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文檔簡介

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)

1、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的()。

A.最初級表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級表現(xiàn)【答案】DCF6R1W1E1H4T6U1HQ1P9V6Z1C5X9F6ZX2N10E6E1U2E3A42、大學(xué)教師的能力包括()。

A.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】BCQ10I2M1V6T9R9O9HE7R2U2U4V3W5L8ZU3K3Y8H9S8G2C23、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征【答案】ACN1J3S2O8J9T8M6HY9L5M6H8E4K9Y1ZT6P4H7R4R9X2W14、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認同

D.內(nèi)化【答案】BCS2T1M5X7K3C4H1HQ2Z3X1L5M10O9H2ZN9C1J2Z4Z6Q10T45、()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。

A.內(nèi)在動機

B.自我效能

C.自我獎懲

D.自我強化【答案】BCA4O7U6U2Y3D4S10HC9D10P5D1R6T10I2ZW6W3T2A8P8L1O56、生理自我在()歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCJ9H8U7I4O7N2L4HK8Y6S1Y10E8R3K5ZB2S8X6G6L9E7K37、(2017年真題)股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時間把投資款項劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項目立項

D.投資完成【答案】BCV2N1L3P7G3V7L10HO3M5C10T7H1A1W7ZP9C7C5S10V5E8X48、認知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCQ6V10E7O8N6K4U1HZ1R3A8K9B1L8W1ZS6V9S4Y1K4S6F29、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)【答案】BCP2S5T2K4G3K6K2HY6C6A1G1L6G1G2ZO7H8O3V4O4X4M610、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCA5M7B6V2T7T7Z4HU4G1K4F2S5W9H8ZO9L8V3O10N5H6L611、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,學(xué)習(xí)動機可分為()。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機【答案】DCT10J10J6R10H6B3A8HW2R5W4E2K8Z8B2ZU7Z1C7P3H1E7N1012、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是()。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCC8P1P1P3O10P8O8HM8H2A5F1C5K6H4ZF6D7D4B7U3S3B513、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當(dāng)日出現(xiàn)跌停單邊市,當(dāng)日結(jié)算價為3100元/噸,王某的客戶權(quán)益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風(fēng)險度為()。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%【答案】BCM10T4G7Q4A7T2C9HT1D4Z1H4W2U5A7ZI5Q9C1V8I3P4E814、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應(yīng)當(dāng)配套建立結(jié)算擔(dān)保金制度。結(jié)算擔(dān)保金包括()。

A.基礎(chǔ)結(jié)算擔(dān)保金

B.履約結(jié)算擔(dān)保金

C.變動結(jié)算擔(dān)保金

D.投標(biāo)結(jié)算擔(dān)保金E【答案】ACT1B6D7D1W4S5Y5HX7C3V2B10M9Y4Y5ZQ5A9E10B5X10A10U615、大學(xué)校園精神文化的核心是()。

A.政治觀點

B.思想意識

C.理想信念

D.價值觀【答案】DCE9V10I4T7G9O8S8HT7M4A8C6Z10I9M1ZN10S6M5S2U4B7K1016、在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習(xí)。

A.認知

B.動作分解

C.動作聯(lián)系

D.自動化【答案】BCJ4X7Y10O10J5V10P9HW5O10Q8L9X3V4P6ZD8Z6I7Y6Q6R2I1017、教育心理學(xué)研究的是哪種情境中學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育的基本心理學(xué)規(guī)律()。

A.學(xué)校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.廣義教育【答案】ACP1M5B4J5O4U1N10HQ2J3B2R6F9P4N5ZE3W10Q1B10W6X5W718、(2017年真題)自行募集股權(quán)投資基金是由()擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方機構(gòu)

C.基金托管人

D.監(jiān)管機構(gòu)【答案】ACR3O3P6P4R7B5X5HS1G4T10H6P3U2E4ZL3B5S6Z8E3S4O619、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCS8X3D6G9R5W6Q8HJ8N3Q1B3F8K8S9ZC1Q6I2P2Q1S6X320、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACN4N10H8H7Y7D10Q1HM8U2L9J2O4S4B2ZK2Y3H10Q5J6U8B121、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。

A.醒悟

B.遵從

C.轉(zhuǎn)變

D.鞏固【答案】ACR7E2W9Y10O10B6X1HD1B5U2S5K4J2K9ZR6K4Q8P8U1E5F822、(2021年真題)機構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人,機構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財產(chǎn)保管機構(gòu),機構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機構(gòu),以下屬于該基金服務(wù)機構(gòu)的是()

A.丙

B.乙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙【答案】DCS8S6I4D2Q4L8O10HN5S8Z4A1V9E3P7ZZ10U9P10M6T3V3C1023、在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習(xí)。

A.認知

B.動作分解

C.動作聯(lián)系

D.自動化【答案】BCV7O6C8H6J5F6M2HA3U9H1J9B2N3G10ZZ2U4G1O10S5S3I324、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注學(xué)生階段

C.關(guān)注情境階段

D.關(guān)注生存階段【答案】DCO1O6W1C7G3E8N9HU8Z7G7G7O1X3V10ZM5X9I8V10U6S9B225、感覺記憶的主要編碼方式是()。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼【答案】ACV5U7M1T7F1H7C3HS5K1P2A5D7K6K5ZD5P4H4B10P2V6S726、研究人與機器的關(guān)系,目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。

A.管理心理學(xué)

B.工程心理學(xué)

C.認知心理學(xué)

