職高班主任工作計劃2022年12篇

職高班主任工作計劃2022年（精選12篇）職高班主任工作計劃2022年（精選12篇）

職高班主任工作計劃2022年篇1班級是學校的細胞，抓好了每一個班級的工作也就意味著學校的工作抓好了一大半了，因此，班級工作十分重要，高職材料之一班主任工作計劃。從學校工作和學生思想實際動身,結合我班實際情況,特制定本學期班主任工作計劃。

一、班級情況說明我班共有學生55人,其中男生28人,女生27人,學生活潑好動,掌握力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣培育學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、嚴格班級紀律，加強班風建設。

學生學習成果的取得必必要有良好的班風作保障。為此，必須嚴格班級紀律，學抓不懈。特班制定班級紀律制度：

(1)考勤制度。由班委輪流值日，早自習課預備鈴響后點名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內(nèi)出現(xiàn)三次，立即與家長聯(lián)系。

(2)言談舉止必須遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。開學初，安排特定班會，集中學習，并要求學生結合自己情況，寫成書面材料，談熟悉、談感想，這樣能為學生日后遵守紀律、努力學習打下堅實的基礎。

1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,詳細班會主題由我和班委視詳細情況而定。

2、營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點,努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設立圖書角、衛(wèi)生角等。

(3)讓學生參加班級管理,培育學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培育學生的參加意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班委干部。第一,幫助班委干部樹立威信第二,激勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面第四,培育干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,準時了解學生的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生準時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法溝通,促進學生共同提高。

4、在班級建立小組互助學習模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,實行手拉手的形式,執(zhí)行結對子一幫一。

四、針對特殊學生,開展特殊教育

1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

2、通過多種途徑,實行多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時把握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性,取得共識,協(xié)作學校教育好孩子。

3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

五、與家長保持正常、常?；臏贤?力爭家長的協(xié)作,共同管理好學生。利用家校通網(wǎng)絡平臺親密與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與老師共同參加對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

職高班主任工作計劃2022年篇2本學期我擔任20xx級x班的班主任，為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自己，為二班級直通車和三班級輔導班升學沖刺打下良好的基礎，擬訂班主任工作計劃如下：

一、班級基本狀況及指導思想

全班現(xiàn)有學生62人，其中有男生33人，女生29人。雖然是二班級，學生來源復雜，主要由全縣普高分流及本校插班生組成，由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè)，即建筑、法律、音樂、美術組成，集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學生比例較適中，但要應對學習自覺性差的問題不少女生思想也有不少問題，需要更多的關愛。全班總體思想不統(tǒng)一，部分學生人心思散較嚴重，抱來混個畢業(yè)證，專心學習的學生很少。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠懇守信教育、團結向上、心理健康教育尤為重要。把平安教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。胡雪巖名言

二、工作措施

(一)加強班風建設

專心貫徹落實彝良縣職業(yè)技術高級中學《一日常規(guī)》管理，專心協(xié)作學校及政教處的管理方針方法，專心落實各級會議精神，從開學之初的學前教育抓起，結合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設，從學生的行為舉止抓起，從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀律、課堂秩序抓起，結合學校各部門嚴查嚴管，嚴格要求，常抓不懈，規(guī)范學生的行為習慣，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細則，健全班干隊伍，進一步培育班干的獨立工作潛質(zhì)，樹立正確的輿論導向，加強學生的自我管理潛質(zhì)，強化學生的群眾職責感和群眾榮譽感，使學生學習有目標，行動有準則。

(二)加強班級管理最搞笑的短信

1、堅持學校制定的班主任工作制度，按時到位督察班級，到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、學生儀表，幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

2、抓好本班宿舍管理，準時了解宿舍狀況，執(zhí)行舍長負責制，每一天到宿舍檢查衛(wèi)生，準時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，專心協(xié)作政教處和管理員的管理工作，以建設一個干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境為目標專心的發(fā)奮。

3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，執(zhí)行衛(wèi)生委員和小組長負責制，要求每一天按時打掃衛(wèi)生，明確打掃標準，學校組織大掃除時，聽從學校的工作安排，準時到位監(jiān)督指導學生打掃。

4、抓好班級紀律，準時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習狀況，其他任課老師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律狀況，杜絕上課睡覺，玩手機，看小說等不良習慣。

