貴州省部分學(xué)校2022學(xué)年高三8月聯(lián)考語文試題及答案

貴州省部分學(xué)校2021-2022學(xué)年高三8月聯(lián)考語文試題及答案解析一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。海運(yùn)是古代東亞中國(guó)、日本、朝鮮和琉球等國(guó)家和地區(qū)之間往來的主要方式。明清東南沿海，特別是以江浙為中心的江南，成為海上絲綢之路各種勢(shì)力角逐的舞臺(tái)。15—17世紀(jì)的大航海時(shí)代，葡萄牙人、西班牙人及后起的荷蘭東印度公司和英國(guó)東印度公司等，把中國(guó)的商品銷往世界各地，帶到世界性貿(mào)易環(huán)流中。16世紀(jì)下半葉由菲律賓輸入美洲的中國(guó)絲綢、棉布、夏布等，因價(jià)廉物美，十分暢銷。國(guó)際市場(chǎng)的巨額需求刺激了江南市鎮(zhèn)早期工業(yè)化的進(jìn)一步發(fā)展。江南的絲綢、棉紡織品，無論是在中日貿(mào)易，還是在南洋—太平洋—美洲的貿(mào)易之路上，甚至在中俄貿(mào)易之間，都占有重要地位。如湖州所產(chǎn)絲綢，因其工藝精良而暢銷全世界，被稱為“湖絲”或“輯里絲”。松江府及周邊市鎮(zhèn)生產(chǎn)的棉布是僅次于絲綢的出口品，在西方風(fēng)靡一時(shí)。江南市鎮(zhèn)早期工業(yè)化也促使優(yōu)質(zhì)生絲、絲綢、棉布暢銷海內(nèi)外，使人們看到了江南初露端倪的“外向型”經(jīng)濟(jì)。江南的生絲、絲綢、棉布等通過全球化貿(mào)易流向世界各地，在這樣的貿(mào)易結(jié)構(gòu)中，海外各國(guó)一直處于逆差地位，通過絲銀環(huán)流，大量白銀流入中國(guó)。在與亞洲互動(dòng)和世界接軌的這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易環(huán)流中，江南出產(chǎn)的紡織品起著至關(guān)重要的作用。明清江南經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展，也為開埠以后江南經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變打下了基礎(chǔ)。江南是明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，同時(shí)也是學(xué)派林立、人才輩出的人文薈萃之地。明末浙江余姚思想家朱之瑜“學(xué)問淹博”，“善能熔鑄經(jīng)史”，抗清失敗后他流亡日本，其學(xué)問和德行受到日本朝野人士的尊重。朱之瑜提倡“學(xué)貴有用”，其思想對(duì)日本綜合國(guó)學(xué)和神道、倡導(dǎo)尊王和大義名分的水戶學(xué)影響很大，他還把江南先進(jìn)的農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、建筑、工藝技術(shù)帶到日本，并參與設(shè)計(jì)建造日本的學(xué)宮、孔廟、圣堂、后樂園等，為中日文化交流做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。明清江南還是西學(xué)東漸的重要據(jù)點(diǎn)。明末清初的徐光啟、李之藻、楊廷筠等，晚清的王韜父子、李善蘭、蔣劍人等，都積極與西方學(xué)者互動(dòng)。如利瑪竇（MatteoRicci）和徐光啟合譯了《幾何原本》前6卷，與李之藻合作完成的《坤輿萬國(guó)全圖》，是現(xiàn)存首幅由中歐學(xué)者合作繪制的漢文世界地圖，該圖熔鑄中西知識(shí)系統(tǒng)，對(duì)中國(guó)及其周邊地區(qū)的地理知識(shí)表達(dá)準(zhǔn)確豐富，屬于當(dāng)時(shí)最高水平的世界地圖。傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的江南，不僅是異域知識(shí)信息和外來學(xué)術(shù)傳入的橋頭堡，也是中國(guó)文化向朝鮮半島及日本輸出的中轉(zhuǎn)站。明末江南刊刻了大量漢文西學(xué)書籍，其中最突出者即李之藻。他將西方傳教士編譯的《天主實(shí)義》《辨學(xué)遺牘》等19種漢文西學(xué)書籍進(jìn)行刊刻。晚清江南更是東亞知識(shí)環(huán)流中的重要中轉(zhuǎn)站，上海墨海書館和江南制造局翻譯館刊刻的《地理全志》《大英國(guó)志》等，亦多有和刻本問世。這種互動(dòng)還充分體現(xiàn)在繪畫藝術(shù)中，明末西畫東漸，海西派畫法從宮廷傳至江南，影響深入民間，采用透視法的桃花塢“姑蘇版”年畫即為典型。桃花塢年產(chǎn)年畫數(shù)萬張，遠(yuǎn)銷日本、東南亞。這些活動(dòng)在亞洲乃至世界環(huán)流大勢(shì)的推動(dòng)下，迎合了歷史的潮流。（摘編自鄒振環(huán)《明清江南史研究的全球史意義》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．海運(yùn)在古代東亞中國(guó)、日本、朝鮮和琉球等國(guó)家和地區(qū)之間往來中起到了重要的作用。B．在大航海時(shí)代的世界性貿(mào)易中，中國(guó)的絲綢、棉布、夏布等商品贏得了外國(guó)人的喜愛。C．國(guó)際市場(chǎng)的巨額貿(mào)易需求促進(jìn)了明清時(shí)江南地區(qū)市鎮(zhèn)早期工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。D．明清時(shí)的江南地區(qū)人才輩出，相比其他各國(guó)而言，這些人的思想對(duì)日本的影響最大。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章用“橋頭堡”喻指江南在異域知識(shí)信息和外來學(xué)術(shù)傳人中的作用，論證形象生動(dòng)。B．文章主體從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化人才和成就影響等方面論述了明清時(shí)江南地區(qū)的特殊地位。C．利瑪竇分別和徐光啟、李之藻合作之例，論證了明清時(shí)的江南是西學(xué)東漸的重要據(jù)點(diǎn)。D．文章論證中國(guó)與世界文化互動(dòng)時(shí)，主要是從世界文化對(duì)中國(guó)文化的影響來進(jìn)行論證的。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．明清時(shí)江南的絲綢、棉紡織品通過海上絲綢之路才能到達(dá)世界各地，因價(jià)廉物美暢銷全球。B．開埠以后江南經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變的根本原因在于明清時(shí)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。C．明末浙江余姚思想家朱之瑜品行與學(xué)問都很高，他在中日文化交流中身體力行，作用巨大。D．《坤輿萬國(guó)全圖》體現(xiàn)了中外文化融合的成果，是唯一的一幅由中歐學(xué)者合作完成的地圖。二、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：2021年6月17日9時(shí)22分，神舟十二號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將3名航天員送上太空。