最喜歡的課程作文范文優(yōu)選71篇

715小兔子的耳朵很長，也很柔軟，甚至可以用手把它的耳朵折過來，它都不會剛在雪地里打過滾。從遠處看，你一定會以為那是一個會動的雪團呢!小兔的短尾巴也很討人喜歡，在它身旁看，它的尾巴就像一個小棉花糖，真是讓人想咬一口啊!小兔吃食時也很有趣。它的警惕性十分高。開始大餐之前，它總是左看看，右瞧瞧。確定沒人在了，才放心大膽地吃起來。我想，它一定是怕別人搶它的食物吧?小兔吃胡蘿卜時才叫好玩呢!它好像只時把嘴放在蘿卜上，興許是在聞聞氣味吧!可當它抬起來時，我才發(fā)現(xiàn):原來它是在用三瓣嘴外的兩顆牙“刮”蘿卜吃啊，可真聰明!小兔睡覺時也很可愛。它總是把一雙前肢托著下巴，身體一鼓一鼓的。熟睡時，還愛輕輕擺動它那一條短小可愛的尾巴，也許是熱了在給自己扇風吧!平常它那一雙挺立不搭的長耳朵，好像也睡著了，正搭在小兔的腦袋上做“美夢”哩!而小兔游戲時的樣子，更是令人歡喜了。它們在室外玩耍時，常常愛在彎彎曲曲的小路上“奔馳”，速度可快了!從遠處看，好像一輛小型賽車，在狹窄的小路上自由地顛簸。為什么這么說呢?因為啊，小兔子的前腿比后腿短，所以跑起來一顛一顛的。瞧!它頭上的兩只耳朵都被風吹得前搖后擺了呢!這就是我最喜歡的動物———小兔子的可愛之處了。最喜歡的課程作文范文第二篇在我的印象中有許許多多的課給我留下了深刻的美好感受。如：奇思妙想的語文課;妙趣橫生的數(shù)學課;充滿神秘的科學課;開心浪漫的音樂課…那你知道我最喜歡什么課嗎?是以上課中的一門課，還是另有其課?我先不告訴你，讓你猜猜我是喜歡的.哪一門課。每逢星期五下午第一節(jié)課，同學門都撒了歡一樣。拿著所需的學習用品，一個接一個的排著一條長龍似的隊伍，耐心等待任課老師的來臨。眼那些還在鬧別扭的同學，而那些正在鬧別扭的同學呢，馬上停止了他們的學的內容和一些小技巧。最喜歡的課程作文范文第三篇一直都很喜歡在個微風輕吹而陽光明媚的清晨騎著單車圍著自己熟悉的街道兜風。通常這個時候我會帶個耳機，最常放的便是“少年行”以及“moonlightshadow”，雖然我的樂感并不是很強，但總能從中聽到自由的感覺，這也便是一開始聽到時就喜歡的原因。以至于養(yǎng)成了百聽不膩的習慣。只是，這個習慣也徹底顛覆了以往“自由至上”的價值觀。今日便是個適合兜風的好天氣，雖說天氣預報曾"鄭重"*告今日的高溫，但太陽微升的清晨還是沒有明顯的預兆。于是，帶著每次兜風的必備物品，隨手穿上了透風的上衣和短褲。打開了現(xiàn)在看來有些時代痕跡的鎖。騎上單車，摁了音樂的播放鍵，在腦中簡單的思考了一下行動路線。便用力登下腳蹬，絕塵而去?；蛟S是清晨的緣故，馬路上的車輛著實少了很多，偶爾有一或兩輛伴隨著風聲mike的旋律。車輛駛過后唯一留下的便是打在臉上和全身各處的清風。抬起頭，天上的云并不是很多，有那么一些零零星星地掛在天際，初升太陽的輪廓上籠罩著淡淡地光暈，柔和地照向地面上的臣民。囚禁在泥土中的植被帶來了拔地而起的蔥綠，光線打在樹葉上，映照在地面上的些許光斑看起來格外祥和。騎了一圈后，出門的人漸漸多了起來，年輕人們擠在早點攤中購買著自己中意的食物，老年人則是坐最喜歡的課程作文范文第四篇有人說美術課好，有人說音樂課好，而我卻鐘情于那一堂體育課。記得，那一天寒風刺骨，但依然抵擋不住我們要上體育課的熱情。上課鈴一響，我們就像撒歡的小鹿一樣沖了出去。操場上頓時沸騰了，到處都是人聲，到處都是人影，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的……大家各自占領著自我的“領地”，寸土不讓，玩得不亦樂乎。然而高興之余也時有不快發(fā)生。當時我們在玩一種“抓人”游戲，游戲規(guī)則是被抓者站在原地，等隊友來救援，反之，就是我們來抓別人。不幸的是，我被派到了跑的一方。當時我被抓住了，心中萬分期盼會有人來“救”我。不可思議的是，有一個隊友就在我附近，莫名其妙的，他朝我揮了揮手，臉上露出無奈的神情，就是不來救援。直到最終也沒有一個人來救我。那時候可真體會到了一句話的含義：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。這句話來形容我當時的處境再恰當可是了。隨著下課鈴聲響起，同學們的臉上露出意猶未盡的神情，好像在過得說時間太快了，就連一旁的樹木也沙沙作響，仿佛是不舍的讓我們離去。體育課伴隨了我們幾年了。無論是在揮汗如雨的夏日，還是在寒風刺骨的冬季，都無法把我們熱情的火苗熄滅。我想說：體育課，愛你沒商量！最喜歡的課程作文范文第五篇如果你要問我，最喜歡上哪門課？那我一定會不假思索地回答：語文課。初中的語文課難道不是只有枯燥的文言文或半懂不懂的散文小說嗎？雖然如此，但在黃老師的課中，一切都會變得生動有趣，通俗易懂。我們畫畫。比如，上《桃花源記》時，黃老師就畫桃花源；上《小石潭記》《核舟記》中黃老師的作品：戴高帽子，滿嘴胡須，右手拿手卷子的蘇東坡；伸出左腳，微側身體的黃魯直以及屈臂支船，豎起左膝的和尚佛印。這三人的動作神態(tài)，在黃老師的筆下變得栩栩如生，惟妙惟肖。黃老師還順手在蘇東坡和黃魯直所拿的手卷上寫下四個字：卓遠加油！我們喊著讓黃老師用手機拍下作為永久紀念！師的高超畫技，不愧是靈魂畫手！4，8以前，主講是老師，枯燥無味，同學們有的在做小動作，有的和同學說話。有的身在教室心在外……同學們大都不愿意思考，回答問題的也只有那么幾個。而現(xiàn)在，實行了小組競賽，同學們?yōu)榱私o自己組掙分，腦筋都在飛快地轉動，上課后，這個發(fā)言，那個質疑，還搶著補充。同學們在展示時也可以大膽地發(fā)表自己的見解。這樣不僅僅增強了同學們的自信心，一些平時不愛發(fā)言的同學也變得大膽起地體會到學習給我們帶來的樂趣，課堂氣氛也活躍了不少。為了進一步推進我們學校的課堂教育改革，加強小組合作學習，充分發(fā)揮小組合作學習的作用，學校還開展了“優(yōu)秀合作小組表彰”大會。提高了大家自主膽、大聲、大方的展示我自己了……在新的課堂模式下，經(jīng)過了一學期的鍛上綻放出自己的精彩。我喜歡這樣的課堂！最喜歡的課程作文范文第七篇今天，爸爸休息在家，我做完作業(yè)后，爸爸饒有興致地對我說：“今天教你寫毛筆字?！蔽腋吲d地說：“太好了?！卑职质且晃粫◥酆谜摺ｋm然寫得沒有書法家那么好，但也有一定的功力。我一直也想寫一手漂亮的字，所以爸爸成了我一直崇拜的偶像。只見爸爸鋪好書畫氈，拿出毛筆架，把毛筆架在上面，接著拿出墨盒，倒上墨汁，最后把宣紙鋪在書畫氈上面。爸爸讓我坐在桌子前，看他怎樣握筆，蘸墨，我也開始有模有樣地模仿起爸爸的手勢，但是我總是不太習慣這種握筆姿勢。爸爸一次次糾正我的錯誤，并耐心地對我說：“保持這種姿勢，在平日里多練練毛筆字，養(yǎng)成習慣后就不會感覺到不適應了。”就這樣，在爸爸地細心教導下，我開始認認真真地寫下第一個字，可是毛筆的筆尖根本不受我控制，結果這個字的筆畫都歪歪扭扭的，好像一條條扭動的毛毛蟲，當我看到這個丑字后，一開始的欣喜與興趣蕩然無存。爸爸似乎看穿了我的心思，語重心長地對我說：“一手好的毛筆字，并非一朝一夕就能練成，日后多寫多練，只要堅持不懈，不斷努力，就能成功！”我聽懂了爸爸的話，并在心里暗暗下定決心，今后一定要多寫多練，爭取早日寫出一手好看的毛筆字！從此以后，爸爸就常常教導我寫毛筆字，在這淡淡的墨香味中，我成長著，進步著……最喜歡的課程作文范文第八篇在小學一年級暑假的時候，我去上社團活動，剛好有游泳課，當時我還不會游泳，只會用游泳圈游，這樣游真慢！就跟小烏龜一樣的慢，后來還好有教練來教我，剛開始教練教我們把頭伸進水里去學水母漂，接著再教我們怎么游泳，真好玩呀！等我們學會了把身體浮起來以后，教練就開始教我們游自由式，我剛開始學游，就差一點淹死了，真恐怖！所以到現(xiàn)在我還不敢游自由式呢！還有一次在練仰式的時候，我突然摔下去，喝到了幾口水，而且還被嗆到，那是我印象中最可怕的一次游泳經(jīng)驗，就像被一只兇巴巴的狗咬到了一樣可怕，嚇得我臉色發(fā)白。不過后來我就越來越喜歡上游泳課，可惜社團課只有十天的時間可以學，我都還沒有學到換氣，課就上完了。我想以后我要利用有空的時間，再去學換氣，把游泳真正學好，一方面可以增強抵抗力，一方面又可以教小表妹游泳，真是一舉兩得。這次上游泳課的經(jīng)驗真難忘?。∽钕矚g的課程作文范文第九篇每個人都會有最喜歡的一門課，我也不例外。我最喜歡的一門課是美術課。特別有趣，很幽默。你們知道他的課堂是什么樣的嗎？就讓我講給你聽吧。