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班海數(shù)學(xué)精批——一本可精細(xì)批改的教輔小小商店教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)踐使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢,并知道根據(jù)自己的需要、物品的價(jià)格來購(gòu)買物品。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)自己的需要、物品的價(jià)格來購(gòu)買物品。課前準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖或多媒體,小黑板。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課今天我們來上一節(jié)實(shí)際活動(dòng)課—小小商店。板書課題:小小商店二、實(shí)踐活動(dòng)1、選選算算:(1)圖上的貨架上有哪些物品?他們的價(jià)格分別是多少?(2)買一本字典和買一個(gè)書包大約要帶幾十元?說說你是怎么想的?(一本字典10元,一個(gè)書包35元,大約要帶50元)為什么要帶50元,而不是40元呢?(3)有30元,買一個(gè)熊貓和一個(gè)布娃娃,夠不夠?為什么?(一個(gè)熊貓20元,一個(gè)布娃娃11元,比30大,不夠買。)(4)給你50元買上面貨架上的物品,最少能買幾件,最多能買幾件?先讓學(xué)生充分討論,再匯報(bào)結(jié)果。2、做做玩玩。(1)我們自己辦個(gè)“小小商店”,大家都來買東西,可以嗎?(在同學(xué)們所帶物品上標(biāo)售價(jià))(2)每一組同學(xué)分組活動(dòng),輪流做售貨員,其他同學(xué)都去買東西。教學(xué)過程自我加減提問:“我有10元,買一輛汽車夠不夠?”買鉛筆,錢不夠怎么辦呢?你想買哪些東西?一共需要多少錢?你和同伴說說買東西的經(jīng)過?三、課堂總結(jié)小結(jié):今天我們用學(xué)的知識(shí)上了一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課——小小商店,買東西時(shí),要看清商品的價(jià)格是多少,看看自己有沒有能力購(gòu)買;付錢時(shí),看需不需要找零,并計(jì)算一下找得對(duì)不對(duì)。感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源。班海,老師都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改(任務(wù)一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握
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