神舟十二號(hào)載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設(shè)置，15時(shí)54分，采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式成功對(duì)接于天和核心艙前向端口，與此前已對(duì)接的天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船一起構(gòu)成三艙（船）組合體，整個(gè)交會(huì)對(duì)接過程歷時(shí)約6.5小時(shí)。在神舟十二號(hào)載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后，18時(shí)48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙，標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。（摘編自《我國(guó)載人航天再迎里程碑》）材料二：目前的國(guó)際空間站已經(jīng)嚴(yán)重老化，俄羅斯4月18日已經(jīng)正式宣布，將于2024年空間站運(yùn)營(yíng)合約結(jié)束后退出，而我國(guó)空間站將于2022年建成。也就是說，2024年以后，中國(guó)將擁有全球唯一一個(gè)空間站。據(jù)目前統(tǒng)計(jì)，我國(guó)1100余種新型材料有百分之八十是在航天技術(shù)的引導(dǎo)下完成的，2000多項(xiàng)航天技術(shù)研究成果廣泛應(yīng)用于我國(guó)經(jīng)濟(jì)民生各個(gè)領(lǐng)域?？臻g站實(shí)現(xiàn)有人長(zhǎng)期入駐后，就可以長(zhǎng)期實(shí)施上千項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生難以估量的價(jià)值。其中，利用空間站的特殊環(huán)境所進(jìn)行的大量理化生等試驗(yàn)，也可以為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供新的增長(zhǎng)點(diǎn)。空間站的建成可以更進(jìn)一步地研究空間環(huán)境，為人類將來在太空長(zhǎng)期生存打下基礎(chǔ)。在空間站里，不僅要通過相關(guān)科學(xué)研究來探索人類在太空長(zhǎng)期生存的需求，包括生命的規(guī)律，還要開展包括太空激光通信、太空3D打印等技術(shù)，推動(dòng)人類征戰(zhàn)更加遙遠(yuǎn)的宇宙。（摘編自《神舟十二號(hào)發(fā)射，三名航天員奔赴我國(guó)空間站，對(duì)中國(guó)航天意義重大》）材料三：俄羅斯《生意人報(bào)》稱，中國(guó)已經(jīng)發(fā)射了作為本國(guó)空間站的基礎(chǔ)模塊，由控制中心、生活區(qū)和氣閘組成的天和核心艙。天和核心艙主要用于空間站統(tǒng)一控制和管理，具備長(zhǎng)期自主飛行能力，可支持航天員長(zhǎng)期駐留，開展航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)。中國(guó)正在快速進(jìn)步，擁有長(zhǎng)期太空探索計(jì)劃，其成就令人羨慕。中國(guó)人不僅學(xué)會(huì)了飛上太空，還要學(xué)會(huì)在那里長(zhǎng)時(shí)間生活、研究失重對(duì)人的影響等。俄羅斯塔斯社特別關(guān)注到中國(guó)對(duì)于開展太空合作的開放態(tài)度。外層空間是全世界人民的共同財(cái)富，探索宇宙是全人類共同的事業(yè)。中國(guó)載人航天始終按照“和平利用、平等互利、共同發(fā)展”原則，愿意與世界上所有致力于和平利用外空的國(guó)家和地區(qū)一道，開展國(guó)際合作與交流。意大利最大通訊社安莎社報(bào)道稱，中國(guó)新空間站的首批航天員已經(jīng)啟程，執(zhí)行為期3個(gè)月的飛行任務(wù)，中國(guó)朝著航天強(qiáng)國(guó)又邁出新的一步。該社詳細(xì)介紹了中國(guó)此次載人飛行的四項(xiàng)主要任務(wù)和乘組三名航天員的情況，稱神舟十二號(hào)航天員有望創(chuàng)造新的太空駐留紀(jì)錄，他們的工作也將比以往更加復(fù)雜。運(yùn)載火箭末級(jí)絕大部分組件將在再入大氣層過程中燒蝕銷毀，這是目前國(guó)際上的通行做法，對(duì)航空活動(dòng)及地面造成危害的概率極低。（摘編自《“中國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)又邁進(jìn)了一步”》）材料四：2021年7月4日上午，神舟十二號(hào)三名航天員協(xié)同配合，進(jìn)行中國(guó)空間站首次出艙活動(dòng)。這是繼神舟七號(hào)飛行乘組順利完成出艙任務(wù)后，時(shí)隔13年，中國(guó)航天員再次執(zhí)行出艙任務(wù)。此次航天員出艙活動(dòng)，三名航天員都有明確分工。出艙的兩名航天員，一人要為機(jī)械臂安裝上臂支架，包括腳限位器、工具臺(tái)等，隨后借助機(jī)械臂進(jìn)行移動(dòng)。另一名航天員借助艙壁上安裝的扶手，爬行一段距離到作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行輔助工作，其間還要進(jìn)行一次應(yīng)急返回驗(yàn)證。此次出艙活動(dòng)的另一項(xiàng)重要工作，就是進(jìn)行艙外全景攝像機(jī)的抬升。兩名航天員出艙過程中，艙內(nèi)航天員需要對(duì)機(jī)械臂進(jìn)行操作，雖然地面人員也可以對(duì)機(jī)械臂進(jìn)行大范圍轉(zhuǎn)移，但航天員站在機(jī)械臂上時(shí)，艙內(nèi)航天員可以更直觀地對(duì)機(jī)械臂位置進(jìn)行觀察，與艙外航天員進(jìn)行直接交流。另外，航天員自主操作機(jī)械臂，在安全性上也有更好的保障。14時(shí)57分，經(jīng)過約7小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十二號(hào)航天員乘組密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù)，航天員劉伯明、湯洪波安全返回天和核心艙，標(biāo)志著我國(guó)空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)圓滿完成。（摘編自《中國(guó)空間站首次出艙活動(dòng)！三名航天員都有哪些任務(wù)？》）4．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．神舟十二號(hào)載人飛船升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利完成入軌狀態(tài)設(shè)置，并采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式與天和核心艙前向端口對(duì)接。B．我國(guó)將于2022年建成空間站，目前的國(guó)際空間站已經(jīng)嚴(yán)重老化；2024年，俄羅斯將退出空間站，中國(guó)將擁有全球唯一的一個(gè)空間站。