人教部編版六年級語文上冊第一單元測試題 (含答案)

六年級上冊語文第一單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分題號—亠二三四五六七八九十十總分得分一、讀句子，寫詞語。（8分）得知小女二生病，正fdan（）讀書的母親只穿著ddnbo（）的yishang（）就急忙從zhaiyuan（）里出來向學校跑去。旗袍的yijin（）處零星地dianzhui（）著的碎花圖案，更為女子增添了一絲rdumei（）,令人jlngtan（）不已。二、請給下列加點字選擇恰當的釋義。（填序號）（4分）陳:①排列，擺設;②述說。TOC\o"1-5"\h\z辯論賽上，他滔滔不絕地陳述著自已的觀點。（）■故宮博物院里陳列著各個時代的藝術珍品。（）■拙:①笨，不靈巧;②謙辭，用于稱自己的（文章、見解等）。讀書沒有捷徑，投機取巧，必然會弄巧成拙。（）■我提出一點拙見，以求拋磚引玉，不妥之處請批評指正。（）■三、選擇恰當的詞語填在下面的括號里。（4分）回憶回味樂趣有趣家鄉(xiāng)的小吃讓他（）無窮，在這熟悉的味道中，他（）起（）的童年生活中那無限的（）o四、選一選。（8分）TOC\o"1-5"\h\z下列關于路名、地名或人名的拼寫，完全正確的一項是（）A.北京路BeijingLU李華LIHUAB.西湖XIHu劉逸LIUyiC.駙馬府FUmafu胡青HUQingD.絲綢路SICHOULU李思LiSi下列各項中，各組詞語均為近義詞的一項是（）A灑脫一瀟灑拘束一拘謹羞澀羞怯明朗一明殼B.舒服一舒坦愉快愉悅清鮮清新境界一境況C.訪問一拜訪會心一會意典雅一典故古樸一樸素D.靜寂一熱鬧灑脫一拘謹明朗一模糊清鮮渾濁TOC\o"1-5"\h\z“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，不太平淡無味了嗎?”下列對句子所傳達的思想分析不正確的一項（）因為有“結”，人生才會多姿多彩。人的一子有根多不順心的事。生活中會遇到太多難題，人生一片黑暗。作者以特有的豁達和睿智，向世人傳遞著對待人生和生活的優(yōu)雅態(tài)度。下列作品、作者搭配有誤的一項是（）A.《草原》一一老含B.《西江月?夜行黃沙道中》一一蘇軾C.《宿建德江》一一孟浩然D.《丁香結》一一宗璞五、先分析句子，然后完成練習。（6分）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。這是一個排比句，各分句的結構,意義。（2分）此處采用排比句式的優(yōu)點是。（2分）2020年全國駆冠肺垣現存礎諭人數折線圖3.照樣子續(xù)寫兩句。（2分）31屮stow54tefi六、給下列句子加上標點。（3分）蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里□顯得更綠了□天空倒映在清凌凌的河水里□顯得更藍了□云朵倒映在清凌凌的河水里□顯得更白了口七、課文回顧。（10分）1&?—■JilibJJlb?IftitinIPifi.H?：!mnnMiJfiff左#】|H1.他是針對情況做的折線圖。2.他記錄了從月日到月日的人數。TOC\o"1-5"\h\z《丁香結》一文寫作者心里一直裝著丁香，丁香的、以及，都給作者帶來美好的回憶?！恫菰芬晃拿鑼懥酥骺途蹠臍g快場景，想象一下，當你置身在這樣的場景中,你會。鄉(xiāng)村，美在自然風光，美在豐收的喜悅，本單元我們學習的古詩詞中，描寫田園風光的詩句是“，”，指寫農村豐收景象的詩句是“，”。游客們乘船在湖上游玩，忽然，天空中烏云密布，雨點紛紛灑落下來，正如蘇軾詩中的場景：“，”。八、生活中的語文。（4分）最咼峰是月日，有人。九、品讀語段，完成練習。（11分草原（節(jié)選）這次，我看到了革原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無窮樂趣。這是六年級（這是六年級（1）班曹青同學在“抗擊新冠肺炎”期間所做的折線圖。你能讀懂嗎?作者為了說明草原景色美，把草原比作，把草原上的羊群比作。想象一下，草原上的羊群還可以比作（3分）畫“”的句子（直接描寫草原景色描寫作者感受），"不用墨線勾勒“寫出了小丘的特點，寫出了草原上小丘顏色的濃重，寫出了草原一望無際、與天相接的特點。