人教版七年級上冊生物期末測試卷10套含答案

行者無疆思者無域竊者無德行者無疆思者無域竊者無德行者無疆思者無域竊者無德七年級（上）期末測試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40.0分）調(diào)查活動步驟正確的是A.選擇調(diào)查范圍→分組→設計調(diào)查路線→調(diào)查記錄→歸類→整理B.設計調(diào)查路線→分組→選擇調(diào)查范圍→調(diào)查記錄→歸類→整理C.分組→設計調(diào)查路線→選擇調(diào)查范圍→調(diào)查記錄→歸類→整理D.選擇調(diào)查范圍→分組→設計調(diào)查路線→整理→歸類→調(diào)查記錄(2011?瀘州)在使用顯微鏡的過程中，小明對光后沒有在目鏡中看到明亮的視野。他采取了以下補救措施，你認為不起作用的一項是。A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動遮光器C.調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.轉(zhuǎn)動反光鏡二十世紀，科學家希爾曾做過下圖這個實驗，有關(guān)實驗的分析不正確的是裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣實驗表明光照是光合作用的必要條件裝置

C.實驗表明光合作用的場所是葉綠體D.c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳下列四項是小卓和小李在野外看到的景色，其中屬于生物的是：A.巖石 B.溪水 C.陽光 D.苔蘚

構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是()A.細胞→組織→系統(tǒng)→器官 B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)

C.細胞→器官→組織→系統(tǒng) D.組織→細胞→器官→系統(tǒng)用顯微鏡對光的程序是

（

）

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔

③一只眼注視目鏡內(nèi)

④轉(zhuǎn)動反光鏡，使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡A.①②③④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④在探究溫度對黃粉蟲分布影響的實驗中，應設為變量的條件是（

）A.光 B.水分 C.溫度 D.空氣西瓜和葡萄吃起來都有甜甜的汁液，這些汁液存在于細胞的（

）A.液泡中B.細胞核中C.細胞質(zhì)中 D.充滿于整個細胞中下圖中，你認為屬于輸導組織的是()A. B. C. D.制作臨時裝片的一般步驟是

（

）①染色

②撕取材料

③擦片

④滴清水

⑤蓋片

⑥展平A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑥⑤① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥小明使用10×目鏡和16×物鏡的顯微鏡觀察到如下物像，若要看到完整的物像，可采取下列哪種辦法()A.把目鏡換成5×，同時把物鏡換成40×B.把目鏡換成5×，同時把物鏡換成16×

C.把物鏡換成40×，目鏡不變D.把目鏡換成16×，物鏡不變剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入到紅墨水中一段時間后，取出用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是A.導管 B.篩管 C.形成層 D.表皮下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是(

)A.潮濕板結(jié)的土壤B.干旱疏松的土壤C.北極凍土D.潮濕疏松的土壤小王同學在低倍顯微鏡視野中看到的物像如圖，細胞甲作為主要觀察的對象，他應將玻片(

)

A.向左上方移動B.向右上方移動C.向左下方移動D.向右下方移動

取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺有點酸味，并能看到一些“筋絡”．這說明番茄中可能有（）A.

保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織 B.

上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

C.

保護組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織 D.

保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織生物體由小長到大的原因是（

）A.營養(yǎng)條件好B.細胞數(shù)目的增多C.細胞體積的增大 D.細胞數(shù)目的增多和體積的增大線粒體存在于(

)中A.動、植物細胞 B.植物細胞 C.動物細胞 D.植物根細胞雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區(qū)別在于：（）A.是否有胚乳 B.子葉數(shù)目不同 C.胚芽數(shù)目不同 D.胚的數(shù)目不同提出“動物和植物都是由細胞構(gòu)成”學說的是A.羅伯特·虎克 B.施萊登、施旺 C.袁隆平 D./生物多樣性不包括（）A.生物數(shù)量的龐大繁多B.遺傳基因的多種多樣C.生物物種的多種多樣D.生態(tài)環(huán)境的多種多樣二、連線題（共10分）(1)請你將下列的描述與其相應的生命現(xiàn)象連接起來A、種瓜得瓜、種豆得豆①生物能適應一定的環(huán)境B、植物落葉、人體排尿②生物能夠由小長大C、觸碰含羞草葉片合攏③生物具有遺傳現(xiàn)象D、仙人掌的葉變成刺狀④生物能產(chǎn)生和排出廢物E、蝌蚪逐漸變成青蛙⑤生物對外界刺激能做出一定的反應(2)請將下列細胞結(jié)構(gòu)與對應功能連線。A．細胞核①生命活動的場所B．細胞壁②生命活動的控制中心C．線粒體③保護和支持D．葉綠體④將化學能轉(zhuǎn)化為生物體所需能量E．細胞質(zhì)⑤將光能轉(zhuǎn)化為化學能（本大題共4小題，共28.0分）（共7分）下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答：（1）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和________。（2）用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動裝片，異物不移動，如果換一個目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說明異物在_____上。（3）尋找物像時，先轉(zhuǎn)動［］________，使鏡筒緩緩地下降，此時眼睛應注視物鏡。（4）當物鏡接近玻片標本時，反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼睛應注視_____。如果觀察的物像不夠清晰時，應轉(zhuǎn)動_____進行調(diào)節(jié)。（5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到視野中央，玻片標本應向哪個方向移動？

（共4分）植物體能進行蒸騰作用．那么，哪些器官能進行蒸騰作用？蒸騰作用的主要器官是什么呢？下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖，請分析回答下列問題：（1）如果讓你來驗證植物體的蒸騰作用，你選用哪組裝置？．（2）此實驗中你提出的問題是什么（3）你在實驗中設置的變量是．（4）要使實驗得到預期效果，必須把裝置放在溫暖且有條件的地方一段時間．（共7分）觀察菜豆種

子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：【2】

；【4】

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是【

】

，它的功能是：

。（3）玉米種子6與菜豆種子3比較，玉米種子外面有

，所以其實玉米種子是

。三、實驗題（本大題共1小題，共5.0分）（共5分）下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述。拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴清水。用水把口漱

凈，取一根牙簽在口腔壁內(nèi)側(cè)輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂幾下，蓋上蓋玻片（注意避免氣泡產(chǎn)生），在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引，然后放在顯微鏡下進行觀察。