C．2000多項(xiàng)航天技術(shù)研究成果已廣泛應(yīng)用于我國(guó)經(jīng)濟(jì)民生各個(gè)領(lǐng)域，航天員人駐空間站后可以實(shí)施科學(xué)實(shí)驗(yàn)，將產(chǎn)生難以估量的價(jià)值。D．神舟十二號(hào)出艙的兩名航天員完成中國(guó)空間站艙外活動(dòng)：安裝機(jī)械臂上臂支架，應(yīng)急返回驗(yàn)證，抬升艙外全景攝像機(jī)，操作控制機(jī)械臂。5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．經(jīng)歷十多個(gè)小時(shí)的交會(huì)對(duì)接，神舟十二號(hào)載人飛船與天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船組合成三艙組合體，航天員進(jìn)入天和核心艙，中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。B．空間站建成的意義重大，不僅可以進(jìn)一步研究空間環(huán)境，研究人類如何在太空長(zhǎng)期生存，而且可以開展一系列太空新技術(shù)研究，拓展宇宙研究領(lǐng)域。C．天和核心艙由控制中心、生活區(qū)和氣閘三部分組成，主要用于統(tǒng)一控制和管理空間站，在航天員操控下飛行，是航天員長(zhǎng)期駐留與開展實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所。D．中國(guó)空間站的首次出艙活動(dòng)有效驗(yàn)證了航天員的出艙能力、應(yīng)急能力；航天員成功自主操作機(jī)械臂，解決了地面人員無法大范圍轉(zhuǎn)移機(jī)械臂的難題。6．對(duì)于中國(guó)空間站，俄羅斯媒體與意大利媒體的報(bào)道有哪些異同？請(qǐng)結(jié)合材料三簡(jiǎn)要說明。三、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。渡船劉帆馬老四獨(dú)自坐在船頭發(fā)呆。渡口的小賣部門前，大半個(gè)樹蔭下，坐著一群人，這是一伙要過江的人，也是馬老四的渡客。過渡的人，不管知道不知道，大家都習(xí)慣喊他“老四”。馬老四有個(gè)規(guī)矩，不到點(diǎn)不開船。因此，買了票的這伙人，就在岸上樹底下拖條板凳歇著。三三兩兩，也沒個(gè)隊(duì)形。這些渡客，有的馬老四閉著眼睛聽聲音也能聽出來誰是誰。渡客們肆無忌憚地談?wù)撝粋€(gè)話題，在馬老四看來，可能是一種痛。馬老四的兒子指著岸上的一幫人說：“爹，他們?cè)谡務(wù)摷軜虻氖拢瑓青l(xiāng)長(zhǎng)上次過江時(shí)也說過，這么寬的江，得有一座橋?！比绻遣恢么醯娜耍R老四說“架橋”的事，或許馬老四會(huì)生氣。然而，現(xiàn)在說話的是兒子，還有兒媳婦也在船上，馬老四心頭的氣堵得慌。他看了一眼兒子：“是啊，架橋，做不了水上人家，你就上岸，老馬家還有幾畝薄田，餓不著?！被蛟S，是擔(dān)心兒子聽不懂，馬老四稍抬高了聲音。然后背轉(zhuǎn)身，朝岸上一聲吆喝：“開船嘍——”這馬老四，今兒個(gè)是怎么回事？離開船時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)呢！眾人不情不愿的，一個(gè)個(gè)從樹蔭底下鉆出來，拎著包，挑著擔(dān)，牽著小孩，乖乖地，上船。馬老四如今的汽船，雖然比不得電視上海里漂浮的豪華游輪，但在這青衣江，卻也十分地顯擺了。不同于馬老四之前的木帆船，起碼，在這往來兩岸的渡客眼里的船，在這青衣江上下游幾十里遠(yuǎn)近，就他的船最好。所以，眾渡客都喜歡往他的船上扎堆。馬老四臉上的笑容，據(jù)說從新船抵達(dá)青衣江那天起，就明顯地掛在臉上。過江從之前的五角到一元，再到今天的五元，說句老實(shí)話，也沒見到幾個(gè)渡客感到不滿。馬老四的腰包日漸鼓起來。這條船能夠載多少人，往返擺渡多少趟，整條航線全由他說了算。按理說，賺得也差不多了，停渡也可以，畢竟年紀(jì)擺在那里，臉上被江風(fēng)吹、日頭曬，人黝黑，更顯得老些。渡船的航線，是馬老四開辟的。不對(duì)，航線是馬老四家族很久很久以前，在這青衣江上用一條船劈波斬浪開出來的，就是通俗講的，水上通道。馬老四家族選擇青衣江這一段寬闊江面擺渡，是有考量的。青衣江蜿蜒流長(zhǎng)，多狹窄江段，這樣的地方，往往波濤洶涌，只有這寬闊水面，水路雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但是水流平緩，擺渡才比較安全。特別是之前的渡船是木船，為避免狂風(fēng)駭浪，降低風(fēng)險(xiǎn)，保證人和船的安全，自然是平緩江段適宜。一年三百多天，馬老四的船幾乎沒有停渡過?；蛟S，這也由不得馬老四，畢竟，青衣江兩岸，走親采買的渡客們?nèi)齼蓛傻剡^江，特別是往返的學(xué)生伢子，上學(xué)沒少渡過，哪天停歇過？這使得馬老四一家，上岸的機(jī)會(huì)就很少。采買油鹽醬醋茶和肉蛋蔬菜等，小販們會(huì)送到江邊來，不甚寬闊的碼頭，不曉得何時(shí)開始繁盛，開圩建市，兩岸同出一轍。不同的是，馬老四陸上安家的這一頭，圩市是農(nóng)歷三、六、九，對(duì)岸是農(nóng)歷二、五、八，兩岸物資集散，有所差別，往來互市，才有流通，或許就是這個(gè)理。馬老四心中的煩惱，又顯然不在兩岸的圩日不同。剛才，兒子的話勾起馬老四心中的不快，是因?yàn)閭餮杂邪逵醒邸Ｔ瓉碛?jì)劃架橋，橋址是選擇在狹窄江段，為的是縮短里程，減少不必要的投資。但是，上個(gè)月，鄉(xiāng)長(zhǎng)從這里過河，在船上說可能在馬老四這一處航道建橋，馬老四聽說后，對(duì)橋址就特別敏感?！凹軜颉彪m是這么說，卻眼見一直沒動(dòng)工。馬老四曾質(zhì)疑這是要斷自己的活路。如此有針對(duì)性的設(shè)想，馬老四不是傻子，隨時(shí)在盤算上岸過日子的時(shí)間，那一天若真的來臨，馬老四的勁道也就沒有了。馬老四正準(zhǔn)備開船，岸上，突然傳來呼聲：“等一等！”馬老四停下來，朝岸上擺手。岸上的人終于在起航前上了船。馬老四喊兒子開船，自己跑到船尾?！班l(xiāng)長(zhǎng)！”馬老四喊道?！袄纤陌。疫€是喜歡坐這渡船?！薄班拧l(xiāng)長(zhǎng)啊，我想通了，架橋好，橋通路寬，汽車一溜就過去了……”鄉(xiāng)長(zhǎng)好像沒聽到，徑直走到船頭，“那年我上學(xué)，就是坐著它走上岸的！渡船怎么啦？渡人上岸，好啊！聽說你兒子將來要去‘渡人’，做教書先生，那更好啊……”7．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說以“馬老四獨(dú)自坐在船頭發(fā)呆”這句話開頭，設(shè)置了懸念，從而激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B．馬老四“不到點(diǎn)不開船”的規(guī)矩與“還有半個(gè)小時(shí)就突然開船”形成對(duì)比，是為了突出他的不近人情。C．馬老四的汽船在青衣江上下游幾十里的渡船中是最好的，生意也比較好，他的臉，上時(shí)常掛著笑容。D．小說運(yùn)用了插敘手法，既豐富了小說的內(nèi)容，又大大節(jié)省了敘述篇幅，還使敘述產(chǎn)生了起伏變化。8．為什么說渡客們談?wù)撝脑掝}“在馬老四看來，可能是一種痛”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9．