5、抓好每日閃光點，準時點評班級一天內(nèi)狀況，對不良現(xiàn)象、不良行為準時訂正，對好人好事準時表揚宣傳。

6、做好與學生的溝通，多與學生談心，準時了解他們的學習生活狀況，有問題的專心幫忙他們解決，做好學生的心理輔導工作，準時安撫學生的厭學情緒，多激勵多打氣，幫忙他們樹立信心。

7、做好與家長溝通，了解學生在家的表現(xiàn)，也多向家長反映學生在學校的進步，做好學校教育與家庭教育的連接，讓家長在家多協(xié)作教育學生養(yǎng)成良好的習慣。

8、專心參加學校組織的各項活動，豐富學生課余生活的同時也培育學生的群眾榮譽感和職責感。

(三)培育良好的學習習慣和學習方法

結合彝良縣職業(yè)技術高級中學教學質(zhì)量的深化改革，二班級高職直通車及我校二班級升三班級輔導班考試激發(fā)學生的學習的動力，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，學生才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要常常關注學生心理，加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，多找學生談心，樹立學生的自信心，對將來布滿期望，力求進取。

加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在班內(nèi)開展學法溝通，增強競爭意識和憂患意識，運用激勵和期盼，督促學生人人思進，個個向上，以構成不甘落后，你追我趕的學習局面。

(四)加強班干部隊伍的管理建設

組建班委會，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增強自我管理意識，培育班干部的團結合作精神，培育其群眾職責感和群眾榮譽感，由班干部帶頭，在班級樹立正風正氣，對不良行為習慣給予輿論壓力，在班內(nèi)制造民主的氛圍，老師與學生的民主，班干部與學生之間的民主。

(五)搞好常規(guī)管理工作

1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，準時反饋給學生和家長。

2、眼保健操做到人人專心，不敷衍。

3、班會和團會建設結合學校布置任務，針對班級實際狀況，確立主題，多讓學生主持和安排，執(zhí)行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到熬煉，避開老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的專心作用，發(fā)奮實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育常?；?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

4、行為習慣養(yǎng)成教育抓好學習、禮貌禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務同學之間有沖突要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、個性是有計劃、有打算的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要準時上報，嚴格處理，增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，要求學生做到不在校園打口哨，不帶食品進教室，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設施和花草樹木，不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服，不染發(fā)，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經(jīng)多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學生，要準時通知學生家長或監(jiān)護人和班級組長，當日內(nèi)上報教育處，準時處理，提高教育的實效性。

5、家校結合抓平安從家庭、校園等方面抓好平安教育工作，做到加強平安管理，消除平安隱患，預防事故發(fā)生，建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)章，注好處務勞動等平安。學生有病、有事務必按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴格處理，嚴格執(zhí)行學校管理。

6、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠懇守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成果考核趨于不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。

7、活動促管理加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結合彝良職高開展的讀書活動，緊緊圍繞德育工作重點，和各課任老師幫忙、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語，專心開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。

8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實轉(zhuǎn)變德育工作形式單一、方法簡潔的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參加面，營造教育，根據(jù)教育處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。

職高班主任工作計劃2022年篇3本學期是第一學期，也是學生在校的關鍵一個學期，繼續(xù)了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想生活和學習狀況,我特制定了以下20xx年上學期班主任工作計劃。

一、指導思想：

在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校政教處處的直接領導下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。

二、工作目標

1、培育學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。

2、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

3、培育學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態(tài)。

4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科老師管理，保證學生學習正常有序進行。

5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

6、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、詳細措施

1、完善制度，形成良好班風學風

班級里執(zhí)行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高學生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，協(xié)作班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求動身，加強學生自我的熟悉與監(jiān)

督，對每個學生每一個項目要有詳細而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作，要按時，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不行有紙屑等。

同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化利用刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增強班級凝聚力以形成良好的班風學風。

2、提高知識，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。

努力做好學生思想教育工作，把學生培育成為一個樂觀向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，實行有效措施，提高學生學習成果和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成果情況，形成統(tǒng)一的教育力氣。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和治理。

3、主題班會，強化學生各項教育

深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.協(xié)作學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育，本學期將根據(jù)學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和有用性，在主

題班會中加深學生的的理解和熟悉，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：樂觀與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動樂觀性。