(1)請糾正敘述中的兩處錯誤：a．________________________________________b．________________________________________（2）滴加碘液的目的是

。四、探究題（本大題共1小題，共10.0分）29（共10分）李敏家車庫里及陰暗，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外明亮的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影，李敏決定進行探究，請幫助他完成（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境生活嗎？（2）作出假設：___________________________（3）制定并實施方案：在鐵盒內(nèi)一層泥土，一試蓋上不透明的得玻璃板，這樣在盤內(nèi)就形成了________________和______________兩種環(huán)境，這樣做的目的是形成了_______________實驗室的變量是___________觀察鼠婦在兩處的數(shù)量，如果在鐵盒中央放兩只鼠婦是否可以得出準確結(jié)論？答：________________原因是鼠婦數(shù)量太少，實驗結(jié)果具有_____________（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：上述實驗重復5次，結(jié)果如表格為了使實驗結(jié)論更準確，應分別計算出鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的__________從中得出結(jié)論是__________________（5）實驗結(jié)束后，李敏不知道怎樣處理，請你給他一個建議__________________________________五、識圖作答題（本大題共2小題，共17.0分）（共7分）某同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面，如下圖所示，請你據(jù)圖分析回答：（1）具有保護作用的結(jié)構(gòu)是

；（填序號）具有輸導功能的結(jié)構(gòu)是

；（填序號）葉片與外界進行氣體交換的門戶是

。（填序號）（2）葉片的營養(yǎng)組織是，（填名稱）它的細胞內(nèi)部都含有，是進行光合作用的場所。（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因為靠上表皮的細胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的細胞內(nèi)含有的葉綠體。如圖是細胞模式圖，仔細觀察回答問題。（1）寫出圖中數(shù)字所代表的名稱：1______2______3______4______5______6______（2）動植物細胞的不同點是：

（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與圖A相比較，不同點是：

參考答案1.A2.C3.D4.D5.B6.B7.C8.A9.B10.C11.C12.A13.D14.A15.D16.D17.A18.B19.B20.A21.（1）反光鏡

（2）物鏡

（3）1粗準焦螺旋

（4）目鏡

細準焦螺旋

（5）右上方

22.（1）丙和??；（2）蒸騰作用的主要器官是什么？（3）有無葉子；（4）光照；

23.（1）胚根；胚芽

（2）【10】胚乳；儲存營養(yǎng)物質(zhì)（3）果皮；果實

24.（1）A--③

B--④C--⑤D--①

E--②（2）A－②

B－③

C－④

D－⑤

E－①

25.（1）a.清水改成生理鹽水（0.9%氯化鈉溶液）；b.牙簽改成消毒過的牙簽；(2)染色。

26.(2)鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(3)明亮

陰暗

對照組

光

不可以

偶然性

(4)平均值

鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中(5)把鼠婦放回適合它們生活的環(huán)境

27.（1）①和⑤

③⑥（2）葉肉

葉綠體

（3）柵欄層

海綿層

多

28.（1）細胞質(zhì)

細胞核

葉綠體

細胞壁

細胞膜

線粒體（2）植物有細胞壁、液泡、葉綠體。

（3）洋蔥細胞沒有葉綠體。

【解析】1.解：調(diào)查法的步驟：一、明確調(diào)查目的，確定調(diào)查范圍及對象；二、選擇調(diào)查方式不同的調(diào)查課題應采用不同的調(diào)查方式．調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．三、制定調(diào)查方案、調(diào)查提綱及項目．四、實施調(diào)查．五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的整理分析處理．六、撰寫調(diào)查報告．

據(jù)此，關(guān)于調(diào)查生物種類，其基本步驟如下：①先選擇調(diào)查范圍，②進行分組，③各組設計調(diào)查路線，④各種調(diào)查并做好記錄，⑤按記錄把生物進行歸類，④各組整理調(diào)查資料，⑥各種進行討論與交流，得出結(jié)果．

故選：A2.在使用顯微鏡觀察物像時，目鏡、物鏡、通光孔、光圈、反光鏡應在同一條直線上，這樣光線才能通過，才能觀察到物像．A、當光圈沒有對準通光孔，光線就不會通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進入視野，就不會看到白亮的視野．這時需要調(diào)節(jié)遮光器，使上面的光圈對準通光孔，讓光線通過．故不符合題意．B、當物鏡沒有對準通光孔，光線就不會通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進入視野，就不會看到白亮的視野．這時需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔，讓光線通過．故不符合題意．C、細準焦螺旋的作用是調(diào)出更加清晰的物像，所以調(diào)節(jié)細準焦螺旋與對光無關(guān)，故符合題意．D、當反光鏡沒有對準光源時，光線就不會通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進入視野，就不會看到白亮的視野．這時需要轉(zhuǎn)動反光鏡，使反光鏡對準光源，讓光線通過．故不符合題意．3.光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機物，并釋放出能量的過程。二氧化碳和水是光合作用進行的原料，有機物和氧氣是光合作用的原料，光合作用的場所是葉綠體，光合作用的動力是光照。A、裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是葉綠體進行光合作用產(chǎn)生的，光合作用釋放的氣體是氧氣，故A選項不符合題意；B、遮光后c裝置中不再有氣泡產(chǎn)生，說明光是光合作用的條件，故B選項不符合題意；C、只有葉綠體濾液，仍然能夠進行光合作用并產(chǎn)生氧氣，說明葉綠體是光合作用的場所，故C項不符合意；D、裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺少光合作用的條件--光，而不是缺乏二氧化碳，故D選項符合題意。故選：D4.本題考查了生物的特征。生物的基本特征有：1.新陳代謝，2.生長發(fā)育，3.遺傳與變異，4.繁殖，5.對外界環(huán)境的刺激作出有規(guī)律的反應，6.適應并影響環(huán)境。題目中只有苔蘚符合上述特征。故選：D。5.本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次。細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

故選B。6.此題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用的有關(guān)知識。顯微鏡的對光操作步驟為：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋(逆時針)，使鏡筒上升?！?/p>

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺保持2厘米距離)。

→轉(zhuǎn)動遮光器：把一個較大的光圈對準通光孔?！?/p>

轉(zhuǎn)動反光鏡：左眼注視目鏡(右眼睜開)，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到看到一個白亮的視野

