第27個全國中小學(xué)生安全教育日教案9篇

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第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案9篇

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇1

看完央視少兒全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日直播后，安好一向是我們關(guān)注的事情，但是我對校園安好有更深的理解。

校園安好與我們每個師生緊密相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安好事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消散”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順?biāo)焱瓿蓪W(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個恬靜、安好的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安好是我們做好學(xué)校各項工作的根基和前提，也是學(xué)校教導(dǎo)的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安好教導(dǎo)工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，夢想全校師生員工都能專心做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌埠靡庾R，充分熟悉到安好工作的重要性和緊迫性。若察覺有安好隱患，要實時向?qū)W校匯報，防患于未然。

其次、要留神心理安好。同學(xué)之間要彼此體諒和彼此理解，多看看別人的優(yōu)點，崇敬同學(xué)的不同天性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、在各項運動中要留神運動安好。上體育課和運動前確定要充分做好打定活動，運動時不要強烈碰撞，去做危害動作，以免撞傷或摔傷。

第四、要留神食品衛(wèi)生安好。不去添置過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。

第五、要留神教室和宿舍的安好。放假離校教室宿舍確定要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦明凈。

第六、要留神測驗課的安好。在上測驗課前確定要專心聽老師講解留神事項;在做測驗時要嚴(yán)格按照要求來做。

第七、要留神交通安好。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩，提防精心，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要特別留神安好。

第八、留神財物安好，不帶手機、大量現(xiàn)金到學(xué)校，要合理保管財物。

第九、自己的所作所為也要有安好意識。中學(xué)生輕易沖動，輕易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦沖突時，確定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

結(jié)果，夢想通過這次國旗下講話，在全校形成一個“人人關(guān)切安好”的濃重空氣。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安好。所以我們確定要時刻加強安好意識，努力鞏固自我防范才能，做到警鐘長鳴!

老師們、同學(xué)們：每個人的生命只有一次，今天的安好教導(dǎo)，我們夢想能夠再次喚醒同學(xué)們對安好的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的喜悅、祥和、幸福和平靜。

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇2

一、設(shè)計意圖：

“學(xué)校工作無小事，安好工作大于天”。為進(jìn)一步加強幼兒假期安好教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒假期安好意識和自我防范意識及自我養(yǎng)護的才能，制止和裁減假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，堅持“預(yù)防為主”的原那么，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。

二、活動目的：

1、使幼兒學(xué)到假期根本安好學(xué)識，掌管根本的抗拒危害、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安好事情及舉行自救互救的根本技能。

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安好事情中正確應(yīng)對的習(xí)慣，限度地預(yù)防安好事故發(fā)生和裁減安好事情造成的傷害，保障幼兒健康成長。

三、活動內(nèi)容：

1、教導(dǎo)幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，制止戳傷，不彼此追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教導(dǎo)幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危害的動作。

3、教導(dǎo)幼兒到公共場所加入游覽，外出漫步或戶外活動時，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危害的地方，跟著大人的話，不得隨意離開，要拉著大人走，不能自己四處跑，有事應(yīng)報告大人。

4、教導(dǎo)孩子要養(yǎng)成到公共場所留神查看消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。更加是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃命。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

5、教幼兒熟悉電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危害物品的危害，以防止意外事故。

6、教導(dǎo)幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不肆意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給目生人開門。

7、教導(dǎo)幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達(dá)領(lǐng)會，緊急處境知道如何聯(lián)系家人。

8、教導(dǎo)幼兒不肆意輕信目生人的話，未經(jīng)家人允許不跟目生人走，更不要讓目生人碰自己的身體，假設(shè)目生人要這么做，確定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑目生人的方法，了解應(yīng)對敲詐、威嚇、性侵害的一般方法，提高自我養(yǎng)護才能，形成在遇到危及自身安好時實時向他人求助的意識。

9、教導(dǎo)幼兒沒成人率領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)矩，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

10、教導(dǎo)幼兒到野外旅行或漫步時不得隨意采摘花果、抓捕昆蟲，更不理應(yīng)放入口內(nèi)，以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等根本自然現(xiàn)象及危害性。教給幼兒在自然苦難發(fā)生時的自我養(yǎng)護和求助及逃命的簡樸技能。

12、教導(dǎo)幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安好常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