職高班主任工作計劃2022年篇4一、指導思想

根據(jù)學校德育工作的詳細要求，發(fā)奮探究在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點，以學生平安教育為重點，以德育隊伍建設為保證，在嚴格，扎實，創(chuàng)新上下功夫，堅持以學生為本，培育提升學生的綜合素養(yǎng)潛質(zhì)，做好我校的德育工作。

二、工作目標

透過學校各種主題教育活動和思想政治教育，使學生的思想政治素養(yǎng)和行為規(guī)范素養(yǎng)進一步提高，使全體學生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，發(fā)奮培育一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊伍。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴格校紀校規(guī)，

1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，個性要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生專心學習各項學生管理制度，并結合班情制定班級公約。

2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到四不一要。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。

3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強對學生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題準時進行教育整改。

2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培育和建設一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。

2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。

3)加強班主任工作的理論學習和溝通，專心開展班主任工作的課題討論工作。

4)組織班主任外出參觀學習一次(時刻待定)。

職高班主任工作計劃2022年篇5根據(jù)學生的詳細狀況，經(jīng)過我們的專心分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。

一。以常規(guī)教育為先導，詳細問題詳細措施：

1。我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級十分期望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時刻觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立擔心，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清晰狀況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生專心學習學生一日常規(guī)，規(guī)范學生寢室管理。根據(jù)半軍事化要求，規(guī)范學生內(nèi)務，加強學生遵守紀律、敬重老師、團結同學、照料弱小等行為規(guī)范的教育。

2。加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：

我班學生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏職責心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫忙學生加強職責感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培育學生對群眾負責的精神。

二。加強班風和學風建設：

本班是新成立的班級。人員關聯(lián)復雜，在充分了解學生的基礎上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生把握必要的文化知識，培育專業(yè)愛好，且加強學法指導。

以活動為主線，貫穿于學生學習生活始終。

正因春班學生文化基礎弱，假如僅是要求他們學習好，遵守紀律好，那只能是對牛彈琴，極不現(xiàn)實。因此結合學校的要求，擬訂開展活動教育，讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、特點，讓其樹立信心，也增近學生方面的了解，增進團結和友誼。

1。2月下旬開展參加大學城，了解我區(qū)城市化建設的步伐，激勵學生學好文化專業(yè)知識升入高職院校學習。

2。3月上旬開展校內(nèi)學雷鋒送平坦活動，專心為柴高同學獻愛心。

3。3月中旬開展環(huán)保教育，結合植樹節(jié)的到來，為學校培育菊花新苗。

4。3月下旬組織好本班級的春運會，教育學生樹立競爭意識和團結協(xié)作意識

5。4月上旬室長培訓，班委干部培訓

6。5云份租界好紅五月歌詠競賽，培育學生參加演講活動。

班主任：

20xx年x月x日

職高班主任工作計劃2022年篇6本學期，學校安排我擔任V35班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的熟悉，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：

一.學生情況分析：

我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有68名學生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已把握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活特殊困難的學生，但有兩名學生家庭條件較好，而且由于家庭情況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖另一名學生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一直不見好轉(zhuǎn))學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有很多學生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立擔心，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清晰情況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生專心學習學生一日常規(guī)，規(guī)范學生寢室管理。根據(jù)半軍事化要求，規(guī)范學生內(nèi)務，加強學生遵守紀律、敬重老師、團結同學、照料弱小等行為規(guī)范的教育。這些應是本學期班級紀律工作的重點。

我班學生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培育學生對集體負責的精神。

在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶散，做事不樂觀，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成專心嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致由于一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信心，有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。

二.班級管理的初步設想：

高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每日三次放學時，班級都要求學生把桌子整理整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角隨時抽查?？ǖ呐鍘ё鳂I(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生根據(jù)學校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。

作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：溫故而知新。詳細說來，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每日都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在學法上，我特殊強調(diào)兩點：一是每日無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課二是課堂上專心聽講，切切實實把課本上基礎的東西把握好。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。

為了全面把握學生的學習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名學生，專門有一個本用來登記每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，而且樂觀響應學校的班級月考核制度，班級建立一個學生每月綜合情況表，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。