故選：B。7.設置對照實驗時，要根據(jù)所要探究的條件，設置以探究的條件為唯一變量的對照組．對研究對象有影響的因素就是變量，在探究“

溫度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中，對黃粉蟲幼蟲生活的影響的因素是溫度，因此，這個實驗中的變量是溫度．在設置對照實驗時，除了溫度不同外，其他條件如水分、空氣、光等都應該相同．故選：

C8.解：成熟的西瓜和葡萄細胞中含有明顯的液泡，內(nèi)有大量的細胞液，其中溶有無機鹽、氨基酸、糖類以及各種色素．故選：A9.解：組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體．植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織等．A、細胞排列緊密，因此是保護組織，有保護作用，主要分布在葉、莖和果實的表皮．故該選項不符合題意；B、有管狀的導管和篩管組成，因此是輸導組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要分布在葉脈、根、莖和果柄中．故該選項符合題意；C、細胞較小，細胞壁較薄、細胞質(zhì)濃、細胞核大，因此是分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細胞的功能，分布在根尖和莖頂．故該選項不符合題意；D、細胞排列疏松，含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)，是營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，分布在葉肉中．故該選項不符合題意．故選B．10.

制作臨時裝片的一般步驟是：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．

故選：C11.解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但數(shù)目最多．實驗中的目鏡一般有2-3個，倍數(shù)是5×，10×，15×；物鏡一般有10×，40×．所以小明使用10×目鏡和16×物鏡的顯微鏡觀察物像，若要看到完整的物像，可采取的簡單方法是換用高倍物鏡，目鏡可以不換．故選C．12.A、導管的主要功能是運輸水分和無機鹽，導管是植物從根向芽尖輸送水分和養(yǎng)分的部分，由于將其放在紅墨水中，隨著水分和養(yǎng)分的輸送自然被染成紅色，故符合題意。

B、篩管的作用是運輸有機物；故不符合題意。

C、形成層屬于分生組織，能不斷分裂產(chǎn)生新的韌皮部和木質(zhì)部，從而使樹木逐年加粗。故不符合題意。D、表皮是植物體最外面的一層細胞，在植物的地上器官(如莖、葉、花、果實和種子)中具有保護功能；在地下器官(根)中具有吸收功能，不符合題意。

故選：AA、導管的主要功能是運輸水分和無機鹽，導管是植物從根向芽尖輸送水分和養(yǎng)分的部分，由于將其放在紅墨水中，隨著水分和養(yǎng)分的輸送自然被染成紅色，故符合題意；

B、篩管的作用是運輸有機物；故不符合題意；

C、形成層屬于分生組織，能不斷分裂產(chǎn)生新的韌皮部和木質(zhì)部，從而使樹木逐年加粗．故不符合題意；

D、表皮是植物體最外面的一層細胞，在植物的地上器官(如莖、葉、花、果實和種子)中具有保護功能；在地下器官(根)中具有吸收功能，不符合題意．

故選A．13.種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。

A：潮濕板結(jié)的土壤中空氣比較少與種子萌發(fā)需要充足的空氣不符，為錯誤項。B：干旱疏松的土壤中缺水與種子萌發(fā)需要一定的水分不相符，為錯誤項。

C：北極凍土溫度比較低與種子萌發(fā)需要適宜的溫度不符，為錯誤項。D：潮濕疏松的土壤中含有一定的水分和充足的空氣適合種子萌發(fā)，為正確項。故選D。

14.【分析】本題考查使用顯微鏡的構(gòu)造和使用。解題的關(guān)鍵是識記相關(guān)知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，并運用相關(guān)知識解決相應的生物學問題。【解答】A.我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖中物像細胞甲位于視野左上方，想要把物象移動到視野的正中央，玻片應移向左上方移動；A正確；B.玻片向右上方移動在視野中是左下方，不在視野中央；B錯誤；C.玻片向左下方移動在視野中是右上方，也不在視野中央；C錯誤；D.玻片向右下方移動在視野中是左上方，不在視野中央；D錯誤。故選A。15.【分析】此題考查的是植物的幾種主要組織及功能。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物體各組織的特點【解答】保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織；分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織。番茄果實的皮能保護內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，屬于保護組織；里面的果肉富含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織；筋絡屬于輸導組織，這些說明番茄中有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等，可見D符合題意。故選D。

16.【解析】試題分析：細胞分裂指的是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目增多，細胞生長的結(jié)果是細胞的體積增大，生物體由小長大的原因是細胞分裂和生長的結(jié)果?？键c：本題考查的是細胞的分裂和分化。17.【分析】本題考查的知識點是動植物細胞的能量轉(zhuǎn)換器。解題關(guān)鍵是理解生物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器——線粒體的功能?！窘獯稹考毎械哪芰哭D(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所，葉綠體是綠色植物細胞所特有的；線粒體通過呼吸作用把儲存在有機物中的能量轉(zhuǎn)變成細胞生活所需要的能量和其它的能量，所以所有活的動植物細胞都含有能量轉(zhuǎn)換器——線粒體。故選A。18.【分析】此題考查的是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同，可從單子葉植物和雙子葉植物的概念來解答。解題關(guān)鍵是掌握菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)子葉數(shù)目不同。【解答】菜豆種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，胚中有兩片子葉的植物稱為雙子葉植物；玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成，胚乳是玉米種子儲存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，胚中有一片子葉的植物稱為單子葉植物，可見雙子葉植物和單子葉植物種子的不同在于在于子葉數(shù)目不同。故選B。19.【分析】細胞學說由德國植物學家施萊登和德國動物學家施旺提出，該學說認為一切生物都由細胞組成，細胞是生命的結(jié)構(gòu)單位，細胞只能由細胞分裂而來?！窘獯稹?/p>

A.羅伯特·虎克，英國科學家，英國博物學家，發(fā)明家。在物理學研究方面，他提出了描述材料彈性的基本定律-胡克定律，在機械制造方面，他設計制造了真空泵，顯微鏡和望遠鏡，并將自己用顯微鏡觀察所得寫成《顯微術(shù)》一書，細胞一詞即由他命名，A錯誤，不符合題意；B.施旺、施萊登都是19世紀德國的動、植物學家，他們的性格、經(jīng)歷迥然不同，但共同的志趣和真誠的情感促成了他們的多年合作，共同創(chuàng)立了生物科學的基礎理論--細胞學說，B正確，符合題意；C.袁隆平在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，從而利用其雜交優(yōu)勢，提高水稻的產(chǎn)量，是著名的世界雜交水稻之父，C錯誤，不符合題意。故選B。

