年，精巧卡片。4、慶賀元旦，以班級(jí)為單位各自睜開(kāi)慶賀會(huì)。三、活動(dòng)目標(biāo)1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。3、認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)慶賀元旦的各樣方式。四、活動(dòng)準(zhǔn)備日歷卡、幼兒相片、慶賀元旦的各樣卡片或背景圖。五、活動(dòng)重難點(diǎn)理解元旦的意義，認(rèn)識(shí)慶賀元旦的方式。六、活動(dòng)過(guò)程1、指引幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師指引幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各樣節(jié)日的日歷卡片，指引幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。教師發(fā)問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾天?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)(3)教師發(fā)問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思;旦是清晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以陰歷正月為元，初一為旦。2、向幼兒介紹迎接新年的各樣方式，指引幼兒說(shuō)出自己慶賀元旦指引幼兒交流過(guò)去是如何過(guò)新年的。(放煙花、吃餃子等)認(rèn)識(shí)全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不一樣方式，出示各樣卡片或背景圖(假如條件同意，能夠制作成課件)，指引幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鳂訙?zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。指引幼兒交流過(guò)去過(guò)新年的方法，而后，指引幼兒說(shuō)出今年想如何迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。播放慶賀元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶賀元旦要跟他人說(shuō)祝福語(yǔ)，而后指引幼兒議論，慶賀元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶賀元旦的歡樂(lè)。3、指引幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê蛪?mèng)想教師出示幼兒的相片，議論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比從前長(zhǎng)大了，比從前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。指引幼兒談?wù)勛约涸谛碌囊荒晗胱瞿男┦?4、延長(zhǎng)活動(dòng)指引幼兒采集全國(guó)上下慶賀元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專(zhuān)題，讓幼兒更深入的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)元旦。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案9主題：讓愛(ài)發(fā)光時(shí)間：21年12月30日下午1:00地址：待定人物：全體幼兒和教師及家長(zhǎng)晚會(huì)分三大塊：一、專(zhuān)長(zhǎng)班舞蹈顯現(xiàn)二、各班的舞蹈表演三、家園同樂(lè)各班節(jié)目開(kāi)場(chǎng)主持詞：甲：新年的鐘聲立刻敲響,光陰的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。陪伴著冬日里暖和的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著歡樂(lè)的心情，2021年元旦履約而至乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活乙：新年讓我們截取下了四時(shí)的片段甲：新年給了我們?nèi)松臅诚胍遥涸谶@一刻，我們已經(jīng)感覺(jué)到了春的氣味甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡欣，享受這段美好光陰乙：今日，我們相聚在這里，一起專(zhuān)心來(lái)感覺(jué)真情，用愛(ài)來(lái)消融冰雪甲：今日，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，開(kāi)釋你的激情乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡欣的大海，讓快樂(lè)響徹云霄甲：今日，我們歡聚一堂、翩翩起舞乙：今日，我們激情滿(mǎn)懷、心潮洶涌甲：今日，我們送去我們的祝福乙：帶著祝福、帶著囑咐甲：埋藏已久的期盼，化做今日相遇的歡樂(lè)乙：看，陽(yáng)光絢爛，那是新年絢麗的色彩甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年感人的旋律乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們宣告合：2021年元旦“讓愛(ài)發(fā)光”聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始節(jié)目：1、開(kāi)場(chǎng)舞《福娃迎春》2、今日我們的晚會(huì)分三大塊：一、專(zhuān)長(zhǎng)班舞蹈顯現(xiàn)二、各班的舞蹈表演三、各班家園同樂(lè)節(jié)目舞蹈班2、中小班的基本功顯現(xiàn)：音樂(lè)《每日都想見(jiàn)到你》3、大班的基本功顯現(xiàn)：音樂(lè)《斯琴高麗的悲傷》4、學(xué)前班的基本功顯現(xiàn)：音樂(lè)《荷塘月色》5、中小班《不變的音樂(lè)》昨天，我們用真情服務(wù)孩子，今日我們用真情許諾未來(lái)，獨(dú)一不變的是我們對(duì)工作的那一份熱情，下邊請(qǐng)賞識(shí)專(zhuān)長(zhǎng)班中小班的舞蹈《不變的音樂(lè)》6、貝一班《浪漫櫻花》那跳動(dòng)的音符是快樂(lè)的精靈，是祝福的詩(shī)篇，那份浪漫如優(yōu)美而長(zhǎng)久的青春旋律，漣漪在我們的心中，青春是生命的樂(lè)章，青春是快樂(lè)的音符，青春如那浪漫的櫻花，把我們的生活點(diǎn)燃，下邊請(qǐng)賞識(shí)專(zhuān)長(zhǎng)班舞蹈《浪漫櫻花》7、貝二班《不上你的當(dāng)》當(dāng)你碰到陌生人給你好吃的糖果，當(dāng)你以個(gè)人在家有陌生人叩門(mén)時(shí)，你們會(huì)怎么做呢？接下來(lái)，請(qǐng)看以看這一群可愛(ài)小朋友們他們是怎么做。