建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采納先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開頭運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培育班干的獨立管理能力，特殊是不徇私情、嚴格專心的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學期班級工作還有一個相當艱難的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學生盡快適應我校的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成果有所進步。這一工作打算分兩步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成果并不能說明什么，來到職中，全部的人都是從零開頭，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣其次，針對這一批人中有好幾個是雙差生的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上激勵他們，從行動上指點他們，特殊是要從紀律上嚴格要求他們，逼迫他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的學習成果趕上來。對于這些學生，要特殊留意常常與他們的家長溝通，討論恰當?shù)慕逃绞?，追求家校合一的教育效果?/p>

另外，高一新生的年齡大多在1417歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種，學生大部分都離開了父母寄宿學校，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)好多老老師的閱歷，假如這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。

從軍訓到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。

三.詳細工作措施如下：

1、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀律教育。

(1)軍訓期間給學生介紹學校的各項校紀校規(guī)，教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī)，改掉初中留下的壞習慣，逐步適應學校的新環(huán)境。

(2)利用班會課、自習課、上課期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。

(3)制訂班級學生每周綜合素養(yǎng)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。

(4)找個別中考成果和軍訓期間表現(xiàn)不好的同學的談話，讓學生自我掌握能力有所提高。

(5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)訂正過來。

2、健全班團干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。

(1)本學期重點對班干部隊伍的培育和指導。臨時指定幾名成果較好、平時表現(xiàn)較好或以前擔任過班團干部的同學擔任相應的職務，通過一段時間的觀察和考核，正式確定班團干部。

(2)健全班干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，準時找出幾名干部的不足，幫助提高，同時也讓他們自己在同學中樹立威信。

(3)執(zhí)行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀律等主要干部更是要常常到班主任處溝通匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。

3、建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作

(1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并準時公布，以便于班主任和全班學生準時了解班級一周的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。并根據(jù)學生的情況，推選出以下四個星座，在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。

a、文明禮貌的隊禮星座

熱忱星謙讓星尊師星愛老星

b、遵守紀律的大雁星座

自知星克己星值勤星

c、努力學習的才智星座

預習星復習星檢查星訂正星

d、熱愛勞動的馬蘭花星座

育苗長葉開花獻果

(2)利用每周考核情況表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料，讓每個學生都對自己的結果心服口服。

(3)通過每周考核情況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。

4、協(xié)作學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到校興我榮、校衰我恥的主人翁體驗

⑴精心組織班會、學校的文藝匯演等教育活動。根據(jù)新時期學生特點，努力協(xié)作學校探究新的校園文化教育載體，使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。

⑵嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動內(nèi)容豐富多彩，學生樂于接受。使班會課活動規(guī)范化，持久化，成為德育教育的主陣地。

⑶組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。

5、家長工作：

⑴、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。

⑵、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，樂觀引導家長參加班級活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

⑶、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

⑷、引導家長多關心子女的學習和心理健康，準時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

6、心理健康教育：

⑴、建立班級心理檔案，有針對性的23人。

⑵、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。

⑶、老師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。

7、老師的自我要求：

⑴、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

⑵、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

⑶、留意自己平時知識的積累，多鉆研，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

職高班主任工作計劃2022年篇7接任會計29班這是第四個學期開頭了，有了上幾個學期這個班的帶班閱歷，本學期制定工作計劃如下：

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得進展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生五不禁令要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要準時實行措施，準時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。

第二：完成好政教處的部署、安排。

對于學校、政教處的部署、安排，專心執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力氣，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。

第三：加強班干部的培訓

學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學生干部不行以聽之任之，放任自流，應當準時關注，準時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。

第四：加強班級學生的德育培育

隨著經(jīng)濟社會的進展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難事不關己、高高掛起。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育，特殊是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培育，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培育學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特殊是利用好紅色三月的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美妙。

第五：關注一些比較特殊的學生

通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成果比較差、脾氣比較奇怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，對這樣的學生要給予特殊的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方準時給予訂正幫助和引導關懷，讓他們感到信心、感到平坦，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得實行不同的方法，施硬施軟，該文該武自己把握，只要可以取得良好的效果。

第六：強抓學風建設，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計想盡一切方法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風。多于代課老師溝通、了解情況，制定學風建設計劃，專心對待每次的月考，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多進展苗子學生，多給學生加勁、激勵。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。