四、活動方式：

(一)課堂教導(dǎo)。對無法舉行學(xué)科教學(xué)滲透的安好學(xué)識，利用專設(shè)課時舉行課堂教導(dǎo)來完成假期安好教導(dǎo)的內(nèi)容。

(二)媒體宣傳。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛舉行安好學(xué)識宣傳，營造安好教導(dǎo)空氣，產(chǎn)生耳濡目染的教導(dǎo)效果。

五、活動時間：

學(xué)期終止前兩周或前一個月。

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇3

交通安好，是人們生活中都要留神的一件事情，不然，會造成很大的后果，輕那么殘疾，重那么命喪黃泉。交通事故也是一顆威力十足的定時炸彈，一時大意，就會引爆，炸得家庭破損，炸得人心悲苦。

交通事故不是說制止不了的。只要人人做到不闖紅燈，不翻越護欄，不超速……等等。做到這些也是能制止不少的交通事故。

平日，我走出去就能看到大量這種事例。有的人為了快速上到公交車，不走斑馬線，斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí)，不管三七二十一，也不看護欄上的警示語，直飛躍護欄，汽車從他們身邊插肩而過，特別危害，還有的司機為了趕時間，油門都踩爆了，左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把車弄得和海盜船毫無識別，這最輕易導(dǎo)致翻車。不能以為我們?nèi)耸菍O悟空死了又可以再一次復(fù)活。

有一次，我路過廣場時，猛然聽到身后一片尖叫。我向后看去“支……”隨著刺耳的剎車聲，一輛面包車已經(jīng)停在了一個摔倒的小女孩面前，同時一大群人向那邊涌去，我也擠過去。只見那女孩驚魂未定，臉色摻白，過了好一會兒，才大聲哭起來。那血肉模糊的手腳真讓人心疼。那位女孩幸虧沒什么大礙。這就是不遵守交通規(guī)矩的后果。

據(jù)統(tǒng)計，全球大約每年有127萬人是死于交通安好事故，莫非這還不夠嗎?交通安好，小事為多，只怕不做。

總之，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。生命只有一次，夢想你能好好養(yǎng)護!夢想大家要留神交通安好，安好出行。生命只有一次，不要由于一點點時間而失去生命!安好重于泰山!

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇4

生命是名貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。

以前我就知道交通安好很重要，可是從今天的安好教導(dǎo)中，望見那一個個發(fā)生在我們身邊，活生生的例子，才讓我了解安好的重要性。

行人最關(guān)注的就是行路安好，橫穿馬路時，要走人行穿越道，穿越馬路時，養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣。同時，還要留神來往車輛，不要追趕，猛跑，斜穿或突然變更行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機動車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

行路時，務(wù)必走人行道。在人行道行走時，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安好。在說騎車安好，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。

在沒有劃分機動車，非機動車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安好就不成問題了。還有乘汽車安好，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何片面伸出車外，由于這樣輕易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車更加是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，假設(shè)需要橫穿馬路就務(wù)必從人行道通過。絕不能一下汽車就急切奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很輕易出事。

那些如流星般消散的生命為我們敲響了警鐘，千萬不要像他們一樣，為了少走幾步路，儉約幾分鐘，而忽略了自己的安好。

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇5

說到“交通”這個詞，大家總會把它與安好連在一起，由于它與我們的生命息息相關(guān)，隨著社會的進(jìn)展，交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時，無休止的“馬路戰(zhàn)役”也時時四處要挾著我們的生命和財產(chǎn)安好，交通事故已成為社會的重大問題之一。

由于一些人的交通安好意識不強，平坦的馬路上演出了一場場人間悲劇，響起了一曲曲人生悲歌。摯友，當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時催人心碎的哭聲時，有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧，幸福，快樂，留下的是災(zāi)難，痛楚，思念。這血的教訓(xùn)，生命的代價，莫非還換不回我們遵守交通法規(guī)，時刻留神安好的自覺性嗎?人生苦短，哪能半途而廢?從小樹立安好第一的思想，才能實現(xiàn)我們輝煌的理想，幸福和快樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

愛戴的摯友們，當(dāng)你沐浴著清早的第一縷陽光，當(dāng)你與親人一起游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著夢想而沖刺，你可曾意識到生命的難得?假設(shè)你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請指點你和你的摯友們，確定要遵守交通法規(guī)，由于它是你和他人的幸福的養(yǎng)護神。交通法規(guī)，務(wù)必人人遵守，交通安好是生命的紐帶。

