歡度元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案

—?dú)g度元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。此外，不少地方元宵節(jié)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。歡慶元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案怎么寫？在這里給大家共享一些關(guān)于歡慶元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案，希望可以幫到各位。歡慶元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目標(biāo)1、明白元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)聚的日子，感受節(jié)日歡樂的氣氛和對節(jié)日的寵愛之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、元宵節(jié)的來歷視頻；2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡潔的有關(guān)的謎語；3、彩泥每個(gè)幼兒一份；4、《賣湯圓》兒歌。三、活動(dòng)過程——趣味游戲1、撈元宵游戲目標(biāo)：訓(xùn)練小手的敏捷運(yùn)用力量，體驗(yàn)與伙伴一起游戲的歡樂。材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和20個(gè)乒乓球；湯匙3個(gè)，空桶3個(gè)，不同的獎(jiǎng)品若干。游戲規(guī)章：（1）將幼兒分成小組進(jìn)行競賽。（2）競賽開頭，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵（乒乓球），每次只能撈1個(gè)。（3）將球撈完為止，依據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。2、觀花燈、猜燈謎游戲規(guī)章：（1）現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎(jiǎng)小禮品一個(gè)。（2）把燈謎放在氣球（燈籠）中，預(yù)備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語，答對即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條3、雙人背靠背夾氣球游戲規(guī)章：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)（要求：游戲過程中，氣球不行掉地，不行用手托扶，不行將球夾破）。道具：氣球4、大湯圓、小湯圓游戲規(guī)章：同組人排成一列，從第一人開頭，喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時(shí)比劃大湯圓，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多，最終得分多者勝出。5、開火車游戲規(guī)章：（兩人以上，多多益善）（1）在開頭之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。（2）游戲開頭后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要趕緊反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”6、常規(guī)猜燈謎（1）白白胖胖，圓圓溜溜.甜甜五臟，裝中間.吃在嘴里，又軟又黏提示幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底（湯圓）。老師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)聚圓。（2）什么花天上開？天上開了花，人人笑哈哈。（大家來猜猜-煙花）（3）一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。（打一物--燈籠）（4）元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。（打一物--花燈）（5）正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。（打一名詞團(tuán)聚飯）老師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)聚飯，老師解釋團(tuán)聚的意思，讓幼兒明白元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)聚飯。四、結(jié)束老師讓幼兒整理好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。歡慶元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)目標(biāo)1.明白每年的農(nóng)歷正月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)，是一個(gè)團(tuán)聚的日子。2.快樂參與元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳奇、來歷和故事，聽聽元宵節(jié)兒歌等。3.元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)聚，了解湯圓的不同種類和味道，自己親自制作湯圓。4.賞識(shí)元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)實(shí)施概況1.歡高興喜鬧元宵：老師可以制定相關(guān)的活動(dòng)，比方元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。2.親子共度元宵節(jié)：各班級或者各班級老師在本班開展親子活動(dòng)，玩親子游戲，一起制作元宵（湯圓）。三、活動(dòng)時(shí)間20XX年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班詳細(xì)時(shí)間為準(zhǔn)參與活動(dòng)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展現(xiàn)；2.各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備；3.各班老師備好各種小禮品。五、活動(dòng)過程1.老師引導(dǎo)幼兒和家長一起參觀園內(nèi)的花燈展現(xiàn)，賞識(shí)花燈的形狀和顏色以及圖案等。2.請各位家長相互溝通猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識(shí)。3.才對燈謎的家長或者幼兒可獲得老師準(zhǔn)備的小禮品，作為嘉獎(jiǎng)。4.回到各班教室內(nèi)，親子共同開展制作元宵（湯圓）的活動(dòng)。（1）老師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備，洗手—認(rèn)識(shí)食材—講解留意事項(xiàng)和要求—留意衛(wèi)生—留意食物的外形—留意安全—留意團(tuán)隊(duì)合作等。（2）師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。3.湯圓做好了之后由老師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動(dòng)。歡慶元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目的：1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達(dá)自己。3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氣氛。二、活動(dòng)時(shí)間：X三、活動(dòng)地點(diǎn)：X幼兒園四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒園：（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮品。（3）準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒賞識(shí)和了解。（4）準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。（5）元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，襯托氣氛。