第七：加強自身的業(yè)務學習

人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注意平時專心學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好、追求，這樣才能知己知彼，才能對癥下藥，這樣才能把班級管理好，把學生教育好，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關注班主任博客圈，向各位同仁學習一些寶貴的閱歷，平時遇事多與老老師溝通溝通?？傊痪湓?，虛心使人進步，驕傲使人落后，要想有所長進，有所建樹，必須謙虛，這樣才能取人之長，補己之短，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。

職高班主任工作計劃2022年篇8新的學期已經(jīng)開頭了，作為一班的班主任，我感到十分的驕傲。透過上學期的熬煉，我對此刻的工作更有信心，我堅信我必須能把這個班帶好!為了班級在新學期展現(xiàn)出新的面貌，我特制定以下工作計劃：

一.指導思想：

對于一班的學生，我打算本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：敬重信任共情關注。

二.奮斗目標：

一班的奮斗目標，就是要打造職業(yè)中學的實驗班!

而對于學生本人來講，既要到達一個標準的中學生的形象，做到八有：有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有潛質(zhì)有計劃，有規(guī)律，有效率，有成果。前面的四有是教育學生怎樣做人，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W習。

三.詳細措施：

(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位職責制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委務必有品德正的同學來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。

2、實施班級常規(guī)：

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的狀況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

嚴格班規(guī)的落實，對于學生中的優(yōu)點要專心激勵，但對于違紀行為絕不手軟。3、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!因此我打算每隔一周就出一期黑板報，資料親密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!

4、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將專心地搞好每一次主題班會，資料將是親密聯(lián)系本班實際狀況以及學校的動態(tài)。

專心邀請學校領導和先進老師、優(yōu)秀學生到班級里做講座，說先進閱歷，和學生溝通，建立友誼班級。

5、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了熬煉學生的潛質(zhì)，另一方面也增強了學生的群眾主義感。增強學生間的凝聚力。

6、確定每周的主題，提高潛質(zhì)：

如高效學習周，治病救人周，開拓胸懷周等等，借以來增強學生各方面的潛質(zhì)。

(二)學習方面：

在學習方面，我同樣也制定出了四有班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成果!詳細做法如：

1、每月每周每一天都要制定出自己學習的計劃。2、每一天早晨根據(jù)班級規(guī)定讀書。3、每一天抽出5分鐘時刻練字。

4、常常開展一些競賽如高效學習競賽，詩歌朗誦競賽，道德教育講座等，借以來提高學生的學習效率和學習愛好。

5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

6、每次考試結束后要做詳細的分析，在分析中找出每個學生的進步和不足，并為下一步的學習打好基礎。

(三)分組協(xié)作制：

衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組班級活動小組4人，負責班級各項群眾活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的群眾活動以及專心健康向上即可，包括過生日主題班會小組4人，負責每要進行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài)宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。

(四)每一天自?。?/p>

班委建立值日制度，每一天記錄值日記錄，每個學生每一天寫自省。

職高班主任工作計劃2022年篇9一、思想教育

通過主題班會等形式，樂觀開展思想政治教育、平安教育、法制教育活動，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操逐步形成平安意識，把握必要的平安知識和技能了解相關法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素養(yǎng)，預防和削減違法犯罪行為。同時嚴抓班風班紀，營造良好的班級氛圍和校園秩序。

二、培育學生正確的學習方法

1、加強學習方法的指導，提高學習效率，培育學生正確的學習方法。課前預習，專心上課，課后準時復習，反復復習，加強練習，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓課程，一定要利用課余時間加大練習力度，讓學生明白好專業(yè)是練出來的。

2、制造條件幫助后進生補習，通過同學自愿，請老師補習、指導，訂閱輔導資料等方式，讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的學習氛圍。

3、樂觀協(xié)作學校開展各類有益身心的課外活動，激勵學生樂觀參加，豐富學生的第二課堂并堅持有效地開展學習小組活動，使全班同學學習樂觀性得以提高。組織學生樂觀參加豐富多彩的校園活動，在活動中教育學生，加強學生的集體榮譽感。主要有：朗誦、演講競賽、節(jié)日匯演等活動項目。

4、加強課外閱讀，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。

三、加強班級管理

1、要勤與學生溝通，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級。平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班級情況，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2、抓好班干部隊伍的建設，精心挑選班干部，強化組織紀律性、原則性，明確班干部工作職責，激勵班干部參加到學校的各個團體中去，加強學習與溝通，提高班干部的綜合素養(yǎng)與能力，激勵他們大膽的在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級，形成高效的班級管理模式。