有一天，美術老師讓我們畫皮卡丘，當他把皮卡丘的模樣投在屏幕后，全班都沸騰起來，老師也沒有制止我們的歡呼。獨自畫畫時，有同學叫他過去幫忙畫耳朵，這時又有同學“請”他過去幫忙畫腳丫，而我又把他拽在我身邊，叫他幫我畫格子。可他并沒有抓狂，而是一一幫我們解決了難題，臉上依舊掛著笑容。我喜歡上美術課的大部分原因是老師很幽默。有一次，距離下課還有五分鐘，老師便急匆匆地收拾美術用具，我們便問他為什么那么著急走，老師笑呵呵地說：“我的對象正等著我去約會呢?！贝嗽捯怀?，便引得全班嘩然大笑。但在美術課上偶爾也會見到老師嚴肅的一面。比如說：我們班里實在太吵了，他便會擺出一副生氣的樣子，我們便會知趣地安靜下來，這時他的臉才會轉陰為晴。還有的同學懼怕美術考試，可我不一樣，一聽到“美術考試”時，就會十分興奮。一旦開考便認真對待，可想而知，我的美術成績可是頂呱呱的。美術課真有趣，我最喜歡這一門課。最喜歡的課程作文范文第十篇我喜歡到學校上課，聽老師講故事、和同學一起玩。我喜歡上語文課，漢字的演變很有趣，老師很厲害，把老祖先的造字原理利用故事或圖畫，讓我們輕易記?。欢也渴撞煌陀胁煌囊馑?，多一劃少一筆就變成另外一個字。從文字的演變回到聲韻的變化，讓我深深的敬佩老祖先們的厲害，語文一門是很奧妙的學問，越來越有趣的成語與造句，老師在課堂上深入淺出，發(fā)揮得淋漓盡致。我也喜歡上英語課，老師會利用動畫加深我們的印象，最有趣的是發(fā)音練習，同學們各種腔調都有，聽起來很滑稽，上升下降音調弄不清楚時，更常常讓人捧腹大笑，雖然要背許多單字，考試時我都能拿高分喔！社會課也是我很喜歡的一堂課，內容看起來很簡單，卻容易搞混。我的老師教學有一套，她會說很多相關的小故事，讓我們了解圖片的意思，也會教我們用聯(lián)想法記住不好背的內容。我好像在挖寶一樣，知道許多和自己家鄉(xiāng)、社區(qū)、國家有關的知識，好多的人、事、物讓我大開眼界。老師說學好社會科最佳的捷徑就是實際去走一走、看一看，保證一輩子不會忘掉。希望爸媽能帶我去逛逛，我想那一定很有趣。讀書能增廣見聞、充實知識，在學校讀書是愉快的，我要認真學習，讓自己成為一個對社會有貢獻的人才。最喜歡的課程作文范文第十一篇我們的小學生學習的科目不多，沒有中學、大學那么深奧?？墒俏覀儗W到了許多知識：有的使我視野開闊；有的教育了我怎樣做人，讓我思想深邃；讓我了解了許多知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。可是要說我最喜歡的是柏教師那節(jié)自然課了。蘆里賣的是什么藥。柏教師似乎也看穿了我們的心思，他神秘地說道：“今臺看了過去。我要發(fā)奮學習了解更多的科學奧秘。用來打我們的吧？后來，老師微笑著說：“我們今天上一堂非常好玩的游戲課，名字叫——過河拆橋?！边@個游戲的規(guī)則非常簡單：兩個人一組，同時站在鋪在地板的板子上,并不能超出木板。地板被當作河，一踩到地板上就算被“淹死”。一個人雙腳踩在木板上，另一個人單腳踩在木板上。兩個人合作前進,只要其中一個人碰到放電視機的桌子就算成功，用時最短的就是最后大贏家。21112第二輪是游秦瑋和黃建誠，他們才剛走一步就互相擠了下去，我們哈哈大笑，他們只用了7秒就結束了游戲。第三輪是何劍越和鄭志銘。何劍越站在前面，鄭志銘站在后面。鄭志銘把他自己踩的板給了何劍越，何劍越把木板扔到了前面，可能是他太緊張了，一下子沒跨過去，所以失敗了。他們用了20秒結束。最后一組輪到陳雨薇和朱琪了，陳雨薇站在前面，朱琪站在后面。只見陳雨薇先把朱琪踩的那塊木板拉到了前面，并跳到了前面那塊木板上。朱琪跳到了陳雨薇身后，然后朱琪慢慢的把板子拉到前面去，就這樣她們順利到達了，并獲勝了。此時,女同胞們萬分激動，一起拍手祝賀，個個笑逐顏開。而我們男生們卻垂頭喪氣的。這真是幾家歡喜幾家愁啊！雖然我沒有獲勝，但卻讓我度過了一節(jié)最喜歡的游戲課。最喜歡的課程作文范文第十三篇一二三四五六七，高高興興來學習，考試我最行，樣樣得第一。問我哪一門最有趣？藝術人文最有趣，說學逗唱、詩詞歌賦，樣樣精通最神氣。DoReMiFaSoLaSi，瘋狂，這些才藝，只要一說我都行。貝多芬的交響曲，輕快、震撼又優(yōu)美，真叫人陶醉；“命運交響曲”探索生命的意義。表演課，化妝成美麗的小仙女，對著大家笑咪咪，童話故事真有趣。梵高的向日葵，散非出火辣的熱情，好像在跳森巴舞，令人賞心悅目。學音樂，笑哈哈！不僅又唱又跳，還了解許多鼎鼎大名的音樂家，赫赫有名的大畫家，哇！學音樂，真有趣，讓我多才又多藝。最喜歡的課程作文范文第十四篇我們的課很多，有語文課，有數(shù)學課，還有美術課……你最喜歡什么課呢？如果你問我最喜歡哪一門課，我告訴你吧，是科學課?？茖W課和其他課最大的不同是實踐活動多，老師經(jīng)常帶領我們做一做、看一看，在實踐中學習科學知識，我喜歡這樣的學習活動。有一次，科學老師站在講臺上說：“這節(jié)課我們在校園里找蝸牛，找到后帶回來，大家按學習小組帶上塑料盒出發(fā)吧！”話音剛落，同學們就一窩蜂地跑出教室去找蝸牛。我們三個一群，兩個一伙，結伴去找蝸牛。到草地、來到花叢找蝸牛。正在仔細找時，突然聽到有人大喊：“我們找到只是有一點黏而已，拿著殼，跟拿螺絲一樣?！笨茖W課上學習有關蝸牛的知識，我們自己去找蝸牛，太難忘了！每一次上科學課，我都很好奇這節(jié)課會上些什么。我喜歡上科學課，科學課給我?guī)砜鞓贰Ｗ钕矚g的課程作文范文第十五篇我難忘的課是語文課，因為，有一次老師說：“我念一次，你們念一次。”在念的時候，有一位同學玩不念，結果老師在念時，老師說：“霜雪籠罩，林盛軍?！苯Y果我們就跟著念，老師笑到肚子痛。我難忘的課是數(shù)學課，那一節(jié)老師出了一題非常難的數(shù)學，讓我絞盡腦汁、頭昏腦脹，害我差一點哭了，后來老師來公布答案。我難忘的課是自然課。我們班的班長會替我們自然老師取名字，從此以后，我們班的同學遇到自然老師都叫：“撒隆巴斯弟弟。”自然老師也為我們班長取一個名字叫僵尸妹妹。我難忘的課有語文、數(shù)學、自然，由于太多幽默風趣的老師無法介紹，謝謝語文、自然、數(shù)學的老師，讓我們全班笑得很快樂。老師我們永遠愛您。最喜歡的課程作文范文第十六篇最喜歡的照片，照片上年輕、帥氣、健康的爺爺抱著正嘟著小嘴，才半歲的我。相片里有花，有草，有高樓，景色宜人，充滿幸福的氣息。們全家其樂融融，家里總是歡聲笑語。可是在我一歲多的時候，爺爺就生病管子躺在病床上幾個月，但是爺爺總能戰(zhàn)勝病魔，爸爸說爺爺有著超強的毅這樣，生病以后，病痛折磨得他心情煩躁。稍稍一勸，爺爺?shù)臍獗阆?。當爺爺沒胃口，不愿吃飯的時候，只要我們喂憶，爸爸說爺爺生病后變成了大小孩。20××年的六一兒童節(jié)，爺爺沒有醒過來。今年的兒童節(jié)快到了，讓我情不自禁地想起了我的爺爺。我非常想念爺爺，想念爺爺陪伴我的點點滴滴。爸爸說爺爺在天堂里，再也不會生病了，再也不會痛苦了?？粗@張舊照片，我想：爺爺會想我嗎？爺爺快樂嗎？最喜歡的課程作文范文第十七篇次的圖書館課。圖書館課對我來說是一堂最放松的課，在那堂課時我可以忘記煩惱、忘記憂我害怕的敵人。僅管圖書館課每個禮拜只有四十分鐘，但那還是我六年來最愛的課。因為在一次次的閱讀當中我可以發(fā)現(xiàn)同一篇故事有著不同的道理，有些是淺顯易懂的，有些則是深奧難解的，但那一篇篇都是古人與現(xiàn)代人的智慧結晶，這也是我喜歡探索書中世界的其中一個原因。常常我會想，是不是因為圖書館的寧靜祥和使我喜歡上閱讀，又或者是它的環(huán)境干凈整潔而讓我不想離開，其實我想最重要的原因是圖書館里的每一位“書”老師用心教導而使小朋友不小心愛上閱讀的。書寫的意義與所要表達的想法，每個人都可以找到屬于自己的黃金屋與顏如課的。最喜歡的課程作文范文第十八篇知識的海洋里遨游；有點讓我學到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫，讓我思想深邃；還有的讓我了解了課本上學不到的知識，另外大開眼界……總之,這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬四年級時的那節(jié)作文課了，至今還讓我記憶猶新。一般在作文課上，我們一直保持著緊張的氣氛，但那回可不一樣了!老師布置我們寫一篇題為《貼鼻子》的作文，必須是游戲后才能寫的作文，但我們沒玩過，老師竟然讓我們第一次在作文課上玩起了這一游戲。