征服小學(xué)作文

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制服學(xué)校作文1

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最可怕的事情就是敗在別人手中，那失敗的味道不好受。

那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的200米決賽，我站在起跑線上，腳不由自主地抖了起來(lái)，我罵我自己：腳抖什么，不就是200米短跑嗎？你不是在200米上得過(guò)3次冠軍嗎？怕什么呀！

槍聲一響，我便沖了出去?？墒?，令人出乎意料的事卻總是令人猝不及防：在拐彎時(shí)，由于拐彎處是終日曬不到太陽(yáng)，所以非常潮濕，我的腳便輕輕地滑了一下，立刻被一位同學(xué)超越了。完了！只有80米了！我看著那好像在嘲諷我的背影，我的好勝心又起來(lái)了。我咬緊牙關(guān)，沖了上去。眼看離他只有5米了，離終點(diǎn)只有50米了，我高聲怒吼，又加快了速度。究竟，我在離終點(diǎn)還有一點(diǎn)距離的時(shí)候超過(guò)了他。

我沖過(guò)終點(diǎn)后，就徑直腿軟了。這時(shí)，那位同學(xué)向我走來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你太厲害了，沒(méi)想到你的爆發(fā)力這么驚人！”我看著他的雙眼，笑笑說(shuō)：“我只是想要用完全力把你給制服罷了?！?/p>

我的心中有一個(gè)愿望，不讓別人把我看成弱者，而是讓別人把我看成強(qiáng)者。

制服學(xué)校作文2

說(shuō)到我，全村人都知道我‘‘鄧雞王’‘。這個(gè)村里，噢，不，應(yīng)當(dāng)是這個(gè)世界上就沒(méi)有我制服不了的`雞。

一天，爺爺買回一只大公雞，它的羽毛艷麗極了，我很想摸一下?？晌颐看巫哌^(guò)去，剛伸出手，它就會(huì)琢我一下。我一生氣，抓住它的尾巴，把它提了起來(lái)。它掙扎著，跳了下來(lái)。而我手里握著一大撮雞毛。從今，只要我一走過(guò)去，大公雞便知道了我的厲害，乖乖蹲下，任我撫摩。因此，我便找到了制服雞的方法。于是，我把制服雞當(dāng)成了一種歡樂(lè)。

又有一次，奶奶買回一只大公雞，怎么也不進(jìn)雞圈。二姐跑來(lái)對(duì)正在做作業(yè)的我說(shuō)’‘小雞王，你’‘話還沒(méi)說(shuō)完，我便回答’‘知道了’‘。然后飛速的跑到院子里，拔下雞尾巴上的羽毛，遞給奶奶。奶奶和二姐望著我，笑了。

還有一次，嬸嬸買回三只公雞，總是琢人。她來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō)：’‘小雞王，你能不能’‘’‘可以?！宜斓幕卮稹Ｈ缓箫w奔到嬸嬸家里三下五除二便遞上三根雞尾巴上的羽毛，大公雞只要看見(jiàn)羽毛，就不敢再琢人了。

小伙伴，假如你有制服不了的雞，告知我，我肯定會(huì)出手幫你制服雞的。

制服學(xué)校作文3

那天，我在做奧數(shù)，做了一題又一題，幾乎沒(méi)有幾題能難倒我，好像它們都在讓我，可這種福利誰(shuí)會(huì)不要呢？所以一路“闖”得意外順當(dāng)。

果真，人們都說(shuō)難的東西不可能一下自己就做完了?？斓阶钅┮活}，偏偏冒出了擋路石，我還是被難住了。想了好多遍，可就是在驗(yàn)算時(shí)出錯(cuò)，但又找不到是哪兒算錯(cuò)了。我就像是游泳，剛開(kāi)始游得又快又好，可不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一根草，在我要上岸時(shí)正好把我鉤住，怎么弄都弄不掉。