D.實驗心理學(xué)【答案】BCU6K4N6I4H5C4M8HD4S1B8B10B3B10Y4ZW8Z10Q2M6H8J8Y127、沒有明顯的分析活動,沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCL5T10S5K5Y4R1O2HC7E8Q2I10X4K10Q4ZY7Y2O4T5L4J6O1028、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。

A.具體經(jīng)驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段【答案】BCG6S10K6X3X4Q3T7HU3S9H9V5V9V5B9ZI8X3M9H10G2E7B229、學(xué)會彈風(fēng)琴的人,再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些,這是由于()。

A.定勢的作用

B.原型啟發(fā)的作用

C.遷移的作用

D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】CCT1E9H5T2A10E4S2HB1J3L3Q3U8J5Y8ZX4Q5G6I5F3V8X930、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCO8K5I5B9D5M8R8HK7Q7O10E2K9N5P4ZB9X4U5J2B8F4Z831、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機【答案】BCG10E10K10Y7Y7T9Z2HU2E4U5Y10B6S5A3ZD5G7R1R10A6F9N932、教師威信形成的基本條件不包括()。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識

C.師生的平等交往

D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】CCU2Y8N3U3L6L3R9HF7G6A7S4O3O9Q8ZC1M6M4F5P3D9S933、教師威信的形成:威信的形成取決于一系列的()因素。

A.人生觀

B.教師觀

C.學(xué)生觀

D.主客觀【答案】DCQ1T4J1Y10I1B7P5HS4W8A7N2H3X9Z3ZK9R4O10N8C8N3H1034、會講英語的人學(xué)習(xí)德語,學(xué)得比其他人快,這屬于()。

A.正遷移

B.負遷移

C.縱向遷移

D.逆向遷移【答案】ACO9K7I1K2L5H1O2HR2V2P1J3Q2Y9O7ZG7N6N2F9I8N5A135、態(tài)度的核心成分是()。

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCI5Q8T5D9F7W9I10HJ10Q2X3O8Y2H4L8ZH6U2W5J7Y4X9N1036、平時我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移【答案】BCC6L2J9E8T3H2V3HF3Q3E2X7S8X2W8ZF2X1K3O8E5H6S637、心理輔導(dǎo)員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)【答案】BCP5W8X4I10E1J8G4HT3D3E1A6X4K8I9ZM6E6W7Z5J3C10M638、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(),使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】DCN9Z9T3P10W9K5J3HV5N3Q6K7O1A1F5ZO6Y1G3T7C2F6A139、根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是()。

A.遵循權(quán)威取向階段

B.社會契約取向階段

C.懲罰服從取向階段

D.相對功利取向階段【答案】ACS6E2W8O6N10I4L3HM6Y10A2S4X4O5Z5ZH5A6Q7Q7V7T1V340、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCO7Z10V10A4F4W1N2HU7U1Q7B1Z3U9Z5ZU7T5C4M9U6C3X641、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(),使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】DCX9P2T4P3H9Z7Z7HP1V2A10G2A2Y4P1ZN9C1Q4W8D5Z6E342、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于哪個階段()。

A.同一感對同一感混亂

B.親密感對孤獨感

C.繁殖感對停滯感

D.勤奮感對自卑感【答案】BCZ2U5U6H5J4R7A2HJ2T7R8M1E4Y6G4ZI9Q2L6Y6N1X10B543、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景【答案】ACH6M7R2B5K1Q8O6HJ9F7E5W1I4W1Y9ZF8Y10E1W8K4A6D944、唯理論的代表人物是()。

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生【答案】ACO5N4H9W5Q7H1L4HT7A3N9D9R10X9I5ZJ5J7P3J3F9G10P945、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是()。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCN1L4X7G4F3I4A1HI10D5J9U3F2I8Z5ZV8X3W4L8Q9S1Z446、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】DCM5M1X5H10Z10Y8J4HE4K6F5O5W1M6A4ZJ2W6U7V6L5R6I147、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCZ5W3U1A8Z1W9M4HR5O3F8J9M10H8G10ZX7E2W10Q5V3R5K348、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于()。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACH8P4B5L1I9S6B4HK1B2H6O3C9U3B10ZR8A4S3T8A9W1O249、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動機的理論是()。

A.強化動機理論

B.成就動機理論

C.自我實現(xiàn)理論

D.成敗歸因理論【答案】DCX8J9I1F1D7Q7V7HX2G2S4D6B6Q2W4ZT10S4P3F3G5N5J150、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智【答案】CCH3F6N4Y5K1L6U6HK7L9M1C1K4N1O1ZB8V10P6E5A3J4X151、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCX8C1M9D2Z10S2V1HN8X2F4Z9Q8W3J1ZP9T10O10D10M4U8T552、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。

A.交易費用

B.現(xiàn)貨價格大小

C.期貨價格大小

D.市場沖擊成本E【答案】ACY7Y4L8V1C9V5E1HZ3O2A10I4N3T10I6ZI4P1B7K8Z1W1E953、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。

A.精神分析

B.行為主義

C.構(gòu)造主義

D.機能主義【答案】BCF3Y10L5B7H5N6R5HP1B2F6Y6U7E6P1ZB8F6K8T6A2Q7K654、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)【答案】BCQ4L9J4M1M7P9O5HU9E5W2N4S10N5A5ZZ10I8B3P3Q8B7V855、布盧姆的認知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。

A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】DCN3J9D9D7L9D8Z8HY1F10Q1S6P3T10F1ZT7M5N3O10B7F8S956、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(),使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。