小說的結(jié)尾有何妙處？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。傅太后從弟右將軍喜，好學(xué)問，有志行，眾庶歸望于喜。初，上之官爵外親也，喜獨(dú)執(zhí)謙稱疾。傅太后始與政事，數(shù)諫之，由是傅太后不欲令喜輔政。秋七月庚午，賜喜黃金百斤，上右將軍印綬，以光祿大夫養(yǎng)病。大司空何武、尚書令唐林皆上書言：“喜行義修潔，忠誠(chéng)憂國(guó)，內(nèi)輔之臣也。今以寢病一旦遣歸，眾庶失望，皆曰：‘傅氏賢子，以論議不合于定陶太后，故退。’百寮莫不為國(guó)恨之。忠臣，社稷之衛(wèi)，魯以季友治亂，楚以子玉輕重，魏以無忌折沖，項(xiàng)以范增存亡。百萬之眾，不如一賢，故秦行千金以間廉頗，漢散萬金以疏亞父。喜立于朝，陛下之光輝，傅氏之廢興也?！鄙弦嘧灾刂?，故尋復(fù)進(jìn)用焉。九月庚申，地震，自京師到北邊郡國(guó)三十余處，壞城郭，凡壓殺四百余人。上以災(zāi)異問待詔李尋，對(duì)曰：“小臣不知內(nèi)事，竊以日視陛下，志操衰于始初多矣。唯陛下執(zhí)乾剛之德，強(qiáng)志守度，毋聽女謁、邪臣之態(tài)，諸保阿、乳母甘言悲辭之托，斷而勿聽，勉強(qiáng)大誼。良有不得已，可賜以貨財(cái)，不可私以官位，誠(chéng)皇天之禁也。臣聞月者，眾陰之長(zhǎng)、妃后、大臣、諸侯之象也。間者月數(shù)為變此為母后與政亂朝陰陽俱傷兩不相便外臣不知朝事竊信天文即如此近臣已不足仗矣。唯陛下親求賢士，無強(qiáng)所惡，以崇社稷，尊強(qiáng)本朝。臣聞五行以水為本，水為準(zhǔn)平，王道公正修明，則百川理，落脈通；偏黨失綱，則涌溢為敗。唯陛下少抑外親大臣。臣聞地道柔靜，陰之常義也。間者關(guān)東地?cái)?shù)震，宜務(wù)崇陽抑陰以救其咎，固志建威，閉絕私路，拔進(jìn)英雋，退不任職，以強(qiáng)本朝?！保ü?jié)選自《通鑒紀(jì)事本末》，有刪改）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．間者月數(shù)為變此/為母后/與政亂朝/陰陽俱傷/兩不相便/外臣不知朝事/竊信天文/即如此近/臣已不足仗矣B．間者月數(shù)為變/此為母后與政亂朝/陰陽俱傷/兩不相便/外臣不知朝事/竊信天文/即如此近/臣已不足仗矣C．間者月數(shù)為變/此為母后與政亂朝/陰陽俱傷/兩不相便/外臣不知朝事/竊信天文/即如此/近臣已不足仗矣D．間者月數(shù)為變此/為母后/與政亂朝/陰陽俱傷/兩不相便/外臣不知朝事/竊信天文/即如此/近臣已不足仗矣11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．外親：舊指女系的親戚。如母、祖母的親族，及女、孫女、姐妹、侄女、姑母的子孫。B．社稷：社，土神；稷，谷神。古代的帝王、諸侯都祭祀社稷，后來就用社稷來代表眾神。C．亞父：敬稱，表示僅次于父親。文中與《鴻門宴》中的“亞父”是一個(gè)人，均為范增。D．五行：古人把宇宙萬物劃分為五種性質(zhì)的事物，即分成木、火、土、金、水五大類。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．傅喜喜愛學(xué)問，品行高潔，很有正氣，他對(duì)皇上剛即位就對(duì)外戚封官晉爵十分不滿，就稱病謙讓推辭，并多次對(duì)其進(jìn)行勸諫。B．傅太后不滿傅喜，于是以黃金賞賜傅喜，令其交出職權(quán)，以光祿大夫頭銜回家養(yǎng)病，但遭到大司空何武和尚書令唐林的反對(duì)。C．九月庚申日發(fā)生了大地震，范圍較廣，從京城到北邊的郡國(guó)邊疆，有三十多處城郭被地震震毀了，導(dǎo)致四百多個(gè)百姓被壓死。D．皇上向李尋詢問地震災(zāi)異的事，李尋以日月、陰陽等情況向皇上解釋國(guó)家事務(wù)的興衰，這在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代是很有說服力的。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）皆曰：“傅氏賢子，以論議不合于定陶太后，故退?！卑馘寄粸閲?guó)恨之。（2）小臣不知內(nèi)事，竊以日視陛下，志操衰于始初多矣。五、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下列小題。春寒嘆蕭立之一月春寒縮牛馬①，束桂薪芻不當(dāng)價(jià)②。去年霜早谷蕃熟，雨?duì)€秧青無日曬。深山處處人夷齊③，鋤荒飯蕨填朝饑。干戈滿地此樂土，不謂乃有兇荒時(shí)。今年有田誰力種？恃牛為命牛亦凍。君不見鄰翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。[注]①鮑照《代出自薊北門行》：“馬毛縮如猬”；杜甫《前苦寒行》：“牛馬毛寒縮如猬”。牛馬被凍得把毛蜷鋦起來，像刺猬一樣。②意思是“桂”還抵不上“薪”的價(jià)錢。③伯夷、叔齊不食周粟，采薇充饑，餓死首陽山。14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句即扣題，點(diǎn)出春寒降臨、酷冷難耐的天氣；“縮牛馬”渲染春寒嚴(yán)酷。B．“去年霜早谷蕃熟，雨?duì)€秧青無日曬”進(jìn)一步追述“束桂薪芻不當(dāng)價(jià)”的原因。C．“干戈滿地此樂土，不謂乃有兇荒時(shí)”兩句借景抒情，寫深山人家遭遇兇荒。D．耕牛被凍死，鄰家老翁慟哭失聲，就像死了兒子般，字字血淚，感人至深。15．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人“嘆”什么。六、情景默寫16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白善用襯托和夸張的手法來營(yíng)造雄奇磅礴的氣勢(shì)，《蜀道難》中“________________，________________”兩句用鳥獸來襯托蜀道高峻難行。（2）杜牧《阿房宮賦》中，“________________”一句通過動(dòng)作描寫，說明了六國(guó)獲得珠寶玉石的方法，“________________”一句通過動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了秦人對(duì)待珠寶玉石的態(tài)度。（3）岑參《白雪歌送武判官歸京》中，“________________，________________”兩句寫詩(shī)人送別友人，友人已經(jīng)遠(yuǎn)去，但詩(shī)人依舊戀戀不舍。七、選擇題組閱讀下面的文字，完成下列小題。這兩年，大城市正在出現(xiàn)一股書店復(fù)興的浪潮，一些商業(yè)綜合體中的“最美書店”成為人們喜歡逛的地方，不管是時(shí)下熱門的青春文學(xué)，還是那些_________的經(jīng)典之作，更不管你是從事什么職業(yè)，什么年齡段的到訪者，在這里應(yīng)該都能找到你所喜歡的書。不過，人們擔(dān)心的是，這種依靠資本驅(qū)動(dòng)的大書店浪潮能夠持續(xù)，完全是因?yàn)榇蟛糠謺昴芊裣碛小皽p免租金”這樣的政策優(yōu)惠決定。如果沒有了這項(xiàng)政策優(yōu)惠，結(jié)果可想而知。在這種背景下，一些小書店的出現(xiàn)反而讓人感到欣慰。小書店沒有那么大噱頭，也無法吸引大量讀者來“打卡”，但是它們真正扎根在社區(qū)。隨著電子商務(wù)的興起，小書店的生存并不容易，（