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇6

父母賦予了我們生命，大自然賜給我們完備的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛生命是安好生產(chǎn)永恒的話題。

“生命有多名貴，安好就有多重要”，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽略安好所造成的一幕幕凄涼場面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安好事故令人觸目驚心，我們不難想象，會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實，血的教訓(xùn)不得不令我們深思，是什么理由造成這一齊又一齊的安好事故，這些講了千遍萬遍的《安好規(guī)程》，怎樣還會重蹈覆轍，讓本該制止的杯具再次發(fā)生呢?是安好職責(zé)的冷漠?是安好意識的缺乏?沒有將安好真正放在心上?沒有遵守安好制度?沒有從根本上樹立“安好第一”的思想?安好教導(dǎo)沒有真正觸及到他們的靈魂?大量員工，只是被動地理解安好學(xué)識教導(dǎo)，被動地學(xué)習(xí)一些文件、籌劃，被動的記錄每次安好活動的資料，總認(rèn)為安好管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事，只要自我留神一點就行，將居安思危、警鐘長鳴的安好警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安好工作來不得半點馬虎，強化“安好無小事，小事當(dāng)大事，確保不出事”的安好工作做理念，堅韌樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感，時刻繃緊安好弦。

安好是一切工作的根基，根基把不好，其他工作無從談起，作為一名員工，首先要從本職工作啟程，干一行，愛一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，精心加入本工種的各項技術(shù)培訓(xùn)，熟記操作規(guī)程，抑制精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安好根基，構(gòu)筑安好防線，讓安好永記心中。

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇7

打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的喜悅?？赡谴嗡o我?guī)響峙拢抑两襁€歷歷在目。

那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達(dá)外婆家時已經(jīng)是入夜了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完打定運動，我套著游泳圈跳入了水中，像一只高興的小鴨子。幾個來回過后，我覺得我已經(jīng)會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的養(yǎng)護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴里灌，我“咕嚕咕?！钡睾攘撕脦卓谒?。此時，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒留神到水里的我。我不知所措，在水里冒死撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來后安逸多了。再望望小河，多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!

每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是名貴的!生命有時又是脆弱的!我們每一個小學(xué)生都要學(xué)會確定的自救學(xué)識，遠(yuǎn)離危害，養(yǎng)護自己。

溺水了怎樣急速自救呢?首先要沉住氣，別恐慌。假設(shè)身上有重物，要連忙扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮現(xiàn)水面后，頭后仰，口向上，盡量使自己的口鼻露出水面舉行呼吸，努力不讓自己下沉。之后，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。假設(shè)周邊有夠得著的漂泊物，要盡量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救?？傊?，抓住一切機遇。

現(xiàn)在的我依舊愛水，只是我時刻留神安好。玩水時我確定叫上媽媽或爸爸陪我;下水前，我都要做好充分的打定運動;在沒學(xué)會游泳前，我會一向套上游泳圈玩水，高興的依舊像只小鴨子。同學(xué)們，讓我們學(xué)會自護，安好玩水，讓水成為我們每一個人的摯友

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇8

星期六上午八時三十九分，我坐在電視機前，開啟廣東公共頻道，目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學(xué)生安好教導(dǎo)》紀(jì)錄片。

當(dāng)我看到交通安好學(xué)識片段的時候，主持人提出了一個問題：在道路上行走時應(yīng)留神什么?節(jié)目組請來的專家是這樣回復(fù)的：在馬路上行走時應(yīng)走人行道，沒有人行道的，務(wù)必靠路邊行走;不在馬路上追趕、嬉戲，不要在路上看書……”看到這里，我若有所悟。

想想以前，我不懂得交通安好學(xué)識，不僅在路上玩耍，而且在紅燈亮?xí)r沖過馬路。記得有一次，我在車水馬龍的馬路上騎自行車，路過一個十字路口，紅燈亮了，我不顧一切沖過去。突然，“砰”的一聲，我撞在一輛汽車的車尾上。隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然后來康復(fù)得好，但是我的臉上留下了一個難看的疤痕。每當(dāng)照鏡子時看到這個疤痕，我就懊喪不已。

看了《中小學(xué)生安好教導(dǎo)》后，我猛烈意識到：人的生命是名貴的，生命只有一次，我們理應(yīng)珍惜生命，善待生命。

第27個全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日教案篇9

打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就