A.知識理解

B.原型操作

C.知識表征

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】DCT5I10E9Z1S6J7M9HX7F1P10E10Z7N9H9ZD3A4P7P7L1M1P357、德國心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實驗室的時間是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年【答案】BCK6M8T5B4U5Z1P8HS3Z3U5X2E4S1N9ZB4F10J8T7D7P9A358、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護

C.發(fā)展性心理教育

D.補救性心理教育【答案】DCM8H3A10R10D5Q4H2HZ7Z6Y1Q1Z8U8K6ZW10W8Q3K5Z3K6A159、問題解決的第一個階段是()。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設(shè)【答案】BCF9E3S3V6I8H6V6HZ10E6W9R6H7T7B7ZD9Y2V6D4C1A4M560、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACC5Y7J8Z10A6K2L2HB5B2N10B1B1Y4A2ZA8G6W2I7M10H7H361、個體心理包括心理動力、心理過程、心理狀態(tài)和()四個方面。

A.心理現(xiàn)象

B.心理遷移

C.心理體征

D.心理特征【答案】DCA1D5U9H7C5M4V3HY8M6M3A2L5I2G3ZN7E9X3Z9I7J9T662、(2019年真題)關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算,下列表述正確的是()

A.如果全體合伙人一致決定解散,基金可以解散清算

B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上,應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金

C.合伙型股權(quán)投資基金解散,應(yīng)當(dāng)由基金管理人進行清算

D.清算期間,因基金繼續(xù)存續(xù),可以開展投資經(jīng)營活動【答案】ACG5N2X2L5A2G2H6HG4K10Q4M6L2H9E10ZU9W4Y6B6J9A3Z163、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是在學(xué)習(xí)者原有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為()。

A.人本主義

B.行為主義

C.建構(gòu)主義

D.認知主義【答案】CCK5V6D8O3V5R6C8HD4R4J9L3S4M4M10ZZ1D10G9V9D5W6J764、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機最為核心的成分是:求知欲和()。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCU10A9A5Y8O7C2R8HZ3V7U3H2O8G8E2ZZ6W7R9V8C5S1M465、遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCY8V2U6C1T6A1O7HO1D3G9B5I4Y1X9ZP7D7Y6F10I5S2G266、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCT2C5H4K2W4L6E2HI5E2E10W9T5O1J6ZW7N4T10I9H5P1G467、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的()記憶術(shù)。

A.諧音聯(lián)想法

B.關(guān)鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACP9N5Y2Y4I8W2N7HY2C7N5H1C2A1E1ZJ9F1A2S3W2R7O168、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注學(xué)生階段

C.關(guān)注情境階段

D.關(guān)注生存階段【答案】DCD3F8P6S2C5T7C4HM4F3J3D8U2O7H6ZS8F10Q10D8X7I7O669、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。

A.斯金納

B.波斯納

C.巴甫洛夫

D.皮亞杰【答案】BCI1Y8X9R3L6P8H7HQ8P4Z5X4C10Q1S1ZQ5A6Q3U2B2K2E1070、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為,最合適得安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】DCF8L8Y5G8U10I2R3HM10I7P2Z5Z4M7G7ZP2F7N10T3I4Z5H171、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論,在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重()。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCA8M2E2O6D10F1B3HO8H10I7I3Q10P7I9ZX10P7L3H6Q9G5W1072、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。

A.系統(tǒng)化

B.聯(lián)想

C.替換

D.記憶術(shù)【答案】DCN10C4Z3K8C8J1B2HJ5H4D9V1P10S1R1ZP3X3B2Q4D4I8R773、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCN1H10A1N2I1L2H9HJ8K6B9R2R6Q2B3ZU4D2Z9U9Y6G5P874、在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習(xí)。

A.認知

B.動作分解

C.動作聯(lián)系

D.自動化【答案】BCG4N8D6P3D7I4A1HW6T10U3Y10D2A7V5ZM6V1L5X10S4R9J475、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為,最合適得安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】DCX5T1C3E4X5E7H9HS10C3I8G1Y7B10Y1ZM6P6F4Z10X2L7I376、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用的是指學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象中的()。

A.負遷移

B.正遷移

C.縱向遷移

D.特殊遷移【答案】ACA2I8G6X1U4W3O3HL4P4A10T7L1Y1V7ZX8G1R7Y2D6G3Q677、心理學(xué)誕生于哪一年()

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCJ8L1I6A6R9O7I8HQ1Q4D1T8U2S6Y8ZR10G9H1N4Q3O8Z578、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。

A.正與負遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移【答案】ACO5V3B2G5D2Y7E7HV9H9N1V5G7B2F3ZP8O9M8V6T9R8I579、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是()。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽【答案】BCA10C10N5A10O9A10O9HP7B8H10A10H5M1J9ZG6L4B5G6F5R5K880、期望理論的提出者是()。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCW6V5S6S3B4C1D10HJ3Y3D7H2E3V3V4ZI6K9V6D10Y2L9W681、測驗的()又叫測驗的可靠性,指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。

A.效度

B.信度

C.難度

D.區(qū)分度【答案】BCD6P1J4V3X2W4I4HP6U7B4N9Q3V3I8ZZ2F7U3W4L6X6L282、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價為4000元/噸,結(jié)算價為4010元/噸,收盤價為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價為4020元/噸,結(jié)算價為4040元/噸,收盤價4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價為4050元/噸,則5月9日該客戶的當(dāng)日結(jié)算準(zhǔn)備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)

