幼兒園大班工作計劃范文(通用6篇)

幼兒園大班工作方案范文〔通用6篇〕一、班況剖析本學(xué)期我班共有幼兒xx名，此中有男孩xx名、女孩xx名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，驕傲感、職責(zé)感、榮譽感均較強，經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí)，全局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生活自理本事以及著手操作本事都有較大的睜開。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感覺力較弱、幼兒的行為慣例還需增強，幼兒對上小學(xué)的意識還比較單薄。針對以上缺少的地方，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教課中有效浸透了有關(guān)教育，希望經(jīng)過新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的本事都有一定的提高。異樣是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成獲取睜開，培育幼兒的著手操作本事和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作要點。仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一平常規(guī)，增強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我效力本事，喜愛幫助他人；敬愛師長和伙伴友善相處的感情，使他們在自我原有根基上都獲取睜開。二、保教工作依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動慣例，增強幼兒體質(zhì)，做好道德教育工作，睜開幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和睦睜開。1、保育工作做好晨檢記錄和保健工作，完好填寫?xx察看情形表?。依據(jù)天氣變化實時提示幼兒增減衣服，按期洗被子、枕套，堅持內(nèi)務(wù)齊整。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，睜開各樣體育活動，增強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作。不讓幼兒帶不安全物件入園；管理好病兒藥品，防備幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，增強了幼兒的安全意識和自我保護(hù)本事。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追趕打鬧等等。經(jīng)過講解等多種方式，鼓舞、敦促幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活慣例。培育優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不可以把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。增強幼兒自理本事的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪、書包、擺放鞋子。根絕全部不安全的隱患〔如洗潔精、消毒水、刀和其他尖利物件一定放在幼兒夠不著的地方〕。嚴(yán)格履行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周一定依照制度進(jìn)行潔凈、消毒工作，每天增強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的沖洗、消毒工作；各衛(wèi)存亡角的潔凈；每周對幼兒被褥的紫外線照耀。根絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班以外。為孩子創(chuàng)建一個舒坦、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)建一個潔凈舒坦、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。仔細(xì)珍愛幼兒成長。在平常生活中精心關(guān)愛幼兒，異樣是本事稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)許多，針對此情形我們將更多給他們關(guān)愛，除去他的緊張感。平常活動中仔細(xì)關(guān)注孩子的精神相貌，發(fā)現(xiàn)問題實時辦理。注意幼兒優(yōu)異睡姿的培育，使幼兒能夠健康健壯成長。2、教育教課工作依據(jù)大班幼兒的興趣和睜開目標(biāo)聯(lián)合我們五大領(lǐng)域的教課資料，擬訂好每個月、每周、每天教課方案，有方案有目的地組織實行，睜開豐富多彩的教育教課活動，合理利用、整合各方資源。充散發(fā)揮幼兒的主動性。留意每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行合適的夸獎，關(guān)于那些較內(nèi)向、寂靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機遇，對他們的提高更應(yīng)實時夸獎，增強他們的自信心和榮譽感。持續(xù)增強幼兒的慣例培育。慣例的利害直接影響教課次序，進(jìn)而影響孩子的睜開。經(jīng)過晨間發(fā)言、隨機發(fā)言、離園前發(fā)言等，向幼兒講清慣例、要求，并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查慣例履行情形，逐漸培育幼兒能自覺恪守各項規(guī)那么。要點培育幼兒的閱讀本事、提高幼兒的敘述本事。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)慣用完好的話表達(dá)每一頁的大概資料。訓(xùn)練幼兒敘述故事的本事，利用空余時間睜開故事競賽活動。持續(xù)培育幼兒繪畫本事，成立本班特點。