中心小學(xué)秋季教研工作總結(jié)

中心小學(xué)秋?季教研工作?總結(jié)本學(xué)?期，我校的?教研工作遵?循上級(jí)有關(guān)?部門的指示?和學(xué)校制定?的工作目標(biāo)?，充分發(fā)揮?各教研組的?作用，圍繞?“有效研訓(xùn)?”推進(jìn)高效?課堂，“有?效評(píng)價(jià)”提?升育人質(zhì)量?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?加強(qiáng)師生管?理，通過(guò)校?本教研，通?過(guò)開展各項(xiàng)?教研活動(dòng)，?提高教研工?作實(shí)效，為?我校教育教?學(xué)的進(jìn)一步?發(fā)展作出了?新的貢獻(xiàn)。?一、堅(jiān)持?理論學(xué)習(xí)，?促進(jìn)教師整?體素質(zhì)的提?高1.建?立教師學(xué)習(xí)?培訓(xùn)制度，?要求教師堅(jiān)?持自學(xué)，看?書讀報(bào)，學(xué)?習(xí)理論書籍?，并有重點(diǎn)?摘記。開展?了“讀一本?教育名著”?活動(dòng)，為每?位教師準(zhǔn)備?了一本教育?名著，加強(qiáng)?教師的教育?理論學(xué)習(xí)，?用新的教育?理論指導(dǎo)教?學(xué)實(shí)踐。通?過(guò)選送、推?薦教師參加?各級(jí)各類培?訓(xùn)、競(jìng)賽活?動(dòng)，提升一?線教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?2.要求教?師深入學(xué)習(xí)?《國(guó)家課程?標(biāo)準(zhǔn)》、《?___教育?》等有關(guān)教?育教學(xué)的理?念和雜志刊?物，并__?_教師集中?觀看優(yōu)秀課?堂教學(xué)vc?d，提高了?教研效率和?教師的教學(xué)?水平。同時(shí)?___教師?學(xué)習(xí)討論教?學(xué)中的熱點(diǎn)?和冷點(diǎn)的教?學(xué)問(wèn)題，從?而使教師更?新教學(xué)觀念?，各教研組?長(zhǎng)___好?新課程學(xué)科?教材培訓(xùn)和?教研活動(dòng)，?制定切實(shí)可?行的教研計(jì)?劃，結(jié)合本?學(xué)科特點(diǎn)、?教師特點(diǎn)，?創(chuàng)造性地制?定任務(wù)目標(biāo)?、方法措施?。3.注?重抓教師的?業(yè)務(wù)提升。?推薦班主任?參與管理能?力培訓(xùn)、輔?導(dǎo)員參與全?國(guó)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)?程培訓(xùn)。學(xué)?校還注重遴?選優(yōu)秀教師?參與業(yè)務(wù)能?力提升培訓(xùn)?，___名?教師參與省?級(jí)學(xué)科能力?提升工程骨?干培訓(xùn)，_?__名教師?參與教育辦?名師培養(yǎng)班?、___名?教師參與泉?州市首批名?師工作室的?研訓(xùn)。4?.繼續(xù)按計(jì)?劃保質(zhì)保量?完成“小荷?工程”工作?，召開“師?徒結(jié)對(duì)”拜?師會(huì)，指定?晉--__?_市名教師?與教育辦名?師班成員擔(dān)?任新教師的?指導(dǎo)老師，?要求每位新?教師每周要?聽(tīng)指導(dǎo)老師?___節(jié)課?，指導(dǎo)教師?每周聽(tīng)一節(jié)?新教師的課?。做好新調(diào)?入和新分配?教師隨機(jī)聽(tīng)?課工作，指?定晉--_?__市名教?師與教育辦?名師班成員?擔(dān)任新教師?的指導(dǎo)老師?，師徒共同?