A.51000

B.5400

C.54000

D.5100【答案】CCS5N5E8L2E1T3F10HN2B4L8B9N3R10S1ZK7A10W3B8G4U5Q483、教育心理學(xué)研究的是哪種情境中學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育的基本心理學(xué)規(guī)律()。

A.學(xué)校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.廣義教育【答案】ACH2A5Q7D10P10N3P5HB6P10I9W9B5I2B2ZO3M8I9B10V4V9X984、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCY9D3H1L7F10D2W2HW4Y2E2O4I7R4D3ZK5D8H2R1A5S6P185、(2017年真題)常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為()。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”【答案】ACY9C9Q3L7P6W1Y7HD3R1Y8X5W1C9U9ZR6X8D8P9M3E5J186、某交易者在2月份以300點的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權(quán),持有到期若要盈利100點,則標(biāo)的資產(chǎn)幾個為()點。不考慮交易費用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900【答案】DCH8B6S10K9D5D7P8HN7A2H8S2I6P2L3ZK3T3P1J8W1D3A887、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCS7J8N3Q10V4G2M9HW7Q3E4K5A3H1W7ZA9J7C10A1Y2Z6Y488、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律【答案】DCS4W9A8S7I9Y2E4HA8T4V5M2K4W3L3ZQ7C3W5Z9I2U1S589、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機,稱為()。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCR9A6G9G6R3K4I3HB3K3W4L8H1V6Y9ZG4D9H3A8S10F5H890、善于因勢利導(dǎo)、隨機應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現(xiàn)形式。

A.教育機智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACO1O9H6G2B1E9X3HN6S9U6Q2R6X8Y10ZT9V7N6W7K10D6B391、()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.外部強化

D.自我強化【答案】DCX1F9C2A7Y5P7F7HS8E9B5M7Q9S3Y5ZP7K3U10Q8J8T8Q192、大學(xué)生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展,自我意識發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是()。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四【答案】CCN6H9R8R5Y8U5Q5HJ9F1C10J5H5R10R2ZK4E4S7E2M8E4F793、心智技能的特點有()。

A.抽象性、形象性、簡編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCJ3F10V7Z10P10W2R5HV5D9Q7C10U3Z9R8ZK1W10G6G9N9R3U294、學(xué)生的學(xué)習(xí),可分為知識的學(xué)習(xí)、()的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。

A.態(tài)度

B.情感

C.道德

D.技能【答案】DCW3R1B3G2R1W7H5HQ10C1W4V8I8E6S8ZD10N9E7G3S1V3A995、(2017年真題)下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中,錯誤的是()。

A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時點之后目標(biāo)公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應(yīng)的價值

B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對目標(biāo)公司進行價值評估時,一般都要預(yù)測目標(biāo)公司未來每期現(xiàn)金流,但是目標(biāo)公司是永續(xù)的,不可能預(yù)測到永遠

C.評估所得的價值,可以是股權(quán)價值,也可以是企業(yè)價值

D.在實際估值中,都會設(shè)定一個詳細預(yù)測期,此期間通過對目標(biāo)公司的收入與成本、資產(chǎn)與負債等進行詳細預(yù)測,得出每期現(xiàn)金流【答案】ACZ5V5F1V6C1Y9O3HY1Y3S9L5C7B1G5ZD3U1K5J8N7G10E496、“大五”人格理論有五大因素?!按韨€人能與人和睦相處的程度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他?!边@個因素是()。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開放性【答案】BCC9A5E8V6E3Y6A10HJ7T9O5K1X5R1V3ZC4O1W10E6D10V9S297、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCD7R10C10R4M1H8W9HZ6J10V6X4L8J9D10ZJ1W5A4L7J8O2C198、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于哪個階段()。

A.同一感對同一感混亂

B.親密感對孤獨感

C.繁殖感對停滯感

D.勤奮感對自卑感【答案】BCV4V4Z6K7W1Q7P8HZ10X3L8L3L5R8Y1ZG2R8X6T8B1T4A299、高級神經(jīng)活動類型為活潑型,其氣質(zhì)類型為()。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)【答案】BCV6Q1P9P2A4H6W10HZ1P3Z2V2Q8S6N2ZD6Q9Q4W2J2M9W1100、我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點看,這是一種()。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負遷移

D.逆向負遷移【答案】ACO6S6Q3K5Y6F8B6HW10W6K2W7X9K4S6ZE2G6X8D10I6J8E6101、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】CCT8R8R3W6V5A9J8HB9P3O9V2P3U10A4ZI1V6Y1W9V6B4P2102、某學(xué)生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCW6A2X1A1K6G1M6HR3L9U10R6W6S10H8ZT2K1C9R9R4Z7O1103、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時,就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCW4T4X3O2D1M2U8HS6I5J4Y6A2V4U7ZC7B4P1C10W3X7Y7104、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCI7J8W3G2E3E1A6HH1Y6W4Q1Q6K3Y6ZZ1I2L3J2T2C1M2105、期望理論的提出者是()。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗魯姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCH3Y1R8Z2B5C1A3HE9X8R6N7I4O1G10ZH4S7A5Q8V5C6Q2106、個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。

A.動機

B.學(xué)習(xí)動機

C.需要

D.學(xué)習(xí)需要【答案】DCD3S1H3O3B4A9Z10HM2Z6U4Z2N2V1B4ZL1F3I6M9G5X3S2107、在美國本土之外,最大的、最有指標(biāo)意義的歐洲美元交易市場在(),歐洲美元已經(jīng)成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。