20.解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。

故選：A。

此題考查的知識點是生物多樣性．解答時可以從生物多樣性的含義方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．21.解：(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，光線強時用小光圈；光線弱時用大光圈．反光鏡上有兩個面：平面鏡和凹面鏡，光線強時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡．(2)我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標本，在實驗中移動玻片和換目鏡污點都不動，這就排除了污點在目鏡與玻片標本上的可能，只能是在物鏡上了．(3)在尋找物像時，先移動粗準焦螺旋使鏡筒下降，為了防止物鏡碰到玻片，損壞物鏡，眼睛應注視著物鏡．如果觀察的物像不夠清晰時，可調(diào)節(jié)細準焦螺旋直到物像清晰為止．(4)當物鏡接近玻片標本時，反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼睛應注視著目鏡，直到到達合適的位置．如果觀察的物像不夠清晰時，可調(diào)節(jié)細準焦螺旋直到物像清晰為止．(5)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．當物像位于視野中央偏右上方，要想把它移到視野中央，應該向右上方移動玻片標本，物像才向左下方移動移到視野中央．22.（1）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程；甲和乙裝置連花盆都包起來了，這樣就不能保證塑料袋內(nèi)壁的水珠都是來自植物葉片的，所以選丙和丁裝置；（2）根據(jù)題目可以提出這樣的問題：蒸騰作用的主要器官是什么？（3）找變量的技巧：找兩組不同之處；丙和丁的不同之處是有無葉片；（4）在蒸騰作用中氣體進出的門戶是氣孔，氣孔在白天光照時打開，所以想要效果明顯應該放在光照的條件下。23.由圖可知：1是胚軸、2是胚根、3是種皮、4是胚芽、5是子葉、6是種皮和果皮、7是胚芽、8是胚軸、9是胚根、10是胚乳、11是子葉。(1)

菜豆種子剖面圖中數(shù)字2是胚根、4是胚芽(2)菜豆種子的子葉有2片，儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用，玉米種子子葉有1片，營養(yǎng)物質(zhì)——淀粉儲存在胚乳中，所以滴加碘液變藍的部位是【10】胚乳。

(3)

玉米種子【6】種皮和果皮與菜豆種子【3】種皮比較，玉米種子外面有果皮，所以其實玉米種子是果實。故答案為：（1）胚根；胚芽

（2）【10】胚乳；儲存營養(yǎng)物質(zhì)（3）果皮；果實24.（1）【分析】本題考查生物特征，解題關(guān)鍵熟記生物特征即可?！窘獯稹可锏奶卣髦饕校荷锏纳钚枰獱I養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。A、種瓜得瓜，種豆得豆是③生物具有遺傳現(xiàn)象體現(xiàn)；B、植物落葉、人體排尿是④生物能產(chǎn)生和排出廢物體現(xiàn)；C、觸碰含羞草葉片合攏是⑤生物對外界刺激能做出一定的反應；D仙人掌的葉變成刺狀是①生物能適應環(huán)境；E、蝌蚪逐漸變成青蛙是②生物能夠由小長大體現(xiàn)。（2）【分析】考查了細胞的結(jié)構(gòu)及功能。解此題掌握植物細胞結(jié)構(gòu)、功能即可答題?！窘獯稹緼細胞核是②細胞核是生命活動的控制中心；B細胞壁是③保護和支持；線粒體是④將化學能轉(zhuǎn)化為生物體所需能量；葉綠體是⑤將光能轉(zhuǎn)化為化學能；細胞質(zhì)是①?生命活動的場所。25.本題考查的是制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞的實驗。(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。因為人的口腔上皮細胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水，用0.9%的生理鹽水，它能使細胞保持原有形態(tài)。如果外界溶液濃度過高，會使細胞脫水萎縮；如果外界溶液濃度過低，細胞會吸水脹破。用涼開水把口漱凈后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下即可取到人的口腔上皮細胞；把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹，為了防止蓋玻片底下出現(xiàn)氣泡，在蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。(2)口腔上皮細胞顏色很淺，不染色在顯微鏡下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色。26.

(2)由于提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？可作出兩種假設：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會選擇陰暗的環(huán)境都可以。

(3)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，目的是設置以光照為惟一變量的對照組。這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中應盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾。(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差，取多次的實驗的平均值，可以減少誤差。

(5)

做完實驗后，從保護動物的角度出發(fā)，最好把鼠婦放回適合它們生活的環(huán)境中。27.【分析】此題考查葉片的結(jié)構(gòu)，掌握葉片主要是有表皮、葉肉和葉脈三部分組成的，熟悉各部分的功能是解題關(guān)鍵。【解答】