老師講完游戲規(guī)則后，同學們便爭先恐后的舉手，但是老師卻叫了平時不太愛說話的袁雨森，只見他慢條斯理地走到教室后面，然后老師把圍巾蒙在了他的眼上，蒙好后，他便小心翼翼地向前挪，時向左，時向右，像喝醉了酒似的，他那個樣子讓同學們笑得前仰后合。他一步一步摸索著走著，突然“呯”的一聲，他便撞到了講臺上，同學們笑的更厲害了。后來在同學們的指導下才站好了位置，轉了三圈后，他已左搖右晃。接過了鼻子，他想都沒有想，就毫不猶豫地往臉上貼。同學們大喊，故意弄亂他的感覺，他不知所措，鼻子在臉上不停地挪著，總是定不了位。最后他一*心，使勁地貼了上去。沒想到同學們哄堂大笑，笑得面紅耳赤，有點用手捶著桌子，有的鼓掌……。他仿佛最喜歡的課程作文范文第十九篇以前，我媽媽給我買了兩條魚，他們非常機靈，我喜歡魚。有一條魚是大的，有一條魚是小的。大的那條魚有電話線那么粗，它的眼睛有鋼筆點一個點那么小，它的鰭是透明的，它的前半部分是紅*的中間是黑*的，后半部分是透明的。另一只小魚的眼睛有鋼筆輕輕點一個點那么小，身上的鰭也是透明的。尾巴前半部分是黑*的，中間是紅*的，后半部分也是透明的。魚游動的時候很特別，迅速前后擺動鰭，尾巴左右擺動就能向前游動了。魚喜歡在石頭周圍游動，每次我向水里放食物的時候，他們就游到我跟前，等著我給它們食物，小學生作文《我喜歡魚》。他們吃食物的時候在水底看好時機沖上去，吃一口、迅速下來。我想：可能是因為他們以為是人們下的誘餌呢？所以吃完一個迅速下來了。最喜歡的課程作文范文第二十篇上科學課的前天晚上，老師就讓我準備上課用的材料，什么雞肉啊，花生米啊，反正只要是吃的就行。怎么？難道科學老師要教我們廚藝嗎？看我的同桌，帶來了滿滿的一大袋子（8）生米，據(jù)說他把家里三分之二的花生米都帶來了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。科學老師，端了一個酒精燈過來了。他給我們講了講今天的課堂內容，就讓我們開始試手了。老師讓我們把帶來的食物在酒精燈上烤一烤，看會發(fā)生什么樣的變化？酒精燈的火焰分為三部分：外焰，內焰和焰心。酒精那一部分的溫度最高呢？嘴吹一吹，然后就放嘴里，“吧嗒吧嗒”的叫了起來。那么大一袋子的花生米，竟然被他吃得只剩下了三顆！然后，他又拿起鑷子夾住花生米，放在酒精燈上烤，誰知放在內焰上了，稍微糊了一點。他也不嫌棄，竟然又往嘴里放。最后一顆呀，放到了焰心上了，直接就考糊了，一股燒焦了味道，這次呀！小饞貓可沒有放嘴里！哈哈實驗證明：焰心的溫度最高，內焰次之，外焰的溫度最低。叮鈴鈴，下課了，教室里飄散著烤肉，烤花生米，烤……等食物的香氣。這次科學課，我們不僅練習了我們的“廚藝”，還豐富了知識。最喜歡的課程作文范文第二十一篇每個人都有不喜歡的事情。像我就有討厭的事情，每次要去上恨之入骨、深惡痛絕的作文課和寫一堆疊到像“山”一樣高的作業(yè)，我最討厭上作文課。我時時刻刻都要被作文魔侵襲，連手都因為寫太多字而累得氣喘如牛。但自從我們作文班換了一位新的作文老師─蔣老師后，一切都改變了，在老師細心教導和耐心的叮嚀之下，寫作文不再是件難事。蔣妃老師好像一位魔術師呢！經(jīng)過她的妙手一揮，文字就悄悄跑到我的腦海，原本我十分厭惡的`作文，現(xiàn)在的我竟然能下筆成章，真是令人難以置信呀！作文四處可見，例如：廣告單、公布欄…等。最重要的是：基測的作文又重出江湖了。原來一篇小小的文章，也可以發(fā)揮大大的作用。真是“小”器“大”用呀！作文真的很重要，到處都可以用到，真高興我有這么好的老師，讓我的作文功力大增，除了老師之外，也要謝謝爸爸、媽媽陪著我寫作文、背成語，讓我越來越喜歡作文，作文我愛你。最喜歡的課程作文范文第二十二篇“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們不約而同地沖進教室，因為今天我們最喜愛的老師姚老師要為我們上一堂“演講課”，主題是書上第七單元的內容——勿忘國恥，振興中華!這不僅能鍛煉我們的“口語”能力，還能鍛煉我們的“膽量”。由于老師在課下提早通知了我們，所以我們大家都是有備而來的。首先，老師宣布了演講秩序，只聽她語音剛落，所有人都躍躍欲試，紛紛舉起了手。今天，第一個走上講臺的同學會是誰呢?這時，只見張嘯天笑容可掬地大步走上講臺，一番自我介紹之后，精彩的演講就開始了?！吧倌昱d則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河上?！睆垏[天的演講鏗鏘有力，聲音抑揚頓挫，使同學們不自覺地鼓起掌來，現(xiàn)場氣氛進入了高潮。是呀，祖國的未來在我們的手中，他的話不正說到同學們的心坎兒上了嗎?掌聲一直持續(xù)不斷。接下來是一組男女組合——顏雨洲與葉云鶴，俗話說“男女搭配，干活不累”。他們倆的演講果然應了這句話?！澳切蹨喌穆曇羰沁@可炙熱的心為之震負與古人，后無愧于千秋’的歷史篇章!”他們的演講再次博得了同學們的掌聲。一幅幅歷史畫面在腦海掠過，“振興中華”的信念更加堅定。然后，是一組好朋友組合——崔童和我。我們的演講是否能成功呢?一番開場白后，我們開始了演講。“閃電從云層直劈而下，當回聲四起，我聞到了橄欖枝的腐味，聽到了死亡傳來的聲音……”由于演講前我們一遍遍的練習，終于“功夫不負有心人”，我們講的非常順利，底稿還被老師留下展覽呢!真可謂是“一分耕耘，一分收獲”。伴隨著同學們的掌聲，我們款款走下臺去。“陸慶斌!”老師叫我們班的“淘氣包”到前面演講了。只見他拿著稿子，大搖大擺地走上講臺桌前，用那只小黑手擦了擦鼻子，清了清嗓子，又吸了吸鼻子，又提了提褲子，這才開始演講。他一只手拿著稿子，一只手撓著頭皮，結結巴巴地讀了起來。他這一連串動作逗得大家哈哈大笑起來……在同學們再次熱烈的掌聲中，我們評出了冠軍——顏雨洲與葉云鶴，我和崔童只得了優(yōu)秀獎，不過這已經(jīng)不重要了，只要我們努力參與，下一次一定可以成功!因為我知道“失敗乃成功之母”。我們一定再接再厲!這是一堂有意義的語文課，一堂我喜歡的語文課。老師給了我鍛煉的機會，以增強了我們學習意識，只有提高了文化知識水平才能振興中華。相信同學們和我一樣收獲不小!最喜歡的課程作文范文第二十三篇在學校中，我最最最喜歡的課就是科學課了！因為科學課的實驗又有趣又多樣化，而且，在做實驗當中，就感覺自己好像是發(fā)明東西的小博士喔！使我既興奮又緊張。在科學課當中，我喜歡的實驗有很多種，有一次，老師叫我們做“浮力”的實驗，在做實驗當中，我不但了解了浮力的原理，而且我還知道了浮力運用在哪論是水、泥土、樹都是有空氣的，老師讓我們試看看憋氣，我憋了還不到十秒，就受不了了。在？x更進一層了。上個禮拜三我們做“虹吸現(xiàn)象”的實驗，剛開始，先用連通管把水引下來，我們一次就成功了，然后老師叫我們用吸管試試看，結果不但沒有成功，還把衣服和褲子都弄濕了，后來我們再接再厲，逐步抓到訣竅，最后，我們終于成功了。我才知道做這些實驗不是靠“蠻力”，而是靠“智力”的，才能把握到正確的、成功的道路！科學課是我最喜歡的一堂課，希望以后的課程能夠有更多有趣好玩的實驗，讓我來認識它、學習它，使我的學習世界變得更多采多姿、更五彩繽紛吧！最喜歡的課程作文范文第二十四篇我們家里有一只非?？蓯鄣男」罚幸簧硌┌椎钠っ鸵浑p如黑寶石般的大眼睛。它就是主人公——嘟嘟。嘟嘟剛來到我們家時，就跑到我坐的沙發(fā)下，伸出它的小爪子在我的跟前晃了晃。當時，我還不知道它到底要干什么，后來，我和它相處的日子越來越多，終于，我知道了它那樣子是要和我交朋友。一天，我們全家?guī)е洁饺ド⒉?。沒走多遠，就看到了一條小金毛，只見兩只小狗跑過來跑過去玩的很開心。我媽媽便和小金毛的主人聊了起來，當然，我和哥哥去逗那兩只可愛的小狗。原來，那只小狗叫哈頓。我和哥哥看著那兩只可愛的小狗在你追我跑的玩耍，都開心的笑了。嘟嘟和哈頓跑累了，找了一塊草地趴在上面休息，樣子可愛極了!我觀察著這兩只小狗，一個比一個可愛。只見嘟嘟閉著的眼睛，如同兩個彎彎的月亮，再看它的耳朵，就像兩朵小花貼在臉頰旁邊。還有哈頓的尾巴，像一個羽毛彎彎的蓋在草地上。轉眼間，一個多小時過去了，該回家了，我們抱著嘟嘟和哈頓的主人再見。在回家的路上，嘟嘟睡著了，我還在想，嘟嘟會不會在夢里想著和哈頓一起你追我跑的熱鬧情景。這一天，我和哥哥玩的非常高興。最喜歡的課程作文范文第二十五篇我去年養(yǎng)了兩只小鴨子，它們全身烏黑，圓滾滾的腦袋上長著黃色的像鍋鏟一樣的嘴巴，橢圓形的身子上披著烏黑的羽毛，身子下面長著兩只黃色的腳蹼，可愛極了。