2、老師：（1）做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒明白元宵節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)風(fēng)俗；按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌。（2）布置布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺(tái)。（3）各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。（4）幫助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參與。（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備（兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級名稱牌、禮品、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好）。（6）搜集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同搜集的元宵節(jié)圖片資料。3、幼兒家庭：（1）幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，賞識(shí)全國各地是如何慶祝節(jié)日的。（2）親子共同制作各種各樣的花燈。（3）將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供應(yīng)老師。五、活動(dòng)過程：1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參與活動(dòng)2、元宵節(jié)常識(shí)介紹3、欣賞元宵節(jié)家長與幼兒共同搜集資料、制作燈籠的照片和圖片4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（留意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）6、猜燈謎活動(dòng)（1）班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。（2）幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。（3）猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。（4）集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)（老師做好記號，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）。（5）兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。歡慶元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案4目標(biāo)：1.通過運(yùn)用手掌、指尖做搓、團(tuán)、壓等動(dòng)作，提高手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)力量。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用請謝謝不用謝等禮貌用語。3.體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。準(zhǔn)備：音樂《伸出雙手來》《圓圈舞》《唐老鴨》，彩色膠泥若干，布娃娃3個(gè)，碗若干，彩虹傘一把，盤子13只。過程：對家長的指導(dǎo)語：手的精細(xì)動(dòng)作力量有自身的進(jìn)展規(guī)律。例如，6個(gè)月以內(nèi)寶寶的主要精細(xì)動(dòng)作是抓握，6～12個(gè)月寶寶的主要精細(xì)動(dòng)作是捏，而2～2.5歲寶寶的精細(xì)動(dòng)作又有了跨越式進(jìn)展。本次活動(dòng)的目的是通過制作湯圓錘煉寶寶手掌、手指的精細(xì)動(dòng)作力量以及手眼協(xié)調(diào)力量，同時(shí)也讓寶寶和家長體驗(yàn)到親子活動(dòng)的歡樂。1.問候光陰老師出示一個(gè)布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向?qū)殞殕柡?，被問候的寶寶要點(diǎn)頭向大家表示。2.歡樂模擬操家長和寶寶一起在老師的帶著下跟著音樂復(fù)習(xí)模擬操伸出雙手來，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新操圓圈舞。重點(diǎn)讓家長引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)跟著節(jié)奏做操。3.手指游戲一個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲啊，爬啊，爬??；兩個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小白兔啊，蹦啊，跳??；三個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小花貓啊，喵喵喵；四個(gè)手指頭啊，變呀變呀變呀，變成小烏龜啊，爬呀，爬呀；五個(gè)手指頭啊，變啊變啊變呀，變成大灰狼啊，嗷4.親子活動(dòng)：做湯圓（1）老師示范用彩色膠泥做湯圓，用手掌做搓長、團(tuán)聚的動(dòng)作，用三指做拿、捻等精細(xì)動(dòng)作。（搓長：將泥放在手心，兩手前后搓動(dòng)，將泥搓成圓柱體。團(tuán)聚：將泥放在兩手中間，兩手勻稱加力轉(zhuǎn)動(dòng)，將泥團(tuán)成圓球。）（2）老師示范把做好的湯圓喂給小動(dòng)物吃，并說我請小狗吃湯圓了等。（3）寶寶和家長一起給小動(dòng)物們做湯圓，老師引導(dǎo)家長指導(dǎo)寶寶嘗試做搓長、團(tuán)聚等動(dòng)作。（4）寶寶和家長一起請小動(dòng)物吃湯圓。老師引導(dǎo)家長激勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)用禮貌用語請謝謝等。5.歡樂彩虹傘（1）紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆讓家長和寶寶各抓住一種顏色的傘邊，表示扮演相應(yīng)顏色的豆豆?；顒?dòng)開頭，老師念兒歌紅豆豆甜，黃豆豆圓，綠豆豆香。當(dāng)老師說我們要抓黃豆豆時(shí)，抓著黃顏色傘邊的家長和寶寶趕快跑開。游戲反復(fù)進(jìn)行。（2）洗衣服請寶寶坐在傘中間，家長根據(jù)老師的口令把傘按順時(shí)針或逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，留意速度不能太快。最終老師說：衣服洗潔凈了，甩一甩就干了。引導(dǎo)家長和寶寶一起做抖衣服的動(dòng)作。延長活動(dòng)：在家中，家長可為寶寶準(zhǔn)備膠泥、面泥、陶泥等材料。在寶寶根本把握團(tuán)聚、搓長等動(dòng)作后，家長可引導(dǎo)寶寶訓(xùn)練壓、拉等動(dòng)作，除了做湯圓外，還可以做餃子、包子等，以錘煉寶寶的制造力。建議：1.活動(dòng)時(shí)，家長要陪伴在寶寶身邊，防止寶寶將彩色泥團(tuán)當(dāng)作糖果誤食。2.在活動(dòng)中，寶寶可能會(huì)表現(xiàn)出很大的差異性，如有的寶寶能夠用手指做團(tuán)聚、搓長等動(dòng)作，但有的寶寶只能用手掌團(tuán)和搓。家長要正確認(rèn)識(shí)寶寶的力量進(jìn)展水平，不能操之過急。歡慶元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)目標(biāo)1、主動(dòng)參與溝通、商量等活動(dòng)，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒?dòng)方案。2、對元宵節(jié)慶祝活動(dòng)充滿期望，共同營造節(jié)日氣氛。3、具有分工合作意識(shí)，明白通過大家的努力完成任務(wù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。三、活動(dòng)過程1、賞識(shí)照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。指①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的？在慶祝元宵節(jié)的時(shí)分，你們的心情是怎樣的？②今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開展哪些活動(dòng)？需要做些什么準(zhǔn)備工作。2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù)，各