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PAGE4貧困教師補(bǔ)助申請(qǐng)書貧困教師補(bǔ)助申請(qǐng)書
貧困教師補(bǔ)助申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。在這個(gè)平凡的崗位上,我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年,彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂,當(dāng)然,心里也埋藏著苦惱和困惑,那就是來自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。
三十多年前,教師的薪水極其微薄,雖然物價(jià)也相對(duì)較低,但對(duì)于一個(gè)四口之家來說,仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作,一雙兒女嗷嗷待哺,全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來維持。三十多年后,教師的福利待遇提高了,但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬,賦閑在家,體弱多病。兒女長(zhǎng)大了,要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望,我不僅傾其所有,而且欠了十萬元的外債,至今還沒有償還完畢。每每想到這些,心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國(guó)家和學(xué)校的幫助,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激,將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè),為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終生!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
時(shí)間:
貧困教師補(bǔ)助申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,生于xx年,是xx校的一名普通教師。至今在xx教育戰(zhàn)線上已默默奮斗了xx余年,長(zhǎng)期以來,所任的學(xué)科成績(jī)遙遙領(lǐng)先,得到了校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
家庭現(xiàn)有四口人,本人因長(zhǎng)年累月心系教學(xué)事業(yè),在三尺講臺(tái)上超負(fù)荷工作,積勞成疾。多年來飽受肝病、糖尿病的折磨,苦不堪言,但我熱愛教學(xué)工作,一直以來任勞忍怨,盡心竭力。可幾次手術(shù)下來,身體元?dú)獯髠?,并隨著年齡的增長(zhǎng),體力明顯下降。更讓人傷神的'是家中老母親年歲已高,體弱多病,長(zhǎng)年生活不能自理。每年都要為此花去很多醫(yī)藥費(fèi)。而我的愛人一直沒有工作,無固定收入來源,負(fù)擔(dān)確實(shí)很重。今年唯一的兒子雖然考上了重點(diǎn)大學(xué),但高額的學(xué)費(fèi)卻讓我捉襟見肘,徹夜難眠。
由我一人微薄的工資來維持一家四口人的生活,早已入不敷出,負(fù)債累累,特向?qū)W校申請(qǐng)困難補(bǔ)助。希望在最困難的時(shí)期能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的溫暖,得到一些困難補(bǔ)助,以此減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我將會(huì)更加勤勉于工作,回報(bào)教育事業(yè)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
x年x月x日
貧困教師補(bǔ)助申請(qǐng)書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,今年剛好31歲,小一職稱。從02年開始進(jìn)入教育界現(xiàn)今已有十載余。在這十年的時(shí)間里,我一直堅(jiān)持著心中的做人夢(mèng)想,奮斗在鄉(xiāng)村教育的前沿。雖然物價(jià)飛漲的年代,工資顯得很微薄,生活也不是很富足(似乎教師的工資從來都沒有那么富足過),然而,只要還站在講臺(tái),還堅(jiān)守教室,我就沒有任何理由漠視在教室里坐著的幾十個(gè)鮮活的生命的成長(zhǎng)和發(fā)展,就無法漠視自身生命的開掘與燃燒。
我有一個(gè)貧瘠和幸福美滿的家庭,工作每日在生活的重壓下艱難而又頑強(qiáng)的與無情的命運(yùn)抗?fàn)幹?。老公和我一家三口在外人的眼里是幸福的,是美滿的,可是真實(shí)的情況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)非外人所能想象。自從我嫁到現(xiàn)在的這個(gè)家庭,我的生活就徹徹底底的改變了。老公的家庭狀況并非外人想象的那樣和諧富足,在開始的時(shí)候我們也會(huì)為柴米油鹽而犯愁,我的婆婆在老公高中求學(xué)的時(shí)候就落下了終生的偏癱,這個(gè)家庭為治療我婆婆的病當(dāng)年欠下了巨額的外債和人情債,當(dāng)我和現(xiàn)在的老公走到一起的時(shí)候才知道我面臨現(xiàn)實(shí)的殘酷和白手起家的不易。
很多時(shí)候想起過放手,想起過未來的艱澀,可是看著心愛的孩子,我的心就軟了,跟著這樣的家庭我還有再選擇的余地嗎!眼看著外面的世界,學(xué)校的同事每每我不能不怨老天的不公,老公的人生基礎(chǔ)太差,婚姻是女性的第二次投胎,可我投對(duì)了嗎在心中不止一次的問過自己。和老公幾年的打拼,日子漸漸有了起色,可是生活的境況和現(xiàn)實(shí)的殘酷更是讓我們始料未及的。在老公家,我是兒媳,孝敬公公婆婆自然不用說,在娘家我也是媽媽的心頭肉啊。由于我的父母都是農(nóng)民,沒有多少生活的收入來源,父親九年前從西安出了一次工傷事故回來后,手腳從那以后就不太靈便了,大腦反應(yīng)也時(shí)時(shí)有些遲緩跟不上生活的節(jié)拍。母親在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了三十多年,可到頭來卻是一個(gè)民辦教師的宿命。我和老公結(jié)婚后除了生活的開銷用幾年的時(shí)間還請(qǐng)外債外,還得供養(yǎng)弟弟的大學(xué)生活學(xué)費(fèi)。07年通過省吃儉用不斷的壓縮家庭開支我們終于還請(qǐng)了外債和把我的弟弟從大學(xué)供養(yǎng)了出來。弟弟這幾年自己在南京給人打工我們?cè)诮衲晖ㄟ^東拼西湊和我家人又給他們買房做了許多的付出,而我和老公的生活現(xiàn)在卻還是艱難的在人生的道路上跋涉著,為自己活著,是一種自由;為他人和家庭社會(huì)活著,是一種責(zé)任。為了弟兄姊妹都好好的活著,我們又被生活壓重了稚嫩的肩膀。老公是通情達(dá)理的,生活雖然苦點(diǎn),但我們還是頑強(qiáng)的笑對(duì)著人生,笑對(duì)著未來一切的人生困苦。
如果這個(gè)社會(huì)還有真情,如果這個(gè)國(guó)家還有大愛,如果這個(gè)民族還有點(diǎn)血性,如果我們的教育工作者天生就該默守清貧,我們這個(gè)國(guó)家民族如何走上教育
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