（1）上圖葉片的結(jié)構(gòu)圖中，①和⑤分別是上表皮和下表皮，具有保護作用；③葉脈里含有導管和篩管，具有輸導功能，屬于輸導組織。⑥是氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。（2）葉肉屬于營養(yǎng)組織，它的細胞內(nèi)部都含有較多的葉綠體，是進行光合作用的場所。（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因為靠近上表皮的柵欄層細胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的海綿層細胞內(nèi)含有的葉綠體多。28.解：(1)植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．七年級（上）期末測試卷一．選擇題（共30小題，滿分60分，每小題2分）1．水螅常?？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（）A．刺細胞B．觸手的纏結(jié)C．發(fā)達的肌肉D．口的吞噬2．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，你會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（）A．背腹扁平B．身體輻射對稱C．有口無肛門D．體壁由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成3．蛔蟲和豬肉絳蟲相同的結(jié)構(gòu)特點是（）A．消化器官發(fā)達B．生殖器官發(fā)達C．感覺器官發(fā)達D．運動器官發(fā)達4．下列不是軟體動物的是（）A．河蚌B．蚯蚓C．蝸牛D．烏賊5．魚之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點中最關(guān)鍵的是（）A．魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳B．魚必須在水中繁殖C．魚的體形與水中生活相適應D．魚有鱗片6．蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（）A．有口無肛門B．身體分節(jié)C．體表具有外骨骼D．體內(nèi)有脊柱7．下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是（）A．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸B．脊椎動物C．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物D．變溫動物8．“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（）①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐恝垠w內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態(tài)發(fā)育．A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥9．哺乳動物是最高等的一類動物，有很強的生存能力，下面相關(guān)述錯誤的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率B．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動物攝取食物的能力C．高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對環(huán)境的復雜多變及時作出反應D．不斷變化的體溫，增強了對環(huán)境的適應能力，擴大了分布范圍10．脊椎動物運動系統(tǒng)的組成主要有（）①皮膚②骨骼肌③骨④骨連接。A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④11．動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（）A．人體的骨在肌肉牽引下，圍繞關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)B．昆蟲觸角能感知異常C．鳥類用翼飛行D．魚鰭使魚類能在水中自由游泳12．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻，這種行為（）A．生來就有B．無環(huán)境因素作用C．需要學習D．與遺傳因素無關(guān)13．烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上，當汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，等紅燈亮時，再飛落地面享受美味。這種行為屬于（）A．學習行為B．領(lǐng)域行為C．社會行為D．先天性行為14．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（）A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的通訊C．昆蟲的學習行為D．昆蟲的遷徙行為15．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（）A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費者D．食物鏈16．雷達是依照某種中動物的回聲定位原理發(fā)明創(chuàng)造的，這種動物是（）A．蝙蝠B(yǎng)．長頸鹿C．螢火蟲D．烏龜17．培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法中，科學的流程是（）A．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冷卻→恒溫培養(yǎng)B．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)C．配制培養(yǎng)基→冷卻→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)D．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冷卻→恒溫培養(yǎng)18．下列生物中，屬于細菌的是（）A．酵母菌B．蘑菇C．大腸桿菌D．霉菌19．在無脊椎動物中，昆蟲的分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是（）A．昆蟲體表有外骨骼B．昆蟲身體分節(jié)C．昆蟲有翅，能飛行D．昆蟲適于陸地生活20．吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是（）A．物體上的灰塵B．霉菌的孢子C．霉菌的種子D．細菌的芽孢21．下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開22．青霉素現(xiàn)在是一種普遍使用的抗生素，關(guān)于它正確的說法是（）A．青霉素就是經(jīng)處理的青霉素菌種B．青霉素能殺死青霉菌C．青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)D．青霉素只能殺死病菌，不會殺死動物身體上的有益細菌23．某些生物中能產(chǎn)生抗生素，這些生物是（）A．細菌B．真菌C．病毒D．植物24．噬菌體是一種寄生在細菌體內(nèi)的病毒。它的外殼是蛋白質(zhì)，內(nèi)部含有DNA．它入侵細菌時，把DNA注入細菌內(nèi)部，而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外面。進入細菌體內(nèi)的DNA能利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)復制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體。上述事實說明了（）A．噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)B．噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNAD．噬菌體沒有遺傳物質(zhì)25．下列關(guān)于細菌、真菌及病毒的敘述中，正確的是（）A．真菌和大多數(shù)細菌都只能利用現(xiàn)成的有機物B．兩者都很微小，都必需借助顯微鏡才能觀察到他們的存在C．細菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無莢膜D．條件適宜時兩者都進行分裂生殖，環(huán)境惡化時都進行孢子生殖26．下列有關(guān)生物分類關(guān)系的圖示正確的是（）A．B．C．D．27．如圖所示為銀杏．與桃樹相比，銀杏最主要的不同之處是（）A．種子由果皮包被B．有莖、葉的分化C．無果皮，種子裸露D．用種子繁殖后代28．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．每一種生物都是一個豐富的基因庫C．基因多樣性是物種多樣性的基礎D．物種多樣性的減少會影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性29．下列哪項是保護生物多樣性的根本措施（）A．保護生物的數(shù)量B．保護生物的棲息環(huán)境C．保護生物的種類D．保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性30．保護生物多樣性最有效的措施是（）A．建立自然保護區(qū)B．制定更完善的法律C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫D．引進更多外來物種二．解答題（共4小題，滿分40分）31．（8分）如圖所示為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請按圖回答問題：（1）圖中屬于無脊椎動物的是．（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是．（3）家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為．（4）環(huán)境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？．A．均減少B．均增加C．家兔增加，蛇減少D．蛇減少，家兔不變．32．（16分）如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號）（1）不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[]，它主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的組成。（2）A與C在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A的細胞內(nèi)沒有；A、C、D與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A、C、D的細胞中（選填“有”或“無”）葉綠素。（3）D依靠進行繁殖。33．（10分）下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答：（1）圖中的圖表示屈時動作；（2）每塊骨骼肌都是由[3]和[4]兩部分組成的；（3）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是[1]，處于舒張狀態(tài)的是[2]，表現(xiàn)出骨格肌之間的協(xié)作關(guān)系。34．（6分）生物多樣性面臨的嚴重威脅是加快．參考答案一．選擇題（共30小題，滿分60分，每小題2分）1．水螅常?？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（）A．刺細胞B．觸手的纏結(jié)C．發(fā)達的肌肉D．口的吞噬【分析】腔腸動物不僅有細胞分化，還有組織分化，具有簡單的器官；身體中央有消化腔，有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成．據(jù)此解答．【解答】解：水螅的力量并不強大，捕獲獵物的主要武器是刺細胞。