
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文檔簡介
傳承中華文化感受漢字魅力漢字應(yīng)用水平測試輔導(dǎo)傳承中華文化感受漢字魅力字形辨誤“測試大綱”簡述
漢字選用漢字書寫2.3.4.1.前言字音認讀測試的性質(zhì)、范圍、內(nèi)容測試等級構(gòu)成、特征、表現(xiàn)測試的時間、題量、計分等前言測試大綱簡述測試的目的、意義、用途測試的意義貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》
改善社會用字環(huán)境加強語言文字規(guī)范意識提高公眾的漢字應(yīng)用水平促進漢字應(yīng)用的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化
與普通話水平測試配套構(gòu)建語言文字測試立體化框架
2011年上海高考語文作文沒有出現(xiàn)滿分作文,最高分為69分,其中一篇作文本來是可以得滿分的,可惜文章里出現(xiàn)了三個錯別字,按照高考閱卷規(guī)則,一個錯別字扣一分,所以很遺憾地被扣掉了三分,不過又因為卷面整潔加了兩分,最終得了69分。
北京故宮失竊案告破,北京故宮博物院給北京市公安局贈送錦旗,錦旗上面的字,被網(wǎng)友挑出了錯別字:“撼”應(yīng)為“捍”?!昂场焙汀昂础笔莾蓚€意思截然相反的字。而且就上下聯(lián)來看,只能用“捍”不能用“撼”,“捍”“衛(wèi)”是對仗的同義互文字。憂→擾藍球→籃球
使→駛弛聘→馳騁璜→潢測試的目的測試的本身目的——針對個體或群體
考查衡量中等以上受教育程度的人群,掌握和使用規(guī)范漢字所達到的水平或能力,有效區(qū)分他們之間漢字應(yīng)用水平的差異。測試的終極目標(biāo)——針對社會提高使用規(guī)范漢字的意識和水平,更好地貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》,達到標(biāo)本兼治。測試的用途針對個人
—了解自己掌握和應(yīng)用規(guī)范漢字的實際水平,提供漢字應(yīng)用能力的資質(zhì)證明。針對用人單位或教育機構(gòu)
—用于崗位的入職要求,據(jù)此錄用人員或核定在職人員資格;
—考核受教育者完成教育的能力,或受教育后所達到的預(yù)期程度。測試的對象與漢字應(yīng)用緊密相關(guān)的行業(yè)
——公務(wù)員、編輯、記者、校對和文字錄入人員
——各級各類學(xué)校教師
——文秘及辦公室工作人員
——廣告業(yè)從業(yè)人員
——中文字幕機操作人員
——高等學(xué)校和??祁愔械葘W(xué)校學(xué)生
——日常工作與漢字應(yīng)用緊密相關(guān)的其他人員具有中等以上受教育程度的從業(yè)人員想了解自己漢字應(yīng)用水平和能力的其他人群測試的性質(zhì)漢字應(yīng)用水平測試
——中華人民共和國教育部和國家語言文字工作委員會主持研制并組織實施的一項語言類標(biāo)準(zhǔn)化水平測試標(biāo)準(zhǔn)化測試
——統(tǒng)一命題、施測、評分等
——嚴格按照規(guī)定程序操作并實施