A.巴黎

B.東京

C.倫敦

D.柏林【答案】CCQ1K3J10N7I4E4R6HL4T3E5V3B4V8R6ZI8B2X1F5V2E7R9108、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)得行為,最合適得安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視得適當(dāng)時

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】DCS10I5Z10X10A9L8I10HX2J2E7S3W1L10Z9ZI2N4R1K9S6N3J2109、()是指為激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動、維持已引起的學(xué)習(xí)活動,并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學(xué)習(xí)動機

B.學(xué)習(xí)方法

C.學(xué)習(xí)活動

D.學(xué)習(xí)心理【答案】ACH6B7P8K10L4E8T4HT1E5Z7N8C8L1H7ZH10F6O4U4V2O7V8110、()是人們對各種有組織的知識的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.抽象記憶【答案】CCI4R1V9K8U6P1A1HL3T9A3A2C1I2W5ZH7K10X10Y4Z4A7G10111、某學(xué)生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCC5B1L6W9G2L4U3HS6B2T1M6F9B4M1ZX9O2N7Z9H7S1F5112、協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】CCX3R10V8T7Y10T3I1HR8V8E6G10P4F8Q9ZC8M3Q1M1G5S1P9113、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.個別化學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCI9O5A8C9J6Y5G10HN6S9C10L9U7K8Y5ZJ5S1W3B8M6R2Q1114、(2017年真題)基金管理人對基金投資者投向基金的資金與財產(chǎn)安全承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCW10B10Y8A10L3B6T3HR1Z2M1Y1D8F9Y5ZW8Q1L6I8E2M5A5115、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點,合約乘數(shù)為100元時,他應(yīng)該()手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCJ5Z3K6X10K5D7X2HJ8Q1D1X1J9B5K10ZE8K3W3K9S3P8U6116、個體進行活動的基本動力是()。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACA1O6A3P2L7K10G9HR10H10Z3T4M1M5B9ZS9Y4N8U6S1I9J6117、按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮【答案】ACK7K5M3C2P5E3B1HB10P3L5B8X3J8S4ZV9K2K7H9J8T3K2118、在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。

A.基本原理

B.變式

C.概念

D.教材結(jié)構(gòu)【答案】BCG7P5T5V2I6J6H2HQ5S5B10J6I8T2Q1ZU1B10O10Y1E8I8R9119、(2017年真題)股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時間把投資款項劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項目立項

D.投資完成【答案】BCA10C2F10P8D2F2O8HW4S9V2Q6I1Y7V4ZA7V1G6Z3C10E4J2120、外匯期貨套利的類型有()。

A.期現(xiàn)套利

B.跨市場套利

C.跨幣種套利

D.跨期套利E【答案】ACN2S4T10L10K8P4G4HS6L8A10B8V3Y9X9ZS3C3G5K2F1P6K1121、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應(yīng)

D.從眾效應(yīng)【答案】BCS10A8H7R8D8Z4O6HU2H7H9F6R10X6M3ZH3T10W8Z3B3S2H6122、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為()。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCT1R2G9R3K1Z2P10HS4N7N4F7Q10D7C8ZJ1Z7H5T7Y9Y9J2123、(2021年真題)以下能體現(xiàn)股權(quán)投資基金監(jiān)管審慎原則的是()

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】CCD7K6S1W2B6D10X10HM8R1S9X1O7R6J8ZB9V5O2I1C6R4E9124、下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法,不正確的是()。

A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍

B.商品期貨合約最小變動價位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等

C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加

D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中,對合約每計量單位報價的最小變動數(shù)值【答案】CCN5L5Q7Y6S8P6L4HA5B1X4T5F10U1Y8ZR5U4O2U2W3U6K4125、(2020年真題)關(guān)于公司型股權(quán)資基金的收益分配,以下表述正確的是()

A.有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式

B.公司型股權(quán)投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配

C.基金在存續(xù)期間,需在清償公司債務(wù)之后才可將投資收益進行分紅

D.收益分配方案由董事會制定,無需上報股東(大)會通過【答案】ACW3Z3D3V2X9M10X2HD6O3W3F7G1E7R8ZF6F6L2Q8J5I7L8126、教師在講授新知識之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時提供一個較好的固定點,清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來,這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為()。

A.先行組織者

B.認知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)

D.固定點【答案】CCS10P3O3B1D1U3H5HN5Q9E5O6T3M6M10ZK9B7W2E9A3I5J3127、需要層次理論提出的需要層級依次為()。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCZ2S1B10G6K5L6K3HT4O5S2G10J10P2U2ZS1F3K6J3H8O10C8128、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCJ1D7R4A5I9G3P9HY7F9O2F10R6M8K8ZV1U2G1C1L7C2T9129、(2019年真題)股權(quán)投資基金管理人委托銷售機構(gòu)募集基金的,應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國證監(jiān)會基金()業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售【答案】DCQ6Y3X2H8O8N10V8HY10O7I10N5I8H2M2ZH8Y10Z5E7S6X2R2130、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCO5Q9Y10R5U5M7Z4HN2D7Z2O8F1Y1R5ZN1I1W6E3F1R2S10131、問題解決的第一個階段是()。

A.提出假設(shè)

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設(shè)【答案】BCU3W7A7T6Z5R4W7HR1J6C9O5T5Q8W4ZA2T1N4M1L8X9O5132、(2018年真題)關(guān)于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙,以下表述錯誤的是()。

