2022年江蘇省揚(yáng)州市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)

2022年江蘇省揚(yáng)州市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Thisstickis_____thatone（）

A.threetimeslongerthan

B.thanlongerthreetimes

C.threelongertimesthan

D.longerthanthreetimes

2.MillionsofAmericanstakevitaminsandminerals,（）thatthesepillscanhelptopreventseriousillnesses

A.convincingB.convincedC.toconvinceD.tobeconvinced

3.Allhadtostayintheopenspace,especiallyatnight，fortheofthewarningofanearthquake（）

A.donationB.dominationC.destinationD.duration

4.Thefirethat______yesterdaycausedatleasttenpeople'sdeath（）

A.brokeoffB.brokeupC.brokedownD.brokeout

5.____hersurprise,shefoundherselfinadifferentworld（）

A.InB.ToC.OnD.For

6.Mymobilephoneisn’tinmybag.WhereIhaveputit（）

A.canB.mustC.shouldD.would

7.Thehuntsmancaughtonlyaofthedeerbeforeitranintothewoods（）

A.gazeB.glareC.glimpseD.stare

8._______,theoldmanhadasharpearforeventheslightestsound（）

A.Ashewasblind

B.Asblindashewas

C.Blindashewas

D.Ashewasjustblind

9.Thestudentswereassigneddifferenttasksaccordingtotheirabilities（）

A.respectfulB.respectableC.respectiveD.responsible

10.Whentheyenteredtheroom,theyfoundthewindowsopenandsomething（）

A.stolenB.tobestolenC.tostealD.stealing

11.PleaseyourovercoatfromtheseatsothatIcansitdown（）

A.moveB.shiftC.transferD.remove

12.—（）doesMr.JohnsongotoLondononbusiness?

—Atleastonceamonth

A.HowmanyB.HowlongC.HowoftenD.How

13.Whentheintervalcame,everyonethebar（）

A.madeoutB.madeintoC.madeforD.madeup

14.HuangshanMountainisreallyamagnificentplaceforanenjoyableandvacation（）

A.dullB.annualC.relaxingD.noisy

15.______suchagoodchance,howcouldsheletitslipaway（）

A.Beinggiven

B.Havingbeengiven

C.Havinggiven

D.Tohavebeengiven

16.______fromBuckinghamPalace,thistriptakesyoutothebestofLondon’ssights（）

A.BeginningB.BegunC.TobeginD.Havingbegun

17.Beyondtheriver（）

A.anoldfishermanlive

B.livesanoldfisherman

C.livinganoldfisherman

D.anoldfishermanliving

18.Margaretaskedmetorepeat______telephonenumber______secondtimesothatshecouldwriteitdown（）

A.the;theB.the;aC.a;theD.an;a

19.Itisreported（）greatchangeshavebeenmadewiththeapplicationofthenewpolicy

A.whichB.thatC.whileD.what

20.Afteryouhavefinishedreadingthebook,pleasejustputitbackitbelongs（）

A.whereB.whichC.whatD.that

二、填空題(20題)21.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

22.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

23.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

24.Thereis____ofreligioninourcountry.（free）

25.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

26.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

27.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

28.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

29.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

30.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

31.Sheisalways____tohelpothers.（will）

32.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

33.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

34.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

35.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

36.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

37.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

38.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

39.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

40.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對話(5題)44.69.____（）

45.75.____（）

46.A:Hey,Stephen.

B:Hi!Howisitgoingrecently?

A:Terrible!Ialwaysfeelupset.

B:1

A:Myparentsalwaysaskmetostudyhardandencouragemebeforeexams.Butactuallyitmakesmestressedout.2

B:Don’tworry.Whydon’tyoulogonthemicroblogtoshareyourfeelingwithothers?

A.Really?3

B:Yes,Ithinkso.It’sverypopularamongusyoungpeople.Youcangetmuchsupportfromfriendsinthesamesituation,whichmaymakeyoufeelbetter.

A:4

B:Letmesee.Well,you’dbetterhaveatryfirst.Ifyouhaveachance,youshouldsuggestyourparentsreadyourmicroblog,thenthey’llknowyoubetter.

A:5Thankyouverymuch.

B:Notatall

1（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

47.Task1（每小題2分，共10分）

M:Hello,IwouldliketospeaktoMr.Lee.

W:66

M:ThisisLinda,youroldfriend.

W:Oh,howareyou,Linda?67

M:Mr.Smithwrotetomethatyouwerecomingtoourcity.MayIseeyouatyourhotelrightaway?

W:68Ihavetocheckmyschedule.Yes,that'sallright.

M:Great.I'llbethereinhalfanhour.

W:69

M:Oh,Ialmostforgot.What'syourroomnumber?

W:70Pleasecallmeifyoucan'tfindme.

M:I'lldothat.Seeyoulater.

A.Pleaseholdonamoment.

B.It'sNo.311onthesecondfloor.

C.ThisisLeespeaking.

D.I'mgladyoucalled.