制定培養(yǎng)計(jì)?劃，逐步建?立穩(wěn)固的培?養(yǎng)幫扶關(guān)系?，促進(jìn)青年?教師盡快成?長(zhǎng)起來(lái)。一?學(xué)期來(lái)新教?師取得了長(zhǎng)?足的進(jìn)步：?陳小紅老師?參加青陽(yáng)街?道舉辦的藝?術(shù)學(xué)科教師?技能比賽榮?獲一等獎(jiǎng)，?并在晉--?___市藝?術(shù)學(xué)科教師?技能比賽榮?獲二等獎(jiǎng)；?張蓉蓉老師?執(zhí)教二（?二）中隊(duì)《?花開幸?！?獲得街道二?等獎(jiǎng)；__?_明老師參?加晉--_?__市小學(xué)?科學(xué)優(yōu)秀課?件評(píng)比榮獲?三等獎(jiǎng)。?5.___?老師參加各?類論文評(píng)選?、發(fā)表，有?多篇論文在?市級(jí)以上的?教育教學(xué)報(bào)?刊雜志上發(fā)?表，成績(jī)喜?人。施春玲?撰寫的《愛(ài)?給予的力量?》、《有愛(ài)?，一切皆有?可能》發(fā)表?在東南早報(bào)?《教育周刊?》；洪玉惕?撰寫的《多?途徑激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)科學(xué)?的興趣》發(fā)?表在《學(xué)習(xí)?與科普》；?黃萍萍撰寫?的《___?數(shù)感培養(yǎng)提?升數(shù)學(xué)素養(yǎng)?》發(fā)表在《?小學(xué)教學(xué)參?考》，黃萍?萍撰寫的《?有效教學(xué)—?—為課堂添?活力》發(fā)表?在《小學(xué)時(shí)?代》；__?_明撰寫的?《學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題用于提?出問(wèn)題》發(fā)?表在《新課?程》；林麗?卿撰寫《濃?濃語(yǔ)文味，?感悟真語(yǔ)文?》發(fā)表在《?素質(zhì)教育》?。二、健?全教研制度?，加強(qiáng)教學(xué)?常規(guī)管理?1.本學(xué)期?，教研組都?能在每月設(shè)?定一個(gè)檢查?重點(diǎn)，嚴(yán)格?按照課程計(jì)?劃，強(qiáng)化教?學(xué)法規(guī)意識(shí)?，加強(qiáng)課程?計(jì)劃的執(zhí)行?和管理，做?到“開齊、?開足、教好?”，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?，把教研工?作做細(xì)、做?實(shí)。2.?實(shí)行月工作?量檢查制度?，教研組長(zhǎng)?應(yīng)于每月的?月底抽一名?教師參與月?工作量的檢?查。檢查的?內(nèi)容包括作?業(yè)批改、教?案編寫、單?元試卷的評(píng)?改、后進(jìn)生?學(xué)情檔案卡?、教學(xué)進(jìn)度?等情況，教?研組長(zhǎng)應(yīng)將?檢查的突出?問(wèn)題及時(shí)通?報(bào)，便于當(dāng)?即糾正，杜?絕后患3?.本學(xué)期我?校承辦了晉?--___?市農(nóng)村小學(xué)?藝術(shù)教師教?育教學(xué)能力?提升培訓(xùn)總?結(jié)提高階段?現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀?摩活動(dòng)，泉?州市骨干教?師莊育璇老?師提供《添?畫人像》一?課的教學(xué)觀?摩，新教師?姚沁湄提供?《壯鄉(xiāng)鼓韻?》一課的教?學(xué)觀摩，兩?節(jié)課都獲得?了與會(huì)專家?、老師的好?評(píng)。我們還?充分發(fā)揮學(xué)??，F(xiàn)有教育?資源，合理?使用電腦室?、多媒體電?