刺細胞內(nèi)有毒素，當碰到獵物時，刺細胞會射出刺絲，穿入獵物細胞內(nèi)，注入毒素，獵物麻醉，失去活動能力后，水螅開始進食。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動物的主要特征．2．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，你會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（）A．背腹扁平B．身體輻射對稱C．有口無肛門D．體壁由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成【分析】腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．扁形動物的主要特征：身體背腹扁平，左右對稱（兩側(cè)對稱），體壁具有三胚層，有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無肛門．水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物．【解答】解：A、渦蟲的身體背腹扁平，水螅的身體呈圓筒形，A錯誤；B、水螅的身體呈輻射對稱，渦蟲的身體左右對稱，故B錯誤；C、水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，二者都有口無肛門；C正確；D、水螅的身體由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成，渦蟲的體壁具有三胚層（三層細胞），故D錯誤。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是明確腔腸動物和扁形動物的特征．3．蛔蟲和豬肉絳蟲相同的結(jié)構(gòu)特點是（）A．消化器官發(fā)達B．生殖器官發(fā)達C．感覺器官發(fā)達D．運動器官發(fā)達【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點，據(jù)此解答。【解答】解：豬肉絳蟲沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，豬肉絳蟲的每個妊娠節(jié)片中含有5萬多個受精卵；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會，所以蛔蟲和豬肉絳蟲相同的結(jié)構(gòu)特點是生殖器官發(fā)達。故選：B?！军c評】生物都有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。4．下列不是軟體動物的是（）A．河蚌B．蚯蚓C．蝸牛D．烏賊【分析】軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。據(jù)此解答。【解答】解：蝸牛、河蚌、烏賊的身體柔軟，蝸牛、河蚌均由有貝殼保護，烏賊的貝殼退化，有腕足，它們都屬于軟體動物；而蚯蚓身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動物。故選：B?！军c評】只要熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物，即可解答本題。5．魚之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點中最關(guān)鍵的是（）A．魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳B．魚必須在水中繁殖C．魚的體形與水中生活相適應D．魚有鱗片【分析】此題考查的是魚適于水中生活的特點，思考答題?！窘獯稹拷猓呼~之所以能夠在水中自由自在的生活，最重要的兩個特點就是，一是能用鰓在水中呼吸，二是能用鰭在水中游泳。魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進的動力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而利于獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸。可見A符合題意。故選：A?！军c評】關(guān)鍵點：魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于生活在水中。6．蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（）A．有口無肛門B．身體分節(jié)C．體表具有外骨骼D．體內(nèi)有脊柱【分析】節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。【解答】解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蝗蟲屬于節(jié)肢動物。節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。因此蝗蟲和蚯蚓的共同特征是身體分節(jié)。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蝗蟲和蚯蚓的結(jié)構(gòu)特征，分別屬于那類動物。7．下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是（）A．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸B．脊椎動物C．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物D．變溫動物【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等?！窘獯稹拷猓篈BD、幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸同時用皮膚輔助呼吸、脊椎動物、變溫動物都是兩棲動物具有的特點，ABD正確；C、既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物不一定是兩棲動物，如爬行動物龜、鱷魚，C不正確。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動物的特征。8．“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥．”詩中的鶯和燕具有的共同特征是（）①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐恝垠w內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態(tài)發(fā)育．A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥【分析】鶯和燕都屬于鳥類，都具有鳥類的共同特征．【解答】解：鳥類的主要特征是：有喙無齒，①身體被覆羽毛，②前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，③有氣囊輔助呼吸，⑤體溫恒定，卵生。胎生哺乳是哺乳動物的特征。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道鳥類特征．9．哺乳動物是最高等的一類動物，有很強的生存能力，下面相關(guān)述錯誤的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率B．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動物攝取食物的能力C．高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對環(huán)境的復雜多變及時作出反應D．不斷變化的體溫，增強了對環(huán)境的適應能力，擴大了分布范圍【分析】哺乳動物的共同特征是：體表被毛；牙齒有門、臼、犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈，把胸腔和腹腔分開，提高了心臟和肺的功能；用肺呼吸，適于陸生；心臟四腔兩心房兩心室；體溫恒定；大腦發(fā)達；胎生；哺乳，提高了后代的成活率?！窘獯稹拷猓篈、哺乳動物胎生、哺乳，減少了對環(huán)境的依賴，提高了后代生存率高，A正確；B、哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動物攝取食物的能力。B正確；C、哺乳動物具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對環(huán)境的復雜多變及時作出反應，C正確；D、哺乳動物是動物界最高等的類群，體溫恒定，適應環(huán)境能力強，擴大了分布范圍，D錯誤；故選：D?！军c評】掌握哺乳動物的共同特征是解決本題的關(guān)鍵。10．脊椎動物運動系統(tǒng)的組成主要有（）①皮膚②骨骼?、酃洽芄沁B接。A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④【分析】動物的運動方式都是以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎的，運動系統(tǒng)由骨骼（骨和骨連接）和肌肉組成，據(jù)此答題。【解答】解：脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。骨和骨連接構(gòu)成骨骼，有的骨連接是不能活動的，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨在運動中起骨骼作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。故選：C。【點評】明確人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成是解題的關(guān)鍵。11．動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（）A．人體的骨在肌肉牽引下，圍繞關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)B．昆蟲觸角能感知異常C．鳥類用翼飛行D．魚鰭使魚類能在水中自由游泳【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解答】解：A、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，骨在肌肉的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運動從而完成動作，A正確。B、觸角是昆蟲重要的感覺器官，主要對嗅覺和觸覺起作用，有的還有聽覺作用，可以幫助昆蟲進行通訊聯(lián)絡、尋覓異性、尋找食物和選擇產(chǎn)卵場所等活動，B錯誤。C、鳥類用翼飛行，C正確；D、鰭是魚的運動器官，使魚類能在水中自由游泳，D正確。故選：B?！军c評】明確動物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應的．12．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻，這種行為（）A．生來就有B．無環(huán)境因素作用C．需要學習D．與遺傳因素無關(guān)【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！窘獯稹拷猓河啄旰谛尚赡７鲁赡旰谛尚舍炄“紫仯峭ㄟ^學習得來的行為，屬于學習行為。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。13．烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上，當汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，等紅燈亮時，再飛落地面享受美味。這種行為屬于（）A．學習行為B．領(lǐng)域行為C．社會行為D．先天性行為【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！窘獯稹拷猓簽貘f會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上，當汽車來時扔下堅果，讓汽車將堅果碾碎，等紅燈亮時，再飛落地面享受美味。這種行為是在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為。故選：A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。