關(guān)于六年級(jí)建議書作文匯總七篇

第頁關(guān)于六年級(jí)建議書作文匯總七篇六年級(jí)建議書作文篇1

尊敬的校長(zhǎng)：

在校內(nèi)里，同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)須要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校內(nèi)出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)峻的是水源問題。

那天，我下課路過男廁所時(shí)，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便準(zhǔn)備一探原委，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)覺里面根本沒有人，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，奢侈水資源。水是生命的源泉，奢侈水就等同于在奢侈地球的生命，你可能不知道，你奢侈的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議：

一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)約用水的海報(bào)，讓大家樹立節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下很多水呢！

三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提示同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。

所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不奢侈水資源，請(qǐng)校長(zhǎng)接受我的建議。

六年級(jí)建議書作文篇2

向交通管理部門的建議：杭州作為一座國(guó)際化的大都市，發(fā)展日新月異，路況越來越好，交通出行便利快捷，選擇多樣化。

人們活動(dòng)日益增多，隨之而來的是交通平安問題日益凸顯。大家肯定會(huì)留意到：紅燈亮起時(shí)，行人，車輛嘎然而止，可是依舊有些人騎著車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險(xiǎn)象環(huán)生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機(jī)，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人為搶綠燈的最終1秒，和時(shí)間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。

在路口，我細(xì)致視察記錄了闖紅燈的狀況。正常工作日的早上，發(fā)生人次較多，有做小生意忙進(jìn)貨，滿載而行，節(jié)約時(shí)間，紅燈時(shí)咆哮而過；送學(xué)生的電動(dòng)自行車，因晚起幾分鐘，趕時(shí)間到校，顧不上紅燈了；還有的是上班族，背包，手提包樣樣俱全，紅燈時(shí)卻熟視無睹，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我覺得，闖紅燈者，究其緣由，無怪乎是：趕時(shí)間；無視法規(guī)。趕時(shí)間者，因客觀緣由，錯(cuò)過了時(shí)機(jī)，只好冒險(xiǎn)闖紅燈，間或?yàn)橹?，比如送學(xué)生，下次他們會(huì)留意，早點(diǎn)出門，時(shí)間充裕些。做生意進(jìn)貨，送貨，要合理調(diào)配。那些無視法規(guī)者，他們闖紅燈習(xí)以為常了，有種感覺，紅燈綠燈是為別人打算的，和他無關(guān)。

其它時(shí)間段，則相對(duì)少些，路口平安了很多。

建議：

1，路口安裝闖紅燈記錄機(jī)器。杭州現(xiàn)在是科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，利用人臉識(shí)別系統(tǒng)，抓拍闖紅燈者，信息發(fā)至他本人，提示，警告后，屢教不改者嚴(yán)懲不貸。

2，加強(qiáng)法規(guī)教化宣揚(yáng)。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風(fēng)，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現(xiàn)場(chǎng)要學(xué)習(xí)法規(guī)學(xué)問30分鐘，還要求其一月內(nèi)，規(guī)定時(shí)間來學(xué)習(xí)，考核。

3，低頭族們，請(qǐng)昂首挺胸過公路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會(huì)望見自己的腳尖，會(huì)失去許多的。現(xiàn)在的紅燈綠燈方式是數(shù)字，閃動(dòng)。能否加些提示音樂，最終10秒起先提示。過公路就會(huì)有緊迫感。

4，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立信用檔案。違章教化不改者，系統(tǒng)將個(gè)人信用信息上傳，留下不良記錄。那么在任何地方，個(gè)人信用都會(huì)受限。不再是個(gè)自由身了！

5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號(hào)燈一樣，自動(dòng)變換。可以裝在地上，也不行以投影。增加些色調(diào)，或許會(huì)讓更多的人遵守交通規(guī)則，公路更平安，社會(huì)更和諧。

六年級(jí)建議書作文篇3

敬重的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，再過半個(gè)學(xué)期我們就要離開敬愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

1、我覺得我們的課程中，應(yīng)當(dāng)增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們支配一節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感愛好的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書，我覺得應(yīng)當(dāng)上這些課，里面的內(nèi)容對(duì)我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內(nèi)容來實(shí)踐。這樣，不但可以熬煉大家的動(dòng)手實(shí)力，還可以培育同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書里有一句話，我很喜愛：愛好是最好的老師。這句話說得很不錯(cuò)。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢?