“小霸王”仗著個頭大，經(jīng)常欺負小黑球，每次吃飯大黑球都搶小黑球的菜不甘示弱，抵抗到底。們在水中戲水，小黑球在水中扇翅膀，我在旁邊看一下子把我潑的渾身全是自己卻無法反抗，真是令我又生氣又好笑。于是我出絕招：將它們放回箱子去，一點也沒有在水中的活躍與快樂了。它們陪我度過了一個夏天，可快樂總是那么短暫，立秋時，媽媽將它們放在窗外，卻忘記拿回家，它們離開了我，可那些快樂的時光是令我無法忘記。最喜歡的課程作文范文第二十六篇“啪！啪！”教室里怎么傳出一陣陣的拍桌子的聲音，這堂課不是作文課嗎？怎么沒聽見老師在講臺上口沫橫飛、高談闊論的聲音嗎？怎么也沒聽見同學急著發(fā)表高見七嘴八舌的嘈雜聲？別急！作文老師先讓我們進行“拍帽子”的游戲，再進行討論和寫作，能玩又能學到寫作技巧，真是一舉兩得呀！老師先在帽子放在桌上，有魔術家帽子，眼睛形狀帽子，和女士帽子三種形六個籌碼的玩家獲勝，游戲結束。被倒扣了一分，唉！真可惜，好險！我接下來我以信心打敗緊張，而得到冠軍?！皻W耶！我贏了！”“唉！我輸了！”游戲的結果，當然是幾家歡樂幾家愁，贏的人唱著凱旋歌，臉上綻放燦爛的笑容；輸?shù)娜舜诡^喪氣，低吟著悲歌?！翱?、狠、準”手眼協(xié)調，搭配得天衣無縫，讓我如愿得到冠軍，我要將這種專注力運用于功課上及做家事上，這樣可以讓我做事更有效率。這堂作文課充滿了緊急、刺激，趣味性十足，也讓我訓練了眼力和反應力。透過游戲，我知道“有意的觀察”的重要性，若能運用于日常生活中，借著觀察更能了解外在世界，認識生活，從而深刻的獲得寫作材料，就能寫出一篇篇具有個人特色的作文。最喜歡的課程作文范文第二十七篇有人喜歡語文，有人喜歡英語，還有人喜歡是音樂，每個人的喜好都是獨一無二的，而我卻對數(shù)學情有獨鐘。小時候，媽媽帶我去上數(shù)學課，那就是我跟數(shù)學的數(shù)學的第一次接觸，當時我對數(shù)學一竅不通，于是老師就將基本的概念先教我，起初我覺得數(shù)學很難，因為都要一直加加減減很麻煩，因此我很不喜歡，簡直比到了地獄還要慘，媽媽知道后就對我說：“以后學好數(shù)學在生活上有很大的幫助，例如：買東西時先計算好價錢，就不必擔心帶的錢不夠了?！贝藭r我就下定決心一定要將數(shù)學學好，而且還要精益求精。一段時間后，老師知道我的程度已經(jīng)可以參加比賽時，對我說：“你真有耐時我的心情從谷底又升上了云霄，之后我也就更專心邁向第一名！后來，升上了一年級，對我來說小學數(shù)學只是雕蟲小技，同學很羨慕我，我對他們都說：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針?！爆F(xiàn)在我還不斷的學，準備比賽得第一，絕不放棄！最喜歡的課程作文范文第二十八篇偏偏就不，我喜歡語文課。語文又叫國學，古時候人們就靠語文來升官、發(fā)財。連小娃娃的啟蒙書都是語文，可見語文在當時是多么重要！語文課是我們班主任上的，姓金。金老師的性格很好，很溫柔，不是經(jīng)常發(fā)脾氣，說起話來也非常動聽。而且，在整個年級的語文老師里，金老師的資歷最深，講得課最好，是共認的“大姐大”。27別講出了人的多，人的種類多和人們對知識的渴望、專注，甚至一些小的細節(jié)，比如丹風眼的樣子、從手可以看出人的種類等等，金老師都講出來了。樣一會兒記一點，一會記一點，不知不覺中一節(jié)課過去了，筆記也記了一大哦！當然，語文還有我最喜歡的寫作。作文最大的樂趣就在于能把自己的喜悅、悲傷、自豪等種種心情記錄下來，還能分享給別人。以前我還小，只會寫寫日記什么的，但這份興趣，也伴隨著我成長。我的作文本來在班里真是出色的，老師經(jīng)常把我的作文拿給別人作為參考。自從參加了“婷婷愛寫作”后，我的作文又增長不少，在班里總有人向我請教關于作文的問題。而我的作文也總能一次性通過，從經(jīng)常得A-變成了A……語文中的古詩詞我也很喜歡，因為它讓我知道了古時候的事情。比起古詩來，我更喜歡詞。因為詞每句的字數(shù)不一樣，比較自由，讀起來也美。吾愛國學，何不樂矣？最喜歡的課程作文范文第二十九篇“哎呀！婷婷你這個‘飛躍迷宮’太有趣了！這是怎么做到的呀！”“哈哈，很簡單，只需要設置兩個移動指令就可以了！”我得意地答道。此時，正在進行著的是我最喜歡的一門課——編程課，這節(jié)課的主題是編寫迷宮。我用程序控制著迷宮中的主角——小方塊四處移動，還給它設置了許多可怕的關卡。有高低不一的橫杠組成的樓梯，有難以逾越的超高“山脈”，有突然冒出的地刺以及藏著定時炸彈的迷宮?？蓱z的小方塊完全在我的掌控之中，跟著我編寫的程序做出各種動作，就像是一只無比聽話的小寵物。在這個我所編寫的游戲里，我就是“上帝”。我可以隨心所欲地發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出屬于我的世界，真是太有趣啦！編程不僅有趣，還有許多的好處！它增強了我的邏輯思維。每當我要編寫很復雜的程序或是做復雜的題目時，我腦海中的邏輯思維小精靈就會出現(xiàn)，為我畫出一幅脈絡清晰的“題目世界地圖”，并為我標注了需要用的方法，讓我可以以最快的速度完成工作。當然，它也使我的生活變得方便了。我可以編寫一些實用的小程序來幫助自快，我玩著自己編寫游戲，背完了古詩，還取得了古詩文比賽第一名的好成績。當然，除了這個，我還編過背單詞，加減法等小程序，幫助我學習。所以，有趣又實用的編程課成為了我最喜歡的一門課。我相信，在未來，編程會成為一個每個人都需要具備的重要技能！最喜歡的課程作文范文第三十篇當！當！上課了，大家都紛紛跑進了教室，這節(jié)是什么課呢？啊！原來是數(shù)學課??！我在所有科目中，最喜歡上的課就是數(shù)學課了，我喜歡數(shù)學課的原因是因為，我原本就對數(shù)學這個科目比較有興趣，當然！這科的成績也比較好，另外還有一個很重要的原因，就是因為我的數(shù)學老師，我喜歡她的的原因可不是因為她很漂亮，或者是她功課出很少喔！是因她的教學方式，她喜歡以有趣又不隨便的方式來上課，常常會跟我們玩一些有趣的小游戲，但在玩樂的過程中，也不忘隨時告訴我們一些數(shù)學的小技巧，當她發(fā)現(xiàn)有些人開始因為覺得枯燥乏味而想打瞌睡時，她會開始將數(shù)學引用到一些生活的小趣事上，等到同學都恢復了精神，才開始繼續(xù)上課。因為老師的教學態(tài)度。方式，讓我逐漸與數(shù)字成了好朋友，也因為老師的努師~辛苦你了。雖然每個人都有自己的喜好，很少有人能每個科目都喜歡，但是也不能因為不喜歡就放棄了那一個科目喔！因為如果你從小學就開始討厭某個科目，長大之后，會變得愈來愈難，你也會更加厭惡這個科目，最后，我要告訴大家，不管是什么樣的科目都要努力，才會成為一個好學生。最喜歡的課程作文范文第三十一篇小時候，數(shù)學對我來說簡直易如反掌，所以都沒有什么感觸。直到了五年級，陸陸續(xù)續(xù)開始有了比較有挑戰(zhàn)性的題目，這時我就深深的“愛上數(shù)學”。為什么我會喜歡數(shù)學呢？那是因為正要公布答案時，就像是在拆禮物一樣，都會有個意想不到的驚喜，絕對會讓你大吃一驚。還有一個原因是，在數(shù)學、語文、社會、英語中，數(shù)學是感覺收獲最多的一個科目；而且了解后，都很難忘記，也沒有給你太大的壓力。所以，數(shù)學對我來說就是一個貼心而無微不至的好朋友。最后的原因是因為數(shù)學也是所有科目中，最需要動腦的，而且每一個題目就像在玩游戲一樣，都具有挑戰(zhàn)性和趣味性，這些優(yōu)點都是我喜歡數(shù)學的原因?，F(xiàn)在，我就好像是一塊鐵，而數(shù)學是一個大磁鐵，這一塊鐵已經(jīng)玩全被大磁鐵的磁力給吸住了，也就是我完全的被它的吸引力給迷住了。做數(shù)學就好像在吃飯一樣，已經(jīng)是我生活中不可或缺的一件事了。最喜歡的課程作文范文第三十二篇從一年級到現(xiàn)在我上過的課很多，其中我最喜歡的一堂課是“社會課”。每次上課有很多小影片，讓我看得目不轉睛、津津有味。從社會課我可以了解各國文化、生活禮俗和民俗活動……等。在這短短的一堂課中學到好多知識，讓我很有成就感。我尤其喜歡各地風俗這一系列的影片，透過鏡頭我可以到各地逛逛，看見各地不同的風土人情，在游山玩水之余，深刻的理解中國擁有這么多珍貴的風景與文化，值得我們好好珍惜我們生活的這塊土地。教我社會課的陳老師也常常補充說明課本以外的知識，讓我能更輕易將社會課本的內容融會貫通。