14．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（）A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的通訊C．昆蟲的學習行為D．昆蟲的遷徙行為【分析】此題考查的知識點是動物的通訊．解答時可以從動物通訊的特點和方式方面來切入．【解答】解：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配。交配后，雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物。用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式．15．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（）A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費者D．食物鏈【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓涸陬}干中的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲和青蛙為動物屬于消費者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲增加，水稻減產(chǎn)。故選：D?！军c評】生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡和食物鏈是中考的熱點，應注意掌握。16．雷達是依照某種中動物的回聲定位原理發(fā)明創(chuàng)造的，這種動物是（）A．蝙蝠B(yǎng)．長頸鹿C．螢火蟲D．烏龜【分析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備，據(jù)此作答?！窘獯稹拷猓悍律鷮W是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學，它是在上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學。仿生學是通過對動物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。某些動物能通過口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位。雷達是模仿蝙蝠回聲定位的原理來工作的。故選：A?！军c評】掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應用的例子，注意搜集相關(guān)的資料。17．培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法中，科學的流程是（）A．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冷卻→恒溫培養(yǎng)B．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)C．配制培養(yǎng)基→冷卻→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)D．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冷卻→恒溫培養(yǎng)【分析】菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾；為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種；接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓号囵B(yǎng)細菌或真菌，應先配制好培養(yǎng)基，并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進行恒溫培養(yǎng)。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌的培養(yǎng)方法。18．下列生物中，屬于細菌的是（）A．酵母菌B．蘑菇C．大腸桿菌D．霉菌【分析】此題主要考查的是真菌、細菌的相關(guān)知識，結(jié)合真菌、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)據(jù)此特點，利用排除法解答?！窘獯稹拷猓航湍妇?、蘑菇和霉菌都屬于真菌，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體，而大腸桿菌則沒有成形的細胞核，生殖方式為裂殖，屬于細菌。故選：C?！军c評】掌握真菌和細菌的特征。19．在無脊椎動物中，昆蟲的分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是（）A．昆蟲體表有外骨骼B．昆蟲身體分節(jié)C．昆蟲有翅，能飛行D．昆蟲適于陸地生活【分析】本題考查昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大的原因是有翅會飛?！窘獯稹拷猓豪ハx背部無脊柱為無脊椎動物，一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，這樣可以擴大昆蟲的活動和分布范圍，這對昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利。故選：C?！军c評】關(guān)鍵知道昆蟲一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。20．吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是（）A．物體上的灰塵B．霉菌的孢子C．霉菌的種子D．細菌的芽孢【分析】本題考查的是真菌的生殖方式，真菌通過孢子繁殖后代。【解答】解：霉菌屬于由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的真菌。大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很輕，能隨風飄散，所以當吹打發(fā)霉物體時，常有孢子飛揚。故選：B?！军c評】真菌的生殖方式可與病毒、細菌的生殖方式對比掌握。21．下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【解答】解：A、“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”的意思是，靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽光的花木，光照自然好得多，所以發(fā)芽就早，最容易形成春天的景象，A錯誤；B、豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，反映了生物因素對生物的影響，B正確；C、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，意思是春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了非生物因素對生物影響，C錯誤。D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。22．青霉素現(xiàn)在是一種普遍使用的抗生素，關(guān)于它正確的說法是（）A．青霉素就是經(jīng)處理的青霉素菌種B．青霉素能殺死青霉菌C．青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)D．青霉素只能殺死病菌，不會殺死動物身體上的有益細菌【分析】此題考查的是人類對細菌、真菌的利用，思考作答．【解答】解：細菌和真菌可以引起多種疾病，但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病。可見C符合題意。故選：C?！军c評】人類對細菌、真菌的利用的知識是考試的重點，要好好理解和掌握．23．某些生物中能產(chǎn)生抗生素，這些生物是（）A．細菌B．真菌C．病毒D．植物【分析】抗生素是由真菌產(chǎn)生的、能殺死細菌的物質(zhì)，分析解答?！窘獯稹拷猓河械恼婢芤鸲喾N疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病。故選：B。【點評】掌握真菌等與人類生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容，就能解答本題。24．噬菌體是一種寄生在細菌體內(nèi)的病毒。它的外殼是蛋白質(zhì)，內(nèi)部含有DNA．它入侵細菌時，把DNA注入細菌內(nèi)部，而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外面。進入細菌體內(nèi)的DNA能利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)復制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體。上述事實說明了（）A．噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)B．噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNAD．噬菌體沒有遺傳物質(zhì)【分析】病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，病毒分為植物病毒、動物病毒、噬菌體三種，分析解答?！窘獯稹拷猓菏删w是一種寄生在細菌體內(nèi)的病毒，外殼是蛋白質(zhì)，內(nèi)部含有DNA．它入侵細菌時，把DNA注入細菌內(nèi)部，而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外面。進入細菌體內(nèi)的DNA能利用細菌體內(nèi)的物質(zhì)復制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體。上述事實說明了噬菌體內(nèi)部的DNA是遺傳物質(zhì)。故選：B?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是掌握病毒的結(jié)構(gòu)，根據(jù)材料分析出噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA。25．下列關(guān)于細菌、真菌及病毒的敘述中，正確的是（）A．真菌和大多數(shù)細菌都只能利用現(xiàn)成的有機物B．兩者都很微小，都必需借助顯微鏡才能觀察到他們的存在C．細菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無莢膜D．條件適宜時兩者都進行分裂生殖，環(huán)境惡化時都進行孢子生殖【分析】（1）真菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，一般是多細胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細胞真菌，少數(shù)是單細胞的，如酵母菌。（2）細菌是單細胞的，細菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細菌細胞無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)?！窘獯稹拷猓篈、細菌和真菌都沒有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生，A符合題意；B、噬菌體屬于病毒，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體，B不符合題意；C、細菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有細胞核，C不符合題意；D、細菌進行分裂生殖，真菌進行袍子生殖，D不符合題意。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式。26．下列有關(guān)生物分類關(guān)系的圖示正確的是（）A．B．C．D．【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．