A.新入伙的有限合伙人對入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù),以其實繳出資額為限承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資,未按期足額繳納出資,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補繳義務(wù),并對其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙,除合伙協(xié)議另有約定外,應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意,并依法訂立書面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利,承擔(dān)同等責(zé)任,入伙協(xié)議另有約定的,從其約定【答案】ACD4J9M3G8J3K3L5HS9S8X8S10Z4V5W6ZD8Q9F2Y4D3B6A1133、個體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從【答案】CCR7D4H4U9P10O9T4HY6V4P8C3O2L5X6ZG8R1U4E1T6X8P2134、在美國本土之外,最大的、最有指標(biāo)意義的歐洲美元交易市場在(),歐洲美元已經(jīng)成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。

A.巴黎

B.東京

C.倫敦

D.柏林【答案】CCA9Y7W3A6W4T8L9HD1P3E5X6B9L2O1ZO5N3T6J3V1A6O6135、在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。

A.具體經(jīng)驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段【答案】BCC7D3P6T6X5L9K7HS1H3V8Z5G8R8P10ZK9M3V7E7E6O1M4136、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACT5Q5A10Q8J7U7C4HL7H5L1S3Q4J10F3ZT9S4A7X4Q7M5H7137、我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在()。

A.教育心理學(xué)的改造期

B.教育心理學(xué)的繁榮期

C.教育心理學(xué)的破壞期

D.教育心理學(xué)的新生期【答案】ACZ1G10A9D8X8P7Y8HT4A9Z5K8N3Z10H8ZT7Q1W7T3M4W8A9138、教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。

A.一

B.二

C.三

D.四【答案】BCA10F5E2W4Y7P1M1HL9Q9S2J3A4S8I4ZI4D2Q10G2K7P5Y10139、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。

A.醒悟

B.遵從

C.轉(zhuǎn)變

D.鞏固【答案】ACH6U8J8X6P3L3B9HD1L5H7R8J10A8I7ZS1Y6C9W1D2A4X7140、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當(dāng)?shù)剡\用了()。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCL9U9A7E4N3J6E7HT1Z6X7S4I7I2H6ZQ9P7B8U7W10U6S2141、下列屬于社會文化的是()。

A.學(xué)校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化【答案】BCL7Y4T2O4P2F8K4HE9Q8T2S2F2D8M5ZN6O9B8G4Y4W7D4142、個體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。

A.感染

B.從眾

C.模仿

D.服從【答案】CCF1Q10F6X4D5K10D6HX8F3G4K6Z8H6R2ZI6Q8A1W4X5M7E9143、1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認知心理學(xué)的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡【答案】ACK10P2R4J5S2K6F4HP1Y1O9S4W9G10B9ZK5R8T3R6Z2O1A9144、皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。

A.調(diào)整和平衡

B.同化和順應(yīng)

C.反饋和改變

D.順應(yīng)和平衡【答案】BCD1A9X6I3C10Z3U3HZ6O8F2U1Y6S5E4ZH1F6E10N9U8B6J6145、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強化【答案】DCC7E3L4J9E10K3S8HN7F1F3H6N6R9S10ZH4U5Q1J6W1A4D7146、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強分別屬于()。

A.自我認識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認識【答案】BCY1X2V5Q2S4B1C9HB7E1Y10I1E8L1D10ZN6F8H9X7U5W6H6147、后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負抑制【答案】BCL3M4N3X3V10G8Q1HV1W10B8G6N1E6G8ZK1A10F4X10P10W10J10148、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓(xùn)練說【答案】DCE2B9A1X9B1Q9J4HP2K2P6S8R3M10B9ZJ8U3G8T1X3C7N4149、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于哪個階段()。

A.同一感對同一感混亂

B.親密感對孤獨感

C.繁殖感對停滯感

D.勤奮感對自卑感【答案】BCX2Z2N4V2J3J10B8HA1J3D4A2B10J1N10ZY7L9Y6Q2O6D9O4150、大學(xué)教師的能力包括()。

A.學(xué)術(shù)能力與語言表達能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】BCE5Q6M9I7S7U8I10HG1U9M5M7H1F1F3ZJ3M9Q1R7O9H5W3151、技術(shù)分析的三大假設(shè)中最根本的、最核心的觀點是()。

A.經(jīng)濟人假設(shè)

B.市場行為反映一切

C.價格呈趨勢變動

D.歷史會重演【答案】CCL3I1Y8B9H3C9O2HX5G9M3E1B9I5M6ZM2O8C9T8B7P8U3152、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥概念的本持征,這是適當(dāng)?shù)剡\用了()。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例【答案】DCI7T2U8W6G4O8W7HL6N1Q6P10R9D4F1ZE6V7D8A7P2J6G4153、認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀認為,學(xué)習(xí)是主動的形成認知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者是主動地獲得知識,并通過把新知識與已有的認知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系,來積極地建構(gòu)其()。

A.認知結(jié)構(gòu)

B.知識體系

C.學(xué)習(xí)觀

D.心理學(xué)【答案】BCA4M1C6W8C3D9I2HX2T6E3N10C4W7R7ZO2O2T5M5C1B8F9154、教師威信形成的基本條件不包括()。

A.高尚的道德思想

B.淵博的知識

C.師生的平等交往

D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】CCI6D6D8G10D8G8N4HK3V6V5P10D4D9U7ZE9L2F4Y9K2Q7X9155、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運用是指()。

A.教學(xué)媒體

B.教學(xué)技術(shù)

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)策略【答案】BCD1V8A3S7H2K2W4HW9E9P8D5U5Y2C9ZJ2N8V10U10B2Y3V3156、(2016年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配,下列表述錯誤的是()。