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒對繪畫已經(jīng)十分感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增添一些剪貼等技術(shù)訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真切成為班級特點。聯(lián)合節(jié)日睜開好各個慶賀主題活動。我們將依據(jù)不同樣的節(jié)日睜開豐富多彩的慶賀主題活動和親子活動，進(jìn)步邀請家長參加我們的活動。三、安全工作我們一直都要把安全工作放在首要。增強平?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午休前后及午休間的巡視，保證幼兒一日活動不離開教師的視野。在平?；顒又写┎灏踩逃⒃鰪娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技術(shù)。提高自我的職責(zé)心，仔細(xì)清除全部不安全要素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、仔細(xì)制定好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案睜開各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。討論家訪中出現(xiàn)的問題點，總結(jié)上一周中的缺少之處，并對上周教育資料進(jìn)行反省，同時做好詳細(xì)地記錄，并預(yù)設(shè)下一周的教育資料，對問題點進(jìn)行實時更正，保證教課質(zhì)量。2、管理好班級財物，每天檢查后門能否鎖好；不讓班級財物喪失；堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的潔凈，每天一小掃每周一大掃準(zhǔn)時消毒，堅持教室整齊潔凈。平常注意節(jié)約用水、用電免得造成不必需的浪費。3、關(guān)于做錯事情的幼兒，用鼓舞取代懲罰，不對幼兒進(jìn)行體罰，真切做到關(guān)懷每一個孩子。五、家長工作1、依據(jù)本班詳細(xì)情形，有針對性地出好家園共育欄目，實時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長實時認(rèn)識幼兒在園情形。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)，及時與家長交流幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情形。睜開聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時間讓家長認(rèn)識，保證信息暢達(dá)。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，實時與家長交流。每個月經(jīng)過上門家訪并實時填寫?xx記錄表?。認(rèn)識幼兒在家的情形，以便于更好的對幼兒進(jìn)行認(rèn)識。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟教師之間搭起溝通的橋梁，一齊探請教課上的問題，一發(fā)現(xiàn)問題實時睜開園務(wù)會議論。3、經(jīng)過家訪、電訪、信息訪、面訪、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長堅持親密聯(lián)系，實時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情形，與家長共同配合，提高幼兒的學(xué)習(xí)生活。總之，僅有經(jīng)過家園的雙向合作，才能夠更好的睜開工作。本學(xué)期我將依據(jù)本班實質(zhì)情形，并聯(lián)合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過議論我們制定了本學(xué)期教育教課工作要點和方向，我們將供給多元整合的學(xué)習(xí)機遇，充分利用各樣資源，以歡喜的學(xué)習(xí)方式，陪同幼兒一齊經(jīng)歷這存心義的一學(xué)期。經(jīng)過了一個寒假，孩子們又從頭回到幼兒園。幼兒從大班上學(xué)期到大班下學(xué)期，不只是個頭長高了，各方面的本事也有了不同樣水平的提高。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了很多優(yōu)異的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨立生活本事和敬愛教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，老實大方等各樣禮貌行為，也有了相當(dāng)?shù)氖欠欠置鞯谋臼隆榱烁玫亟逃?、培育幼兒，使他們的身心獲取更為更為全面的睜開。針對今年段幼兒實質(zhì)情形及局部幼兒存在的缺少之處，我們將持續(xù)著重幼兒優(yōu)異的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，現(xiàn)將本學(xué)期工作方案制定以下：一、平常生活習(xí)慣方面1、學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并堅持儀表整齊、大方。2、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友善、相互禮讓、禮貌待人，不鬧事生非。3、碰到事情應(yīng)多用腦子想想，還要去試一試，盡量自我想方法解決。4、進(jìn)一步提高幼兒是非分明的本事。二、教育注意全面睜開，面向全體幼兒，注意個別差別，不對任何一個孩子存在成見每一個孩子都希望獲取教師的夸獎，所以教師不可以小氣自我的夸獎，哪怕是一句小小的夸耀也能讓孩子喜悅上一成天。但是假如孩子犯了不行填補的錯誤時，教師就應(yīng)該視情形賜予相應(yīng)的處罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不可以做，為他們的未來打根基。教師在對幼兒進(jìn)行教育時，一定注意體、智、德、美全面睜開，絕不可以把初期教育片面地理解為智育。以上幾方面是相互聯(lián)系、相互浸透、相互促進(jìn)的，不行偏廢，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合研究到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制本事較差，上課常常不可以專心聽講，課后也常常鬧事生非，是些使教師頭疼的孩子。