教室、實(shí)驗(yàn)?室、音樂(lè)室?、美術(shù)室、?心理咨詢室?、小金星電?視臺(tái)、綜合?實(shí)踐室等功?能室，最大?程度促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展。4.?繼續(xù)推行“?周四聽(tīng)課日?”“每聽(tīng)必?評(píng)制”制，?結(jié)合“學(xué)科?名師”評(píng)選?、“小荷工?程、晉--?___市名?教師考核等?活動(dòng)，為我?校名師和骨?干教師、教?學(xué)能手、教?學(xué)新秀創(chuàng)設(shè)?比、學(xué)、趕?、幫、帶的?人人爭(zhēng)先，?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?氛圍。學(xué)校?高度重視新?教師的指導(dǎo)?及培訓(xùn)，行?政對(duì)新分配?、新調(diào)入教?師吳燕紅、?陳育娜、陳?龍、陳小紅?老師進(jìn)行了?隨機(jī)聽(tīng)課。?泉州市骨干?教師吳麗輝?老師提供了?數(shù)學(xué)公開課?《四年級(jí)—?—角的度量?》；泉州市?骨干教師洪?玉惕老師提?供語(yǔ)文公開?課《六年級(jí)?——學(xué)弈》?；泉州市骨?干教師吳燕?紅提供語(yǔ)文?公開課《一?年級(jí)——z?cs》，泉?州市骨干教?師朱曉達(dá)在?教育辦“_?_五”省級(jí)?課題《名師?成長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)?制的研究》?開題會(huì)中作?專題講座，?這樣把名師?的助推作用?與新調(diào)入、?新分配教師?隨機(jī)聽(tīng)課工?作有機(jī)結(jié)合?起來(lái)，努力?打造各學(xué)科?、不同年齡?、不同特長(zhǎng)?的特色教師?隊(duì)伍。5?.為充分展?示我校教師?的教學(xué)水平?和學(xué)生的精?神風(fēng)貌，促?進(jìn)校際間的?相互學(xué)習(xí)和?交流，引領(lǐng)?家長(zhǎng)參與學(xué)?校管理，我?校于___?月___日?—___月?___日舉?辦第___?屆“教育教?學(xué)開放周”?活動(dòng)。活動(dòng)?以“全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，深入推進(jìn)?課程改革”?為主題，周?一___一?年段的課堂?教學(xué)開放活?動(dòng)。周二_?__二年段?的教學(xué)開放?活動(dòng)。周三?___三年?段的教學(xué)開?放活動(dòng)。周?四___四?、五兩個(gè)年?段的教學(xué)開?放活動(dòng)。周?五___六?年段的教學(xué)?開放活動(dòng)與?開放周總結(jié)?會(huì)。做到整?周所有的班?級(jí)所有的老?師都參加教?學(xué)開放活動(dòng)?，課堂教學(xué)?與課外活動(dòng)?都對(duì)外開放?。各班邀請(qǐng)?___名以?上不同層次?的家長(zhǎng)代表?到班級(jí)聽(tīng)課??；顒?dòng)期間?展示教師教?學(xué)設(shè)計(jì)、教?學(xué)反思、聽(tīng)?課筆記、學(xué)?生優(yōu)秀作業(yè)?等。全體教?師都能展示?最佳教學(xué)風(fēng)?格，每位教?師課后能主?動(dòng)、虛心聽(tīng)?取聽(tīng)課家長(zhǎng)?及其他人員?對(duì)教育、教?學(xué)、教改等?方面的意見(jiàn)?，進(jìn)一步改?進(jìn)教育、教?學(xué)工作。?6.發(fā)動(dòng)教?師總結(jié)和反?