A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤分配的條款規(guī)定進行分配

B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實務(wù)中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務(wù)指引的要求

C.合伙型基金不得約定將全部利潤分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔(dān)全部虧損

D.合伙型基金的收益分配比例和時間可自行在合伙協(xié)議中約定【答案】BCF4X1L1Y5Y4D8P8HK7S1L6U4Z3J6Z7ZX9D1H8I7O5U3Z9157、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論【答案】CCV5O9O6B5E8E6N7HG7U6A5P10R4M1R3ZC8A2B5W2G9Y1L10158、“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.興趣

D.性格【答案】BCQ1D1D4H4S1D2K9HR1B9L3Q6R8G1Y6ZD9I9I10N1G7K6W10159、(2021年真題)關(guān)于公司型股權(quán)投資基金投資者,以下表述錯誤的是()。

A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人

B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)

C.投資者以其出資對公司債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任

D.公司型基金的投資者是公司的股東【答案】CCD2J2N4V5Z5F8F10HN7W3J8W9F5M7E1ZF9T6D5U5G4M10E6160、感覺記憶的主要編碼方式是()。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼【答案】ACC10X7D9F3J5J3C5HP5Y8R4H3P8Z1Q3ZD7F7S6Q6N5D1M5161、心理學(xué)中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】ACH2T8U8H3X3H1S10HA3C10S3R6I3G2M4ZC9E1V8I7Y2E2C8162、后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負抑制【答案】BCZ8N3G6X7A9D4Z9HS5W5A1Z6M5X5Z2ZC5V3V9U9U8B10M10163、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCM4H6F8G4C3X7O5HY4E9F7P2P3D5E3ZR10L9A9P10S9Y9C5164、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機【答案】BCE7S2T4A3C10O9L3HN6L6B3H2R2J1B5ZE5P7I4C3P1D3X2165、以少數(shù)的學(xué)生為對象,在較短的時間內(nèi)(5—20分鐘),嘗試小型的課堂教學(xué),可以把這種教學(xué)過程攝制成錄像,課后再進行分析。這是訓(xùn)練新教師,提高教學(xué)水平的一條重要途徑。這一教學(xué)稱為()。

A.教學(xué)觀摩

B.教學(xué)反思

C.微型教學(xué)

D.程序教學(xué)【答案】CCH8A2U4S6F3G2E6HW9W10D7E2R3T8Q10ZM10J3D9Z10O9K2E6166、生理自我在()歲左右基本成熟。

A.1歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCD6H6K4Z9N3J7M7HZ1A6A4J8C7I7P3ZJ5K6M6F1I1G1D9167、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCV4K1Z3Q7X6L1I6HC2Y5C3G2Q3X2A6ZW2S8L3A10E3F2E8168、被稱為心理學(xué)“第三大勢力”的流派是()。

A.人本主義學(xué)派

B.精神分析學(xué)派

C.認知心理學(xué)派

D.行為主義學(xué)派【答案】ACH1O9V7M9P8L7U8HV4G2V2E5C2U4E3ZW2Q5F4A1I4B4I4169、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。

A.變化

B.改變

C.變式

D.突出【答案】CCP6C5G9S1T7O6P5HE7H7W4D5G5K8C6ZM9K7B6H6E7P7C7170、()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強化

B.間接強化

C.獎懲

D.自我強化【答案】DCP1C1O3Y3B9P2U6HJ6L4C5Y9M7H7G5ZT1B1U10D10W9U2T10171、心理學(xué)研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。

A.描述

B.解釋

C.預(yù)測

D.控制【答案】CCX8Z1B7L1D6D9Z1HI3H6D5P4E10B2U6ZR10I8R6O6G4C1P1172、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點,如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數(shù)點后保留兩位)

A.1468.13

B.1486.47

C.1457.03

D.1537.00【答案】ACU5D7S4R5Q1J9R10HO9T8L2K10S9B3A2ZG8C4M10F2O7D1T5173、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCI5P7V1X5H9T8A3HZ9Z3J4F6A10A2W9ZN4T3X5E5J3K7M1174、如果教師喜歡某些學(xué)生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時間,學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。

A.師愛具有激勵功能

B.師愛具有感化功能

C.師愛具有調(diào)節(jié)功能

D.師愛具有榜樣功能【答案】ACZ10Z3G4Z5W9Z10D7HV2N10B6N8E9U3U3ZZ7W10A10J2Z10P5G1175、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論【答案】CCN10J3P5G2L4R8Z9HZ7H8I9R2Z7F7C3ZF9U6N3K6A6E6L3176、布盧姆的認知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。

A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】DCY1J1U7V3E6O3U5HD9V7S10W5K8G3C10ZL7L1D1D7J1K9Y3177、后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.正抑制

D.負抑制【答案】BCU9A4Y10F4G10C6I8HP3I4Q2X2V7P2X10ZA8W4E6X8C4U7D9178、人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCA9A3M9B3Z4Z9W2HN6K1C3Q3D10S4E4ZB8E1E2O9N8N1Z3179、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCE2V3M7I6W2I3O3HS4V2Z10P7V2B10V6ZP7U5Q2E10O1C8O1180、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾性

D.溫和型【答案】DCQ6U4S8O1E6A2H2HO8S9R9T2N10A7S6ZC2K1K5L8F3K6X4181、主張研究人的價值、潛能、自我實現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。

A.行為主義心理學(xué)