為了改變這些，第一要做好幼兒的思想工作，使幼兒認(rèn)識幼兒園各項活動的重要性，而后使用察看法、游戲法等不停激發(fā)幼兒的興趣，使其進(jìn)步主動地參加各項活動。我們對孩子既要關(guān)懷保護(hù)，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要恰到好處。本學(xué)期本班幼兒34名；老生27名；重生7名?？偟膩砜矗河變涸谏钭岳肀臼?、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大提高，十分是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思想本事方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年紀(jì)相差較大，男女比率不平均，造成了幼兒間本事相差較大、班級慣例有待持續(xù)培育的場面?；谝陨先鄙?，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作要點，增強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題研究活動、各學(xué)科教課有機聯(lián)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好根基。1、增強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識〔1〕在平?；顒又信嘤變赫_的念書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自我的眼睛及各樣感覺器官?！?〕著重安全方面教育，讓幼兒懂得并恪守交通規(guī)那么，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記著各樣搶救；理解不可以玩水、玩火，玩電。2、培育幼兒獨立生活本事。3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：〔1〕培育孩子學(xué)習(xí)方面的著手操作本事：本學(xué)期，聯(lián)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的慣例知識：學(xué)習(xí)整理自我的書包、保護(hù)并看守好自我的物件，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其余學(xué)習(xí)工具?！?〕培育孩子優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣：第一，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成恪守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早走、不隨意告假等。其次，在教課活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細(xì)回復(fù)以下問題、著重聆聽的習(xí)慣；再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、念書的習(xí)慣；還有，經(jīng)過合適的部署作業(yè)培育幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中增強幼兒規(guī)那么意識的培育。三、班級平常工作〔1〕本學(xué)期，我們將持續(xù)依據(jù)幼兒的意向進(jìn)行主題活動，并實時抓住幼兒的喜好點，為下一步的活動供給依照。主題的展現(xiàn)、活動設(shè)計、資料調(diào)整要合適大班幼兒的特點，更多的表達(dá)幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)?！?〕在展現(xiàn)班級教育教課特點的同時，搞好區(qū)角的設(shè)置和睜開好區(qū)角活動保證幼兒主動性.進(jìn)步性.創(chuàng)建性充分地發(fā)揮。四、衛(wèi)生保健工作〔1〕做好衛(wèi)生消毒工作，防備傳得病流行?！?〕對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些根本的安全知識，防備出現(xiàn)安全事故。〔3〕做好平常保健工作，保證幼兒健康成長，增強對個別體弱易病的幼兒的照料。五、家長工作〔1〕開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作方案，獲得家長對班級工作的理解和支持?！?〕增強平常聯(lián)系，獲得家園教育的一致性?！?〕要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。教師團(tuán)隊合作及專業(yè)成長：經(jīng)過上學(xué)期的合作，我班已初步構(gòu)成優(yōu)異的團(tuán)隊學(xué)習(xí)、合作的氣氛，在本學(xué)期我們將持續(xù)這類好的團(tuán)隊精神，在工作學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)、實時反省，在專業(yè)方面，進(jìn)一步增強教師的音樂修養(yǎng)，不停創(chuàng)新，努力做到超越自我。一、班況剖析因為本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學(xué)，意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。應(yīng)付一個嶄新的未來，不論是孩子仍是家長，心中都會有一些緊張和憂愁。依據(jù)本班實質(zhì)情形，我班幼兒在慣例習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱。針對以上情形，本學(xué)期我們將要點以培育幼兒優(yōu)異的慣例習(xí)慣，增強幼兒的語言本事、培育幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培育。在工作中增強個別幼兒的指導(dǎo)，經(jīng)過把教育教課活動與平常的保教工作聯(lián)合起來，讓幼兒獲取全方向的睜開。