——符合并滿足大規(guī)模水平測試的要求水平測試
——不針對特定教學(xué)大綱或教科書,不考查特定的知識點
——不同于漢字知識競賽,不是簡單測查識字量或所掌握漢字的難易程度
——不單純局限于漢字中的錯別字測試的范圍:《漢字應(yīng)用水平測試字表》
甲表的字量:4000字=3500常用字+500字乙表的字量:500字丙表的字量:1000字《測試字表》與水平等級的區(qū)別:三個子表≠
三個水平等級《測試字表》總字量為5500個漢字,按字音共有6072字。分為甲、乙、丙三個子表?!稖y試字表》的收字原則:規(guī)范性原則、應(yīng)用性原則、系統(tǒng)性原則《測試字表》音序排列在《漢字應(yīng)用水平測試指導(dǎo)用書》中,附錄二為《測試字表》。三個子表均按音序排列,字均注音;同一音節(jié)者以聲調(diào)陰、陽、上、去和輕聲為序。多音字按不同讀音列出?!稖y試字表》的作用:規(guī)定了測試用字的具體數(shù)量和范圍,是測試的重要內(nèi)容是等級劃分的重要依據(jù)和重要基礎(chǔ)為測試大綱的研制,試題和試卷的編制,測試題庫的建設(shè),框定了大致范圍和基本內(nèi)容測試的內(nèi)容:
《漢字應(yīng)用水平測試字表》5500字的字形、字音、字義、用法。字形方面的測試內(nèi)容:正確掌握并運用現(xiàn)代漢字的規(guī)范字形正確辨別漢字字形的正誤和規(guī)范與否用正楷正確書寫規(guī)范漢字字音方面的測試內(nèi)容:正確掌握并運用漢字在現(xiàn)代漢語普通話中包括規(guī)范讀音在內(nèi)的正確讀音正確辨別漢字讀音的正誤和規(guī)范與否字義方面的測試內(nèi)容:準(zhǔn)確掌握并運用漢字在現(xiàn)代漢語普通話中的常用意義、基本用法和一些特殊用法準(zhǔn)確辨別漢字意義的正誤和同異等級的構(gòu)成、特征及其測試表現(xiàn)
漢字應(yīng)用水平等級有三個級別,由高到低依次為一級、二級和三級。一級水平:高等教育程度以上的較高的漢字應(yīng)用水平在很廣泛的使用環(huán)境中,掌握并使用約4500至5500個漢字
HZC分數(shù)為660分以上為一級甲等,600—659分為一級乙等二級水平:(中小學(xué)語文教師)
相當(dāng)于高等教育程度的漢字應(yīng)用水平在比較廣泛的使用環(huán)境中,掌握并使用約4000至4500個漢字
HZC分數(shù)為500—599分二級甲等,為400—499分為二級乙等三級水平:相當(dāng)于高中教育程度的漢字應(yīng)用水平在一般的使用環(huán)境中,掌握并使用約3500至4000個漢字
HZC分數(shù)為300—399分為三級甲等,200—299分為三級乙等測試的評分依據(jù)和要點依據(jù)《現(xiàn)代漢語通用字表》評定字形正誤依據(jù)《普通話異讀詞審音表》和權(quán)威工具書中漢字的普通話讀音,評定字音正誤依據(jù)權(quán)威工具書中漢字在現(xiàn)代漢語中的意義和用法,評定字義和用法正誤關(guān)于測試的幾個具體問題說明測試方式:閉卷筆答,在答題紙上用2B鉛筆完成所有試題(水筆、兩支2B、橡皮)測試時間:80分鐘題型與題量:
第一部分:字音認讀,共30題。第二部分:字形辨誤,共30題。第三部分:漢字選用,共30題。第四部分:漢字書寫,共30題。計分方法:答案具有唯一性。每題1分。原始分數(shù):120分。導(dǎo)出分數(shù):800分。試卷結(jié)構(gòu)題型題號例題第一部分字音認讀在詞或成語中找出字音錯誤的一項1—15A掣肘(chè)B吮吸(shǔn)C污穢(suì)D雛雞(chú)A一丘之貉(hé)B阿諛奉承(ē)C引吭高歌(kànɡ)D人頭攢動(cuán)找出加點字讀音不同的一組16-30A菜肴——混淆B綴合——累贅C訃告——奔赴D蒞臨——磨礪第二部分字形辨誤找出詞語中的別字31—50A.書籍B.反省C.敲詐D.陷井A.頂禮膜拜B.玩忽職守C.得不償失D.委屈求全找出段落中有別字的一項51-60儉樸教育首先是要豎立正確的消費觀。我們既不贊成否定物質(zhì)利益,也反對過分超前消費。/A在精神生活方面,儉樸要求人們不圖虛榮、不浮躁,不見異思遷。/B清清白白做人,認認真真做事,忠貞不渝地追求真理,/C堅定不移地將理想付諸實現(xiàn)。/D
第三部分漢字選用選用正確的漢字填入詞語61—80整()A斥B敕C叱D飭不()之論A刊B勘C堪D戡選擇恰當(dāng)?shù)臐h字81—90表格里()錄著數(shù)據(jù)的類別及來()等信息。A.記原B.記源C.紀原D.紀源第四部分漢字書寫選擇正確的筆畫91-93“醫(yī)”的第二筆是:A.丨B.丿C.∟D.一根據(jù)拼音寫漢字94-110精神____(jué)鑠找出錯別字并進行改正111-121111-115題雄偉壯觀的萬里長城象一條巨龍,在重巒迭嶂之間蜿蜒盤旋,從山海關(guān)到嘉峪關(guān)全長六千七百多公里。它是人類建筑史上罕見的古代軍事防御工程,凝聚著我們祖先的血汗和智慧,象征著中華民族艱不可摧的意志和力量。它以幽久的歷史,浩大的工程,雄偉的氣魄著稱于世,與埃及的金字塔、印度的泰姬陵等一起被喻為世界的奇跡。
測試中需要注意的語音問題題型分析字音認讀1.題型1:“字音認讀”前15題,要求考生判斷詞語和成語中的加點字注音是否正確,并將每個題目中注音錯誤的一項找出。
例題1:
A掣肘(chè)B吮吸(shǔn)
C污穢(suì)D雛雞(chú)
例題2:
A一丘之貉(hé)B寡廉鮮恥(xiǎn)
C引吭高歌(kànɡ)D人頭攢動(cuán)題型分析題型分析題型2:“字音認讀”后15題,要求考生能夠辨別每組詞語中的加點字讀音是否相同,并將每個題目中讀音不同的一組找出。
例題3:
A菜肴——混淆
B綴合——累贅
C訃告——奔赴
D蒞臨——磨礪
例題4:
A暴露——露骨B參差——差錯
C稱職——對稱
D處罰——處理測試中需要注意的語音問題
1.
字形的干擾(有些漢字字形相似,有些包含相同的部件容易按半邊讀錯的字)綴/掇/啜卻/祛/怯菅/管脂/詣胄/胃猝/粹未/末驀/幕笞/苔騁/聘晷/咎覬/凱藹/謁謫/摘
日/曰喑/暗/諳茶/荼舂/春贏/羸狙/阻怙/估允/吮妁/灼鴆/鳩浣/皖赧/報椽/緣隅/偶字形的干擾嚙/齬俊/悛墻/穡恪/格哂/曬愾/汽恒/垣/桓绔/跨輯/揖熾/幟哺/浦距/矩杳/沓謔瀕瞠涸慟掣霽踝齜衾痤圄迢懣鏖謚櫛粳芪愎訥悚怵悌掮測試中需要注意的語音問題
1.字形的干擾(有些漢字字形相似,有些包含相同的部件容易按半邊讀錯的字)
2.