所以每次寫社會課的習題，我就像音速小子一樣，一下子就寫完了，不像其他科目的作業(yè)，我常常要想很久或算很久，才能解出答案，我真是喜歡社會課。社會課教了我許多生活中的大小事，我覺得每一堂社會課不僅有趣也很實用，因此每周的社會課就是我最期待的一堂課。最喜歡的課程作文范文第三十三篇每當上課的鐘聲響起，我都期待著這堂課的來臨，當手持卷書的老師走了進是令我最喜愛的—語文課。我在語文的海洋上追波逐濤、乘風破浪。遙想至圣先師“己所不欲，勿施于的美景。古今中外的文學，都潛藏在文字的天地里。每次的語文課，都像朝陽、雨露，滋潤我心中那株知識樹。語文的領域，在我心中占了極大的一隅，每次上語文課，都感覺自己又精進些，我要效法王羲之閉門苦練書法的決心和毅力，仔細探究文學的天地，擁抱那無邊無盡的智識，思索廣大悠久的文字歷史?！安粚W詩，無以言。”我要好好地學習語文、學習與人的應對進退、學習為人處事的道理，在知識的洪水中，尋找明辨是非的立足點。我深深的感覺上語文課，真好。最喜歡的課程作文范文第三十四篇我喜歡上課，上各式各樣不同的課程。語文課，優(yōu)游在字海；自然課，沉浸在生態(tài)界；社會課，認識我的家鄉(xiāng)；音樂課，陶醉在旋律中；美勞課，置身于藝術的國度；體育課，在操場揮汗。上課讓我學問更豐富、才藝更上一層樓。球技，讓自己技巧更精進；玩躲避球時，我們可以訓練自己閃躲及接球的能力，讓手腳更靈活。另外一個讓我喜歡體育課的原因，是這堂課可以使班上的同學更團結。例如在班際足球比賽時，我們便能展現(xiàn)上體育課時練得的絕佳默契，進而贏得勝利。還有，體育課可以長時間的打球、踢球，而不像在下課玩球時間又短、又要時時注意是否打鐘了，不能毫無顧忌的玩，很難完全專注。而體育課最特別的地方，就是在戶外上課。別的課程都在室內，必須端坐在自己的位子上，唯獨體育課可以在室外跑跑跳跳，讓我重新感覺到自由的快樂！在這堂課里，曾經(jīng)發(fā)生過許多有趣好玩的事情。例如我們第一次玩“足壘”時，有同學問老師：“足壘是不是把樂樂棒球的球變成足球，其他規(guī)則一樣？”他的一席話，惹得許多人捧腹大笑。在老師講解規(guī)則后，全班同學才了解“足壘”的玩法。而讓我印象最深刻的一次，是發(fā)生在上躲避球課的時候。那時兩隊的內場球員都寥寥無幾，比賽達到高潮。我站在內場，看到球筆直的迎面而來，立刻往旁邊閃躲。令人意想不到的是，球好像被裝了追蹤器一般，竟然跟著我轉彎！我頓時傻住了，肚子硬生生的被球砸到，恍惚中只聽到裁判吹哨要我到外場。此后，每當想起那神奇的一球，心中還是暗暗佩服投出那球的同學。多各方面的知識，讓自己學識更淵博！我喜歡的課有很多，如果偏要說的話，哈，那可太多了，有語文、有美術、有英語，還有音樂、體育、作文……太多了，但我最喜歡的課只有一個，那就是數(shù)學課。你問我為什么喜歡數(shù)學課？首先，我天生就對數(shù)學有十分濃厚的興趣，再加上我的數(shù)學成績也比較好，所以，我喜歡上數(shù)學課。其次，數(shù)學老師王老師也不像別的老師，只靠聲帶“嘰哩呱啦”講幾句話了事，干吧吧的。他經(jīng)常用電腦來給我們上課。電腦可豐富啦！王老師經(jīng)常從上面找一些十分有趣，而且書上又沒有的題目給我們做。這些題目很有趣，又有點難，又有點奇怪，反正，只要是做出這些題目，我們都會很開心的。而且，電腦上還經(jīng)常被王老師記下一些畫圖形、線段的口訣，然后教給我們，比如說畫平等線，就是這樣的口訣：一合，二靠，三移，四畫。如此一來，數(shù)學課也就十分有趣了。接耳，老師只好停下來處理，可這樣時間一耽誤，數(shù)學課上也就學不到什么了。分開心。一旦開考，我就十分認真。這樣一來，數(shù)學成績當然是“頂呱呱”了！我喜歡數(shù)學課。最喜歡的課程作文范文第三十六篇有一天，天氣不好，天空上烏云密布，像要下雨的樣子。我急匆匆地去音樂教室上音樂課。到了寬敞的的音樂教室里，我們安靜的坐在椅子上，等待蒲老師的到來。不一會兒，蒲老師腳步輕輕地走進教室里，坐在椅子上笑瞇瞇地說：“我們今天學習新課叫《只要媽媽露笑臉》?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好！”不一會兒，蒲老師就一句一句的教我們認歌詞，直到我們讀得有感情、流利為止。然后，她從口袋里拿出磁帶放進錄音機里。蒲老師對我們說：“把書翻到26·起來，默唱完畢后，不一會兒蒲老師又打開電子琴，教我們唱《只要媽媽露笑臉》。蒲老師覺得我們的聲音大了，叫我們把聲音放小點。學唱第二遍時，“云中太陽放光芒，放呀放光芒”我們沒有唱好，蒲老師教我們練唱，我們終于唱對了。不一會兒，我們就都會唱了。陽呈現(xiàn)在我面前正是一張張美麗笑臉。學校里有各種各樣的課程：語文課、數(shù)學課、英語課、體育課、足球課……其中我最喜歡足球課。在足球課中我經(jīng)歷了非同尋常的歷程。當我上小學四年級的時候，我們班有了一個足球老師。他姓秦，我們叫他秦老師。秦老師個子中等，皮膚有點黑，身體瘦，但力氣很大。每次上足球課時，他總會在我們身邊，陪我們玩耍，陪我們踢球?？墒俏覅s對足球一點興趣也沒有，因為我覺得足球就是一個踢的球，一點趣味都沒有，踢起來很幼稚。于是每次一上課，我就會走神。因此秦老師經(jīng)常上課批評我，我也就很討厭足球課。一個偶然的機會，讓我與足球的距離越來越近。有一次，班級之間舉行足球信我可以贏下這場比賽。掉了比賽。同學們個個都說我拖后腿。我十分生氣，但無力反駁。我后悔不已，埋怨自己不好好上足球課，在賽場上丟人現(xiàn)眼，還辜負了老師對我的期望。每一分、每一秒，盡力做到把關于足球的知識都要讓自己學會。那節(jié)足球課后，我大汗淋漓，身體十分暢快，心情也非常開心。于是我決定堅持練習足球，把自己的基礎打牢。古人曾經(jīng)說過：“繩鋸木斷，水滴石穿?！敝挥袌猿植恍?，凡事都能成功。經(jīng)過我不懈的努力下，我終于學會了怎么踢足球，以及一些足球技巧。在那時我很想再踢一次足球賽，把上次的尊嚴奪回來。我等呀盼呀，終于迎來了班級之間的另一場足球賽。我自告奮勇地上場踢球，我和我的隊友經(jīng)過不懈的努力，拿到了比賽的勝利，大家歡呼雀躍。成為了一個堅持不懈、永不服輸?shù)娜?。我升入初中都快一年了，上了不知道多少?jié)課，但有一節(jié)課，我實在是很難忘，那就是周老師講的《中國石拱橋》的那節(jié)課。也許是周老師太嚴厲了，是我們班的同學對語文課有一種莫名的恐懼感，我當然也不例外。甚至有的同學在周三早上說：“耶!今天沒有語文課?！钡还?jié)語文課讓我改變了看法。這天，我們依然懷著緊張的心情準備上語文課。今天要講《中國石拱橋》，是一篇說明文，我想說明文應該簡單一些吧。周老師依然繃著臉進來，把東西往桌子上一放，就開始講課。我們采用的回答方式很特別，挨個回答，輪著誰算誰。前面講的還算順利，眼看馬上就到我這了，我不由張起來，看著周圍其他同學，也是如此。這是，周老師說道：“概括段意概括完了，咱們來合并段落，自己先分一下?！蔽乙宦?，又一看，該我了，連忙劃分，心里卻念叨著：不對怎么辦?會不會挨批……“來，該誰了，接著走。”一句話打破了我的思緒，我稀里糊涂地站起來，吞吞吐吐的說：“嗯……第一段一部分，第二和第石拱橋，只不過是兩個典型罷了，能分開嗎?”我只好連忙改口，又繼續(xù)說下去。我當時都不知道我是怎么想的，像一團漿糊似的，居然把最后兩段給合并了。同學們又開始交頭接耳、小聲議論，而我竟出了一身冷汗。周老師又道：的?答錯了又怎么樣?”不知道當時其他的同學感覺怎么樣，反正我是感觸很深，正是這句話。才改變了我對語文課的`看法。我坐下后，又仔細的琢磨了這句話，才豁然開朗。從這以后，我便逐漸的喜歡語文課了，畢竟是我三科中的一科?；卮饐栴}時也不緊張了，雖然有時答不出來，但也不害怕了。周老師的這堂課使我對一科的害怕到喜愛。這就是那堂語文課給我的啟發(fā)與轉變，做人做事也是這樣，自己的心態(tài)好了，干的事情也自然順利。最喜歡的課程作文范文第三十九篇我最喜歡的一堂課是—作文課。每當作文課前，我都總是一直問老師，等下要上什么題目？要怎么寫呢？上課時，我就會口若懸河的發(fā)表意見及想法。正題及敘述真實的經(jīng)歷，其次之外，各個作文比賽，我都會去參加，嘗試看現(xiàn)我的名次是“第一名”當中，哪時的興奮是言語無法形容的快樂。