我班男孩子比女孩子多，所以班級氛圍顯得比較開朗，幼兒膽大、好動，敢于表達(dá)不同樣的建議，辦事有較大的自主性。幼兒能主動進(jìn)取的參加體育活動，有堅毅、不怕苦、不怕累的質(zhì)量。有健康、開朗、創(chuàng)建、自信的班容班貌，師生之間友善、民主。孩子們已經(jīng)掌握了一定的繪畫技術(shù)；對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃重，表現(xiàn)欲較強，喜愛試試。但還存在著很多問題：個別幼兒還不可以自覺的恪守平常行為規(guī)那么；注意力不夠集中；還不太會自我保護(hù)。本學(xué)期是孩子們在我園學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期了，我們將聯(lián)合主題教育以及園各項大活動提高小朋友各方面的水平，為他們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備，使幼兒園階段的學(xué)習(xí)成為孩子們一段完滿的回想。家長情形剖析：我班幼兒家長的文化程度錯落不齊，大部分都有望子成龍的心境，家長們也很關(guān)懷班級的情形，對我們教師的工作也賜予了很大配合，能進(jìn)步參加園里的各項活動，并能為班級工作出點子，常常能與教師交流以做到教育的一致性，合作比較的快樂。少量寵愛孩子的家長逐漸意識到孩子將要上小學(xué)，能夠逐漸松手讓孩子參于幼兒園的活動，做一些力所能及的事情。二、工作要點和任務(wù)本學(xué)期持續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上有進(jìn)一步的提高，增強自己動作的協(xié)調(diào)睜開，養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強自我效力意識和自我保護(hù)意識。我們還要培育幼兒的著手操作本事、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的進(jìn)步性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面睜開，促進(jìn)每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)睜開。在實踐活動中，教師還要持續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想上觀點上要不停在實踐中進(jìn)行反省，提高自我的理論水平，能用理論去剖析實踐存在的問題，做到師生之間真切成為一體，持續(xù)增強師生之間的互動。這學(xué)期將持續(xù)弘揚好的方面，并在幼小連接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作達(dá)成好。在有些活動睜開的同時，還可合適的請家長共同商議，發(fā)揮家長委員會的作用。三、各領(lǐng)域的培育目標(biāo)〔一〕學(xué)習(xí)活動1、能注意聆聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗有關(guān)的語言。2、能用一般話英勇、清楚地說出自我想說的事。愿意與人談話，發(fā)言禮貌。3、喜愛樂賞文學(xué)作品，理解作品資料，感覺文學(xué)作品的美。能獨立地朗誦兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4、學(xué)會看圖書，并喜愛將從圖書、電視、播放等門路獲取的信息在伙伴中進(jìn)行交流和議論。5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。6、學(xué)習(xí)10之內(nèi)的加減法，幫助理解加減法的含義，初步掌握10之內(nèi)加減運算的技術(shù)。7、愿意親密大自然，萌生熱愛自然的感情，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。擁有初步的環(huán)保意識。8、能多方面感覺和發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中的美。喜愛樂賞藝術(shù)作品。能英勇地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自我的感覺和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的根本局部和主要特點。9、能用自然、好聽的聲音較完好地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，進(jìn)步創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜愛用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。10、在幼小連接方面，要點培育幼兒的任務(wù)意識，活動中增強幼兒的規(guī)那么意識，觀光小學(xué)，調(diào)整座位，合適延伸活動時間，為入小學(xué)打好根基。11、培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育幼兒優(yōu)異的坐姿、握筆姿勢。，注重注意力的培育?！捕成罨顒?、學(xué)慣用合適的方式表達(dá)情緒。情緒平定，快樂開朗。2、生活有規(guī)律，構(gòu)成優(yōu)異的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物件的習(xí)慣，構(gòu)成根本的生活自理本事。注意公共衛(wèi)生。3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及根本功能和保護(hù)方法，會對自我的身體進(jìn)行合適的保護(hù)。4、進(jìn)行保護(hù)牙齒的健康教育，做到早晚刷牙。5、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)記，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水、用電、用火的安全知識。擁有初步的安全意識和自我保護(hù)意識?！踩尺\動活動1、喜愛體育活動，逐漸養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈巧，有耐力。增強合作和競爭意識，擁有一定的英勇精神和堅持性。