多音字的不同讀音多音字的不同讀音字的詞性不同,讀音不同臭chòu(形容詞義)臭罵臭味
臭名昭著
xiù(名詞義)銅臭乳臭未干
處chǔ(動詞義)處分處境處理處于相處查處chù(名詞義)處處處所住處深處荷
hé(名詞義)荷花hè
(動詞義)負荷荷槍實彈荷重否fǒu(副詞、助詞義)是否知否pǐ
(形容詞、動詞義)否極泰來臧否多音字的不同讀音字意義不同,讀音不同 供ɡōnɡ(提供某種條件)供給供求供應(yīng)ɡònɡ(敬神敬祖或交代)供詞供奉供認 拾
shí(把東西撿起來或整理)
拾掇拾金不昧收拾shè(輕步而上)拾級而上翹qiáo(抬起頭)翹首翹盼翹望qiào(一頭兒向上仰起)
翹尾巴
扁biǎn(形容上下的距離比左右的?。缓穸缺乳L度和寬度?。┍鈸?dān)扁豆
扁桃體
piān(狹小)扁舟
多音字的不同讀音字的書面語讀音和口語讀音不同
血xuè(文讀)血液血統(tǒng)心血嘔心瀝血
xiě(白讀)流了點兒血血淋淋血暈露lù(文讀)露天露水露珠露骨
lòu(白讀)露富露臉露頭露餡 差ch?。ㄎ淖x)差池差錯差額差價
chà(白讀)差不多差不離差點兒測試中需要注意的語音問題1.字形的干擾(有些漢字字形相似,有些包含相同的部件容易按半邊讀錯的字)2.多音字的不同讀音
3.生僻字的讀音生僻字的讀音畀bì
投畀豺虎畀以重任啻chì不啻何啻羼chàn羼雜羼入翕xī翕張翕動讖chèn
讖言一語成讖圖讖淖nào泥淖淖爾稗bài稗官野史稗史
稗子牝pìn牝雞司晨訾zǐ訾議訾毀(多音,作姓氏時讀zī)檄xí檄文傳檄褫chǐ褫奪褫革褫職譎jué詭譎
波譎云詭
譎詐測試中需要注意的語音問題
1.字形的干擾(有些漢字字形相似,有些包含相同的部件容易按半邊讀錯的字)2.多音字的不同讀音3.生僻字的讀音4.特殊用字的讀音特殊用字的讀音姓氏、民族等用字讀音示例區(qū)ōu種Chónɡ令(狐)Línɡ弭Mǐ韋Wéi尉(遲)Yù單于Chán畬族Shē 特殊用字的讀音地名用字讀音示例受字形影響容易讀錯的:亳州(安徽?。〣ó郫縣(四川省)Pí郴州(湖南省)Chēn黟縣(安徽?。℡ī莒縣(山東省)Jǔ??h(河南省)Xùn
地名讀音跟通常情況下的不同:
蔚縣(河北?。℡ù歙縣(安徽省)Shè
麗水(浙江?。㎜í繁峙縣(山西?。㏒hì在不同的地名中讀音不同:埔bù
大埔縣(廣東?。?/p>
pǔ
黃埔區(qū)(廣東?。┡_
tāi
臺州
(浙江省)
tái
煙臺(山東?。?.A娉婷(pīnɡ)B破綻(zhàn)C畸變(qí)D腦髓(suǐ)2.A傾向(qīnɡ)B悖論(bó
)C蠔油(háo)D讖言(chèn)3.A冗長(rǒnɡ)B濟南(jǐ)
C棱角(línɡ)D同儕(chái)請找出以下各題中加點字注音錯誤的一項。4.A潛伏(qiǎn
)B嗚咽(yè)C空閑(kònɡ
)D謙遜(xùn)5.A靦腆(miǎn)B蟾蜍(chú)C瑰麗(ɡuī)D蒼勁(jìn)6.A如聆梵音(fàn)B面面相覷(qù)
C提綱挈領(lǐng)(xié)
D千載難逢(zǎi)7.A懲前毖后(chénɡ)B濫用職權(quán)(làn)
C囿于成見(yòu)D片言只語(zhǐ)請找出以下各題兩個中加點字讀音不同的一項。A逮捕——怠工B高檔——飄蕩
C婆娑——唆使D哂笑——翕張2.A弦樂——舷梯
B饕餮——絳蟲
C悲慟——胴體
D抨擊——烹飪3.A雋永——鐫刻B折本——佘山
C隕石——殞命
D召回——照會4.A纖細——鐵锨
B畫舫——書坊
C抓鬮——斑鳩
D子嗣——肆意5.A羈絆——扮演
B暈車——慍怒
C連亙——平衡
D梟雄——云霄6.A否定——否則
B松散——散落C當(dāng)時——當(dāng)場