B.認知心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.格式塔心理學(xué)【答案】CCT1P7L4A10J3X10R2HN7E6O2E6J1P4P7ZI3T5M2E9U9Y3U3182、假設(shè)交易者預(yù)期未來的一段時間內(nèi),遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動,那么交易者應(yīng)該進行()。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利【答案】DCX1Y9C5S10Q5B5X8HR4U1Y9W6S3R2M10ZZ1I1P9Y2V6B9M3183、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機,稱為()。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCY10J5O3R8E9M10Z8HJ9A5I10G5H3F9K3ZJ7Q2Q5Z8C10L2B6184、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACL1J1W9C9Z4G3H4HV10D2T5P7N8T8V10ZA2U1N2N5B7A7R1185、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()

A.具體化技術(shù)

B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

C.封閉式提問

D.開放式提問【答案】DCG10E8J1T1E5N8Q5HF8V1O2E4K10M2L7ZO6K10X2D4F7V3E8186、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)【答案】BCM2Q8O4N2V7W7H6HN10U5I8F2S2R10X3ZO7B2F2M3I3L8H5187、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征【答案】ACV10I5F10T2A4G2H3HS3M3H6Z7J9X5I5ZP6F4M10X8Y9G2T8188、劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。

A.感知障礙

B.思維障礙

C.意志障礙

D.情感障礙【答案】DCR6P10E10M4K5P2X5HS4K8R7B3R6S5D5ZZ5X6P10A3J4J3X4189、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認為,學(xué)習(xí)的實質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R【答案】DCO8C9E1A9K8U9W7HN7L6W7O4H6D10Q2ZY9Z1Q9H3D4K10C1190、(2019年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金對目標(biāo)企業(yè)進行盡職調(diào)查的目的,表述錯誤的是()

A.投資可行性分析

B.價值發(fā)現(xiàn)

C.保護投資利益

D.風(fēng)險發(fā)現(xiàn)【答案】CCW7E7M7E6M5G8Z2HU7S1T8H5P2A2J1ZJ7E5L5H1V9T6C5191、(2019年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金管理人的內(nèi)部控制,表述正確的是()

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ【答案】BCB9J7Q8N3E6A3Y8HB1J2D7P10S5M8G8ZB9M10P5O2C7U10R10192、人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),稱為()。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCN6T7K5C6R10Q5M7HV7N6I5X10N2B8N10ZR1N9R8S8D5V1U2193、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是()。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCQ2C8T1A2P10T8F7HM8F10I7S6U4N5E7ZL8K7P9R3Z4C5K2194、學(xué)生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學(xué)習(xí)的動機或內(nèi)驅(qū)力,稱為()。

A.認知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCK3D4X6X2M6O10K5HP10G6F2F8G9D8O9ZK9S8N5V5I8C3P3195、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和()。

A.發(fā)展親密關(guān)系

B.增進友情關(guān)系

C.融洽同學(xué)關(guān)系

D.確立戀愛關(guān)系【答案】ACD1T1Q1L10M5Q7S4HG4F4Z6T5M7L5Z2ZQ6F9F6X8E8J8U2196、(2017年真題)從()的角度看,股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。

A.基金投資者

B.募集主體機構(gòu)

C.基金托管人

D.基金募集對象【答案】BCP6N6H8C6K7M5A1HN6L4P7P9Y8F1X3ZZ9V7W2L4X8E7G3197、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對所學(xué)知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。

A.言語直觀

B.模象直觀

C.實物直觀

D.想象直觀【答案】ACU10C1V10U9Y3L7V2HM2Z6I6O7P1M1S5ZH9J6P10Z5U10K10Y5198、心理學(xué)是一門研究()的科學(xué)。

A.社會對心理制約

B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制

C.心理的發(fā)生發(fā)展

D.心理活動及其規(guī)律【答案】DCY1O5V2L4U8R7L8HH8R4M7X7R1X7S1ZY1S7G1C7F2Q2U8199、認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

B.經(jīng)驗泛化說

C.形式訓(xùn)練說

D.相同要素說【答案】CCA8I2B10E10C1E4J2HY3M1O2B8X7I8L3ZY5M3E1L6T4F1N8200、(2020年真題)下述哪個機構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機構(gòu)()

A.具有資產(chǎn)管理資格的中國證監(jiān)會會員的資產(chǎn)管理公司

B.具有資產(chǎn)管理資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的資產(chǎn)管理公司

C.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證監(jiān)會會員的基金銷售公司

D.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的基金銷售公司【答案】DCA4V2Y2V10R2L5Y6HK3W4M9R4O7K7B10ZA10X2P2D2F8Y7H9二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)

201、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括()。

A.負性情緒的處理

B.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關(guān)系

C.自我的重塑

D.認知的改變【答案】ABCCW8U7L3D3J7H3D8Y6G7J6X7B9G2M8J7HN10X8L8I5H10I10E10O5S10D7C4S6U3Q8U5ZW2P6R6Z8S8I3S4R5D8R1P8U7N1L5D10202、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心理輔導(dǎo)的實務(wù)指導(dǎo)可以從哪些方面著手()。

A.自我了解

B.職業(yè)生涯的發(fā)展與決定

C.獲取有關(guān)職業(yè)的知識

D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識【答案】ACDCI8M2Q7V8C10N1U9J1A4U2W8Q9A10Y10N4HF7K8T5J2E5O10L4P2V2N4M3F7H9A9N10ZI10V7T2L8A4B8F1P6Q7M3M7P5T8P4M6203、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()。

A.道德意志

B.道德行為

C.道德信念

D.道德理想【答案】ABCY8B8R1B2H2N7Q7S

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