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文檔簡介

遼寧省開原市第三中學(xué)2022屆中考化學(xué)信息題(一)新人教版考生注意:1.化學(xué)學(xué)科和物理學(xué)科考試時(shí)間共計(jì)150分鐘。2.全卷共五道大題,共六頁,總分80分。請依照題號(hào)序次在各題目答題紙上的相應(yīng)答題地域內(nèi)作答,超出答題地域書寫的答案無效;在稿本紙、試題卷上答題無效。3.一題必定使用2B鉛筆填涂,如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案;二題、三題、四題、五題必定使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫,字體工整、字跡清楚,如需改動(dòng),先在原來的答案上劃一橫線,爾后在旁邊空位處重新寫。嚴(yán)禁使用鉛筆、涂改液、修正帶和刮紙刀。4.答題卡保持干凈,不要折疊,不要弄破、弄皺。5.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-2O-16-32CK-39Fe-56第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題本題共

15個(gè)小題,共

20分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意。

1~10小題,每題

1分;11--15

小題,每題

2分1.廚房里發(fā)生的以下變化中,不屬于化學(xué)變化的是...A.液化石油氣燃燒B.水沸騰C.鐵鍋生銹

D.米飯變餿

()2.以下物質(zhì)中,能作磷肥的是A.NH4NO3B.CONH22

C.CaH2PO42

D.K2CO3

()3.以下關(guān)于“不用然”的說法正確的選項(xiàng)是A.氧元素與另一種元素組成的化合物不用然是氧化物B.同種元素組成的純凈物不用然是單質(zhì)

()C.原子不用然是變化中的最小微粒D.不相同種元素組成的純凈物不用然是酸、堿、鹽4.“低碳生活”提議我們在生活中所耗用的能量、資料要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量,以下做法吻合“低碳生活”理念的是A.教科書循環(huán)使用

()B.為了方便使用電子郵箱、

QQ等即時(shí)通訊工具,電腦素來處于開機(jī)狀態(tài)C.夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低D.經(jīng)濟(jì)條件好,國家實(shí)力增強(qiáng),提議乘坐個(gè)人車出行5.小明不小心將一滴墨水滴到了化學(xué)書上,正好掩飾了氧原子結(jié)構(gòu)表示圖的一部分以以下列圖。以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A.該原子帶六個(gè)單位的正電荷

()B.掩飾了的數(shù)字是

8C.該原子是由原子核和電子層組成的D.該元素屬于非金屬元素6.水是生命的基礎(chǔ),沒有水就沒有生命。以下相關(guān)水的說法正確的選項(xiàng)是().靜置是水凈化的一種方法B.用活性炭吸附過的水就可以直接飲用.用過濾的方法能夠使硬水消融D.長遠(yuǎn)飲用純凈水有益健康7.LiFePO4新式鋰離子動(dòng)力電池以其獨(dú)到的優(yōu)勢。成為此刻社會(huì)綠色能源的新寵,已知“合價(jià)為2價(jià),則LiFePO4中Fe的化合價(jià)為A.B.3C.4D.5

Fe”的化()8.以以下列圖是粗鹽提純的主要操作,其中正確的選項(xiàng)是()9.以下常有物質(zhì)水溶液的PH=7的是A.食鹽B.米醋C.肥皂水D.廚房干凈劑10.化學(xué)影響著社會(huì)的發(fā)展和人們生活的質(zhì)量。以下做法正確的選項(xiàng)是A.使用無磷洗衣粉能夠減少水的污染

()()B.用燃燒廢舊塑料的方法解決白色污染問題C.隨意扔掉廢舊電池不會(huì)對環(huán)境造成污染D.加高燃煤鍋爐的煙囪能夠減少二氧化硫的排放11.將零散的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納,會(huì)使你的腦筋變得更聰穎。以下歸納全部正確的選項(xiàng)是(A.化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系B.常有物質(zhì)的鑒別缺鐵元素—會(huì)引起壞血病人造纖維和羊毛制品—灼燒的方法缺鋅元素—會(huì)引起小兒癡呆病硬水與軟水—常用肥皂水檢驗(yàn)

)C.平常生活中的經(jīng)驗(yàn)

D.生產(chǎn)、生活中的安全知識(shí)中和酸性土壤——常用熟石灰煤氣中毒—由氮?dú)庖鹗称犯稍飫S脻饬蛩峒冫}中毒—由亞硝酸鈉引起12.以下物質(zhì)露置在潤濕的空氣中,一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量會(huì)減少的是()A.燒堿溶液B.石灰水C.濃硫酸D.食鹽水13.常有金屬R與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式為R3AgNO=3AgR(NO3)3相關(guān)該反應(yīng)的說法正確的選項(xiàng)是()A.反應(yīng)后溶液質(zhì)量必然增加B.該金屬可能是鐵C.R的活動(dòng)性比Ag弱D.R表面有固體析出14.以下實(shí)驗(yàn)操作中的先后序次正確的選項(xiàng)是A.加熱高錳酸鉀制取氧氣,結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中移出

()B.檢驗(yàn)?zāi)彻腆w粉未是否是碳酸鹽,先向試管中加入稀鹽酸,再加入固體粉末C.進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),先通入一段時(shí)間一氧化碳,再加熱氧化鐵.檢查氣密性時(shí),塞緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,先用手握住試管,再將導(dǎo)管插入水中15.以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是A.粗鹽提純:溶解→過濾→沖洗→烘干B.除去CaC2溶液中混有的HC:加過分石灰石過濾C.除去KC溶液中混有的K2CO3:加過分的碳酸鈣D.除去KNO3中混有的少量的NaC:加水→升溫→蒸發(fā)→過濾第Ⅱ卷非選擇題