另外，我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)潔的建議。

2、我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的傲慢，建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們舉薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

假如你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所小學(xué)將會(huì)辦得更好，會(huì)有更多人喜愛學(xué)習(xí)了。

六年級(jí)建議書作文篇4

阿右旗一完小的老師：

你們好！

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芳香的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)漂亮的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛，在窗明幾凈的教室中讀書，在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在美麗的校內(nèi)環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。

然而，隨著一每天長(zhǎng)大，我發(fā)覺，校內(nèi)里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國(guó)1人奢侈1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長(zhǎng)期不加節(jié)制地奢侈下去，那么不久的將來，最終一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校內(nèi)變得更加漂亮，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來愛護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗；

2、實(shí)行環(huán)保學(xué)問競(jìng)賽，使“奢侈可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深化人心；

3、教化同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培育同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的.一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校內(nèi)的整齊彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校內(nèi)的貼上愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時(shí)刻提示同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、實(shí)行“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛惜環(huán)境，評(píng)比“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、激勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，細(xì)致看看我的建議并接受我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增加一片色調(diào)。

學(xué)生：馬馳

20xx年10月31日

六年級(jí)建議書作文篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

不要多久我即將離開伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這六年中，我感謝教我學(xué)習(xí)學(xué)問的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前，我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視：

一、雖然說我們的老師都是受過高等教化的，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì)罵出一些難以讓人接受的臟話。假如我們的老師都這樣不文明，他教出的學(xué)生會(huì)文明嗎？

二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)峻（特殊是每天最終一節(jié)課）。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)問，但是我們?cè)S多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，會(huì)影響我們回家吃父母做好的飯菜。

三、老師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教化部對(duì)小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神，真正把減負(fù)落在實(shí)處。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成，課外少布置作業(yè)，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學(xué)生更多的時(shí)間加強(qiáng)其它學(xué)問的學(xué)習(xí)，還學(xué)生的自由空間。

以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內(nèi)心的建議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。

建議人：張文兵

20xx年X月XX日

六年級(jí)建議書作文篇6

敬重的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們起先順手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)峻污染，這種狀況確定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的狀況也不會(huì)比這里好到哪里去。

緣由何在？在我看來，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)慢慢減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大削減，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊！莫非您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問題嗎？

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：

第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)出名的人，告知他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率確定高。

其次：舉辦一些關(guān)于小摯友的活動(dòng)，激勵(lì)他們環(huán)保，再依據(jù)他們環(huán)保的狀況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最終就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。

第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。

建議人：

20xx年11月17日

六年級(jí)建議書作文篇7

尊敬的站長(zhǎng)

您好！

我叫李鳳陽，現(xiàn)在是延慶縣第一小學(xué)六年級(jí)2班的學(xué)生。我常常聽人們談起延慶汽車站，說它是延慶最大的汽車站，為我們延慶縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。候車室里放著整齊的一排椅子，潔白的墻壁，給人一種舒適的感覺。汽車站旁邊還有健身設(shè)施，給人們以消遣，在夏天排隊(duì)等車那里有小涼篷，給人涼快。但是，我想跟您說幾句心里話。

尊敬的站長(zhǎng)，在乘車的時(shí)候，經(jīng)過車站，常?？吹酵＼噲?chǎng)上和候車室里看到到處都是瓜子皮紙屑，有的還堆成了堆。有時(shí)候堆的時(shí)間長(zhǎng)了，汽車站四周潔白的墻上也被亂寫亂畫，叫人看了刺眼，有的內(nèi)容還很不健康。我甚至看到一些人在車站里面大小便，還有網(wǎng)狀物，食品袋更是隨處可見。我想起了《海洋死亡》這本書的描述。我仿佛看到了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣傷心的感覺瞬間涌上心頭。

為了能讓汽車站內(nèi)的環(huán)境更美，我向您提出以下建議：

1.在汽車站開展環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)。向乘車的人宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的學(xué)問。

2.每天支配一些人員把這些瓜果紙屑剛好