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2022幼兒園家委會工作計(jì)劃范文5篇2022幼兒園家委會工作計(jì)劃范文1家庭是幼兒成長的第一環(huán)境?!毒V要》指出:"幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的條件。"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的使命,促進(jìn)家園共育工作,提升教育質(zhì)量,使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學(xué)化,不斷提升保教質(zhì)量,依據(jù)幼兒園工作總安排,特制定本計(jì)劃。一、組織狀況本屆園級家委會成員有10人組成,主任一名,副主任兩名,秘書長一名,委員六名。積極配合校方家委會的指導(dǎo),積極為幼兒園活動出謀劃策,協(xié)助參加幼兒園大活動的組織管理。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期,家委會將重視各種宣揚(yáng)工作,拓展原有家長園地版面,激勵(lì)教師依據(jù)班級、家長以及教學(xué)的必須要制定新穎的家長園地,形式多樣,特別新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色的品位。其中"互動內(nèi)容"主要是依據(jù)班級幼兒實(shí)際狀況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參加討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。三、家長委員會的宗旨每一個(gè)家委會的委員都是學(xué)校的主人,團(tuán)結(jié)全校同學(xué)家長,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用,宣揚(yáng)國家的有關(guān)教育政策法規(guī),強(qiáng)化學(xué)校管理把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,以提升家長教育子女的水平,提升學(xué)校教育質(zhì)量。四、家長委員會的工作任務(wù)1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。2、及時(shí)向園方反饋家長對幼兒園的看法和建議,做好溝通工作。3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動。4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。5、關(guān)懷幼兒園的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)等工作。6、參加幼兒園安全管理,協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。8、組織專題學(xué)習(xí)討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究,統(tǒng)一思想,提升熟悉。9、積極撰寫育兒文章,及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。五、具體工作1、對幼兒園營養(yǎng)狀況進(jìn)行監(jiān)督不定期檢查幼兒伙食狀況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食狀況的合理化的看法和建議。2、積極向幼兒園園報(bào)投稿,組織開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。3、積極為幼兒園大活動的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策,并做好參加和各項(xiàng)協(xié)助工作。4、家長是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣揚(yáng)者,家委會要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣揚(yáng)和介紹幼兒園的教育教學(xué)狀況,協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)狀況反饋給家長,主動宣揚(yáng)幼兒園改革和發(fā)展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。2022幼兒園家委會工作計(jì)劃范文2一、工作重點(diǎn):1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心制定家長園地內(nèi)容、可看性強(qiáng)。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài)、以及必須要配合的地方,學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展?fàn)顩r,更好地配合教育。2、利用隨訪、等途徑密切與家長聯(lián)系。催促家長在家要多給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會,養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。3、通過家園之窗各欄目堅(jiān)持與家長的溝通,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,在主題活動中盡可能吸引家長共同參加班級的教育與班級的環(huán)境布置。4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。5、定期家訪,了解幼兒在家的狀況和幼兒家長的教育狀況并作好家訪記錄。二、具體措施1.有針對性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。2.辦好《家長園地》向家長宣揚(yáng)科學(xué)育兒的知識。3.召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。5.進(jìn)行家長學(xué)校講座,強(qiáng)化家園的聯(lián)系。6.向家長宣揚(yáng)冬季育兒的保健知識。7.開展慶“中秋〞,慶“國慶〞,慶“元旦〞等各種豐富多彩的活動。8.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積存工作。9.征求家長看法,做好反饋工作。2022幼兒園家委會工作計(jì)劃范文3一、指導(dǎo)思想以《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導(dǎo)看法》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù),以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃為主線,保持科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園與家庭的雙向互動,提升家長家庭教育水平、教師家庭教育指導(dǎo)能力,增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實(shí)效性,促進(jìn)幼兒發(fā)展。二、狀況分析一、優(yōu)勢:(1)各類家長工作、幼兒活動等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動形式,有序開展,有效落實(shí)。〔2〕家委會工作運(yùn)行有序,機(jī)制有保證,充分體現(xiàn)了監(jiān)督與為其他家長服務(wù)的使命。〔3〕家長服務(wù)臺的有效創(chuàng)設(shè)和《班級管理日志》的有效記錄,架起了教師與家長溝通的橋梁同時(shí)保證了幼兒的衛(wèi)生與安全問題。二、不夠:〔1〕一園兩址的新辦園模式下導(dǎo)致兩部家長工作的宣揚(yáng)未能達(dá)到有效的效果。如分部部分家長關(guān)于幼兒園各類家長工作、幼兒活動不是特別了解,宣揚(yáng)缺乏針對性?!?〕家長資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不夠,以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項(xiàng)目為契機(jī),以幼兒園市級課題為抓手,建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動是當(dāng)務(wù)之急。三、工作目標(biāo)一、以科學(xué)先進(jìn)的育兒理念為依托,以雙向互動的運(yùn)行機(jī)制為抓手,幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提升組織與指導(dǎo)的有效性。二、以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略研究》為重點(diǎn),逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫,初步架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動機(jī)制。三、以構(gòu)建“陽光育人、快樂啟蒙〞和諧校園文化為抓手,進(jìn)一步深入適宜本園家教指導(dǎo)的研究,初步形成具有本園特色的家教工作模式。四、主要工作一、常規(guī)工作〔1〕依據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)及目標(biāo),有針對性的開展不同主題的家長學(xué)校活動?!?〕組織并指導(dǎo)各班做好各項(xiàng)向家長開放的活動,如家長會、半日開放活動、快樂節(jié)日活動等,有效宣揚(yáng)幼兒園辦園狀況。〔3〕充分發(fā)揮家園群、園長信箱、家長會、家委會等渠道的溝通作用,及時(shí)了解家長的看法和建議,杜絕管理的盲區(qū)。二、重點(diǎn)工作〔1〕從家委會入手,定期開展家園合作的評價(jià)活動,形成家園合作與評價(jià)的合力?!?