D參與——與會測試中需要注意的問題題型分析字形辨誤2.試題卷答題卡試題內(nèi)容構(gòu)成試題、答題要求和例題應(yīng)試人姓名、準(zhǔn)考證號、注意事項、填寫答案數(shù)據(jù)欄等四個部分的試題內(nèi)容均按以下比例選取:70%選自《漢字應(yīng)用水平測試字表》(甲表)20%選自《漢字應(yīng)用水平測試字表》(乙表)10%選自《漢字應(yīng)用水平測試字表》(丙表)試題范圍:從《漢字應(yīng)用水平測試詞語表》選取,總體比例不低于97%序號題型題量(共120題)要求記分(滿分120)一字音認讀選擇題30題填涂,選擇30分二字形辨誤選擇題30題30分三漢字選用選擇題30題30分四漢字書寫選擇、書寫題30題米字格,正楷書寫30分
字形辨誤的主要題型:第31-50題:請找出以下各題中用字錯誤的一項。①A.佩戴B.松馳C.湛藍D.凝練②A.撤免B.天籟C.威懾D.精萃③A.喋血B.刻薄C.嬌陽D.措辭④A.遴選B.發(fā)楞C.鉚接D.朦朧第51-60題:找出段落中有別字的一項。舉例:
他的作品反應(yīng)了中國人民在前進道路上的坎坷歷程,A/他也由初期的熱情、純真趨于后來的清醒、冷峻,B/而且樂觀向上、激情充沛,并在創(chuàng)作中進行不倦的探索和C創(chuàng)新,/成為當(dāng)代文壇上創(chuàng)作最為豐碩、始終保持創(chuàng)作活力的作家之一。D
⑤黎族人民對革命的忠誠,以及對建設(shè)山寨的
A理想,/激勵著我,鞭策著我,/以致于使我忘
B
C記了山路的崎嶇和艱險,/也忘記了右腿傷痛。
D√以致、以至于A1885年(光緒十一年),清政府再次啟用年近70的老將馮子材到廣西前線抗法。/B他在鎮(zhèn)南關(guān)內(nèi)修長墻,挖壕溝,積極備戰(zhàn)。/C3月23日,法軍向清軍陣地發(fā)動猛烈進攻。/D清軍將士英勇抵抗,守住了鎮(zhèn)南關(guān)。
A40歲時鷹的喙、羽毛和爪子上的趾甲都開始老化,/B它無法有效地飛翔并捕捉獵物。/C這時的鷹要經(jīng)歷150天漫長而痛苦的退化過程,/D等到老化的部位被新長出來的代替,鷹會重新開始飛翔,再度過30年的歲月。測試中注意的問題別字的三種形態(tài):
音擾別字、形似別字、義混別字●容易混淆的字、詞(見練習(xí)紙)(100字改錯)(B卷、C卷、D卷:P30題~60題)練習(xí)常見別字舉隅1.演員向觀眾表示報歉2.鯨向淺海遷徒3.只有不斷創(chuàng)新才能不落巢臼4.國民黨的腐敗讓生靈涂碳5.過著嬌奢淫逸的生活6.全書有一個題綱挈領(lǐng)的前言7.戰(zhàn)略上要渺視敵人8.節(jié)日的大街上流光異彩9.小狗豆豆顯得憨態(tài)可拘10.照例有一番寒喧11.從小學(xué)中選擇體育撥尖人才12.最大的問題是矯柔造作13.每一條船都有固定的舶位14.請一位高手纂寫碑文15.高師傅為人性格諄厚16.聞到香味不由人不嘴讒17.做著封妻陰子的夢18.今年又是一個縟熱的夏天19.座談會上談笑風(fēng)聲20.王強在考試中獨占螯頭21.他想象著自己在太空中遨翔22.故鄉(xiāng)的一杯黃土讓老人落淚23.陷入了一愁莫展的困境24.獎勵不能成為繼續(xù)前進的羈拌25.上柜首日即告磬26.仿佛來到了世外桃園27.過了一柱香的工夫28.對這套程序早已諸孰于心29.對新生事物應(yīng)是扶持不是厄殺30.被人稱之為一代孺將31.塑造了一個昏潰無能的貪官形象32.在第一場戰(zhàn)斗中便不幸卦彩33.創(chuàng)造了飆炳史冊的業(yè)績34.自小養(yǎng)成了玩世不躬的性格35.食不裹腹的年代早已成為歷史36.不能和自己嘔氣37.劇團在一夜之間斐聲海外38.窗口傳出了蔓妙的歌聲39.過了一段提心掉膽的日子40.車子在交岔路口停了下來41.大橋到了最后合攏階段42.歷經(jīng)倉桑的老人訴說著童年的故事43.下定決心改革這套煩文縟節(jié)44.神圣的感情是不容褻黷的45.顯示出了驚人的真知爍見46.對形勢作了正確的沽量47.老人于昨晚嗑然長逝48.報名的人穿流不息49.下了一番懸梁刺骨的功夫50.上了舞臺立即精神渙發(fā)測試中需要注意的問題題型分析漢字選用3.第61-70題:請找出能夠填入括號中并組成正確詞語的一項。(單字選用)