()二、填空題本題共4個(gè)小題,每空1分,共18分16.化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用合適的化學(xué)用語填空:1兩個(gè)鎂原子▲。2高錳酸鉀▲。3四個(gè)銨根離子▲。4保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

▲。17.化學(xué)與生活息息相關(guān),我們要正確認(rèn)識(shí)和使用化學(xué)給我們帶來的豐富的物質(zhì)。⑴人體需要鈣元素,缺乏它即可能患▲病。⑵電線外面包了一層絕緣體,它的成分是聚氯乙烯,它屬于▲資料。⑶水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是▲。⑷煤氣和甲烷都空氣造成污染。人們只關(guān)注的是它的負(fù)面影響,實(shí)質(zhì)上它還有相當(dāng)積極的作用是▲。18.請你依照以下列圖所示回答以下問題:1甲、乙、丙三種微粒組成的純凈物中,有▲種是化合物。2該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丙兩種粒子的個(gè)數(shù)比是▲。3該反應(yīng)的屬于基本反應(yīng)種類的▲反應(yīng)。19.依照下表回答以下問題:溫度/℃溶解NaC度/gNH4C1

0

2040

608010065180℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有50gNaC和NH4C的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為不飽和溶液的是▲溶液。此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為▲。填最簡整數(shù)比。采用一種操作方法,將上述燒杯中的節(jié)余固體全部溶解,變成不飽和溶液。以下說法正確的是▲填字母序號(hào)。A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然減小C.溶液質(zhì)量可能不變D.可高升溫度或增加溶劑360℃時(shí),配制必然量的氯化銨飽和溶液,將其降溫到填“有”“沒有”或“不確定”。依照上表能夠采用

20℃,可否有固體析出▲▲法從海水中提取食鹽。

。三、簡答題本題共3個(gè)小題,共6分20.4分研究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科實(shí)質(zhì)的基本路子。右圖是用過氧化氫溶液制取氧氣后所做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。1任寫一個(gè)反應(yīng)方程式

。2兩個(gè)反應(yīng)的基本種類為▲,除其他二者的共同點(diǎn)是▲。21.6分請講解以下情況:1苯分子圖像2蔗糖溶解3幾種分子模型1圖一中從微觀角度你獲得的一條信息▲。2圖二所示現(xiàn)象的講解▲。據(jù)圖三所示:若是將水通電該反應(yīng)的微觀過程是:①水分子分解為氫原子和氧原子;②表示為▲;③大量的氧分子齊聚成氧氣,大量的氫分子齊聚成氫氣。4鈉與氯氣生成氯化鈉5氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)4圖4卡通中所說的牢固結(jié)構(gòu):指的是最外層有▲電子的結(jié)構(gòu)。5依照圖5猜想氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)后溶液中的粒子有▲。22.8分科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了以下實(shí)驗(yàn),請回答以下問題。1圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變成▲色。2該實(shí)驗(yàn)中涉及的性質(zhì)是▲填字母。A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.氨分子有必然質(zhì)量C3圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到現(xiàn)象因是▲,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為4圖C所示實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象用方程式講解為四、實(shí)驗(yàn)題本題共3個(gè)小題,共18分23.5分以下列圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。

.濃氨水擁有揮發(fā)性▲▲▲

,原。。1圖甲中儀器E的名稱是▲。寫出用它所作過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)▲。(不能夠與本試卷中的重復(fù))2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要選擇以下藥品中的▲填序號(hào)。A.碳酸鈣B.大理石C.稀鹽酸D.稀硫酸3組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和E外,還要從圖中選擇的儀器有▲填序號(hào)。此套裝置還可用于制取▲氣體。24.5分依照以下列圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問題。1實(shí)驗(yàn)A中觀察到燃著的蠟燭由低到高依次熄滅。說明相同條件下,CO2的密度比空氣大,且▲。若是只看到高處蠟燭的熄滅,可能的原因是▲。(答一條即可)2實(shí)驗(yàn)B中觀察到銅片上的白磷先燃燒,過一會(huì)兒,紅磷也燃燒;由此..證明可燃物的燃燒條件是▲。解析紅磷燃燒的一個(gè)原因▲。3實(shí)驗(yàn)C中,廣口瓶中水的作用是▲。25.8分實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想研究這瓶固體的成分,請你一同參加研究并回答相關(guān)問題?!静殚嗁Y料】碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式▲。【提出猜想】猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;猜想2:這瓶固體的成分是▲。猜想3:這瓶固體的成分是▲。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】取少量樣品于試管中,加入合適蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其原因是▲。向1溶液中加入過分的CaC2溶液,生成白色積淀,積淀后靜置,溶液由紅色變成無色,同學(xué)們認(rèn)為猜想▲是正確的。【問題談?wù)摗?丙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)也能夠先加入過分的CaOH2,振蕩、靜置,爾后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法▲。填“正確”或“不正確”2丁同學(xué)認(rèn)為CaC2溶液改為BaC2溶液最合適,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法▲填“正確”或“不正確”,原因是▲。五、計(jì)算題

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