2、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、到位有精神的做徒手操和韻律操。3、能遵從口令和信號做出相應(yīng)的動作，能聽口令分別會合隊伍并列出相應(yīng)的隊形。4、要求幼兒學(xué)會跳繩。5、懂得在活動中相互禮讓、恪守規(guī)那么，有競爭意識和集體主義精神?！菜摹秤螒蚧顒?、在平常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)目、形體、時空實質(zhì)意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運用。能從多個角度進(jìn)行簡單的比較、丈量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。2、幼兒進(jìn)步地參加區(qū)角等各樣游戲活動，睜開幼兒的各樣本事。3、著重游戲資料的投放，幼兒在玩中學(xué)，做中學(xué)。4、懂得游戲活動的規(guī)那么，喜愛和伙伴一齊參加活動，享受游戲活動的歡喜。四、家長工作家庭要素與幼兒的各方面本事睜開有著親密的聯(lián)系，本學(xué)期我們將持續(xù)增強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。1、做好家園共育欄的互動專欄，與家進(jìn)步取進(jìn)行互動。2、與家長常常堅持聯(lián)系，認(rèn)識幼兒家庭的教育環(huán)境，擬訂貼合幼兒特點的教育舉措，共同配合達(dá)成教育任務(wù)。3、做好家訪工作，并對一名幼兒進(jìn)行追蹤式家訪，按期與家進(jìn)步行交流。按期召開家長會，聽取家長合理的建議，抵達(dá)家園共育的目的與一致性。4、鼓舞家進(jìn)步取參加幼兒園里舉辦的各項活動，其實不按期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一齊交往、交流的機遇。五、本學(xué)期各月主題、活動安排二月份：1、潔凈整理教室環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)建。2、擬訂各種工作方案。3、熱忱迎接幼兒回園，穩(wěn)固幼兒情緒。4、睜開“正月里〞主題教育活動，持續(xù)感覺新年的快樂情緒。三月份：1、睜開慶“三八〞媽媽布藝自制玩具制作。2、睜開“春季來了〞主題活動，讓幼兒認(rèn)識春季的特點、自然與人、動植物的關(guān)系，萌生幼兒保護(hù)環(huán)境的感情。3、部署主題墻飾。4、建立種子抽芽察看點，察看植物生長狀況，增添小動物的養(yǎng)殖角。5、召開家長會。6、親子活動——春游。四月份：1、睜開世界地球日活動。2、親子活動——聯(lián)合“世界地球日〞睜開環(huán)保布藝制作競賽。五月份：1、睜開“勞動最光榮〞主題活動，認(rèn)識成人勞動，珍惜他人勞動成就，激發(fā)幼兒勞動興趣。2、幼小連接活動。3、慶“六一〞游園活動。六月份1、睜開“我要上小學(xué)了〞主題教課活動。2、幼兒畢業(yè)報告演出。一、指導(dǎo)思想以“大綱〞為指導(dǎo)，以園務(wù)方案、教育教課方案和保教方案為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“大綱〞精神，將園本活動課程進(jìn)行研究、推行。以年級組為陣地，進(jìn)行教課研究;以教師實踐中的問題為抓手，進(jìn)行剖析、議論，經(jīng)過再實踐促進(jìn)教課能力的提高。二、段況剖析大班年段現(xiàn)有幼兒99人，此中本學(xué)期重生18人。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛伙伴，熱愛老師，踴躍.開朗.有求知欲.有集體榮譽感。全局部的幼兒能踴躍參加體育活動，體質(zhì)有所增強。因為是寄宿制幼兒園，自理能力有明顯提高，動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的睜開;在音樂.語言方面也有很大的提高。但因為個體差別及家庭環(huán)境的不同，還廣泛存在一些問題。從教師的自己狀況看，經(jīng)過上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀點上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的單薄環(huán)節(jié)進(jìn)行不停的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，依據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)建環(huán)境。三、工作目標(biāo)和要點依照?幼兒教育指導(dǎo)大綱?以及大班幼兒的年紀(jì)特點，以促進(jìn)幼兒身心健康睜開為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備：增進(jìn)幼兒對自然的感情，培育幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的睜開，萌生幼兒“五愛〞的感情，培育幼兒的社會適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的踴躍性，培育幼兒初步的表現(xiàn)美，感覺美能力。(一)增強理論學(xué)習(xí)、提高教課能力1、珍惜園內(nèi)外的各樣學(xué)習(xí)、交流機遇，鼓舞組員踴躍參加，將理論與實踐相聯(lián)合。2、踴躍利用年級組睜開“教育教課商議活動〞，捕獲教師教育、教課活動的閃光點和存在的實踐問題，進(jìn)行集體議論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的睜開。(二)確實做好平常教課工作，提高效力質(zhì)量。1、持續(xù)睜開主題活動，各班依據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相交融，主題與地區(qū)相交融，主題與游戲相交融。2、不停增強?大綱?的學(xué)習(xí)，深入睜開園本課程的研究，鼓舞教師理論和實踐相聯(lián)合，操作和總結(jié)相聯(lián)合，注意采集和累積資料，反省和總結(jié)成就，每周撰寫一篇修養(yǎng)筆錄，每學(xué)期撰寫教課反省，每學(xué)期撰寫一篇論文，3、睜開地區(qū)和主題相交融的教育模式，創(chuàng)建游戲氛圍，豐富地區(qū)資料，知足游戲需求，促進(jìn)幼兒睜開。