E.Allright,I'llbeexpectingyou

66.____（）

48.4（）

A.Pleaseholdonamoment

B.It’sNo.311onthesecondfloor

C.ThisisLeespeaking

D.I’mgladyoucalled

E.Allright,I’llbeexpectingyou

五、閱讀理解(5題)49.HowdidtheProfessorarrangethemake-upexam（）

A.Hemadetheexambookletverylong

B.Hegavethemdifferentexampapers

C.Heaskedaverysurprisingquestion

D.Hegavethemverylimitedtimetofinishthepaper

50.Whatcanweinferfromthetext（）

A.OnThanksgivingDay,mendonothingbuteat

B.Theauthorisamiddleschoolstudent

C.Theauthor'sfamilyisnotrich,butit'salovingone

D.ThanksgivingDayfallsonThursdayofDecember

51.Whichofthefollowingistrueof（）

A.Itsmembersshouldpayforregistration

B.Itwascreatedforaparticularpurpose

C.Itsmemberscansharedifferenthobbies

D.Itwasstartedbyagroupofcitizens

52.Theexampleofthepersonalcomputershowsthat________（）

A.findingexcuseshelpsinlearning

B.toreactnegativelycanbeharmful

C.hardworkisthekeytosuccess

D.makinguseofthecomputerisimportant

53.Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsisNOTtrue（）

A.Acollegestudentcanenrichhisknowledgeandbroadenhismindthroughformalandinformallearning

B.Acollegeeducationislikelytobearequiredcredential（文憑）forthecareerapersonwants

C.Acollegestudentwhodoesn’tworkhardcangetnothingoutofthecourseshetakes

D.Acollegeeducationtendstohavelongrangeeffectsonaperson’sknowledgeandvalues

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A這根棍子的長度是那根棍子的三倍。

［考點(diǎn)］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】A常用的倍數(shù)表達(dá)法有：①A+謂語+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as+B；②A+謂語+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級(jí)+than+B；③A+謂語+倍數(shù)+thesize/length/height…of+B。選項(xiàng)A符合第②種結(jié)構(gòu)。故選A

2.B數(shù)百萬美國人都服用維生素和礦物質(zhì)，他們認(rèn)為這些藥片有助于防止嚴(yán)重的疾病。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，主句成分完整，所以空格處應(yīng)為非謂語動(dòng)詞。convince和主句主語millionsofAmericans之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以要用過去分詞形式。故選B

3.D在整個(gè)地震警報(bào)期間，大家必須待在空曠的地方，特別是在夜間。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ddonation：捐贈(zèng)，捐贈(zèng)物；domination：統(tǒng)治,控制；destination：目的地；duration：期間，持續(xù)時(shí)間，fortheduration是固定搭配，意為在整個(gè)……期間。根據(jù)句意和搭配可知，選D

4.D昨天發(fā)生的那場火災(zāi)造成至少十人死亡。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dbreakoff:斷開，折斷；breakup:結(jié)束，打碎；breakdown:失敗，（機(jī)器等）不能運(yùn)轉(zhuǎn)；breakout:突然開始，爆發(fā)。根據(jù)句意可知，選D

5.BBtoone’ssurprise為固定搭配，意為令某人驚訝的是

6.A我的手機(jī)不在包里，我能把它放哪兒呢？

【考點(diǎn)】情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Acan表示可能性，符合題意。musthave+過去分詞表示對過去發(fā)生事情的肯定推測，意為一定，不用于疑問句；shouldhave+過去分詞表示本可以做某事（事實(shí)上沒做）；wouldhave+過去分詞表示對過去情況的假設(shè)，均不符合題意。故選A

7.C【翻譯】在那只鹿跑進(jìn)樹林之前,獵人只是瞥了它一眼。［考點(diǎn)］詞義辨析Cgaze:注視,指由于好奇、感嘆等原因而長時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地看;glare:瞪眼,指怒目而視;glimpse:短促地看一眼,一瞥,常與catch連用,構(gòu)成固定搭配catchaglimpseof,意為“略微一瞥”;stare:凝視,指由于好奇、驚訝、贊嘆等原因而瞪大眼睛長時(shí)間直接地注視。根據(jù)句意和搭配可知,選C。

8.C盡管這位老人眼瞎了，但他有一只靈敏的耳朵可以聽到哪怕是最小的聲音。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項(xiàng)可知，空處為as引導(dǎo)的讓步狀語從句，從句應(yīng)用倒裝結(jié)構(gòu)，即將表語或狀語等提至句首。此處應(yīng)將作表語的blind提至句首，所以選C

9.C根據(jù)這些學(xué)生各自的能力，給他們安排了不同的任務(wù)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Crespectful:尊敬的；respectable:體面的，得體的；respective:分別的，各自的；responsible:負(fù)責(zé)的。根據(jù)句意可知，選C

10.A當(dāng)他們進(jìn)入房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，并且有東西被盜了。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】A根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和題意可知,此處為分詞短語作賓語補(bǔ)足語。因steal與其邏輯主語something為動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞，表示被動(dòng)意義。故選A