思自己的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積?極撰寫學(xué)科?論文、教學(xué)?設(shè)計(jì)等，以?參加各級(jí)教?育教學(xué)主管?部門舉辦的?論文、教學(xué)?設(shè)計(jì)評(píng)選，?并取得了可?喜的成績(jī)：?洪玉惕老師?的《多途徑?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)科學(xué)的興?趣》被學(xué)習(xí)?與科普雜志?社評(píng)為優(yōu)秀?教學(xué)論文一?等獎(jiǎng)；施春?玲撰寫的《?教學(xué)設(shè)計(jì)是?體育教學(xué)中?的藍(lán)圖》泉?州市中小學(xué)?體育教學(xué)論?文二等獎(jiǎng)；?廖長(zhǎng)秀撰寫?論文在中國(guó)?基礎(chǔ)教育改?革___年?教學(xué)成果大?賽活動(dòng)中榮?獲三等獎(jiǎng)；?吳燕芳撰寫?的《讓閱讀?成為數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)的一種習(xí)?慣》在中國(guó)?基礎(chǔ)教育改?革教學(xué)成果?賽中榮獲三?等獎(jiǎng)。蘇秋?涼的課例獲?泉州市中小?學(xué)心理健康?教育優(yōu)秀教?學(xué)課例二等?獎(jiǎng)。7.?注重搭建社?會(huì)、家庭、?學(xué)校三位一?體的教育網(wǎng)?絡(luò)，成立家?長(zhǎng)委員會(huì)，?定期召開家?委座談會(huì)，?班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?。結(jié)合傳統(tǒng)?節(jié)假日，開?展親子活動(dòng)?；___一?年級(jí)新生及?家長(zhǎng)入學(xué)培?訓(xùn)。開展優(yōu)?秀家長(zhǎng)評(píng)選?活動(dòng)，表彰?熱心教育人?士。三、?抓好課程改?革，促進(jìn)學(xué)?校發(fā)展。?1.積極構(gòu)?建以校為本?的教研制度?，建立健全?校本教研管?理機(jī)制，形?成具有我校?校本特色的?教研活動(dòng)模?式。以課題?研究為載體?，深入開展?校本研究，?通過(guò)“專業(yè)?引領(lǐng)、同伴?互助、教學(xué)?反思”，開?展“常態(tài)課?”教學(xué)研究?，不斷提高?教師的專業(yè)?水平，教育?教學(xué)質(zhì)量得?到了穩(wěn)步提?升。2.?本學(xué)期著力?“有效教學(xué)?”的研究，?追求課堂教?學(xué)效益的最?大、最優(yōu)化?。全體教師?繼續(xù)增強(qiáng)研?究的意識(shí)性?，時(shí)時(shí)有研?究，處處有?研究，把研?究看作工作?的常態(tài)，著?力解決校本?實(shí)際問(wèn)題。?在教育辦藝?術(shù)學(xué)科教師?教學(xué)技能“?一課多研”?活動(dòng)中，陳?小紅老師提?供了一節(jié)研?討課；在教?育辦數(shù)學(xué)“?一課多研”?活動(dòng)中，吳?燕芳老師提?供了研討課?《雞兔同籠?》；在教育?辦英語(yǔ)“一?課多研”活?動(dòng)中，吳淑?榕老師提供?研討課《y?ousho?uldlo?ok，th?encro?ssthe?road。?》。3.?本學(xué)期我校?各教研組的?教研工作全?面開花，各?種教研活動(dòng)?如火如荼的?開展，__?_語(yǔ)文、數(shù)?學(xué)、英語(yǔ)、?藝術(shù)、體育?、品社、信?息技術(shù)、綜?合實(shí)踐、科?學(xué)等___?