請(qǐng)賞識(shí)貝貝二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》8、學(xué)前班《印度舞》前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞，、民族舞，那么接下來(lái)我們將賞識(shí)到的是學(xué)前班專(zhuān)長(zhǎng)班17位漂亮的小女生位我們奉上的向來(lái)《印度舞》。掌聲友誼他們登場(chǎng)。9、中小班《有氧熱身操》人人間，最光亮的是陽(yáng)光，最可貴的是健康.“每日鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”！湊近我們的肩膀，握緊我的手掌，在追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)賞識(shí)小班的《健身操》10、貝一班《櫻桃小丸子》小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》吧。今日我們請(qǐng)來(lái)了很多小丸子，下邊請(qǐng)賞識(shí)專(zhuān)長(zhǎng)班帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》.11、貝二班《快樂(lè)兒歌》童年是一支歌，跳躍著美好的音符。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了想象和向往。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的描述出多彩的世界。請(qǐng)您賞識(shí)貝二帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》12、學(xué)前班《愛(ài)你》愛(ài)是永久的主題，父親母親和老師將自己所有的愛(ài)給了我們，新的一年到來(lái)了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂(lè)，我們永久愛(ài)你們。二、各班的舞蹈表演1、寶寶小一班《喜形于色》陪伴著歡欣的音樂(lè)聲帶著我們共同的夢(mèng)想，請(qǐng)出小1班的《喜形于色》，祝在坐的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，高興每一秒，快樂(lè)每天，幸福每一年。2、寶寶小二班《喜愛(ài)你沒(méi)道理》讓光陰停住，我們有很多的話(huà)語(yǔ)要傾述，讓光陰停住，我們有歡欣的舞蹈帶給大家，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師、同學(xué)們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜愛(ài)我們漂亮的幼兒園，喜愛(ài)你們大家更為是沒(méi)有道理。3、寶寶一班《爵士舞》音樂(lè)的動(dòng)感開(kāi)釋著激情，弘揚(yáng)個(gè)性搖擺著流行，小朋友們動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)賞識(shí)寶帶來(lái)的舞蹈《爵士舞》4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》你知道人的一世最幸福的日子是什么嗎？懶羊羊說(shuō)：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說(shuō)話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣多堅(jiān)定啊，那么對(duì)我們這些孩子們來(lái)說(shuō)，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。5、貝貝一班《咚巴拉》陪伴著快樂(lè)的旋律，踏著齊整的腳步，在元旦這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里就讓快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)吧請(qǐng)賞識(shí)貝1帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。6、貝貝二班《我愛(ài)老師的眼光》老師的眼光是溫柔的，老師的眼光是可親的，老師的眼光看著我就仿佛是媽媽同樣，我愛(ài)我老師的眼光，下邊請(qǐng)賞識(shí)貝2帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我老師的眼光》。7、學(xué)前班《追夢(mèng)》每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只需我們不怕困難，向著目標(biāo)去努力，就用你們手中的風(fēng)箏帶著夢(mèng)想一起放飛在天空中，讓他飛得很高高很高！請(qǐng)賞識(shí)學(xué)前班舞蹈《追夢(mèng)》8、寶寶小一班《我們大家做的好》在絢麗的焰火和快樂(lè)的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們老是感覺(jué)感慨萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。在新的一年，我們有許很多多的事情要做，有很多的任務(wù)要達(dá)成，我們將面對(duì)新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)會(huì)，希望我們大家做的更好，請(qǐng)賞識(shí)小一班帶來(lái)的《我們大家做的好.》9、寶寶小二班《大家一起來(lái)》我們?cè)谶@里跳舞，在這里暢懷，說(shuō)一說(shuō)理想，說(shuō)一說(shuō)未來(lái)，不要再躊躇，不要再彷徨，為我們的明日去喝采，讓我們大家一起來(lái)。10、寶寶一班《愛(ài)我你就抱抱我》爸爸媽媽假如你們愛(ài)我，就多多陪陪我，假如那你們愛(ài)我就多多親親我，假如你們愛(ài)我，就多多抱抱我，接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)寶1帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。11、貝貝一班《不想長(zhǎng)大》童年是快樂(lè)的兒歌，童年是明麗的花朵，童年是夢(mèng)里隱蔽的神奇，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好因此我們不想長(zhǎng)大，請(qǐng)賞識(shí)貝1舞蹈《不想長(zhǎng)大》。12、貝貝二班《綠光》太陽(yáng)放射出來(lái)的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來(lái)我們看看綠光吧。13、學(xué)前班《追想童年》童年是一支歌，超越著美好的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著想象和向往；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描述雅尼的多姿世界！