2020部編版三上語(yǔ)文期末句子訓(xùn)練

期末句子訓(xùn)練連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。成群結(jié)隊(duì)地魚(yú)珊瑚叢在穿來(lái)穿去中_____________________________________________________緊緊地上的濕漉漉在葉子水泥道粘_____________________________________________________野花草地上盛開(kāi)的各種各樣著_____________________________________________________小女孩頭發(fā)長(zhǎng)雪花上落金黃的在_____________________________________________________按要求寫(xiě)句子。（一）、“把”字句、“被”字句互換。1、秋天的雨輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。（改為“被”字句）_____________________________________________________農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。（改為“被”字句）_____________________________________________________那段書(shū)被孫中山一字不漏地背了出來(lái)。（改為“b把”字句）_____________________________________________________紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）_____________________________________________________、反問(wèn)句、陳述句互換。這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_____________________________________________________戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？（改為陳述句）_____________________________________________________蒲公英是我們最喜愛(ài)的一種花。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________同學(xué)們的掌聲給了英子極大的鼓勵(lì)。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________、縮句與擴(kuò)句。富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。（縮句）_____________________________________________________高大挺拔的棕櫚樹(shù)倒映在池塘的水中。（縮句）_____________________________________________________鳳尾竹的影子，在潔白的墻上搖晃。（縮句）________________________________________________________水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。（縮句）________________________________________________________可憐的小女孩哆哆嗦嗦地向前走。（縮句）_____________________________________________________英子走上了講臺(tái)。（擴(kuò)句）_____________________________________________________枝葉遮住了天空。（擴(kuò)句）_____________________________________________________仿寫(xiě)句子黃黃的葉子像一把把小扇子。樹(shù)上紅紅的果子像_________________________________。________________________像________________________美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。嫩綠的柳條在______________________________夜空中的小星星____________________________王老師急得直跺腳。小狗熱得_____________________________玲玲看得_____________________________小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。__________________________________________________________世界萬(wàn)物好玩。世界萬(wàn)物讓人沉思和遐想。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）________________________________________________________寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向致敬的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。（）正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。（）大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。（）一棵棵大榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。（）給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。菊花仙子得到的顏色更多了□紫紅的□淡黃的□雪白的□□要是能做一課會(huì)跑的樹(shù)□那一定很好□樹(shù)這么想著□□不要緊□小公雞說(shuō)道□第一次能這樣就很不錯(cuò)了□你再試試□來(lái)□修改病句。下課了，校園里頓時(shí)一下子沸騰了。________________________________________________________我們把教室打掃得整整齊齊。________________________________________________________這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)，是可恥的。________________________________________________________我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。________________________________________________________5、畫(huà)畫(huà)對(duì)蘭蘭很感興趣。________________________________________________________軍軍懷著愉快的心情和輕快的步伐向?qū)W校走去。________________________________________________________調(diào)換語(yǔ)序使句子的意思不變。（可以增刪標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)。________________________________________________________對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)