既然大腦想不出來(lái)，那只能用“數(shù)學(xué)法寶”——紙了。可別小看它，它的“記性”可好了，只要給它它就能“記住”，總比大腦強(qiáng)多了！我認(rèn)真地演算，一筆一畫(huà)地寫下可能和答案有關(guān)的數(shù)字，背已經(jīng)在出汗，那些題目上的字似乎活了，在沒(méi)有限制地跳舞，有意地扭來(lái)扭去，時(shí)常還輕視地瞟我一眼，然后又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了地跳。我心想，不就是些字嗎？敢那么高傲，不怕我“制服”你們？

那些“不停跳動(dòng)”的字，是真的把我惹惱了，我不住地?cái)r住了那些字。但出乎意料的是，我回頭時(shí)正好看到了錯(cuò)誤，答案也隨之迎刃而解。

我把攔住字的手放開(kāi)后寫上了答案，它們究竟不動(dòng)了。我得償所愿地把它“制服”了！

制服學(xué)校作文4

最近，我們家里涌現(xiàn)了一群不速之客—蟑螂。我很不喜愛(ài)這些”客人“，由于它們不僅形狀丑陋，還常在半夜偷吃食物，還是大大方方地出來(lái)，它們還會(huì)傳播疾病，是人生常說(shuō)的”四害“之一。

蟑螂在我們家有點(diǎn)”目中無(wú)人“。那天深夜，一只蟑螂溜進(jìn)了爸爸媽媽的房間，爬上床，蹲在爸爸的鼻尖上，嚇的爸爸從床上蹦了起來(lái)。拿著拖鞋追著蟑螂打，終于把它消滅了。爸爸火冒三丈，說(shuō)：蟑螂也欺人太甚了“。于是，下定決心要制服蟑螂。爸爸從超市買來(lái)了”槍手“牌滅蟑螂專用噴霧劑和”李“字牌滅蟑片，帶著我和媽媽開(kāi)始了制服蟑螂的行動(dòng)。

我們把全部餐都放在餐桌上，用塑料布蓋上，使蟑螂無(wú)處藏身，爸爸拿著用具猛烈噴射，蟑螂紛紛束手就擒；媽媽拿著拖鞋協(xié)同作戰(zhàn)，蟑螂粉身碎骨；我拿著蒼蠅拍圍追”漏網(wǎng)之蟑“。一個(gè)小時(shí)的激烈戰(zhàn)斗，我們已經(jīng)消逝了三十只蟑螂。為了防止”狡猾分子“的負(fù)隅頑抗，爸爸對(duì)廚房的縫隙一陣猛噴。幾分鐘后，躲在角落的”成員“究竟挺不住了，奪路而逃。想跑，沒(méi)門，它們還是被我們消滅了

制服了蟑螂，好一段時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)它們了。

制服學(xué)校作文5

生命的能量。

一顆小豌豆竟在死亡的怪笑聲中，逃脫了死亡，走向了本該屬于它的泥土。

一個(gè)假期，我種下了一顆豌豆。一個(gè)星期。兩個(gè)星期，一個(gè)月。我都沒(méi)理他，也沒(méi)給它施肥，澆水。

“然，新發(fā)覺(jué)哦！”媽媽在陽(yáng)臺(tái)上興奮地喊叫著。剛從夢(mèng)中醒來(lái)的我，懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)上。一小顆嫩嫩的豌豆苗涌現(xiàn)在我眼前，再也不是那顆被壓在泥土中的豌豆了。我深深地被怔住了，許久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

這豌豆竟在我一個(gè)月沒(méi)打理它，竟然長(zhǎng)出來(lái)？還長(zhǎng)得這么好？是什么能量讓它在死亡中重新活過(guò)來(lái)？

我曾再做過(guò)這個(gè)試驗(yàn)。結(jié)果這顆豌豆并不能像以前那顆豌豆那樣頑強(qiáng)，沒(méi)有在死亡中逃脫。

一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在心中打轉(zhuǎn)著。