讓我們一起走進(jìn)童年，去捕獲那些美好的回想。請(qǐng)賞識(shí)學(xué)前班的舞蹈《追想童年》14、一年級(jí)《小傻瓜》今日是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)當(dāng)放聲歌唱，盡情舞蹈，請(qǐng)賞識(shí)一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小傻瓜》三、家長(zhǎng)和老師的節(jié)目1、老師的舞蹈《炫舞青春》青春是一首永不言敗的歌；青春是一條永不暫停的河流；青春是一本讀不厭的書(shū)；青春是一杯品不盡的茶！我們的老師，用耐心、誠(chéng)意、愛(ài)心和仔細(xì)書(shū)寫(xiě)著自己的火熱的青春！請(qǐng)賞識(shí)教師舞蹈《炫舞青春》2、寶寶小一班《快樂(lè)寶貝》每一個(gè)人都有過(guò)單純的童年時(shí)代，它像一股清泉流淌在我們心底，長(zhǎng)大了，凡是想起童年，想起那時(shí)的快樂(lè)日子，我們都會(huì)回想無(wú)量。下邊請(qǐng)賞識(shí)小一班家長(zhǎng)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。3、寶寶小二班《日不落》新年的鐘聲立刻敲響，光陰的年輪有留下了一道道深深的印痕，陪伴著冬日的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著歡樂(lè)的心情，元旦履約而至，新年卡進(jìn)我們成長(zhǎng)的距離，爸爸媽媽的愛(ài)像日不落的太陽(yáng)永久暖和地照射著我們。4、寶寶一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》地球是我們漂亮的家園，我們要好好熱愛(ài)，保護(hù)好我們可愛(ài)的地球，接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)寶一班家長(zhǎng)和小朋友為大家?guī)?lái)《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。5、寶寶二班《懂你》這首歌是獻(xiàn)給所有母親的，表現(xiàn)了一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)母親的慢慢領(lǐng)會(huì)與感悟！母愛(ài)無(wú)聲，一個(gè)母親愿把她所有的愛(ài)，所有的情都給自己的孩子，為孩子成立一個(gè)暖和的世界，但是自己又不得不在光陰的年輪中一點(diǎn)點(diǎn)老去，當(dāng)孩子真實(shí)領(lǐng)會(huì)到母愛(ài)，感覺(jué)到幸福時(shí)卻遲遲未能實(shí)時(shí)言表，因此讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)，請(qǐng)賞識(shí)寶2班家長(zhǎng)的歌伴舞《懂你》6、貝貝一班家長(zhǎng)走秀下邊請(qǐng)賞識(shí)貝一班的家長(zhǎng)走秀7、貝貝二班《愛(ài)在人間》愛(ài)在人間，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意，愛(ài)在人間，讓這個(gè)嚴(yán)寒的冬季不再?lài)?yán)寒，甚至?xí)屇愀杏X(jué)一股春意。下邊請(qǐng)賞識(shí)貝貝二班帶來(lái)的手語(yǔ)《愛(ài)在人間》。8、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》我們的家長(zhǎng)不只多才多藝，并且還精曉我們中國(guó)國(guó)粹！幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案10活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意與伙伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)12月25日是圣誕節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、部署場(chǎng)所2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動(dòng)過(guò)程：1、集體表演我們班的小朋友固然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了許多本事，請(qǐng)賞識(shí)兒歌朗讀《比大小》《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》《小老鼠和大花貓》歌表演《洗腳》《我自己會(huì)走》《大貓小貓》2、親子游戲我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己著手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起當(dāng)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間碰到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父親母親那邊，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分紅兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的`毛巾，看自己摸到的是否是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)賞獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的此后還有時(shí)機(jī)。吹氣球競(jìng)賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)理，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》4、活動(dòng)小結(jié)篇二：幼兒園元旦親子活動(dòng)策劃方案活動(dòng)安排：8：30――9：00升旗儀式;9：00――9：30晨操活動(dòng);9：40――11：30親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)親子游戲，增近親子感情。2、經(jīng)過(guò)親子合作，指引幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。3、鼓舞家長(zhǎng)踴躍參加班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒與教師一起部署“迎新年”的幼兒園環(huán)境。2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具、獎(jiǎng)品等。項(xiàng)目一：集體游戲1、袋鼠跳人數(shù)：五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。