11.D請把你的外套從座位上拿開，這樣我就可以坐下了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dmove:移動(dòng)，是普通用詞，指從一處到另一處的任何距離的轉(zhuǎn)移；shift:轉(zhuǎn)移，移動(dòng)，改變位置，側(cè)重指使某物在方向或位置上發(fā)生變動(dòng)；transfer：轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)移，一般表示轉(zhuǎn)送或移交遷移；remove:拿走，搬開，常用于removesth.fromsomeplace結(jié)構(gòu)中，意為把某物從某地移開、拿走。根據(jù)句意可知，選D

12.C

13.C休息時(shí)間到了，大家都向酒吧走去。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cmakeout：辨認(rèn)出；makeinto：把……變成；makefor：朝……前進(jìn)，向……走去；makeup：化妝。根據(jù)句意可知，選C

14.CC句意：對一個(gè)快樂的、放松的假期而言，黃山真是個(gè)好地方。詞義辨析。dull:枯燥的，無味的；annual：每年的，一年一次的；relaxing:輕松的，放松的；noisy:嘈雜的，喧鬧的。只有C項(xiàng)符合句意

15.B句意：人家給了她這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，她怎么能放過？本題考查的是分詞作狀語。句子中g(shù)ive和主語she之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，且動(dòng)作give先于動(dòng)作let，所以用現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)形式作狀語

16.A這次旅行從白金漢宮開始，將帶你到倫敦風(fēng)景最美的地方。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

表示這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在句子謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前，且有明顯的先后順序，不符合題意，所以可排除D項(xiàng)；過去分詞作狀語時(shí)，該動(dòng)作和句子的主語是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，表示被動(dòng)和完成，不符合題意，所以可排除B項(xiàng)；動(dòng)詞不定式作狀語時(shí)，常表示目的、結(jié)果，不符合題意，所以可排除C項(xiàng)。故選A

17.B有個(gè)老漁夫住在河的對岸。

［考點(diǎn)］倒裝句

【精析】B在英語中，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，會(huì)將作地點(diǎn)狀語的介詞短語置于句首，此時(shí)要把謂語動(dòng)詞置于主語之前，構(gòu)成倒裝，句中的謂語動(dòng)詞一般是表示位移或狀態(tài)的動(dòng)詞。本題應(yīng)將謂語動(dòng)詞lives提到主語前面，形成全部倒裝。故選B

18.B瑪格麗特讓我再次重復(fù)電話號(hào)碼，以便她可以寫下來。

［考點(diǎn)］冠詞的用法

【精析】B根據(jù)句意可知，第一個(gè)空應(yīng)用定冠詞the，表示特指；a（n）+序數(shù)詞為固定用法，表示又一，再一，第二個(gè)空后的second的發(fā)音是以輔音音素開頭的，所以空處應(yīng)用不定冠詞a。故選B

19.B據(jù)報(bào)道，新政策實(shí)行之后發(fā)生了巨大的變化。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為主語從句，it為形式主語，真正的主語是空格后面的句子。后面的句子成分完整，所以應(yīng)用只起連接作用而無詞義的that引導(dǎo)。另外，也可將itisreportedthat當(dāng)作固定搭配，意為據(jù)報(bào)道，據(jù)悉。故選B

20.A讀完這本書之后，請你把它放回原處。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)了一個(gè)地點(diǎn)狀語從句。再根據(jù)句意可知，從句中缺少的是地點(diǎn)狀語，所以應(yīng)用where引導(dǎo)。which,what,that均不能引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。故選A

21.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

22.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞）中,其主語若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語為news,應(yīng)使用disappointing

23.successfulsuccessful題意：罷工問題成功解決后，火車運(yùn)行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

24.freedomfreedom題意：在我們國家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知，空處應(yīng)用free的名詞形式freedom（自由）

25.helplesslyhelplessly題干大意是：她因?yàn)檫^度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

26.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動(dòng)結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

27.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

28.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

29.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知，此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint，或動(dòng)名詞形式complaining

30.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

31.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

32.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

33.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

34.societysociety題干大意是：在我們社會(huì)中，勞動(dòng)人民是國家的主人。society指社會(huì)，是social引申出的名詞形式

35.enlargeenlarge題意：閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

36.likelylikely題意：這家公司很可能會(huì)在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

37.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

38.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

39.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

40.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來修飾snowed

41.AK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

43.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

44.D

45.C

46.B

47.C

48.E

49.C［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】C根據(jù)最后兩段Theylookedatthefirstproblem,whichwas…可知，教授為他們安排了補(bǔ)考，試卷由兩道題組成，第一題占五分且非常容易，第二題占九十五分，但是與專業(yè)知識(shí)無關(guān)，而是問他們哪個(gè)輪胎爆胎了。這道題超出了這兩名學(xué)生的預(yù)料。由此可推知，教授出了一道令人驚訝的題。故選C

50.C［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】C根據(jù)第一段最后一句Ourjobistowashamountainofdirtydishesafterthemealisover.可知，男士需要在晚飯后洗盤子，他們