上了這么多的作文課，其中我最愛上，還是指導我以久方老師的課，方老師上課時，常會說些笑話，引起我們的笑意，抓住每位同學的特質，尤其是我，從不會到會作文為止，方老師鼓勵同學，把自己的特質勇敢呈現(xiàn)出來，哪怕是有得、沒得獎。如果有人說：你的作文啟蒙老師是誰呢？我一定會說，我的作文老師是方老凡事勇敢面對，必定成功?！弊钕矚g的課程作文范文第四十篇在我的小學生活中，有許許多多讓我難忘懷的事情，雖然許多已經(jīng)被我淡忘了，但有一節(jié)課常常浮在我腦海里，令我記憶憂新。的哪個主角”。大家一聽，教室沸騰起來，有的搔著腦袋思考，有的小組討一分派角*，而我有幸被選作故事的小公主?！巴！崩蠋熞宦曄铝?，同學們立刻坐好。老師振振有詞地宣布比賽規(guī)則，隨后，振奮人心的比賽開始了，他們的故事可精*了，把大家的眼球深深吸引了，一刻也沒有不專心，他們表演得有聲有*，仿佛令人身臨其境，一會兒，大家樂得捂著肚子捧腹大笑，一會兒，到了高潮，助威的啦啦隊站起來大喊口號，可真猛，《灰姑娘》這個節(jié)目真是精*極了，瞧，那臉上布滿許多“痘痘”的后母大女兒奶聲奶氣地叫：“去，干活去！”說著，還翹起了蘭花指，不看不知道，一看嚇一跳，那“大女兒”竟然是男孩飾演的，大家都快笑破肚皮了。到了我們的節(jié)目，我來了個深呼吸，走到“井”旁，摸著那個電動青蛙假最喜歡的課程作文范文第四十一篇只有運動高手才喜歡體育課嗎？不愛流汗而且綽號胖蚯蚓的我，最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任，她幫我們安排各式各樣的球類運動：有時打輕盈跳躍的羽毛球、有時打急停跳投的籃球、有時打戰(zhàn)況激烈的籃球，每一種都很好玩。我最喜歡在體育課打羽毛球，原因是我從小就開始練習，所以打得很好，很有成就感。第一次上課時，我就發(fā)現(xiàn)同學們好像都是初學者，每次輪到他們發(fā)球時，我總是會等到睡著。還有一點，平常跟爸爸打球時我只能當?shù)诙墒窃趯W校我的球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣，同學們都稱贊我很厲害！心甘情愿的走出場外，運動規(guī)則一定要遵守，這是老師常說的“運動家的精神”。珊了。最喜歡的課程作文范文第四十二篇從小就喜歡文字。也許這是與生俱來的，是生長在骨子里的。我無法不喜歡，正如我無法強求兒子喜歡它一樣。因為跟著目不識丁的爺爺奶奶生活，因為家庭條件的限制，家里根本不可能有可以閱讀的東西，所以小時候的我能讀的只有課本而已。記得鄰居家買了電視機，訂了電視報。小小的我是多么羨慕他們家的孩子。多好啊，有電視看，有報紙讀。偶爾去他家玩，發(fā)現(xiàn)他們對電視是情有獨鐘，對報紙是不屑一顧的。他們不稀罕，我卻是稀罕得從上到下，從左到右仔仔細細地讀個遍。好想時間可以停留，好想能一次看個夠。沒有可以閱讀的東西，聽聽別人寫的文字也好啊。那時候家家戶戶有廣播喇沒有水的魚。那時候做得最多的夢就是有很多的書可以讀，有很多漂亮的筆記本可以寫東疼。畢業(yè)了，自由了。不用再為明天的考試挑燈夜戰(zhàn)，不用再為了可怕的數(shù)理化而做噩夢。我可以隨心所欲喜歡我喜歡的文字。我開始拿起筆，寫下我如絲如縷的愁緒；寫下我瑰麗卻遙不可及的夢想；寫下我的迷惘與無奈。我的青春，我多夢而濕最喜歡的課程作文范文第四十三篇“下節(jié)課是什么？”“生物！”“哦，那我又可以休息一節(jié)課了?！钡叭宰谝巫由?。不知是涂了強力膠還是下肢骨頭疏松，無論如何都站不起來。老師也懶得管，就讓大家坐下了?！罢婢狭藳]有？”“沒！”“那好，這節(jié)課就上真菌！”A子餓了。就在老師講的最精彩的.時候，一個很長的哈欠從后面?zhèn)鱽?，接著又是“嗵”的一聲，這一定是某位仁兄經(jīng)不住瞌睡蟲的侵略而趴在桌子上。朝后一看，睡倒一大片！真是各種睡姿聚一處！你看，有的用雙臂當枕頭，枕在上面；有的把臉貼在桌面上，把書放在右邊，用雙臂把頭和書圍起來；有的則。則流了一桌口水，估計是進入甜美的夢鄉(xiāng)了吧?！拔?！你在看啥呢？”“什么看啥？我在寫作業(yè)呢！”“寫作業(yè)？！你不怕老師給你扯了？”“哎呀！怕啥？這兒不有書擋著嗎？反正她又看不見！”“……”下課鈴聲響了，老師又緩緩地走出教室。教室里像煮開水一般，亂極了！也許是被這噪聲驚醒了，那些睡覺的同學，揉了揉惺忪的雙眼，伸個懶腰，打個哈欠，又繼續(xù)趴下睡。真是對他們無語了！唉，多么“精彩”的一堂課。最喜歡的課程作文范文第四十四篇一雙黑珍珠似的眼睛鑲嵌在雪白的臉上，一張小巧的嘴，兩只毛茸茸的耳朵，這就是我那可愛的小白兔。地啃著菜，它的嘴巴不停地動著，一大片青菜葉子一會兒就被它啃得干干凈凈。雖然小美是一個小女孩，但它也很調皮，它常從籠里跑出來跟我躲貓貓。有一次，我們準備出門，正要把小美放進兔籠里，可四處都找不到它，忽然我發(fā)現(xiàn)窗簾動了一下，下面露出了它的腳，我趕忙掀開窗簾，它正害羞地望著我，鼻子一掀一掀的。于是我給它取了個外號“小搗蛋”。日子很快就過去了，小美也長得很快，我和爸爸就幫它做了個“新房子”，小美似乎很高興，可能它認為“大房子”可以放更多的青菜吧。雖然它在我家生活得很好，不過它有時也會盯著窗外發(fā)呆，這時，我才知道它可能是沒有伙伴很孤獨吧，就像我一樣。所以我打算把它送去外婆家，和外婆家的兔子作伴，以后，我每次到外婆家，總要先去看看小美。在我心目中，小美永遠是最可愛的。最喜歡的課程作文范文第四十五篇IlikeEnglishmost,becauseEnglishissopopularthesedays.AsfarasI’mconcerned,Englishisawell-knowninternationallanguage.IfIcouldspeakEnglishwell,Iwouldbeabletocommunicatewiththepeopleallovertheworld.Nowadays,Englishiswidelyusedinnews,business,communicationtourism.EspeciallyafterChinaentersWTO,ourcountryneedsmoregeniuswhoisgoodatEnglish.MasteringEnglishcanhelpusfindmorejobopportunities.What’smore,someEnglishspeakingcountrieslikeAustralia,NewZealand,AmericaandCanadaareverybeautiful.Iwanttotraveltothesecountriesverymuch.SoImustlearnEnglishwell.11、我最喜歡的課程_四年級英語作文100字最喜歡的課程作文范文第四十六篇在一個星期的課程里，我最喜歡星期五了，因為那一天有我的最愛——國際理解課。我們的任課老師姓陳，她講課出色，說話緩慢而富有表情，愛鼓勵學生，同學們都喜歡她。不過，這只是我愛上國際理解課的原因之一罷了，我喜歡它的最主要理由是：它給了我非常豐厚的知識！看，伴隨著大屏幕上的米字旗，我們知道了英倫四島的組成、英國的巨石陣、牛津和劍橋，現(xiàn)任首相……看，伴隨著大屏幕上的星條旗，我們知道了美國的全稱、首都、人口、地理位置、現(xiàn)任總統(tǒng)……瞧，伴隨著大屏幕上的金字塔，我們知道了古代建筑的奇跡、埃及法老和木乃伊……看，伴隨著大屏幕上的愛菲爾鐵塔，我們知道了繁華的巴黎，加上著名的羅浮宮、凡爾塞宮……哦，還有復活節(jié)島的石像、瑪雅文化與印地安人，等等等等。陳老師每次娓娓動聽的講解總是使我如醉如疵、仿佛身臨其境。國際理解課太吸引人了，我巴不得每天都是星期五！最喜歡的課程作文范文第四十七篇治療。住院是多么寂寞無助啊，媽媽給我讀了許多故事，其中我最喜歡的就是——《檸檬蝶》。這個短篇小說描寫了一個動人的故事。一只漂亮的檸檬蝶為了尋找心目中的花田，堅持不懈地飛行，一路上經(jīng)受了殘酷的考驗。面對奔流的河水、荒原的烈日、高山的寒風，它曾害怕、退縮，但心中始終回響：“我一定要找到花田！”憑著這句吶喊，它不斷地飛越障礙，用堅強的意志找到了花田。但是，花田已經(jīng)被水淹沒了。媽媽讀到這里，我的眼眶有點濕潤了，心想：可憐的檸檬蝶，你該怎么辦呢？我一邊想，一邊催促媽媽繼續(xù)往下讀。檸檬蝶哭泣著一次次扎進水面，奮力地去貼近花朵，最后，它一動不動地趴在水面上。然而，奇跡發(fā)生了——它化身成了一種魚，也叫“檸檬蝶”。