4、準(zhǔn)時睜開豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的睜開。5、教師要仔細(xì)仔細(xì)地做好家長工作，使家長能主動、踴躍的配合幼兒園各項活動的睜開。運用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、交流，使家長及時認(rèn)識班級動向、教課活動、幼兒在園狀況。持續(xù)充分發(fā)掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長獨有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓舞家長踴躍參加活動及我們的教課。(二)以地區(qū)活動為切入點，試試使用新教材1、學(xué)習(xí)采集有關(guān)地區(qū)活動方面的資料進(jìn)行研究。2、商討創(chuàng)建哪些切合大班幼兒年紀(jì)特點的地區(qū)活動內(nèi)容。3、商議怎樣睜開整合性地區(qū)活動。4、試試將地區(qū)活動與主題活動相交融。(三)增強年級組自己建設(shè)1、組員仔細(xì)剖析自己的狀況，擬訂出講堂改進(jìn)方案。2、準(zhǔn)時、定點睜開年級組活動，商請教課、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步。3、年級組內(nèi)互幫互幫，共享各樣教課資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培育的實踐活動，推行資源、經(jīng)驗共享。(三)真切做到保育教育聯(lián)合，提高保育質(zhì)量。1、增強保教聯(lián)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長供給優(yōu)異的物質(zhì)與心理環(huán)境。2、保育老師嚴(yán)格恪保衛(wèi)生潔凈制度，堅持每日潔凈，周周小掃，月月大掃，為幼兒供給衛(wèi)生、整齊、光亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，臥室、教室按期消毒，為幼兒供給無菌、無害、無污染的環(huán)境。3、保育老師經(jīng)過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)那么、潔凈消毒制度，不停提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)察、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆錄，記錄心得。(四)不停增強科研意識水平，提高科研質(zhì)量。1、持續(xù)市級申報課題研究，不停增強科研意識和水平，著重學(xué)習(xí)、著重思慮、著重研究、著重反省，真切做到學(xué)致使用。2、踴躍研究有方案有目的的睜開主題活動和地區(qū)活動相聯(lián)合，主題活動和操作活動相聯(lián)合，主題活動和親子活動相聯(lián)合等教育內(nèi)容。四、月工作要點二月份：預(yù)設(shè)主題：正月里1、組織各班教室環(huán)境部署，主題墻部署，家園聯(lián)系欄部署。2、家長帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，認(rèn)識插班幼兒的根本狀況。3、穩(wěn)固幼兒情緒，培育幼兒慣例及文明禮貌教育。4、正式啟動幼兒成長冊記錄。5、擬訂班組方案，正常睜開教課活動。6、各班幼兒身高、體重丈量并上報園保教組。7、興趣班、專長班報名工作落實。8、年級組會議：制作本學(xué)期識字卡。9、社會實踐活動：做湯圓游城市廣場三月份：預(yù)設(shè)主題：“請讓我來幫助你〞和“綠色家園〞1、各班在網(wǎng)上成立班級相冊并宣布于家長。2、迎接片地區(qū)活動觀摩，部署主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富地區(qū)角資料。3、各班蒙氏活動睜開，并請中小班組老師觀摩活動。4、各班散發(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參加市幼兒故事競賽作準(zhǔn)備。5、理論學(xué)習(xí)：怎樣撰寫事例。6、標(biāo)準(zhǔn)幼兒律動、播放操齊整，精神，增強檢查。7、仔細(xì)撰寫教教事例，評選優(yōu)異事例。8、年級組會議：怎樣利用異鄉(xiāng)資源，發(fā)掘區(qū)角資料。9、社會實踐活動：a觀光聾啞學(xué)校b觀光污水辦理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動10、年級組學(xué)習(xí)：議論多媒體資料在教課中的運用及活動教課設(shè)計設(shè)計分派四月份：預(yù)設(shè)主題：“清明節(jié)〞、“風(fēng)趣的昆蟲〞1、準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演競賽。2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課。3、迎接實習(xí)生到來，做好實習(xí)指導(dǎo)工作和實習(xí)判定工作。4、迎接市幼兒園等級評估。5、幼兒園期中幼兒能力測試。6、年級組會議：怎樣做好直升工作議論理論學(xué)習(xí)和集體補做教具7、幼小連接活動一：觀光小學(xué)部8、各位教師邀請課教課設(shè)計準(zhǔn)備。9、幼兒高蹺競賽。10、社會實踐活動：掃墓、做青團(tuán)11、年段活動：觀光春季的野外玩電腦游戲。地址：小學(xué)部計算機房五月份：預(yù)設(shè)主題：“地球村〞、“動物趣事〞1、環(huán)繞“五一〞節(jié)睜開系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成就。2、各班主題墻、家園聯(lián)系欄部署，并檢查評選。3、組內(nèi)教師向全園睜開邀請課，并進(jìn)行講課、評課。4、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。5、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。六月份：1、聯(lián)合端午節(jié)和父親節(jié)睜開雙節(jié)活動。