撫順市房申中學(xué)2014-2015九年級化學(xué)中考模擬試卷人教版

2014—2015學(xué)年度九年級中考模擬化學(xué)

試卷試卷滿分

80分題號

一

二

三

四

五

總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量：Fe-56Zn-65Al-27Na-23H-1S-32O-16得分一、選擇題（本大題包括12小題，共16分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，評卷人

其中

1～8

小題，每題

1分；9～12小題，每題

2分。將正確選項(xiàng)填入題后括號內(nèi)）１．以下哪個(gè)變化與其他三個(gè)變化有實(shí)質(zhì)差異（）A．葡萄釀酒B.石墨制金剛石C.煤氣中毒D.用空氣制氧氣2.以下列圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是( )３.以下物質(zhì)屬于純凈物的是（

）A.煤

B.加碘食鹽

C.冰水混雜物

D.醬油4．遼陽是一座美麗的城市，各處桃紅柳綠。能聞到花的香味，說明（

）A．分子能夠再分

B．分子由原子構(gòu)成

C．分子在不斷運(yùn)動

D.分子之間有間隔5．以下做法不會危害人體健康的是（）A．用聚氯乙烯塑料包裝食品B．用“干冰”冷藏食品C．用霉變的花生壓迫花生油D．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品6．化學(xué)與生活親近相關(guān)，生活中的以下做法不合理的是（）．高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生．用白醋除水壺中的水垢C．家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火．用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維7．以下關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的選項(xiàng)是（）①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③Na+比Na牢固④質(zhì)量約相等⑤質(zhì)子數(shù)相等A．①②⑤B．②④C．①③④⑤D．全部8.欲鑒別澄清石灰水、稀硫酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體，供應(yīng)的試劑有：①Na2CO3溶液②紫色石蕊試液③無色酚酞試液。只用一種試劑一次即可將它們鑒別出來的是（）A.只有①B.①或②C.只有②D.三種都能夠9．以下各組物質(zhì)在pH=1的某無色溶液中，能大量共存的是（）A．CuSO4NaClKNO3B．NaOHNaClNaNO3C．Na2SO4NH4ClZnCl2D．K2SO4AgNO3NaCl10.加入鹽酸后，以下變化能一步實(shí)現(xiàn)的是（）①Fe→FeCl3②CaCO3→CaCl2③Fe2O3→FeCl2④Cu(OH)2→CuCl2A.①②B.①③C.③④D.②④11.將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是（）A.鐵、鋁B.鋅、鋁C.鋅、鐵D.鐵、鋅12．將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在必然條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后相關(guān)數(shù)據(jù)以下表所示，以下相關(guān)此反應(yīng)的說法中正確的選項(xiàng)是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）20508030反應(yīng)后質(zhì)量（g）010020xA．反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30gB．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶4C．若乙為單質(zhì)，丁為化合物，則該反應(yīng)必然是置換反應(yīng)．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁必然是水得分評卷人二、填空題（本大題包括5小題，共18分）13.（4分）用符號和數(shù)字填空：①2個(gè)硫酸根離子

；②3個(gè)氮?dú)夥肿?/p>

；③天然氣的主要成分14.（2分）2008年8月

8日，第

；④廚房調(diào)味中的鹽29屆奧運(yùn)會在北京舉行。

。（1）北京奧運(yùn)會時(shí)期供應(yīng)的重點(diǎn)菜肴之一是北京烤鴨。食用烤鴨時(shí)配以薄餅、大蔥、甜面醬和黃瓜等，營養(yǎng)豐富，其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、、水、維生素和無機(jī)鹽等。（2）北京奧運(yùn)村的生活熱水都由太陽能熱水利用系統(tǒng)供應(yīng)。以下相關(guān)太陽能的說法中，正確的是（填“序號”）。①取之不盡②是化石燃料③是無污染能源④可轉(zhuǎn)變成熱能、電能15.（4分）鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)表示圖和在元素周期表中顯示的信息以下列圖：（1）鍶屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。（2）鍶元素的原子序數(shù)為，相對原子質(zhì)量為（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是。

。16．（4分）下面為某化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類及數(shù)目的變化圖示。請回答以下問題：⑴一個(gè)丙分子中含有個(gè)原子；⑵甲、乙、丙三種微粒分別構(gòu)成的三種純凈物中，有種物質(zhì)屬于單質(zhì)；⑶該化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙與反應(yīng)生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為；⑷該反應(yīng)的基本種類是17．(4分)甲固體和乙固體的溶解度曲線如右圖所示：⑴要使湊近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法是

(只答一種

)。⑵當(dāng)甲中混有少量的乙時(shí)，平時(shí)采用

的方法提純甲。⑶將

t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至

t1℃，則所獲得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲(填“<、”“=或”“>”)乙。⑷在t1℃時(shí)，配制l00g固體甲的飽和溶液，將此溶液升溫至t2℃，此時(shí)該溶液中含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量(填“<”、“=”或“>”)37g。得分三、簡答題（本大題包括4小題，共20分）評卷人(4分)生活離不開化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識回答以下問題。（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)不相同的原因是（2）銨態(tài)氮肥不能夠和堿性物質(zhì)混雜使用的原因

。。（3）食品包裝袋內(nèi)用生石灰做干燥劑的相關(guān)方程式（4）除去煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫的方程式分）（1）將以下列圖所示儀器的編號填入相應(yīng)的空格內(nèi)：．．

