幼兒園實習總結(jié)精編

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)8幼兒園實習總結(jié)精編幼兒園實習總結(jié)了.回想起這段時間，雖然之前有了和孩子們相處的經(jīng)驗可之前的實習內(nèi)容是保育實習和這次有很大的不同,所以剛開始來的時候覺得很緊張，生怕還沒有學習怎么講課的我影響幼兒掌握知識，來到這里聽著幼兒園老師給他們講的課我深深的感覺到自己許多的不足,不知道該干什么,沒有頭緒!和孩子在一起時間久了和幼兒園的老師們多交流了以后才覺得有了頭緒!~~知道自己該干什么,才真正體會到萬事開頭難!我被分配到了中二班，那是我上次實習的小二班的小朋友們，沒進班里之前我就想他們一定不認識我了，聽說小孩的記憶很短暫呢，進去的時候他們先是一愣然后大聲地說：“王老師好”我當時就愣住了，他們還記得我，太棒了！可高興的時間不長我就又開始煩惱了，到這里要干什么啊，后來我就問了老師她說我們是教學實習就好好聽她們講課吧.就這樣我迷迷糊糊的過了一個星期.后來因為我們班有被分配到小班的幾個同學要去北戴河實習，所以我被調(diào)到了小二班，開始了我最開心收獲最多的實習生活.記得我第一次講的課是語言課，主要是教小朋友們認識大、小、上、中、下、多、少這幾個字.我根據(jù)書上的參考教案，組織游戲，激發(fā)興趣.引出主意，出示卡片.瀏覽字卡.玩游戲，進行綜合潛能開發(fā).一節(jié)課下來雖然使小朋友們認識了這幾個字可是卻總覺得有哪里不對可有說不上來.第二天小羽姐給我評了一下課，她說這節(jié)課主要是教小朋友識字，可我卻在叫他們識字是主要強調(diào)顏色，弄得跑了題.聽了以后我才恍然大悟，原來我錯在這里啦，看來我回到學校以后要更用心的學識講課這方面的知識了，省得以后犯同樣的錯誤.還有就是在組織小朋友們活動時我看到了自己的一些不足，如：我不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸.語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性.最主要的是不會照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教.對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理.說出了自己的不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的.慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進.我會努力的！次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，看著孩子們因興奮而通紅的笑臉，想著他們闖禍時默默低下的小腦袋………就要離開了真的好舍不得他們，希望他們在以后的成長生活里可以開心快樂.實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)8

幼兒園實習總結(jié)精編（2）幼兒園實習總結(jié)1向.在實習期間，我學到了很多東西，也感受到了很多，面對不同的幼兒用不同的方法.因為每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人.真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界.在活動中我們要靈活變通，要經(jīng)常用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù).在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn).實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完美的句號.后來助教老師具體給我們講解了在園期間的實習工作.第一，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”.在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手.洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話.后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花.第二，上課.在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對于他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措.在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好.這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了.在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗.知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們.對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗.第三，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想.在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會.第四，家長工作.在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評.取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩.經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，每一位家長.實習結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的宴席?。∈前。∥蚁胛⑿χ?，微笑著離開我所實習的幼兒園！我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師.經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易.和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的.我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的誠心.欣喜中有困惑，歡樂中有感悟.幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責任的重大.只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習間，讓我__了見識，做老師難，做幼兒教師更難.我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8

幼兒園實習總結(jié)精編（3）幼兒園小班見習總結(jié)（1）班.在這里的一學年里，我學到了很多東西，不光是平時的日常工作，這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備.在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學期的工作，回顧這一學期的工作，真是有喜也有憂.我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛.今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福.這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我.正因為有愛而滿心歡喜，也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解.雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣.雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們.這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子.與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里.我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪.我要用一顆真誠的心加以百般的責任感去教育他們.這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份愛護.我想只要我用自己的心認真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的.在工作中，我嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工.還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從領(lǐng)導安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作.因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣.在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善.這一學期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等.在教研活動中，我認真投入，認真學習.并認真學會很多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等.通過自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的.作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習__知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入.尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時刻記心中.去捕捉幼兒有價值的熱點，我必須進一步深入學習、探討研究.在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話.這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件.在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并