2、半日開放活動及興趣班課程開放、展現(xiàn)。3、文藝匯演活動。4、課題交流的`培訓(xùn)。5、幼兒睜開“我能〞活動七月份：1、召開家長會。2、評選優(yōu)異教師。3、各項活動總結(jié)。4、假期工作安排。20xx年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作，作為大x班的班主任，我將為這個班級擬訂一份新的班務(wù)方案，以方便這個班級睜開。大班上學(xué)期的班務(wù)方案以下：一、幼兒教課工作每天清晨都會讓幼兒進(jìn)行課文朗誦，進(jìn)行情形對話，培育孩子閱讀的習(xí)慣，在平常都購買一些合適幼兒讀的書本，幫助幼兒從小成立閱讀的意識。依據(jù)幼兒不同的興趣，去睜開不同的教課活動，比方有幼兒喜愛繪畫，就睜開繪畫活動，讓幼兒構(gòu)成一個集體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫指導(dǎo)，對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就睜開相對的教課活動，讓幼兒在園里充分的去睜開個人的興趣。每天的教學(xué)都會有方案的進(jìn)行，睜開更多豐富裕趣的教課活動，讓幼兒在園里獲取好的教課。二、幼兒衛(wèi)生保健工作幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平常我會監(jiān)察幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，防備他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。平常中，我會跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。特別是幼兒喝水的杯子，我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水獲取健康的保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨意在地上打滾，防備病從口入。三、幼兒安全工作幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長。所以在園里我會把所有能夠損害幼兒的物件所有進(jìn)行改換，比方尖狀物的東西所有都用布包起來，或許換圓頭的。教育幼兒不要打斗，嬉戲時注意安全。放學(xué)老師會親身送回家，全程保護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時也見告家長注意幼兒在外的一個安全，防備幼兒玩水、爬樹等危險動作。本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我必定會做好，讓幼兒過一個完好的大班生活。仔細(xì)的去珍愛他們，幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑咐。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒坦，生活美好。我相信自己能夠做到的，與大班幼兒一同迎接更好的明日。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期，我班幼兒升入學(xué)前班，持續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活，為了使孩子們能安全、快樂的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子看作自己的天職，工作中盡量做到全部以幼兒利益為出發(fā)點，努力成立優(yōu)異的師生關(guān)系，和幼兒渡過快樂的一學(xué)期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有聯(lián)合自己特點，不停的學(xué)習(xí)、反省、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的睜開工作。本學(xué)期，我們將仔細(xì)領(lǐng)悟，在深入學(xué)習(xí)貫徹?新大綱?、依據(jù)幼兒的實質(zhì)狀況進(jìn)行有針對性的培育，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成平常行為中的習(xí)慣，詳細(xì)方案以下：一、班級狀況剖析：本學(xué)期，我班共有幼兒25名，多半是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，驕傲感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快，三位老師察看到，我們班級的孩子思想開朗，接受能力強，性格爽朗、開朗、自主，富裕個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達(dá)能力較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意向。自我效力方面也有了很大的進(jìn)步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：聆聽的習(xí)慣需要增強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決議能力等方面有待進(jìn)一步培育。個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度遲緩有待增強。語言組織能力培育。學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培育，幼兒禮儀仍需進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)以上的詳細(xì)狀況，和我班進(jìn)入學(xué)前班的年紀(jì)特點將針對幼兒實質(zhì)狀況，有目的、有方案的進(jìn)行教育。二、班務(wù)、教育教課工作重：〔一〕本學(xué)期工作目標(biāo)1、仔細(xì)領(lǐng)悟?幼兒園教育指導(dǎo)大綱?的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。2、踴躍為幼兒創(chuàng)建與教育內(nèi)容相切合的教育環(huán)境，為幼