）。在成都，讀本屋書店就是一例，店主到出版社倉(cāng)庫(kù)專門尋找版權(quán)即將過期或者“滯銷”但是有價(jià)值的書籍，以極低的價(jià)格拿下，最后打折出售，書店現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)得_________?，F(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，小書店在商業(yè)模式上也有自己的未來。如果我們把大書店比喻成城市的廣場(chǎng)或者大街的話，小書店則更像那些小街道，雖然_________，但是對(duì)必須路過的人來說，它不僅是重要的，甚至也是必需的。它更像是一個(gè)城市文化的“毛細(xì)血管”，如果城市能夠擁有足夠多風(fēng)格和主題多樣的小書店，就會(huì)形成_________的文化景觀。17．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．歷久彌新

繪聲繪色

呆頭呆腦

別具一格B．歷久彌堅(jiān)

有聲有色

呆頭呆腦

別具匠心C．歷久彌新

有聲有色

其貌不揚(yáng)

別具一格D．歷久彌堅(jiān)

繪聲繪色

其貌不揚(yáng)

別具匠心18．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．它們進(jìn)行很多“創(chuàng)新”，它們需要直面電商的競(jìng)爭(zhēng)，為了能夠存活B．它們進(jìn)行很多“創(chuàng)新”，為了能夠存活，它們需要直面電商的競(jìng)爭(zhēng)C．它們?yōu)榱四軌虼婊?，不得不直面電商的?jìng)爭(zhēng)，從而進(jìn)行很多“創(chuàng)新”D．它們需要直面電商的競(jìng)爭(zhēng)，為了能夠存活，不得不進(jìn)行很多“創(chuàng)新”19．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這種依靠資本驅(qū)動(dòng)的大書店浪潮是否能夠持續(xù)，完全是由大部分書店能否享有“減免租金”這樣的政策優(yōu)惠決定。B．這種依靠資本驅(qū)動(dòng)的大書店浪潮能夠持續(xù)，完全是由大部分書店能否享有“減免租金”這樣的政策優(yōu)惠決定。C．這種依靠資本驅(qū)動(dòng)的大書店浪潮是否能夠持續(xù)，完全是因?yàn)榇蟛糠謺昴芊裣碛小皽p免租金”這樣的政策優(yōu)惠決定。D．這種依靠資本驅(qū)動(dòng)的大書店浪潮是否能夠持續(xù)，完全是因?yàn)榇蟛糠謺晗碛小皽p免租金”這樣的政策優(yōu)惠。八、選擇簡(jiǎn)答閱讀下面的文字，完成下列小題。戈壁看似荒涼、貧瘠，但在地面之下常常能①

。如準(zhǔn)噶爾煤田、塔里木輪南油田大部分都位于戈壁中。戈壁還是②

。1923年，美國(guó)自然歷史博物館的一支考察隊(duì)在蒙古高原尋找早期人類活動(dòng)的證據(jù)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋化石。后來，在戈壁中不斷有各種各樣的恐龍蛋和恐龍骨架化石被發(fā)現(xiàn)。浩瀚無邊的戈壁并非一片死寂，在高山冰雪融水灌溉的山麓地帶或者有山泉出露的地方，常常會(huì)自然形成水草豐茂的綠洲，就像一顆顆璀璨的寶石鑲嵌在茫茫戈壁之間。在新疆天山南麓、甘肅河西走廊等地區(qū)的戈壁灘，還可以通過引水灌溉，③