（4分）這段文字表達了作者看到草原后的心情及對草原美景的之情。（2分）想象一下，如果牛馬真的會回味，它們可能在回味什么呢？（2分）十、閱讀文章，回答問題。（12分）山間小記我越來越喜歡植物世界了，因為這個世界里充滿了和諧與生機，充滿了寧靜與安詳。植物們就是這樣，生在哪里便站在哪里，老老實實地站上一輩子，誰也不會跑，誰也不會走，自己找養(yǎng)分，自己找陽光，自己成長自己，自己健壯自己。它們之間，誰也不惹，誰也不害誰，誰也不打誰的歪主意。因此，它們這個世界里，便沒有追趕，沒有欺侮，沒有相互間的毆斗與殘殺。壞的是，因為它們沒有腳，災害來了無法閃躲，旱澇來了無法逃避?？柿?，不能移動身子去找水喝;餓了，也沒有辦法邁開腳步去找東西吃。好在它們能挨，能忍。有多少吃多少，有多少喝多少。不爭，不吵，不搶奪。植物們默默地繁衍它們的子孫，默默地綿延它們的后代，也默默地構建它們自已的世界。就拿我家后面的這座山來說，沒有人播種，沒有人栽培，也沒有人去理會，而各類植物們卻在這座山上構建起了它們的完美世界。自低矮的小草到高挺的大樹，自爬蔓的藤葛到叢生的灌木，都是那么的青嫩，都是那么地壯旺。山的年齡一定是很大了，而植物們的“宗族”，也有艮古老的歷史了，它們便一代接一代地，守著這片山，守著它們自己的世界。為了生長，為了生存，為了千秋萬世的子子孫孫，植物們也用盡了腦筋，想盡了辦法來保護自己。像某些高個子的果樹，為了避免外來騷擾，不得不用樹干把花果擎舉得高高的。像某些荊棘，為了避免外來的欺凌，不得不武裝上一些針刺。荊棘植物看起來怪兇的，然而，你不去惹它，它是絕對不會惹你的，沒有聽說有站起來追人的荊棘。別看它有針刺，不是用來攻擊，而是以之自衛(wèi)。用“”畫出點明作者喜愛植物世界原因的句子。（1分）2文中畫“”的句子中“完美”指的是。（2分）簡要概括第四自然段的段意。（2分）下列不是植物特點的是（）（2分）A.站立不動。B默默守衛(wèi)自己的世界。C.荊棘植物的針刺常用來攻擊。D.忍受災害。為了說明植物為生存用盡了腦筋，作者列舉了、的例子。（2分）植物們生在哪里便站在哪里，不爭，不吵，不搶奪。你喜歡它們的這種生存方式嗎?為什么？（3分）1^一、習作。（30分）《騎鵝旅行記》中的尼爾斯因為惹惱了小精靈，結果被小精靈變成了一個很小的人。作為一個小小的人，尼爾斯有了與我們常人不一樣的發(fā)現。你覺得這樣的經歷有趣嗎?如果你變形了.變成了一只貓，一個購物袋，一雙一次性筷子……你會有怎樣的發(fā)現呢?請發(fā)揮想象，寫一篇作文，50字左右。參考答案一1.伏案單薄衣裳宅院衣襟點綴柔美驚嘆二、1.1.②2.①3.①4.②三、1.回味回憶有趣樂趣四、1.D2.A3.C4.B五、1.相似相關句式整齊，從多個方面展開描寫，突出花對人類無私的奉獻示例:我是親人間表達愛意的使者，我是探望病人時表達問候的禮品。yZ、、，；，；，Q七、1.顏色樣子氣味示例:與朋友做游戲，分享趣事綠樹村邊合青山郭外斜稻花香里說豐年聽取蛙聲一片4.4.黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船八、1.現存確診人數2.2122213.21758016九、1.綠毯白色的大花示例：白色的貝殼直接描寫草原景色線條柔美翠色欲流流入云際愉快熱愛示例:優(yōu)美的景色、充足的食物、平靜的生活。十、1.我越來越喜歡植物世界了，因為這個世界里充滿和諧與生機，充滿了寧靜與安植物品種多，生長旺盛寫植物們繁衍子孫，綿延后代，構建了它們自已的世界。C5.某些高個子的果樹荊棘植物6.示例:喜歡。植物們不爭，不吵，不搶奪，從而構建了一個充滿和諧與生機，充滿寧靜與安詳的世界，這種世界讓人向往。H^一、略&有花堪折直須折，莫待無花空折枝。&有花堪折直須折，莫待無花空折枝。09:4509:45:088.17.2020Monday,August17,20201、三人行，必有我?guī)煛?0.8.178.17.202009:4509:45:08Aug-2009:452、書是唇翹鹽年斷團憎闔錄日翹翅治居裁爾躍軌@3、會當凌絕頂，一覽眾山小。09:45817.202009:45&17