0-電子產(chǎn)品制作工藝課件（4）-使用說(shuō)明

電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)（第4版）主要制作：廖芳2016年6月

國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材電子工業(yè)出版社PUBLISHINGHOUSEOFELECTRONICSINDUSTRY使用說(shuō)明電子課件使用說(shuō)明（目錄）

電子課件簡(jiǎn)介

教材簡(jiǎn)介

教學(xué)安排建議

電子課件目錄

電子課件制作人員電子課件簡(jiǎn)介（一）1.本電子課件是由廖芳主編、電子工業(yè)出版社出版的國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》（第4版）配套的電子課件。2.本電子課件具有以下特點(diǎn)：內(nèi)容完整、條理清晰、重點(diǎn)突出、圖文并茂，界面明了、操作簡(jiǎn)便，適用于課堂（多媒體教室）教學(xué)、網(wǎng)上（遠(yuǎn)程）教育及自學(xué)使用。電子課件簡(jiǎn)介（二）3.該課件分為8個(gè)PPT文檔。包括：電子課件的使用說(shuō)明、七個(gè)項(xiàng)目的教材內(nèi)容。4.課件內(nèi)每頁(yè)的上端有章、節(jié)或主要內(nèi)容提示，各文檔內(nèi)有多處鏈接。返回教材簡(jiǎn)介（一）《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》教材以培養(yǎng)電子行業(yè)的高級(jí)技能型人才為宗旨，注重理論與實(shí)際相結(jié)合，生產(chǎn)技能和管理方法相結(jié)合，講授了電子產(chǎn)品制作工藝和生產(chǎn)管理等方面的知識(shí)該教材是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技能教材，配備有23個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，使讀者能夠更好地掌握該教材的知識(shí)并及時(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能。教材簡(jiǎn)介（二）《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》教材分為7個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行知識(shí)的分解：常用電子元器件及其檢測(cè)、電子產(chǎn)品制作的準(zhǔn)備工藝、焊接工藝與技術(shù)、電子整機(jī)裝配與拆卸、調(diào)試技術(shù)、電子整機(jī)的檢驗(yàn)防護(hù)與生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)、技能操作實(shí)訓(xùn)等。教材簡(jiǎn)介（三）《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》教材的每個(gè)項(xiàng)目中都有“項(xiàng)目任務(wù)、知識(shí)要點(diǎn)、技能要點(diǎn)”提示，項(xiàng)目講解之后有“歸納總結(jié)、自我測(cè)試”。教材最后設(shè)有2個(gè)附錄，介紹“常用模擬和數(shù)字集成電路芯片”、提供“常用集成電路芯片的引腳排列”，便于電路器件的功能學(xué)習(xí)和電路設(shè)計(jì)，便于自我學(xué)習(xí)和自我檢測(cè)。返回教學(xué)安排建議（一）《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)安排上作如下建議：1.課時(shí)分配：理論課時(shí)∶實(shí)踐課時(shí)=1∶2教學(xué)安排建議（二）2．實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的選用：在23個(gè)電子實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，基礎(chǔ)技能訓(xùn)練為必選訓(xùn)練項(xiàng)目，綜合技能訓(xùn)練項(xiàng)目各院?？筛鶕?jù)本校的實(shí)際情況自行選擇或增減。3．教學(xué)方式：理論教學(xué)采用電子課件與板書結(jié)合的方式進(jìn)行；實(shí)踐教學(xué)采用課堂實(shí)訓(xùn)、集中實(shí)訓(xùn)、第二課堂的形式進(jìn)行。返回電子課件目錄常用電子元器件及其檢測(cè)電子產(chǎn)品制作的準(zhǔn)備工藝焊接工藝與技術(shù)電子整機(jī)產(chǎn)品的裝配與拆卸調(diào)試技術(shù)電子整機(jī)的檢驗(yàn)、防護(hù)與生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)技能操作實(shí)訓(xùn)返回電子課件制作人員本電子課件由廖芳主要設(shè)計(jì)制作，賈洪波、賈夢(mèng)達(dá)參與制作。在課件制作過(guò)程中，得到一些同仁的關(guān)