【解答】解：A、植物包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物，而不是單子葉植物包括種子植物，錯誤；B、科包含屬，屬包含種，而不是種包含屬，屬包含科，錯誤；C、馬不包括斑馬，馬和斑馬都屬于馬屬，馬、斑馬、驢都屬于馬科，錯誤；D、薔薇科包括梅屬、梅屬包括桃，正確。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物分類關(guān)系．27．如圖所示為銀杏．與桃樹相比，銀杏最主要的不同之處是（）A．種子由果皮包被B．有莖、葉的分化C．無果皮，種子裸露D．用種子繁殖后代【分析】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被著，據(jù)此作答．【解答】解：由分析可知，裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被著。桃的種子外有果皮包被著，最外面可食用的部分是果皮，屬于被子植物。銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，因此銀杏的種子裸露，無果皮包被，屬于裸子植物。因此，與桃樹相比，銀杏最主要的不同之處是：無果皮，種子裸露。故C符合題意。故選：C?！军c評】關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別，分析銀杏和桃樹的種子特點，即可解答此題．28．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．每一種生物都是一個豐富的基因庫C．基因多樣性是物種多樣性的基礎D．物種多樣性的減少會影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．人們要采取相應的措施來保護生物的多樣性．【解答】解：A、生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故A錯誤。B、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性。故B正確。C、每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，因此基因多樣性是物種多樣性的基礎。故C正確。D、每個物種都是一個獨特的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性。因此生物種類多樣性的減少會直接導致基因多樣性的減少。故D正確。故選：A?！军c評】熟悉生物多樣性及其保護是解題的關(guān)鍵．29．下列哪項是保護生物多樣性的根本措施（）A．保護生物的數(shù)量B．保護生物的棲息環(huán)境C．保護生物的種類D．保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【分析】生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性．【解答】解：生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性。生物種類的多樣性實質(zhì)是基因的多樣性。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵以及保護．30．保護生物多樣性最有效的措施是（）A．建立自然保護區(qū)B．制定更完善的法律C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫D．引進更多外來物種【分析】保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育?！窘獯稹拷猓罕Ｗo生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故選：A?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握保護生物多樣性的措施。二．解答題（共4小題，滿分40分）31．（8分）如圖所示為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請按圖回答問題：（1）圖中屬于無脊椎動物的是蚯蚓、蝗蟲．（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物，進行氣體交換的器官依次是氣管、肺．（3）家兔等哺乳動物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為胎生哺乳．（4）環(huán)境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？C．A．均減少B．均增加C．家兔增加，蛇減少D．蛇減少，家兔不變．【分析】此題主要考查的是動物的分類，還涉及了動物的呼吸特點、生殖特點、體溫等內(nèi)容，思考解答．【解答】解：（1）、根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．蚯蚓、蝗蟲的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物，蛇、兔、信天翁的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物．（2）、蝗蟲和家兔都是可以在陸地上生活的動物，蝗蟲的呼吸器官是氣管，信天翁的呼吸器官是肺（氣囊輔助呼吸，沒有氣體交換的作用）．（3）、家兔屬于哺乳動物，哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，大大提高了后代的成活效率．（4）、家兔是恒溫動物，當外界溫度降低時，家兔需要加強呼吸作用來獲得更多的氧氣，分解有機物釋放更多的能量，才可能維持體溫恒定，因此耗氧量增加；蛇是變溫動物，當環(huán)境溫度由25攝氏度下降到5攝氏度，蛇的體溫也會隨之下降，溫度越低，生物的生理活動減弱，蛇會降低新陳代謝的速度，類似于冬眠狀態(tài)，因此耗氧量減少．可見C符合題意．故答案為：（1）蚯蚓、蝗蟲（2）氣管、肺（3）胎生哺乳（4）C【點評】解答此題的關(guān)鍵是掌握動物分類的知識，了解不同動物的生殖、呼吸、體溫等的特點．32．（16分）如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號）（1）不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[B]，它主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。（2）A與C在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核；A、C、D與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A、C、D的細胞中無（選填“有”或“無”）葉綠素。（3）D依靠孢子進行繁殖。【分析】觀圖可知：A是細菌、B是病毒、C是酵母菌、②、D是青霉（真菌），解答即可。【解答】解：（1）不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是[B]病毒，它主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；（2）A與C在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核；A、C、D與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是：A、C、D的細胞中無（選填“有”或“無”）葉綠素；（3）D依靠孢子進行繁殖。故答案為：（1）B；遺傳物質(zhì)；（2）成形的細胞核；無；（3）孢子。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖以及與人類的關(guān)系。33．（10分）下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答：（1）圖中的A圖表示屈時動作；（2）每塊骨骼肌都是由[3]肌腹和[4]肌腱兩部分組成的；（3）舉重運動員抓舉杠鈴時，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是[1]肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)的是[2]肱三頭肌，表現(xiàn)出骨格肌之間的協(xié)作關(guān)系?！痉治觥抗趋兰“ㄖ虚g較粗的肌腹（紅色）和兩端較細的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上。骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。【解答】解：（1）由圖可知：A圖表示屈肘動作，B圖表示伸肘動作。（2）骨骼肌包括中間較粗的③肌腹和兩端較細的④肌腱。（3）舉重運動員抓起杠鈴時，是做屈肘動作，上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是①肱二頭肌，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)；當運動員將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，是做伸肘動作，處于舒張狀態(tài)的是①肱二頭肌，收縮狀態(tài)的是②肱三頭肌。故答案為：（1）A（2）肌腹；肌腱（3）肱二頭??；肱三頭肌【點評】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。34．（6分）生物多樣性面臨的嚴重威脅是物種滅絕速度加快．【分析】物種的滅絕是一個自然過程，但目前人為的活動大大加快了物種滅絕的速度．物種一旦滅絕，便不可再生，生物多樣性的消失，將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機，且造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存．【解答】解：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快．生物多樣性喪失的原因是多方面的．人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因．故答案為：物種滅絕速度．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因．七年級（上）期末測試卷一．選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1．我們在捕捉鼠婦時，鼠婦常常會縮成一團，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A．生物具有應激性B．生物能生長C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能繁殖2．炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（）A．空氣缺氧B．水中缺氧C．缺乏餌料D．池塘缺水3．如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起（）A．丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降C．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加4．將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，以下說法正確的是（）A．甲組萌發(fā)，乙、丙兩組不萌發(fā)B．該實驗設計了兩組對照實驗C．甲組和乙組形成對照，變量是水分D．此探究實驗可以在5℃條件下進行5．下列不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)特征的是（）A．群落結(jié)構(gòu)復雜B．人的作用非常突出C．動植物種類較少D．主要成分是農(nóng)作物6．下列關(guān)于顯微鏡的使用說法正確的是（）A．調(diào)節(jié)細準焦螺旋的目的是對光B．玻片向左移動，物物像也向左移動C．目鏡不變，物鏡越長觀察到的視野越亮D．觀察時一般用左眼，同時要求右眼睜開7．如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝胁僮骰颥F(xiàn)象描述正確的是（）A．操作的第一步便是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)