。20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。21．文中畫波浪線處使用了比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。九、材料作文22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。云南9歲女孩小云兒在自家豬肉鋪里跳芭蕾舞的視頻沖上熱搜。視頻里，小女孩是媽媽的好幫手，洗毛巾、擦豬身，干凈利落；鏡頭一轉(zhuǎn)，她又換上了芭蕾舞訓(xùn)練服，翩翩起舞，讓人心醉。家里條件有限，沒辦法供她去大城市找專業(yè)老師學(xué)舞，她就照著視頻自學(xué)，一板一眼，繃起腳尖，像一只展翅欲飛、楚楚動(dòng)人的天鵝。“這熱愛的樣子真動(dòng)人?。　庇芯W(wǎng)友這樣感慨。這個(gè)視頻是否同樣感動(dòng)了你？請(qǐng)寫一篇文章，表達(dá)你的感受。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案以及解析1．D2．D3．C【分析】1．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。D．“相比其他各國(guó)而言，這些人的思想對(duì)日本影響最大”分析錯(cuò)誤，結(jié)合文本第五段內(nèi)容分析，文中只是指出了這些人的思想對(duì)日本有很大影響，而不是最大。故選D。2．本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。D．“主要是從世界文化對(duì)中國(guó)文化的影響來進(jìn)行論證的”分析錯(cuò)誤，從文中來看，主要是從西方學(xué)者與中國(guó)學(xué)者的相互合作和中國(guó)文化藝術(shù)對(duì)日本、東南亞等國(guó)的輸出方面來進(jìn)行論證。故選D。3．本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A．“通過海上絲綢之路才能到達(dá)世界各地”于文無據(jù)。原文只是說“江南的絲綢、棉紡織品，無論是在中日貿(mào)易，還是在南洋—太平洋—美洲的貿(mào)易之路上，甚至在中俄貿(mào)易之間，都占有重要地位”。B．“根本原因在于明清時(shí)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展”曲解文意，文中只是說“明清江南經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展，也為開埠以后江南經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變打下了基礎(chǔ)”，因此不能說是“根本原因”。D．“是唯一的一幅由中歐學(xué)者合作完成的地圖”說法不當(dāng)，由原文“是現(xiàn)存首幅由中歐學(xué)者合作繪制的漢文世界地圖”可知，《坤輿萬國(guó)全圖》只是現(xiàn)存的首幅中歐學(xué)者合作完成的地圖，但不一定是唯一的。故選C。4．D5．B6．異：①俄羅斯媒體側(cè)重于介紹中國(guó)空間站的構(gòu)成及作用，并強(qiáng)調(diào)了中國(guó)和平利用外空、開展太空合作的開放態(tài)度。②意大利媒體側(cè)重于介紹中國(guó)此次載人飛行的任務(wù)和航天員情況，肯定了中國(guó)運(yùn)載火箭末級(jí)絕大部分組件在再入大氣層過程中燒蝕銷毀的做法。同：二者都肯定、贊揚(yáng)了中國(guó)航天的成就。【分析】4．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。D．“艙外活動(dòng)：安裝機(jī)械臂上臂支架……操作控制機(jī)械臂”中的“操作控制機(jī)械臂”錯(cuò)誤。由材料四“兩名航天員出艙過程中，艙內(nèi)航天員需要對(duì)機(jī)械臂……員可以更直觀地對(duì)機(jī)械臂位置進(jìn)行觀察，與艙外航天員進(jìn)行直接交流”分析可知，“操作控制機(jī)械臂”不是艙外兩名航天員的活動(dòng)，而是艙內(nèi)航天員的活動(dòng)。故選D。5．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，概括和分析文中信息的能力。A．“經(jīng)歷十多個(gè)小時(shí)的交會(huì)對(duì)接”錯(cuò)誤，原文是“整個(gè)交會(huì)對(duì)接過程歷時(shí)約6.5小時(shí)”。C．“在航天員操控下飛行”錯(cuò)誤，原文是“具備長(zhǎng)期自主飛行能力”。D．“地面人員無法大范圍轉(zhuǎn)移機(jī)械臂”錯(cuò)誤，原文是“雖然地面人員也可以對(duì)機(jī)械臂進(jìn)行大范圍轉(zhuǎn)移”。故選B。6．本題考查學(xué)生理解、分析、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。本題要求分析俄羅斯媒體與意大利媒體對(duì)于中國(guó)空間站的報(bào)道的異同，首先要找到答題的相關(guān)內(nèi)容，主要在材料三，再分異與同分別回答。結(jié)合“中國(guó)正在快速進(jìn)步，擁有長(zhǎng)期太空探索計(jì)劃，其成就令人羨慕”“中國(guó)朝著航天強(qiáng)國(guó)又邁出新的一步”等分析，二者都肯定、贊揚(yáng)了中國(guó)航天的成就。結(jié)合“中國(guó)已經(jīng)發(fā)射了作為本國(guó)空間站的基礎(chǔ)模塊，由控制中心、生活區(qū)和氣閘組成的天和核心艙。天和核……、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)”分析，俄羅斯媒體側(cè)重于介紹中國(guó)空間站的構(gòu)成及作用。結(jié)合“俄羅斯塔斯社特別關(guān)注到中國(guó)對(duì)于開展太空合作的開放……和平利用外空的國(guó)家和地區(qū)一道，開展國(guó)際合作與交流”分析，俄羅斯媒體強(qiáng)調(diào)了中國(guó)和平利用外空、開展太空合作的開放態(tài)度。結(jié)合“中國(guó)朝著航天強(qiáng)國(guó)又邁出新的一步。該社詳細(xì)介紹了中國(guó)此次載人飛行的四項(xiàng)主要任務(wù)和乘組三名航天員的情況，稱神舟十二號(hào)航天員有望創(chuàng)造新的太空駐留紀(jì)錄，他們的工作也將比以往更加復(fù)雜”分析，意大利媒體側(cè)重于介紹中國(guó)此次載人飛行的任務(wù)和航天員情況。結(jié)合“運(yùn)載火箭末級(jí)絕大部分組件將在再入大氣層過程中燒蝕銷毀，這是目前國(guó)際上的通行做法，對(duì)航空活動(dòng)及地面造成危害的概率極低”分析，意大利媒體肯定了中國(guó)運(yùn)載火箭末級(jí)絕大部分組件在再入大氣層過程中燒蝕銷毀的做法。7．B8．①渡客們談?wù)撝脑掝}是“架橋”的事，架了橋，馬老四就無法再擺渡了，經(jīng)濟(jì)上有損失。