弄法：一名家長(zhǎng)和一名幼兒，幼兒站在起點(diǎn)上，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線(xiàn)上，聽(tīng)到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽?zhuān)瑡寢屘M(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去，先抵達(dá)者為勝。2、小飛毯人數(shù)：一家三口，五個(gè)家庭一組。弄法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點(diǎn)方向跑，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先抵達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就為勝。3、抱娃娃準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)所：30米長(zhǎng)的方形跑道。人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長(zhǎng)。弄法：家長(zhǎng)及幼兒都站在起跑線(xiàn)排成長(zhǎng)隊(duì)，發(fā)令后，第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長(zhǎng)再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。4、妝扮美羊羊準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個(gè)。人數(shù)：每班10對(duì)親子。弄法：幼兒和家長(zhǎng)一一對(duì)應(yīng)站在起跑線(xiàn)的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向場(chǎng)所另一端的美羊羊，而后家長(zhǎng)抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再快速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。項(xiàng)目二：個(gè)人游戲1、扭扭車(chē)人數(shù)：五名幼兒一組。弄法：由幼兒騎車(chē)站在起點(diǎn)上，聽(tīng)指令開(kāi)始騎車(chē)到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。2、企鵝走路人數(shù)：五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。弄法：幼兒與家長(zhǎng)當(dāng)面、手拉手，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳背上，構(gòu)成一只“企鵝”，站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)到口令向終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)為勝。3、摘蘋(píng)果準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個(gè)蘋(píng)果（反面貼上磁鐵）;地墊，梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。弄法：10個(gè)幼兒站在起點(diǎn)，發(fā)令后爬向蘋(píng)果處，而后走過(guò)“小橋”（梅花樁），摘一個(gè)“蘋(píng)果跑回起點(diǎn)，把蘋(píng)果放在籃子里，下一個(gè)幼兒出發(fā)。4、送鮮花準(zhǔn)備：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。弄法：幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)所的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發(fā)令后，第一各幼兒出發(fā)，跳過(guò)布棒，跑到家長(zhǎng)眼前把花交給家長(zhǎng)，而后一起跑回起點(diǎn)，第二各幼兒出發(fā)。結(jié)語(yǔ)：過(guò)年了，幼兒又長(zhǎng)大了一歲，變得更高大、更英勇、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園趕忙行動(dòng)起來(lái)，舉辦親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起度過(guò)歡度新年，讓幼兒對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期盼。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案11一、活動(dòng)安排：8：30――9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);晨操活動(dòng);9：00――9：30幼兒生活活動(dòng);9：40――10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)親子游戲，增近親子感情。2、經(jīng)過(guò)親子合作制作，指引幼兒體驗(yàn)2021年到來(lái)的快樂(lè)。3、鼓舞家長(zhǎng)踴躍參加班級(jí)活動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的資料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境部署，場(chǎng)所裝修等，如幼兒園墻面部署、掛飾等。3、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等要素影響親子活動(dòng)的順利睜開(kāi)。四、活動(dòng)過(guò)程：1、新年夢(mèng)想包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆弄法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履陦?mèng)想，再裝入紅信封袋內(nèi)。2、專(zhuān)心合力吃果果提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確鑒別出偏向。準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人構(gòu)成，四個(gè)家庭為一組，共分初賽，每組勝出者加入決賽。