聽完了，我呆愣愣地看著媽媽，一時不知是喜還是悲……聽完這個故事的當天下午，我想了很多。注視著因扎針而紅腫的手背，仿佛不像往常那樣疼了；我也不再為春節(jié)不能回家而發(fā)脾氣了……第二天，我讓媽媽又讀了一遍，我真的被深深感動了?！稒幟实穾Ыo了我太多的感動和鼓勵，它的堅強和勇敢時刻在啟示我：在人生道路上，每個人總是要獨立面對所有的艱難困苦，只有堅持不懈、懂得自我鼓舞、不畏艱難，才能實現(xiàn)自己的理想。最喜歡的課程作文范文第四十八篇有許許多多的課給我留下了深刻的印象，這里面有喜、有悲、有歡笑……都在屬于它們的角落里閃爍著它燦爛的光輝，但我最喜歡的還是《安塞腰鼓》那節(jié)語文課?？磿械牟鍒D，想象著那呼呼作響的舞姿，我很早便想領略一番安塞腰鼓的風采，那節(jié)語文課，我便有幸目睹了一番。記得那天，我們全年級師生帶著書本來到了寬敞明亮的報告廳，一起學習《安塞腰鼓》這一篇課文，這不禁讓我欣喜萬分。繪聲繪色的朗讀，看著精彩的畫面，我們被震撼了，那一個個蒼勁有力的動的課文輕而易舉地便記住了。震耳欲聾的鼓聲戛然而止，我們還依然沉浸在那動人鼓聲中，久久沒回過神來。這時顧老師發(fā)話了：“現(xiàn)在我們來舉行師生朗讀比賽，誰敢來挑戰(zhàn)?”老師的話剛落，激情高漲的同學們便高高地舉起了手，全場上下頓時歡呼一的陣陣掌聲。“簡直象到了另一個星球，耳畔是一聲渺遠的雞啼……”這堂語文課雖然十分長，但同學們依然聽得津津有味，仿佛時間早已停息了。我愛這堂生動的語文課，那一目目精彩的畫面感動了我，讓我在享受中明白了許多知識?！拔壹易≡邳S土高坡……”我愛這堂語文課。最喜歡的課程作文范文第四十九篇喜歡作文（1）注定了這種感覺只能稱之為喜歡！及想永遠有多遠。直到他的身邊有了她，大哭一場不眠一宿，然后繼續(xù)喜歡么深，甚至是愛了，淡淡的愛了！后悔當時沒有勇氣告訴他這種感覺，現(xiàn)在也找不到機會讓他懂得。不知道該讓這種感覺有個怎樣的了結，深深的喜歡淡淡的愛，很痛苦！比淺淺的喜歡深深的愛都要痛苦！所以要足夠堅強，才有勇氣繼續(xù)等下去，等愛便得深深的，或者，喜歡變得淺淺的！喜歡作文（2）我喜歡上的，終究不是現(xiàn)實，終究只是幻想，終究只是虛構。我跟許多人說過，我很喜歡尹智厚，喜歡他最悲劇的結局，是的，我知道，最能抓住人心的不是happyending，只有悲劇的結局最喜歡的課程作文范文第五十篇學校的課程琳瑯滿目，每一個課程都經(jīng)過老師巧妙的設計與安排，個個充滿吸引力，而我最喜歡的一堂課是分有兩部份，一部分美術，另一部分音樂的藝術與人文課。為什么我最喜歡藝術與人文課呢？且讓我娓娓道來。先講講音樂的部分。音樂課除了可以快樂的歌唱、認識樂理外，我也喜歡吹直笛。每當我吹直笛的時候，我都會注意舌頭點的時機、按指法的動作、嘴巴吐氣的大小……，這些都是吹直笛的關鍵，想吹得好，就得做到這些，而我總能像喝美味的飲料一般，輕而易舉的做到，享受其中的美好。另外，吹直笛也能測試我的音感，每當我聽到一首好聽的歌，我便會不自覺的拿起直笛，試著吹奏，當我成功的吹奏出完整的一首歌時，總會感到雀躍不已，心像灌了蜜一樣甜，對我來說，吹直笛不僅具有挑戰(zhàn)性，也常讓我感到很有成就感，所以我非常喜歡吹直笛。再來講講美術的部分，從小我就喜歡畫畫，每當畫畫的時候，我總會天馬行空大膽的畫，無論是皮膚的線條、人物的動作、表情、顏色的深淺，我都能如魚得水般的輕松掌握，尤其，我最喜歡畫武俠人物，無論是他的服裝、武器、身形、動作……我總能細膩的描繪出來，樣貌出神入化，每每獲得音樂老師的贊許，再加上每次參加比賽，總會榜上有名，也因此讓我更喜歡畫畫。因為音樂課，讓我成功地吹奏出許多美妙的樂曲，挑戰(zhàn)自己的音感；因為音樂課，也讓我大膽地描繪出自己的夢想事物，發(fā)揮我的繪畫天分；因為音樂課，更讓我獲得來自四面八方的贊許以及無比的成就感。所以，我最喜歡的一堂課就是藝術與人文課。最喜歡的課程作文范文第五十一篇星期三下午的第二節(jié)課，差不多是我們全班都夢寐以求的一節(jié)課，因為可以放下煩惱去輕松地玩一節(jié)課的電腦。記得第一次上信息課時，老師讓我們打字，總覺得無聊得很，可是這樣的信息課很快就變得好玩，也讓人感到了全身輕松。老師把我們分好組，然后讓我們自由地玩。我和魏亞奇是一組，我不會玩電腦，但她會，她找了幾個好玩的游戲。第一個是接蘋果的，我和她分配了各自的“管轄區(qū)”，然后開始亂打。因為蘋果已經(jīng)下來了，第一關就過了，然后第二關，第三關蘋果的速度實在太快了，我們一不小心，它就已經(jīng)摔成兩半，游戲失敗了。后來我們還玩了太空大戰(zhàn)和拼寫英語字母的游戲，還有……一節(jié)課很快就過去了，可我們全都意猶未盡，依依不舍地走出了電腦室。5節(jié)課是讓人可以放松心情，讓人喜得合不攏嘴的，所以我說我喜歡信息課。最喜歡的課程作文范文第五十二篇如果問我最喜歡上哪個老師的課，我一定會毫不猶豫地說：最喜歡上黃老師的語文課。這是為什么呢？在絕大多數(shù)的同學心目中，語文課總是無聊至極，總是要去讀一篇篇枯燥的文章。在小學時，我也這么覺得，總不愛上語文課?？墒堑搅顺踔?，上了黃老師的語文課后，我卻徹底改變了自己的看法。這一周，我們一直在上文言文。文言文，可是大多數(shù)同學的噩夢?。】稍邳S老師生動地演繹下，我卻愛上了文言文。黃老師語言幽默生動、通俗易懂，常常引起同學們一陣陣開懷大笑。每次遇到較難的片段，黃老師就會用那支靈魂之3言文因為黃老師的這幅畫也變得簡單易懂了。因為有這樣的學習氛圍，我們班級的語文成績才能突飛猛進，黃老師的畫工真是功不可沒呀！這樣的語文課相信大家都會喜歡的，不是嗎？最喜歡的課程作文范文第五十三篇在我的學校生活中，我上過各種各樣的課：體育課、語文課、英語課、數(shù)學課……但我最喜歡的課程卻是大多數(shù)同學最討厭的課——語文課。我喜歡上語文課，因為語文老師很有趣，她有時候會給我們講笑話，逗得我們捧腹大笑，有時候還會做出一些奇奇怪怪的表情，逗我們笑。在歡樂的氛圍下學習知識是一種享受，也讓我漸漸愛上了做語文。同時，語文老師也是我最感謝的人。句，讓我們抄寫下來背誦。我當時不懂老師的用心良苦，總覺得抄后沒什么我的越來越好，語文成績也提高了。語文就是這么有趣，我就這么莫名其妙地愛上了語文。最喜歡的課程作文范文第五十四篇課堂生活豐富多姿，每一節(jié)課都令人難忘。但是，最令我記憶猶新的還是那節(jié)語文課?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲響了起來，同學們疾步如飛地跑向教室。頓時，教室里鴉雀無聲。老師不慌不忙地走進來，手里還拿著一個奇特的仙人掌，宛如米老鼠一般。我們都很驚訝，只聽老師說：“今天我們上的課的題目叫'仙人掌'，所以我拿來了一個仙人掌。讓同學們親眼看見它，然后來回答我的問題?！鄙险n的時候，同學們目不轉睛地看著仙人掌。好似它有一種磁力，把同學們的目光，死死地吸在了自己身上。老師微笑著問道：“請問仙人掌有什么特別之處？”因為同學們都親眼看見了貼在黑板上的仙人掌，所以大家都踴躍的積極舉手發(fā)言。“它有著綠色的皮膚，橢圓形的外表渾身長著刺，像一個刺猬一般?！边@回答贏得了班上同學們熱烈的掌聲。這一屆客商，同學們都覺得仙人掌很奇特。就因為它的奇特，大家都上得非常仔細、認真。而且，體會得也更深刻了一些。同學們都認為，這是一節(jié)從未上過特殊的課，我們看見了所學課文中的植物——仙人掌。讓我們領略了猶如在大自然中學習一般，多么的有趣，舒適，安逸，讓人感到一種親切的感覺。這是老師第一次給我們帶實物來上課，有一種新鮮感，積極地回答了老師所提的問題。我喜歡這樣特殊的課，他的新鮮感使我又有了一種對知識強烈的渴望與追求，希望只是充滿我的大腦。希望老師以后經(jīng)常上這樣的課。最喜歡的課程作文范文第五十五篇音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了小學后，我最喜歡的課程就是音樂課了。每當上音樂課時，老師會先和我們分享關于知名音樂人的故事，接著播放美妙的歌曲，聽著那優(yōu)美的旋律，有的同學會開心的跟著哼哼唱唱，有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的美，這時候的我，也把自己的情感融入音樂中，并想像自己像一只小鳥，在音樂中開心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時候都煙消云散了，那種感覺是多么快樂呀！