〕深入開展課題研究,開發(fā)家長資源,建立資源庫,發(fā)揮家長服務(wù)隊(duì)作用?!?〕針對分部家長對我園家長工作的了解現(xiàn)狀,進(jìn)一步加大幼兒園開展家長工作的宣揚(yáng)力度,激勵(lì)家長積極參加,進(jìn)一步促進(jìn)家校合作。五、具體措施一、持續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源,梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)。二、持續(xù)做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃,力求品質(zhì),體現(xiàn)精細(xì)化管理。2022幼兒園家委會工作計(jì)劃范文4教育部公布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。〞它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提升科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參加幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提升教育質(zhì)量的重要資源。這一學(xué)年我園持續(xù)認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提升家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。一、指導(dǎo)思想:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地互相了解、互相支持、互相配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師應(yīng)本著“熱情對家長,親切待寶寶〞的宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的條件,努力提升辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標(biāo):1、努力營造家園合作的教育環(huán)境,提升親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提升家長對幼兒園工作的參加度,豐富活動內(nèi)容與參加方式,辦好家長學(xué)校。3、加強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)展服務(wù)范圍,提升服務(wù)水平。三、開拓家園合作的有效途徑1、辦好家長學(xué)校幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提升家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所必須〞的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將依據(jù)家庭與孩子的不同類型,依據(jù)家長的必須要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。2、家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不夠,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參加活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參加活動,教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。3、家長園地本學(xué)期,我們將重視各種宣揚(yáng)工作,拓展原有家長園地版面,激勵(lì)教師依據(jù)班級、家長以及教學(xué)的必須要制定新穎的家長園地,形式多樣,特別新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容〞主要是依據(jù)班級幼兒實(shí)際狀況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參加討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。4、電子信箱、家園路路通隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提升素養(yǎng)的有效手段。我園將激勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過、微信讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。四、發(fā)揮家委會的橋梁作用充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,加強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參加幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對幼兒園的看法和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議狀況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改善工作,提升教育質(zhì)量。2022幼兒園家委會工作計(jì)劃范文5一、指導(dǎo)思想:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參加,并積極支持、幫助家長提升教育能力〞。可見,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以區(qū)示范園為新的起點(diǎn),進(jìn)一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。二、工作目標(biāo):1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力。三、具體措施:(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍1、強(qiáng)化自培,優(yōu)化技巧以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實(shí)在具體行動上。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提升各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:平常將就“與不同家長的交流必須注意什么〞展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作〞的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特別、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論,從而提升教師家長工作的針對性和有效性。2、深入合作,提升質(zhì)量采納多種形式,組織豐富多彩的活動,深入家園合作、提升家園合作質(zhì)量,因此,持續(xù)做足做好以往的家長宣揚(yáng)欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,園方將以回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。(2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動,。(3)親子閱讀:完善園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、合適不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,利用這個(gè)平臺,在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇合適自己孩子的書刊,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其優(yōu)良的閱讀習(xí)慣。同4)專家講座:從家長的實(shí)際必須要出發(fā),本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的疑惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1D2個(gè)講座或咨詢活動。(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約〞使家長走進(jìn)課堂,參加課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來,彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動缺乏的資源。(6)特別幼兒指導(dǎo):各別班級教師嘗試對班中的一名特別幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)狀況及其效果。(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,完善班級網(wǎng)頁,并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通,和教育教習(xí)信息的傳遞和宣揚(yáng)。結(jié)合“上海學(xué)前教育〞和“家?;莹晝蓚€(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲〞:1、定期及時(shí)向家長公布主題活動內(nèi)容和目標(biāo),讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了“請您配合〞一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。3、確保每個(gè)孩子信息交流量,幫助家長清淅地了解孩子在園的狀況。其次每周公布一周菜譜,讓家長
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