3組舉行弄法：媽媽手持圣女果，站在指定地點(diǎn)，爸爸蒙上眼睛，背著少兒，原地轉(zhuǎn)三圈，在少兒的語(yǔ)言提示下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最初吃完者為勝。規(guī)定：爸爸媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，任何人不準(zhǔn)用手碰果實(shí)。3、放鞭泡準(zhǔn)備：每班自制爆竹一個(gè)弄法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分紅一一對(duì)應(yīng)，當(dāng)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。而后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。4、傳紙杯(雙親和孩子)目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：紙杯和吸管弄法：父親母親口含吸管分別站在場(chǎng)所的兩頭，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只好用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。5、運(yùn)“西瓜”游戲目的：培育幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)密切配合的能力。準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小弄法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩頭，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可從頭夾好，持續(xù)行進(jìn))，在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。6、運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈弄法：合用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，挨次來(lái)回接力。7、剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。弄法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒持續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。8、搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩索。弄法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，使勁把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，依據(jù)規(guī)則進(jìn)行。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案12準(zhǔn)備：場(chǎng)所部署、主持人一名、音樂(lè)（新年好）過(guò)程：律動(dòng)“新年好”親子運(yùn)動(dòng)游戲放爆竹準(zhǔn)備：每班自制爆竹一個(gè)弄法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)父親母親和孩子。將幼兒和父親母親分紅一一對(duì)應(yīng)，當(dāng)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的父親母親，當(dāng)父親母親接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。而后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈弄法：合用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，挨次來(lái)回接力。剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)父親母親和孩子弄法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給父親母親吃，第二個(gè)幼兒持續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。搶氣球游戲：準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩索。弄法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，使勁把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位父親母親帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，依據(jù)規(guī)則進(jìn)行。開(kāi)火車(chē)：準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)記弄法：由父親母親或老師（6――8人）構(gòu)成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（一定下蹲走）袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些弄法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽構(gòu)成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與父親母親當(dāng)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的開(kāi)端地點(diǎn)，以速度定勝敗。揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。弄法：一家三口構(gòu)成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必定范圍場(chǎng)所內(nèi)，幾個(gè)家庭睜開(kāi)揪尾巴競(jìng)賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。弄法：合用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)抵達(dá)終點(diǎn)，而后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案13A：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)B：親愛(ài)的老師，小朋友們合：大家下午好A：光陰從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又到達(dá)了年終年底B：虎年悄悄而去，兔年款款而來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水灌溉，放飛希望B：新的一年，我們溫馨和睦，收獲歡樂(lè)A：在這辭舊迎新之際，今日我們金太陽(yáng)幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶賀新年的到來(lái)。第一請(qǐng)?zhí)茍@長(zhǎng)發(fā)言，大家掌聲歡迎。A：園長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的