3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批判教育，嚴重的報學校給予處分，應付屢教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使這類學生改掉惡習，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，給予他們信任。

總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動樂觀性，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W校學習和生活中。

職高班主任工作計劃2022年篇10本學期為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：

一、指導思想

繼續(xù)加強班級建設，培育學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠懇守信教育、心理健康教育。把平安教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。

二、班級基本情況

全班共有學生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女學生比較多，要面對不少思想情緒問題，男生較少，但學習自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。

三、奮斗目標：

將本班建設具有團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏的班風讓學生養(yǎng)成良好的習慣，為今后學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

四、本學期班主任工作基本要點：

1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過了解思考確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，激勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，打算好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī)制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動樂觀參加者，勞動委員負責清潔方面每日都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，激勵每一個同學都以成功從這一刻開頭的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成果，成果的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)班風好學風好成果好的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

6、塑造學生自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，執(zhí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自習課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。

8、調(diào)動學生的樂觀性，樂觀參加學校組織的各項活動。

9、專心上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培育學生良好的品行、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

10、本學期涉及到學生的分流走向，做好學生思想教育工作，教育學生給自己一個正確而的定位，為自己確定一個明確的目標。

職高班主任工作計劃2022年篇11本學期，學校安排我擔任V35班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對V35班的狀況已經(jīng)有了必須的熟悉，現(xiàn)將學生的狀況和本學期班級的工作目標匯報如下：

一。學生狀況分析：

我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有68名學生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從今刻已把握的狀況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活個性困難的學生，但有兩名學生家庭條件較好，而且由于家庭狀況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖另一名學生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一向不見好轉(zhuǎn))學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有很多學生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級十分期望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時刻觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立擔心，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清晰狀況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生專心學習“學生一日常規(guī)”，“規(guī)范學生寢室管理”。根據(jù)半軍事化要求，規(guī)范學生內(nèi)務，加強學生遵守紀律、敬重老師、團結同學、照料弱小等行為規(guī)范的教育。這些應是本學期班級紀律工作的重點。

我班學生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏職責心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫忙學生加強職責感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培育學生對群眾負責的精神。

在學習方面，大部分學生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶散，做事不專心，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，我班本學期學習工作的重點就應是讓學生養(yǎng)成專心嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致正因一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信心，有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。

二。班級管理的初步設想：

高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培育習慣，首先要從點滴小事做起。例如每一天三次放學時，班級都要求學生把桌子整理整潔，椅子放到桌面下方，要持續(xù)橫平豎直不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角隨時抽查?？ǖ呐鍘ё鳂I(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生根據(jù)學校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。

作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要構成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：溫故而知新。詳細說來，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時刻解決，每一天都不留下不懂的問題，發(fā)奮跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時刻去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在學法上，我個性強調(diào)兩點：一是每一天無論多么緊張，都要安排時刻預習第二天的課二是課堂上專心聽講，切切實實把課本上基礎的東西把握好。另外我還要求學生必必要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。

為了全面把握學生的學習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名學生，專門有一個本用來登記每個學生不一樣時期的生活、學習、紀律等各方面的狀況，而且專心響應學校的“班級月考核”制度，班級建立一個“學生每月綜合狀況表”，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。

建立一個團結高效的班干群眾是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時刻的了解和考察，采納先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開頭運作，總的狀況看來還能夠，以后的主要任務是逐步培育班干的獨立管理潛質(zhì)，個性是不徇私情、嚴格專心的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學期班級工作還有一個相當艱難的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學生盡快適應我校的教學要求，盡快融入班群眾并使他們的成果有所進步。這一工作打算分兩步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成果并不能說明什么，來到職中，全部的人都是從零開頭，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上激勵他們，從行動上指點他們，個性是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有期望使他們的學習成果趕上來。對于這些學生，要個性留意常常與他們的家長溝通，討論恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>

另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種，學生大部分都離開了父母寄宿學校，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，明白他們，在這種狀況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)好多老老師的閱歷，假如這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。

從軍訓到此刻，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的期望(也是壓力)，這種期望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而發(fā)奮。

三。詳細工作措施如下：

1、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀律教育。

(1)軍訓期間給學生說學校的各項校紀校規(guī)，