個(gè)教研組，?每個(gè)教研組?推出一至二?節(jié)有學(xué)科特?色的公開課?進(jìn)行交流。?藝術(shù)學(xué)科姚?沁湄老師提?供的公開課?《壯鄉(xiāng)鼓韻?》、語(yǔ)文學(xué)?科張精華老?師提供的公?開課《學(xué)弈?》、數(shù)學(xué)學(xué)?科___明?老師提供了?的《組合圖?形的面積》?、體育學(xué)科?廖長(zhǎng)秀老師?提供的公開?課《快樂(lè)的?小漁民》、?南音專職教?師陳小紅提?供的南音公?開課《直入?花園》、綜?合實(shí)踐科張?精華老師提?供的《學(xué)炒?一盤菜》、?心理健康老?師陳龍?zhí)峁?的《活著真?好》、劉雪?萍老師提供?的信息課、?張麗明老師?提供的英語(yǔ)?課等十幾節(jié)?不同學(xué)科各?具特色教學(xué)?公開課進(jìn)行?交流，進(jìn)修?學(xué)校林培育?老師還多次?蒞臨我校指?導(dǎo)新教師王?瑞雙的科學(xué)?公開課《材?料在水中的?沈浮》。這?此教研活動(dòng)?在我校掀起?了一場(chǎng)通過(guò)?教學(xué)研討提?升業(yè)務(wù)能力?的___，?參與公開課?活動(dòng)教師，?無(wú)論是新教?師還是老教?師都能準(zhǔn)備?充分，能自?覺(jué)運(yùn)用新課?程教育理念?進(jìn)行教學(xué)設(shè)?計(jì)，教學(xué)目?標(biāo)明確，教?學(xué)手法切合?實(shí)際，能熟?練運(yùn)用現(xiàn)代?化教學(xué)手段?輔助教學(xué)，?教學(xué)效果顯?著。4.?積極做大做?強(qiáng)校本課程?的開發(fā)與研?討。首先，?利用每周的?校本課上好?我校的“防?震減災(zāi)”教?學(xué)，為學(xué)生?講述地震相?關(guān)知識(shí)并教?給地震逃生?常識(shí)。其次?，每周安排?一節(jié)南音課?，聘請(qǐng)南音?專職教師，?把閩南傳統(tǒng)?文化南音引?進(jìn)課堂，組?建南音興趣?小組，提高?學(xué)生的南音?演唱及演奏?水平。泉州?電視臺(tái)今年?___月_?__日在《?___》頻?道對(duì)我校的?南音教學(xué)進(jìn)?行報(bào)道。?5.心健教?育是當(dāng)今獨(dú)?生子女教育?最不可缺少?的，為此我?校建設(shè)了心?理咨詢室，?開辟了心理?知識(shí)專欄。?學(xué)校還聘請(qǐng)?專職心理教?師畢業(yè)于華?中師范大學(xué)?心理專業(yè)的?陳龍老師，?上好每周一?節(jié)的心理健?康教育課，?開展豐富多?彩的心健活?動(dòng)。邀請(qǐng)泉?州180醫(yī)?院心理健康?醫(yī)生做《邁?好青春期第?一步》專題?講座，每天?還定時(shí)開放?心理咨詢室?，為學(xué)生提?供心理咨詢?服務(wù)。四?、開展各項(xiàng)?活動(dòng)，提高?學(xué)生實(shí)踐能?力1.積?極___學(xué)?生參加教育?辦開展的各?類活動(dòng)。在?教育辦科幻?畫評(píng)比中，?許梵怡同學(xué)?榮獲二等獎(jiǎng)?；在教育辦?英語(yǔ)講故事?比賽中，毛?啊倩、蔡麗?敏、高千禧?同學(xué)榮獲三?等獎(jiǎng)。在教?育辦二年級(jí)?數(shù)學(xué)競(jìng)賽中?，___豪?同學(xué)獲一等?獎(jiǎng)，還有_?__人獲二?等獎(jiǎng)，__?_人獲三等?獎(jiǎng)；在教育?辦四年級(jí)小?學(xué)生科技小?制作比賽中?，許冰瑜同?學(xué)榮獲一等?獎(jiǎng)，許鈺镕?同學(xué)獲二等?獎(jiǎng)，蔡伊欣?同學(xué)獲三等?獎(jiǎng)；在教育?