②馬老四家族很久很久以前開辟的這條水上通道就會(huì)被廢棄，祖業(yè)就會(huì)在他手里丟掉，馬老四認(rèn)為那一天若是真的到來，他的勁道也就沒有了。9．①通過鄉(xiāng)長(zhǎng)的話可以看出渡船曾經(jīng)發(fā)揮了重大的作用，是人們心目中不可磨滅的記憶符號(hào)。②前面寫“架橋”幾乎是板上釘釘?shù)氖虑榱耍@里話鋒一轉(zhuǎn)，寫渡船好，那么究竟是否架橋并不確定，從而留下了懸念，給人以想象空間。③由“渡船”延伸到“渡人”，使主題有了拓展與延伸?！痉治觥?．本題考查學(xué)生對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B．“是為了突出他的不近人情”分析錯(cuò)誤。馬老四突然開船是因?yàn)椤凹軜颉钡脑掝}讓“馬老四心頭的氣堵得慌”，從而點(diǎn)出了馬老四心情不佳。故選B。8．本題考查學(xué)生理解和分析文本內(nèi)容的能力。結(jié)合“他看了一眼兒子：‘是啊，架橋，做不了水上人家，你就上岸，老馬家還有幾畝薄田，餓不著’”“這條船能夠載多少人，往返擺渡多少趟，整條航線全由他說了算”分析，渡客們談?wù)撝脑掝}是架橋的事情，架橋，做不了水上人家，無法擺渡了，經(jīng)濟(jì)上有損失。結(jié)合“渡船的航線，是馬老四開辟的。不對(duì)，航線是馬老四家族很久很久以前，在這青衣江上用一條船劈波斬浪開出來的，就是通俗講的，水上通道”“馬老四曾質(zhì)疑這是要斷自己的活路。如此有針對(duì)性的設(shè)想，馬老四不是傻子，隨時(shí)在盤算上岸過日子的時(shí)間，那一天若真的來臨，馬老四的勁道也就沒有了”分析，渡船的航線，是馬老四家族很久很久以前用一條船劈波斬浪開出來的，如果架橋了，水道就被廢棄了，祖業(yè)在馬老四手里丟掉了，他的勁道也就沒有了。9．本題考查學(xué)生分析文章重要語段的作用的能力。結(jié)尾寫鄉(xiāng)長(zhǎng)的一席話，交代了以前渡船的重大作用。前面說“青衣江兩岸，走親采買的渡客們?nèi)齼蓛傻剡^江，特別是往返的學(xué)生伢子，上學(xué)沒少渡過，哪天停歇過”，渡船在人們的生活中起著重要的作用。鄉(xiāng)長(zhǎng)那年就是坐著渡船上岸的，渡船還能渡人，把人渡向更好等。直到現(xiàn)在，鄉(xiāng)長(zhǎng)還記得自己曾經(jīng)坐著渡船上岸的，可見渡船是人們心目中不可磨滅的記憶符號(hào)。結(jié)合“上個(gè)月，鄉(xiāng)長(zhǎng)從這里過河，在船上說可能在馬老四這一處航道建橋，馬老四聽說后，對(duì)橋址就特別敏感”分析，此處架橋已經(jīng)是十分肯定的事情了。但是結(jié)尾處鄉(xiāng)長(zhǎng)又說渡船好，那么到底要不要在此處架橋了呢，鄉(xiāng)長(zhǎng)到底是怎么安排的呢，給讀者留下懸念，給人想象的空間。結(jié)合“渡船怎么啦？渡人上岸，好??！聽說你兒子將來要去‘渡人’，做教書先生，那更好啊……”分析，結(jié)尾有“渡船”延伸到“渡人”，突出“渡”的重要作用，使主題有了拓展與延伸。10．C11．B12．A13．（1）（大家）都說：“傅喜是傅氏的賢才，因?yàn)橐庖姴缓隙ㄌ崭堤蟮囊馑?，所以被退官?！卑俟贈(zèng)]有（人）不為國(guó)家感到遺憾（惋惜）的。（2）我（官微職低）不知道內(nèi)廷的事情，私下憑太陽的變化來觀察皇上，志向節(jié)操比剛即位時(shí)差多了?！痉治觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！按恕保~，這，為后句的主語，所以“此”前斷開，排除AD?！敖肌?，意思是君主所親近的臣子，為獨(dú)立詞語，不需要斷開，排除B。句意：最近這段時(shí)間月亮數(shù)次發(fā)生變化，這是母后干預(yù)朝政的象征，結(jié)果是陰陽都受到傷害，對(duì)兩方面都不利。我是外臣，不知道朝廷大事，只相信天象變化，按照天象來說，您的近臣已經(jīng)不足以依靠了。故選C。11．本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。B．“后來就用社稷來代表眾神”表述錯(cuò)誤，應(yīng)是“用社稷來代表國(guó)家”。故選B。12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A．“多次對(duì)其進(jìn)行勸諫”分析錯(cuò)誤。根據(jù)“傅太后始與政事，數(shù)諫之”的信息可知，傅喜多次進(jìn)行勸諫的對(duì)象是傅太后，并不是哀帝。故選A。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“論議”，意見，觀點(diǎn)；“莫”，代詞，沒有誰；“恨”，惋惜，遺憾。（2）“竊”，私下里；“視”，觀察，查看；“衰于……多矣”，正常語序?yàn)椤坝谑汲醵嗨ァ保瑺钫Z后置句。參考譯文：傅太后的堂弟右將軍傅喜，喜歡學(xué)問，志高品潔，德才兼?zhèn)?，很多人都認(rèn)為傅喜會(huì)有大作為。哀帝初立時(shí)，大封外戚官爵，只有傅喜一個(gè)人稱病謙讓推辭。傅太后干預(yù)政事之初，傅喜多次進(jìn)言勸諫她，因此傅太后不想傅喜輔政。秋天七月庚午（初四日），傅太后賞賜傳喜一百斤黃金，讓他交岀右將軍的印信綬帶，以光祿大夫的頭銜在家養(yǎng)病。大司空何武和尚書令唐林一起上書說：“傅喜品行仁義、修養(yǎng)高潔，忠誠(chéng)憂國(guó)，是輔佐國(guó)家的重臣呀。現(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)小病，就把他遣返回家，有失眾望呀，（大家）都說：‘傅喜是傅氏的賢才，因?yàn)橐庖姴缓隙ㄌ崭堤蟮囊馑?，所以被退官?！俟贈(zèng)]有（人）不為國(guó)家感到遺憾（惋惜）的。忠臣是國(guó)家社稷的衛(wèi)士，季友決定了魯國(guó)是治理還是混亂，子玉活著與否決定楚國(guó)是被重視還是被輕視，公子無忌決定了魏國(guó)是戰(zhàn)勝還是敗績(jī)；范增的存在更決定了項(xiàng)羽的存亡。百萬之眾，不如一個(gè)大的賢才，因此秦國(guó)才會(huì)用千金去離間廉頗和趙王的關(guān)系，漢高祖劉邦才會(huì)使用萬金讓項(xiàng)羽疏遠(yuǎn)亞父范增。傅喜能在朝堂輔政，是陛下您的光輝，也是決定傅氏一脈興廢的關(guān)鍵所在?！被噬媳緛硪彩瞧髦馗迪驳?，因此不久又再次任用了他。九月庚申日，發(fā)生了大地震，從京城到北邊的郡國(guó)邊疆有三十多處，城郭被地震震毀，壓死百姓四百多人，皇上向等候詔命的官員李尋詢問地震災(zāi)異的事，李尋回答說：“我（官微職低）不知道內(nèi)廷的事情，私下憑太陽的變化來觀察皇上，志向節(jié)操比剛即位時(shí)差多了。希望陛下您能夠振奮陽剛德氣，堅(jiān)定意志，嚴(yán)守法度，不要聽信人和佞臣的欺騙，諸如保姆、奶娘之類的或甜言或悲辭的請(qǐng)求，一概不要聽，努力維護(hù)大義。實(shí)在不得已的時(shí)候，可以賞賜他們金銀財(cái)帛，不要賞賜他們官位，因?yàn)檫@可是皇天的大忌。