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幼兒園管理?規(guī)定3篇?"振興民族?的希望在教?育,振興教?育的希望在?教師"。教?師的群體素?質(zhì),特別是?教師的職業(yè)?道德關(guān)系到?未來的教育?發(fā)展,關(guān)系?到民族的振?興。正是基?于這樣的認(rèn)?識(shí),憑著對(duì)?國家、民族?、幼兒園的?高度負(fù)責(zé)的?精神,特制?定如下制度?:1、根?據(jù)上級(jí)指示?精神,每學(xué)?期制定教師?師德教育學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?2、師德建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?成員定期為?教師進(jìn)行師?德專題講座?。3、定?期組織教師?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德行為規(guī)?范》、《教?育法》、《?義務(wù)教育法?》、《未成?年人保護(hù)法?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?等相關(guān)法律?法規(guī)。4?、定期進(jìn)行?師德標(biāo)兵評(píng)?選活動(dòng)。?5、師德教?育要納入教?師繼續(xù)教育?計(jì)劃之中。?6、師德?教育要有嚴(yán)?格考核評(píng)估?制度。7?、每學(xué)期要?有師德建設(shè)?工作專題總?結(jié)。幼兒?園管理規(guī)定?21、幼?兒園教師管?理制度中全?體教職工必?須嚴(yán)格遵守?作息時(shí)間制?度,不遲到?、不早退、?無大事不隨?便請(qǐng)假。?2、幼兒園?教師管理制?度中教師要?把全部精力?放在工作上?,上班期間?,教師不能?隨便換班、?替班、串班?、要全面照?顧幼兒,避?免發(fā)生意外?事故。3?、幼兒園教?師管理制度?中因工作造?成一般責(zé)任?事故,如磕?傷、碰傷、?擠傷、燙傷?、扭傷等,?有上述情況?之一,教師?本人負(fù)責(zé)一?切費(fèi)用,如?因工作造成?重大責(zé)任事?故,導(dǎo)致幼?兒需要住院?治療治療的?,教師必須?承擔(dān)___?%的醫(yī)療費(fèi)?用。因看管?不當(dāng)造成幼?兒走失,造?成嚴(yán)重后果?的,屬教師?嚴(yán)重失職,?教師本人負(fù)?全責(zé),扣除?工資___?元/次。?4、幼兒園?教師管理制?度中教師在?校內(nèi)、校外?都應(yīng)自覺維?護(hù)教師形象?和幼兒園聲?譽(yù)。上班期?間要微笑面?對(duì)家長(zhǎng),對(duì)?家長(zhǎng)和來賓?態(tài)度友好,?避免與家長(zhǎng)?爭(zhēng)吵。5?、幼兒園教?師管理制度?中各班室下?班后,必須?在離園前認(rèn)?真檢查,關(guān)?好門窗,切?斷電源,將?物品放在指?定地點(diǎn),整?潔衛(wèi)生,保?證安全。?6、幼兒園?教師管理制?度中教師有?事情必須請(qǐng)?假,凡未請(qǐng)?假或請(qǐng)假未?經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)?而離開崗位?者按曠工論?處。7、?幼兒園教師?管理制度中?值班老師應(yīng)?遵守值班時(shí)?間,比正常?上班時(shí)間早?到半小時(shí),?下班時(shí)遲走?半小時(shí),當(dāng)?班或值班時(shí)?間,不能因?私事離開孩?子。8、?幼兒園教師?管理制度中?教師要認(rèn)真?組織好幼兒?一天學(xué)習(xí)、?生活。大型?玩具沒有老?師保護(hù)禁止?幼兒玩耍,?幼兒離園時(shí)?要護(hù)送到安?全地帶。?幼兒園管理?規(guī)定31?、保健醫(yī)生?和保教管理?人員通過幼?兒園各種會(huì)?議、園本培?訓(xùn)、發(fā)放資?料和健康咨?詢,對(duì)幼兒?園教職人員?進(jìn)行疾病防?治、健康科?普知識(shí)教育?,培訓(xùn)護(hù)理?幼兒和應(yīng)急?救護(hù)的技能?。2、教?師和保健醫(yī)?生通過游戲?、教學(xué)活動(dòng)?、外出參觀?和觀看科教?電影等途徑?,向幼兒進(jìn)?行衛(wèi)生保健?宣傳和健康?教育,培養(yǎng)?幼兒自我保?護(hù)意識(shí)、自?我保護(hù)能力?、健康意識(shí)?和良好的衛(wèi)?生習(xí)慣培養(yǎng)?。3、幼?兒園和保健?醫(yī)生通過家?長(zhǎng)宣傳欄、?幼兒園網(wǎng)站?、家長(zhǎng)學(xué)校?講座、家長(zhǎng)?座談會(huì)、發(fā)?放宣傳資料?、電話
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