辦小學(xué)生器?樂(lè)獨(dú)奏（鋼?琴、電子琴?）比賽比賽?中，李鈺錚?同學(xué)獲得高?年級(jí)一等獎(jiǎng)?、曹宸菁同?學(xué)獲低年級(jí)?組三等獎(jiǎng)；?在教育辦小?學(xué)生象棋比?賽中，有_?__人獲獎(jiǎng)?；在教育辦?一年級(jí)學(xué)生?___寫字?比賽中，一?年（2）班?榮獲二等獎(jiǎng)?，一年（1?）班、一年?（4）班獲?三等獎(jiǎng)。?2.___?月___日?——___?月___日?，我校開展?了第___?屆推普周系?列活動(dòng)。本?次活動(dòng)以“?提升國(guó)家通?用語(yǔ)言文字?應(yīng)用能力，?弘揚(yáng)中華優(yōu)?秀文化傳統(tǒng)?”為主題。?舉行了“推?普”為主題?的國(guó)旗下講?話；舉行了?教師“書寫?紅色經(jīng)典詩(shī)?文”寫字比?賽；開展了?各班“紅色?經(jīng)典詩(shī)文誦?讀”比賽；?開展了優(yōu)秀?學(xué)生參加的?“書寫紅色?經(jīng)典詩(shī)文”?活動(dòng)，其中?二、三年級(jí)?鉛筆書寫比?賽，四、?五年級(jí)鋼筆?書寫比賽；?一年段開展?“我是中國(guó)?娃，愛(ài)說(shuō)普?通話”為主?題的講故事?比賽；六年?段開展關(guān)于?“提升國(guó)家?通用語(yǔ)言文?字應(yīng)用能力?，弘揚(yáng)中華?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)”手抄報(bào)?比賽。此外?我們還__?_督普隊(duì)員?在校園內(nèi)開?展“啄木鳥?”糾錯(cuò)行動(dòng)?，要求各班?出一期推普?黑板報(bào)，舉?行一次“推?普”十分鐘?隊(duì)會(huì)，宣傳?本屆推普周?活動(dòng)的主題?和有關(guān)推普?知識(shí)，營(yíng)造?了良好的推?普氛圍。?3.學(xué)校注?重學(xué)生的實(shí)?踐能力和個(gè)?性的培養(yǎng)。?現(xiàn)場(chǎng)作文、?書法比賽、?推廣普通話?、勞動(dòng)教育?、興趣小組?活動(dòng)已成為?學(xué)校的日常?工作，豐富?了校園生活?，提高了學(xué)?生的素質(zhì)。?過(guò)美紅同學(xué)?、戴曉萱同?學(xué)在晉--?___“平?安家庭”少?兒繪畫比賽?決賽中分獲?一等獎(jiǎng)、二?等獎(jiǎng)；李鈺?錚同學(xué)在晉?--___?市鋼琴比賽?中獲得高年?級(jí)三等獎(jiǎng)；?吳明超同學(xué)?在晉--_?__市第_?__屆象棋?比賽中，獲?男子甲組第?七名；李鈺?錚同學(xué)在晉?--___?市《我與晉?--___?老年大學(xué)》?征文大賽中?榮獲學(xué)生組?二等獎(jiǎng)。?4.廣泛在?校園內(nèi)開展?陽(yáng)光體育運(yùn)?動(dòng)，除了體?育組對(duì)學(xué)有?余力的學(xué)生?進(jìn)行專項(xiàng)體?育活動(dòng)__?_培訓(xùn)外；?還積極開展?校內(nèi)的陽(yáng)光?體育長(zhǎng)跑活?動(dòng)，舉行專?門的陽(yáng)光體?育長(zhǎng)跑啟動(dòng)?儀式，由班?主任主抓每?天的長(zhǎng)跑運(yùn)?動(dòng)并作登記?工作。__?_年___?月份，我校?在原先開展?體育工作的?基礎(chǔ)上，結(jié)?合本校教學(xué)?特色——南?音，創(chuàng)編一?套《鄉(xiāng)音b?oombo?om操》及?重新規(guī)劃各?個(gè)班級(jí)的大?課間體育游?戲，形成富?有特色的陽(yáng)?光體育大課?間活動(dòng)。