。。19.（5玻璃片ABCDE①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣需用的儀器。②配制必然溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需用的儀器。③進(jìn)行過濾操作需用的儀器。2）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了以下情況，試從供選的可能原因中，選擇合適的答案用編號填入空格內(nèi)：a．瓶底放了少量水或一薄層細(xì)沙；b．先停止通一氧化碳，后停止加熱；c．瓶底未放少量水或一薄層細(xì)沙；d．先停止加熱，后停止通一氧化碳；①做鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底炸裂。②一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，部分銅又變黑。20．（7分）“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在化學(xué)學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)。請解析題意，按要求回答問題：1）寫出右圖實(shí)驗(yàn)一中“更高”的化學(xué)方程式由此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為實(shí)驗(yàn)室除去混雜氣體中的二氧化碳?xì)怏w雜質(zhì)的最正確試是；原因是

劑。2）寫出右圖實(shí)驗(yàn)二中“更快”的化學(xué)方程式造成兩者反應(yīng)速度快慢不相同的因素是。（3）“更強(qiáng)”，爭論見風(fēng)采。某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了一場爭論賽。爭論主題是“11等于不等于2”。甲方認(rèn)為：1+1等于2。乙方認(rèn)為：1+1不等于2。請依照溶液的相關(guān)知識判斷。①若是你認(rèn)為甲方正確，請舉一例：

；②若是你認(rèn)為乙方正確，請舉一例：

。21（4分）小明想配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行了以下操作：1）小明在稱量氫氧化鈉時(shí)，調(diào)治天平平衡后，在天平兩盤上各放一張相同質(zhì)量的同種紙，爾后在天平的左盤放了2g砝碼，將游碼調(diào)至0.5g處，接著將氫氧化鈉小心地放到天平的右盤，至天平平衡。請指出他在稱量過程中的兩處錯(cuò)誤：；。（2）量取水時(shí)他選擇的量筒規(guī)格最好是

（填“序號”）①10mL量筒②50mL量筒③100mL量筒（水的密度為1g/cm3）（3）若是氫氧化鈉的稱量正確，小明量取水時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”或“偏小”）四、實(shí)驗(yàn)與研究題（本大題共包括3小題，共20分）22．（7分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請依照以下裝置圖回答以下問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，采用的氣體發(fā)生裝置是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與（填“接口序號”）相連；若在F中加入濃硫酸作干燥劑，用裝置B制備一瓶干燥的二氧化碳，裝置接口的連接序次為②接，接。23.（5分）有一混雜氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置研究混雜氣體的成分。請依照要求回答以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)中，證明混雜氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是A中白色粉末變成色；若B中澄清石灰水變渾濁，則證明混雜氣體中有二氧化碳，證明混雜氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是D中或E中。（2）若混雜氣體中含有CO，在F處尚缺少的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是。（3）若是將上述裝置中的A，B交換.則不能夠檢驗(yàn)混雜氣體中可否含有。24（8分）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常有酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品中（以以下列圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破壞，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。KOHHCl石蕊酚酞【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？【獲守信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉?！咎岢霾孪搿窟@瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；猜想三：碳酸鈉溶液?！緦?shí)驗(yàn)推斷】（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不能能是溶液，原因是；（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完好正確，原因是。小組同學(xué)談?wù)摵笠恢抡J(rèn)為還需要進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：【連續(xù)研究】另取樣加入過分的CaCl2溶液，觀察到有產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是。得分評卷人五、計(jì)算題（本大題共包括1小題，共6分）25.某同學(xué)在做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入必然量的稀硫酸，至pH=7時(shí)，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為138g。試計(jì)算：（1）氫氧化鈉的質(zhì)量；（2）參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量；（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?；瘜W(xué)試卷參照答案（2015.5）一、選擇題1.D2.A3.Ｃ4.Ｃ5.B6.A7.C8.B9.C10.D11.D12.D二、填空題（每空一分）13.①2SO42—②3N2③CH4④NaCl14.（1）蛋白質(zhì)（2）①③④15.（1）金屬（2）3887.62（其他答案不給分）（3）Sr2+16．（1）4（2）二（3）3︰1︰2（4）化合反應(yīng)17．（1）加甲固體（或降溫或蒸發(fā)溶劑）（2）冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)（3）<（4）<三、簡答題（每空一分）18.（1）碳原子的排列方式（2）兩者會起反應(yīng)，生成氨氣，降低肥效。（3）CaO+H2O=Ca(OH)2(4)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O19.(1)①A、E②B、D③B、C（2）①c②ｂ20.（1）CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O；氫氧化鈉溶液；氫氧化鈣微溶于水，石灰水中溶質(zhì)含量太少，吸取二氧化碳沒有氫氧化鈉完好（合理說法即給分）（2)Mg＋2HCl＝MgCl2＋H2↑；鎂的活動性比鐵強(qiáng)，所以與酸反應(yīng)比鐵快；(3)溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之和；兩種不相同液體互溶，獲得的液體體積小于兩種液體體積之和21.(1)砝碼和藥品放顛倒了；將氫氧化鈉放在紙上稱量（2）②；（3）偏大。四、實(shí)驗(yàn)與研究題（每空一分）22.(1)A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O⑦⑦⑥接③23