①(
)泄
A.宣B.煊C.渲D.喧②鞠躬盡()A.瘁B.悴C.萃D粹③針()
A.扁B.貶C.砭D.煸④發(fā)()
A.軔B.韌C.紉D.刃第71-90題:請找出以下各題中能夠正確填入句子括號中的一組。(雙字選用)開庭審理時,要安排法定代理人對未成年被告人進行認罪()法的教育;對放回社會改造的,法定代理人要承擔(dān)起()養(yǎng)教養(yǎng)的義務(wù)。
A.伏撫B.伏扶C.服撫D.服扶這里青山與綠水相(),白云與綠樹共影,是難得的避暑()地。
A.應(yīng)勝B.應(yīng)圣C.映勝D.映圣測試中需要注意的問題
辨形灸:jiǔ,火上是久,義為“灼”。中醫(yī)用燃燒艾絨卷熏灼穴位的方法治病,稱作“灸療”。炙:zhì,火上是肉,將生肉置于火上燒烤。成語“膾炙人口”,比喻好文章、好詩詞受到讀者交口贊賞?!癖媪x既:吃完了頭回過來,表示已完成,即:掀開盒子吃,表示靠近,未完成,又表示臨時,如即興賦詩;也表示當(dāng)下,如即日?!凹词埂弊鳛檫B詞,表示假設(shè)的讓步。如“即使你取得了很大成績,也不能驕傲自滿?!薄凹热弧弊鬟B詞用,用在上半句話,下半句往往和副詞“就、也、還”相連,如“既然知道做錯了,就應(yīng)當(dāng)趕快糾正。”●辨源度:下面的“又”表示手,手在古代是一種丈量的工具,“度”最初的意思是丈量。指與時間相關(guān)的概念,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,如度日、度年、度假、度命等。渡:承擔(dān)了“度”的部分意義,專指通過水面。指與空間相關(guān)的概念,說明從這里到那里,從此岸到彼岸,一定要通過主觀努力,如渡口、渡海、過渡、渡過難關(guān)、遠渡重洋等。注意:“普度眾生”的“度”作度化與超度解,故不宜用“渡”。容易混淆的字辨析1.秘—密A.揭()B.閨()
C.奧()D.解()2.藉—籍A.狼()B.經(jīng)()
C.枕()D.戶()3.侯—候A.()車站B.()寶林
C.萬戶()D.()選人4.卷—券A.入場()B.席()
C.穩(wěn)操勝()D.試()5.祥—詳A.端()B.慈()
C.安()D.()瑞6.分—份A.安()B.?。ǎ?/p>
C.()額D.名()7.度—渡A.()假B.共()難關(guān)
C.虛()年華D.引()8.迄—訖A.()今B.起()
C.收()D.()無音信9.合—和A.湊()B.唱()
C.天作之()D.悲歡離()10.靡—糜A.披()B.()爛
C.風(fēng)()D.肉()11.蜇—蟄A.海()B.()伏
C.()居D.()12.鶩—騖A.好高()遠B.趨之若()C.落霞孤()D.心無旁()17.采—彩A.風(fēng)()B.剪()
C.喝()D.神()18.諜—牒A.()報B.通()
C.譜()D.間()19.扶—撫A.()持B.()愛
C.()正祛邪D.()慰20.安—按A.()頓B.()裝C.()脈D.()鈕21迭—疊A.()羅漢
B.更()
C.高潮()起D.重巒()嶂22象—像A.錄()
B.相()
C.天()
D.想()23復(fù)—覆A.()蓋
B.往()
C.顛()
D.()信24幅—副A.一()畫
B.一()牌
C.一()窗簾