每次上音樂課吹直笛時，聽到笛子所發(fā)出的悠揚樂聲，讓人陶醉在其中，只見自己十只手指在直笛孔間，不時交錯的壓放，此時譜出的曲調是順暢和輕快的節(jié)奏，心情也就跟著愉悅飛揚了起來，讓我暫時忘掉現(xiàn)實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時，吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁，不過有時這種感覺我卻很享受呢！音樂是一種藝術，音樂也可以陶冶性情，音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學校的音樂教室每天都彌漫著浪漫的音樂氣息喔！“當…當…”上課了帶著輕松的心情，上音樂課去啰！最喜歡的課程作文范文第五十六篇STEAM里面有海盜船也是我們這節(jié)課要制做的東西。和我一組的是余悅、向可炘和唐振軒。第一步我們先把長木棍和底座連接好。第二步：用一個三通把四根已經(jīng)和底座連接完的木棍連接好。第三步用一根短木棍在中間連接。第四步把半根吸管套在那個短木棍的外面。第五步再把一張kTkT線把小船吊在吸管上，這艘海盜船就做完了。127物搖的越快。STEAM更多科學知識。最喜歡的課程作文范文第五十七篇“我喜歡簡單?！蔽医K于大聲喊出這句在心底發(fā)酵了許久的話，淚不知何時已盈出了我的眼眸。是的，我呼吁簡單，日益發(fā)達的物質文明，在不經(jīng)意間人心蒙上了一層保護膜，使一切望去都朦朧朧而又似是而非，看不到彼此的真*，當純潔的師生情不再誘人，當維系人與人之間的真摯化為奢談，當血濃于水的親情也沾上“錢”與“利”的濕腥，我的天空一片狼籍。渾渾噩噩，“籬門是蜘蛛的家，枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。”戴望舒如是說。而我卻連鄉(xiāng)愁也沒有，沉浮在世事滄桑中，任寂寞的花自開自落。時常，孤寂、憂愁、郁悶、懊喪像洪水般侵襲我，以致我心靈之堤無法承載。我崩潰了，任淚水漫出我的眼眸，天地一片汪洋。只想找個人來聊聊天，只是想有個人聽我訴說心聲，卻驀地發(fā)現(xiàn)，不知何時，話題也只是在“利”與“弊”之間徘徊，我于是遠遠地遠遠地退出了。我不明白，為什么人們的物質豐富了，而精神卻愈來愈空虛。有一句話說得好：人不可能把金錢帶入墳墓，但金錢可以把人帶入墳墓。股票跌了，有再漲的時候，工作沒了，有再找的時候，但聰明的你告訴我，人與人之間的真情為什么一去不復返？冥冥間我聽到一個聲音對我說：“朋友，你只需要擁有簡單的心情，看天邊那朵云*正向你飄來，你就笑著去迎接吧。”“擁有簡單的心最喜歡的課程作文范文第五十八篇我最喜歡的一堂課是什么呢？哈哈！不用想，我最喜歡上“圍棋課”，我想要告訴你圍棋的好處。媽媽幫我報名了“圍棋班”。剛開始，我既不討厭也不喜歡圍棋，但經(jīng)常請體會它的樂趣，我的圍棋技巧也越來越好了，已經(jīng)有冠*的實力，真是令人高興呀！我在上圍棋班時學到了很多技巧，老師也說我進步神速。不過，有一次，我和一位技術平平的人下棋，因為當時太得意忘形，以為自己一定會贏，結果不小心下錯了棋，輸?shù)暮軕K。我一定要記取這次的教訓，提醒自己，要好好磨練棋藝，不要太得意忘形。上完今天的課，我非常歡喜。因為我又學到了很多技巧，如果可以給我兩個愿望，一：我想出去比賽，二：我希望天天都上圍棋，我非常期待下次的課快快到來最喜歡的課程作文范文第五十九篇三年級開始，就有了科學課。沒想到，科學課一出現(xiàn)，我就喜歡上了它。科學第一節(jié)課，來到了實驗室，我一進去，目光就被這些磁鐵一樣的實驗器材給吸引住了：呀，這兒有個彈簧測力計，這兒有個馬達，這兒有個放大鏡……看得我眼花繚亂，心想：科學肯定是個很好玩的“東西?！笨吹竭@些新奇的器材，我真想一個個玩過去。不亦樂乎，幫助一個又一個同學做成了實驗器材。終于找到一個拿手的科目啦！我暗喜道。一個幽默的人，這才是我喜歡他的主要原因。看，錢老師教我們杠桿的優(yōu)缺點，不是死板的“力臂=物體到支點的長度×物體重量“。對我來說，科學，就是一門讓我幽默，并找到自己天賦的學科。最喜歡的課程作文范文第六十篇如果問起你最喜歡哪一門課，一定有不少同學會選擇美術、體育、信息……這類課程，而我卻最喜歡語文課。中國的文化博大精深，一橫一豎組成書上的漢字，一個一個漢字組成了書中的文章，一篇一篇的古文連起來，又構成了偉大的中華。每次上語文課，看著書中的圖畫，聽著老師的講解，不知不覺就走進了文中的場景：少先隊員歡笑著植樹；格羅培斯受到啟發(fā)，撒下草種準備提前開放；葉欣舍生忘死地護理“非典”病人，而明明則安靜地坐在菜攤邊咯咯地笑……讓我沉醉其中，無法自拔。了一個品德高尚的人……從竺可楨爺爺身上我認識到了認真觀察事物的重要人！盡自己的努力讓身邊的人感受到溫暖！語文引領著我向前走！最喜歡的課程作文范文第六十一篇我最喜歡的一堂課是吳文化課，因為在這節(jié)之課上我們不僅可以了解到蘇州吳地的小吃，歷史，習俗，名勝古跡……還可以學習吳語（也就是蘇州話）。時候，我都快高興得飛上了天。我們先上第一課，老師先講解了書本上的故奇怪得嘞，吳文化也要教你們蘇州的東西呀！”“哦！”我們不約而同地答道?！癮diao”，奶奶叫“awu”，媽媽叫“wuma”“我爸”叫“nibaba”或“niye”或“nidiedie”……些稱呼同學想歪了。他們聽了笑翻了天。上吳文化課好好“玩”啊！我想等以后的吳文化課我得更多的了解吳地文化，也想學到更多的蘇州閑話，做一個真正的會講蘇州閑話的新蘇州小娘魚。最喜歡的課程作文范文第六十二篇作品是“下腰女孩”。后擰干，就開始捏了?！跋卵ⅰ闭褂[品。我先捏一塊泥片，然后把它的兩邊往中間捏，再壓一肥嘟嘟的，用小刀刻出手指，一個下腰女孩就完成了?？粗约鹤龅摹跋卵ⅰ?，體型修長，手腳有力，像一個舞者，又像一個體操健將，真美！陶藝是一種民族藝術，是充滿趣味的。我覺得做陶藝一定不能心浮氣躁，要靜下心來，認真聽課，仔細完成。我會一直喜歡陶藝的！最喜歡的課程作文范文第六十三篇我每天到學校最期待的課，就是：“美術課”因為美術課可以發(fā)揮自己的想像，畫出多彩多姿、無彩繽紛的畫。很難！還有美術課可以和同學一邊聊天一邊做，這樣勞作可以做得更快更美麗。愛不釋手的一直畫一直畫一直畫！每次去學校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因為星期五可以上美術吧？”每次想玩時，就快做好了！最喜歡的課程作文范文第六十四篇有的人喜歡生動的語文課，有的人喜歡多彩的美術課，有的人喜歡動聽的音樂課，而我卻喜歡有趣的體育課，因為可以讓我更加健康，更加強壯?！搬斺忊彛斺忊彙鄙险n了，這節(jié)是體育課，我們練習完跳繩，緊接著阮老師教我們傳籃球。阮老師說：“一二排的坐下。阮老師拿著籃球和卜達豪做釋范。他們一邊說怎樣傳籃球，一邊做動作。先右腳在前一左腳在后，左腳的腳踮起來一點，左腳后跟不能貼地，這是準備接球的姿勢。接著，抓住球后，身體要側一點，把球放在右側腰部上，阮老師說：“這是為了護住球，不讓別人搶走你的球?！敝行脑谧竽_上，然后把右腳勾起來。后來，要傳給對方球的時候，要立即把球放到胸前，中心轉化在右腳上，左腳要踮起來一點。把球傳給對方時，手一定要打直。最重要的一點就是眼睛必須隨時隨刻都要盯著球不放，如果你東張西望，很有可能對方傳過來的球會打到你。這樣阮老師讓我們知道了更多的知識，我真誠地對您說：“謝謝您，阮老師，您把我們帶進了知識的海洋！”你們覺得體育課有趣嗎？反正我覺得特別有趣。最喜歡的課程作文范文第六十五篇詩，是唐時的一滴雨，遍布在天涯海角；詩，是宋時的一顆星，閃爍在深夜之中；詩，是元時的一匹馬，狂奔在天山草原；詩，是明時的一朵花，寄情于古典紅樓；詩，是清時的一方磚，刻畫在萬里長城……詩，是唐時的一滴雨，遍布在天涯海角；詩，是宋時的一顆星，閃爍在深夜之中；詩，是元時的一匹馬，狂奔在天山草原；詩，是明時的一朵花，寄情于古典紅樓；詩，是清時的一方磚，刻畫在萬里長城……詩，是美麗的，詩，我喜歡你！詩，是文學雅士的抒情物，是春夏秋冬的見*史。時至今日，詩已經(jīng)發(fā)展壯大，匯聚成一汪海洋。讓我們一起悟詩而行，略詩而旅吧?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春*水暖鴨先知”，有