班主任工作計劃優(yōu)秀范文5篇

—班主任工作計劃優(yōu)秀范文5篇任何一個工作崗位，都應(yīng)提前做出相應(yīng)的工作方案，班主任工作方案怎么寫呢？下面是給大家?guī)淼?0XX班主任工作方案優(yōu)秀范文5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!班主任工作方案優(yōu)秀范文（一）面對滿懷向往、滿懷希望、渴望學(xué)問、追求新穎的同學(xué)，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使同學(xué)能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的獨特，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批同學(xué)認(rèn)識自己，提高自己。九班級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是同學(xué)人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下方案：一、班級現(xiàn)狀分析本班共有X名同學(xué)，男同學(xué)X人，女同學(xué)X人。依據(jù)八班級成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴(yán)峻，特別是男生，有些比擬頑皮，不想學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時，連續(xù)抓好同學(xué)行為養(yǎng)成教育，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想九班級的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理冗雜，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向主動或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的好友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)正確端詳、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，主動協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，努力努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來完成自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目標(biāo)目標(biāo)：力爭人人都有進(jìn)步。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就將來”來鼓勵同學(xué)，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺。四、詳細(xì)工作1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在從前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好同學(xué)的常規(guī)教育工作，營造一個主動向上的班集體。抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。使同學(xué)講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。2、向同學(xué)進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。激勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。3、強(qiáng)化中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。強(qiáng)化與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，要常常性地與各任課老師商量各科的學(xué)習(xí)方法，并按時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。4、主動參與學(xué)校組織的各項活動，如運動會，元旦晚會，使同學(xué)在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。6、認(rèn)真召開好主題班會。注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，還要多召開關(guān)于抱負(fù)，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。7、重視同學(xué)的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九班級同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理存在問題就按時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要幫助任課老師對同學(xué)進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫忙同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。五、班級主要活動內(nèi)容（結(jié)合政教處、團(tuán)隊布置的各項工作）（按月份）九月：1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。a、完成收心教育，做好新學(xué)期發(fā)動。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏”，上好開學(xué)第一課（安全課）。b、順應(yīng)新學(xué)科，協(xié)作科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案以及書寫考試分析、總結(jié)。2、完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。3、設(shè)計好第一期板報（老師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。4、“走好九班級第一步”主題班會。十月：1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。3、“愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會；“人生的轉(zhuǎn)角”4、月考，小結(jié)。十一月：1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進(jìn)一步提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。2、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重學(xué)問檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間。3、期中考試，班會。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，溝通半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。4、主動組織同學(xué)參與一年一屆的冬季運動會。十二月：1、主題商量：九班級，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？2、主題班會：“我的將來不是夢”——讓希望與微笑同行3、月考，班會。一月：1、元旦晚會。2、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”——在挫折中磨礪檢閱自己；“行百里半九十”。3、班會，期末考試。4、個人學(xué)期總結(jié)，反思.5、要求同學(xué)利用寒假反思九班級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初中最終一學(xué)期如何沖刺的方案?？傊覍⒈M最大努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力完成學(xué)校制定的各工程標(biāo)。班主任工作方案優(yōu)秀范文（二）這是我第一次當(dāng)高中班級班主任，在接手這個全新的班集體時，我對高中班主任工作了解最多的只有空泛的理論，沒有任何的實踐經(jīng)驗。針對以上特征和班級的學(xué)期目標(biāo)，我在班級的監(jiān)督、引導(dǎo)和管理方面做了如下的工作：一、班級德育工作1、在開學(xué)伊始，我就認(rèn)真指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)了《中小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小同學(xué)守則》以及漳州試驗中學(xué)同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則，利用班會、課余時間耐煩地對同學(xué)進(jìn)行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌、課堂紀(jì)律等方面的教育，并漸漸養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，如遲到要喊報告，見到老師要問好等。2、制定了較細(xì)致的班規(guī)，同學(xué)根本能遵守各方面的紀(jì)律。3、常常灌輸給同學(xué)以簡樸、簡潔為美的審美觀。因此同學(xué)們在儀容儀表上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化裝、不戴首飾。假如有發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象趕緊進(jìn)行教育，并且集體共同監(jiān)督。4、有方案地培育了同學(xué)的集體觀念和參與意識，讓他們對自己的班級能有肯定的認(rèn)同感，主動參與到班級的管理工作當(dāng)中，漸漸學(xué)會自律和律他，協(xié)作老師共同維護(hù)好班級的紀(jì)律和各項標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，其中存在的問題還是不少，如遲到、不交作業(yè)，做值日生不認(rèn)真等情況仍是屢禁不止，下學(xué)期在這些工作上還要強(qiáng)化力度和效果。