D.一()對聯(lián)25概—慨A.氣()
B.慷()
C.感()
D.梗()26.闕—闋A.宮()B.城()
C.樂()D.上()27.振—震A.共()B.()聾發(fā)聵C.()懾D.()撼28.桿—稈A.槍()B.麥()C.()秤D.麻()29.殘—慘A.()害B.()破
C.()重D.()痛30.即—既A.()刻B.()然C.()往D.若()若離31.兩—倆A.哥()B.?。ǎ┛贑.仨瓜()棗D.()全
32.連—聯(lián)A.新聞()播B.長篇()播
C.()名上書D.()載小說33.氣—汽A.煤()B.()酒
C.沼()D.()船34.炫—眩A.目()B.()目
C.()耀D.()暈35.形—型A.外()B.血()
C.方()D.()鋼36.坐—座A.()騎B.()駕
C.()山雕D.()艙37.粘—黏A.()貼B.()稠
C.()結(jié)D.()連38.燥—躁A.()熱B.急()
C.干()D.()動39.竄—躥A.鼠()B.上()下跳C.逃()D.()升40.炙—灸A.針()B.膾()人口C.()熱D.殘羹冷()容易混淆的詞辨析分辨—分辯2.包涵—包含3.權(quán)力—權(quán)利
4.報怨—抱怨5.收益—受益6.失言—食言
7.作客—做客8.利害—厲害9.謀取—牟取
10.委曲—委屈11.鄰近—臨近12.爆發(fā)—暴發(fā)13.優(yōu)雅—幽雅14.界限—界線15.節(jié)余—結(jié)余
16.泄露—泄漏17.營利—盈利18.以至—以致
19.怪僻—怪癖20.考查—考察21.里程—歷程22.湮沒—淹沒23.不恥—不齒24.傳頌—傳誦25.品位—品味26.身家—身價27.樹立—豎立28.隱諱—隱晦29.批閱—披閱30.淡泊—淡薄31.出生—出身32.修養(yǎng)—休養(yǎng)33.扣押—扣壓34.側(cè)目—刮目35.竄改—篡改
36.切記—切忌37.結(jié)合—接合38.簡潔—簡捷39情結(jié)—情節(jié)40.交會—交匯41.看中—看重42.增值—增43.必須—必需44.訂金—定金45.反映—反應(yīng)46.化裝—化妝47.直接—直截48.題名—提名49.學(xué)力—學(xué)歷50.質(zhì)疑—置疑測試中需要注意的問題題型分析漢字書寫4.第91-93題:請找出以下各題中唯一正確的選項?!斑t”的第五筆是:A丶B丿C┐D丨“鼎”字的筆畫數(shù)是:A10B11C12D13“輕”第四筆的名稱是:A橫B豎C撇D提第1題考查筆順;第2題考筆畫數(shù);第3題考查對筆畫名稱的掌握。這3個題目不會過偏或過難,其“導(dǎo)向”作用大于“評價”作用。第94-110題:請根據(jù)拼音填寫正確的漢字。_____(ní)虹燈_____(āi)聲嘆氣這個明星的做法受到了_____(yú)論的批評。題目形式依次為:雙音節(jié)詞語:(_____cuàn改、瑪___nǎo)三音節(jié)詞語:(萬花tǒng____、小____biàn子)成語:(垂______xián欲滴、_____chán宮折桂)、四字格(___qín著眼淚)句子:(他的惡劣行為受到眾人的一致______qiǎn責(zé))。霓唉輿篡瑙筒辮涎蟾噙遣按照規(guī)范的筆順、筆劃書寫漢字:91.“傅”的第八筆是:A丨B丶C乛D━92.“象“的筆畫數(shù)是:A10B11C12D1393.“慣”的第九筆的名稱是:A橫B豎C橫折D橫折鉤根據(jù)拼音寫出漢字:94.花____(dì)95.____(yí)族人民能歌善舞96.飽經(jīng)____(cāng)桑97.____(shì
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