我聽說月亮，是所有陰性事物的主宰，是皇后妃子和大臣、諸侯的象征。最近這段時(shí)間月亮數(shù)次發(fā)生變化，這是母后干預(yù)朝政的象征，結(jié)果是陰陽都受到傷害，對(duì)兩方面都不利。我是外臣，不知道朝廷大事，只相信天象變化，按照天象來說，您的近臣已經(jīng)不足以依靠了。陛下唯有親自選拔賢能，不要助長(zhǎng)奸佞之臣，才能使社稷興旺，朝廷強(qiáng)大。我也聽說，水是五行的根本，也是公平的標(biāo)準(zhǔn)，皇帝執(zhí)政公正、政治修明，就會(huì)百川治理，脈絡(luò)暢通；反之皇帝執(zhí)政偏私，失去綱常，則會(huì)河決堤泛濫成災(zāi)。希望陛下稍微約束一下外戚大臣。我知道地之道柔和安靜，是陰性事物的常態(tài)。最近這段時(shí)間，關(guān)東地區(qū)多次發(fā)生地震，應(yīng)該崇陽抑陰來挽救過失，皇上要堅(jiān)固意志，樹立威信，斷絕私情請(qǐng)托的道路英俊賢能之才，罷免那些不稱職的官員，來加強(qiáng)朝廷。”14．C15．①嘆百姓遭受天寒地凍的自然災(zāi)害，春寒薪貴。②嘆百姓身處“干戈滿地”的動(dòng)亂之秋。③嘆百姓被迫深山避難，食薇蕨，依舊遭遇“兇荒”。④嘆農(nóng)人賴以耕作的牛被凍死，農(nóng)人遭遇凄慘。【分析】14．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容及分析概括詩(shī)人在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C．“借景抒情”錯(cuò)誤，應(yīng)是以敘事寄感慨，為下文的抒情蓄勢(shì)。在“干戈滿地”的動(dòng)亂之秋，江南廣大地區(qū)又遭受著多雨?duì)€秧和天寒地凍的嚴(yán)重自然災(zāi)害。這首詩(shī)以高度的概括，深刻的同情，展現(xiàn)出真實(shí)的社會(huì)生活畫面，情調(diào)沉郁蒼涼。故選C。15．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。在“干戈滿地”的動(dòng)亂之秋，江南廣大地區(qū)又遭受著多雨?duì)€秧和天寒地凍的嚴(yán)重自然災(zāi)害。嘆百姓身處“干戈滿地”的動(dòng)亂之秋。“一月春寒縮牛馬”，首句即扣題，點(diǎn)出春寒降臨、酷冷難耐的天氣，渲染春寒嚴(yán)酷的作用?！笆鹦狡c不當(dāng)價(jià)”，這是化用“米珠薪桂”的成語。薪雖貴于桂，但是為了免于凍死，只得不計(jì)高價(jià)，忍痛購(gòu)買，由此愈可見春寒之烈給人們帶來的苦痛。“去年霜早谷蕃熟，雨?duì)€秧青無日曬”。從章法上看，這兩句是進(jìn)一步追述“束桂薪芻不當(dāng)價(jià)”的原因。“雨?duì)€”、“霜早”引起莊稼歉收，薪芻自當(dāng)昂貴。饑荒又加春寒，升斗小民將何以度日呢。自“深山處處人夷齊”，至“不謂乃有兇荒時(shí)”，大意是說伯夷、叔齊為表明氣節(jié)，不食周粟，采薇度饑，終至餓死首陽山。那些避難深山的遺民，原來以為兵荒馬亂、干戈滿地之際，所居之地尚屬世外桃源，豈料到秧爛田中，顆粒未收，連采食薇蕨也不可能了。最后四句，突然收束到眼前現(xiàn)實(shí)中來，作者的感情迸發(fā)而出，直抒胸臆：農(nóng)人以耕田為命，耕牛被凍死以后，縱使有田，又如何去耕種呢？鄰家的八十老翁，遭此慘禍，慟哭失聲，就像死了兒子一般，真正是字字血淚，感人至深。16．黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援剽掠其人棄擲邐迤山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。此類試題解答時(shí)，默寫要注意字形，如“度”“剽”“邐迤”。17．C18．D19．A【分析】17．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。歷久彌新：指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值。歷久彌堅(jiān)：經(jīng)歷時(shí)間越長(zhǎng)久，越顯得堅(jiān)定不移。第一空根據(jù)語境，修飾“經(jīng)典之作”，應(yīng)用“歷久彌新”。有聲有色：形容表現(xiàn)得十分生動(dòng)、鮮明。繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來。形容敘述、描寫生動(dòng)逼真。第二空修飾書店的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，填“有聲有色”。其貌不揚(yáng)：指長(zhǎng)得不漂亮，長(zhǎng)得不好看。呆頭呆腦：形容思想、行動(dòng)遲鈍笨拙。第三空，根據(jù)語境，這里運(yùn)用比喻說法，是指小書店與大書店相比而言，沒有富麗堂皇，前者比不上后者，應(yīng)用“其貌不揚(yáng)”。別具一格：比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格（味）。別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。第四空根據(jù)語境，修飾“文化景觀”，強(qiáng)調(diào)景觀的獨(dú)特風(fēng)格，應(yīng)填“別具一格”。18．本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫的能力。“它們需要直面電商的競(jìng)爭(zhēng)”承接上文一句“小書店的生存并不容易”，因此，“它們需要直面電商的競(jìng)爭(zhēng)”應(yīng)放在最前面，排除ABC。而“不得不進(jìn)行很多創(chuàng)新”引出下文的小書店創(chuàng)新事例，應(yīng)放在最后。這樣D項(xiàng)最合適。故選D。19．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。搭配不當(dāng)，一面對(duì)兩面，在前句“能夠持續(xù)”前加上“是否”，或者把“享有”前面的“能否”去掉，排除BD。“因?yàn)椤瓫Q定”句式雜糅，將“因?yàn)椤备某伞坝伞?，或刪除“決定”，排除C。故選A。20．①發(fā)現(xiàn)豐富的礦產(chǎn)資源②許多重要化石的來源③建造出人工綠洲21．這里將“綠洲”比喻成“寶石”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。既寫出了在沙漠中“綠洲”的可貴和重要作用，又突出了綠洲在茫茫戈壁之間的醒目狀態(tài)，生動(dòng)形象。【分析】20．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空前面說“戈壁看似荒涼、貧瘠，但在地面之下常常”，之間是表示轉(zhuǎn)折的意味，說明橫線處填的內(nèi)容是與“荒涼、貧瘠”相反的詞語，故可填“發(fā)現(xiàn)豐富的礦產(chǎn)資源”。從其后的文字“如準(zhǔn)噶爾煤田、塔里木輪南油田大部分都位于戈壁中