二、班級學(xué)習(xí)情況經(jīng)過一個學(xué)期的思想教育工作，班級內(nèi)部已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠相互競爭、共同商量、相互幫忙，班級的面貌也借此得以提升。1、最主要的改變是同學(xué)能夠認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和最終目標(biāo)，能較快地轉(zhuǎn)變觀念、端正看法，以爭取在三年后考取一所自己中意的高校。2、充足利用好早讀、自習(xí)課組織同學(xué)進(jìn)行有效的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性就借助這種良好的氣氛不斷強(qiáng)化。3、課堂秩序良好，能協(xié)作老師在課堂上主動互動，常常得到科任老師們的贊許；課后同學(xué)們也紛紛利用下課或者自習(xí)時間進(jìn)行補差補漏。5、各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開頭養(yǎng)成，大多數(shù)同學(xué)都能做到按時交作業(yè)，按時修改訂正，并且在學(xué)期末能自行整理筆記，作為期末的復(fù)習(xí)資料。班主任工作方案優(yōu)秀范文（三）為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作布置如下：一、認(rèn)真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使同學(xué)自己標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班同學(xué)自覺的行動本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，同學(xué)分別來自9個班級，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)力量、自我掌握力量、同學(xué)之間還磨合等等都相對較差，尤其在學(xué)習(xí)看法上，需要長時間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)力量，自信力量，讓他們保持主動的、昂揚向上的學(xué)習(xí)看法，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對同學(xué)的約束力和同學(xué)自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。二、連續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成果、盡快地培育起他們對專業(yè)課的愛好并努力提高他們的專業(yè)課成果；對于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的改變，查找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，激勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價值，不為眼前臨時的困難壓倒。連續(xù)樹立和培育同學(xué)的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓同學(xué)自覺地維護(hù)集體榮譽，樹立我班的良好形象。三、建立新的班委會并指導(dǎo)班干部開展工作，做好日常班級管理工作班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，主動協(xié)作學(xué)校、班級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅持正義，公正合理，使我班保持健康向上的進(jìn)展勢頭。四、留意調(diào)動各個方面的教育因素班主任力爭做到：不間斷與同學(xué)尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和溝通，按時把握這些同學(xué)的思想動向；留意和各科任教老師溝通和協(xié)調(diào)，聽取他們的看法和建議，精確把握班級的動向。五、大力抓好同學(xué)的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀同學(xué)介紹自己的經(jīng)驗，組織同學(xué)溝通自己的學(xué)習(xí)方法，互相取長補短，力爭優(yōu)化全部同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，按時組織同學(xué)自己進(jìn)行自我分析，讓同學(xué)學(xué)會如何學(xué)習(xí)。由于本班是零起點的美術(shù)特長班，同學(xué)根本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信念缺乏的心理，因此，在本學(xué)期最初階段肯定要先穩(wěn)住同學(xué)對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信念，并和專業(yè)老師通力合作共同做好同學(xué)的思想工作，使同學(xué)盡快地投入到緊急有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。班主任工作方案優(yōu)秀范文（四）新的學(xué)期開頭了，為了引導(dǎo)同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充足挖掘同學(xué)的才智潛能，培育我班團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：一、班級情況分析從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)主動健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，主動，先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目標(biāo)。班級體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會推動前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步完成目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強(qiáng)盛的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在完成班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充足發(fā)揮集體每個成員的主動性，使完成目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的完成，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。2、在同學(xué)中培育競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。（1）通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。（3）常常與各學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì)，逐步讓全體同學(xué)由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習(xí)慣。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異樣重要。5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵；精神激勵和物質(zhì)激勵相結(jié)合，制定嘉獎方案，既要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步。6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。7、主動參與學(xué)校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使同學(xué)在活動中受到教育。8、健全班委會和團(tuán)支部，制定職責(zé)，明確分工，不斷對干部進(jìn)行培育，提高他們的執(zhí)行力，制定團(tuán)支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。三、詳細(xì)措施1、充足利用班會向同學(xué)進(jìn)行思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力完成集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)催促值日組長的工作等。3、充足利用課堂的時間向同學(xué)進(jìn)行教育。4、抓住每一次月考，按時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，激勵。5、組織好學(xué)校的各項活動。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。新的學(xué)年，新的開頭，我會主動學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級的德育，主動協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。班主任工作方案優(yōu)秀范文（五）秋季新學(xué)期即將開啟，新的一段挑戰(zhàn)也已經(jīng)抵達(dá)眼前了。作為初三的班主任，這個學(xué)期我也倍感壓力。兩年來，我看著孩子們一步步走向成穩(wěn)，成果也在一步步的提升，我是很欣慰的，也是很驕傲的。但是在初三這個關(guān)卡，我還是處于一個比擬擔(dān)憂和焦慮的狀態(tài)里，我希望自己能夠把這份班主任工作做更好，賜予孩子們一個更加舒適的空間學(xué)習(xí)，也給孩子們打打氣，讓他們有更大的決心去拼這一次。在此，我為接下來一學(xué)期做了以下方案：一、提高教學(xué)水平，主動參與學(xué)習(xí)作為初三班級的一名班主任，教學(xué)水平是一項很重要的考核項。能夠走到