八下詩(shī)歌鑒賞

八年級(jí)下語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞綜合練習(xí)姓名 班別 學(xué)號(hào)《白雪歌送武判描寫邊地的奇異風(fēng)光，抒發(fā)因朋友返京的惆悵比喻新穎奇特巧用比喻夸張《白雪歌送武判描寫邊地的奇異風(fēng)光，抒發(fā)因朋友返京的惆悵比喻新穎奇特巧用比喻夸張一、梳理各篇章'的重點(diǎn)篇目及作者作品主旨寫作特色酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和巧用典故和比喻上見(jiàn)贈(zèng)》憤懣不平的思想感情，也表現(xiàn)使人的堅(jiān)定信念作者和樂(lè)觀精神?！冻啾凇纷髡呓柚荑げ懿俟适卤憩F(xiàn)使人英雄無(wú)用武之地的抑借古懷今、意味深長(zhǎng)郁不平之氣?！哆^(guò)零丁洋》表現(xiàn)詩(shī)人誓死不屈，以身殉國(guó)的決心敘事抒情言志相結(jié)合作者《水調(diào)歌頭》詩(shī)人對(duì)月懷人，表達(dá)積極樂(lè)觀的豁達(dá)情懷。敘事抒情議論相結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合作者《山坡羊》借古傷今，揭示統(tǒng)治者剝削人民的本質(zhì)，表現(xiàn)擬人手法用詞準(zhǔn)確名句作者憂慮國(guó)計(jì)民生的思想感情。作者《飲酒》作者反映作者厭倦官場(chǎng)腐敗、決心歸隱自潔的人生語(yǔ)言簡(jiǎn)潔自然、委婉含蓄追求《行路難》表現(xiàn)作者復(fù)雜矛盾的感情，對(duì)自己施展才能、行路難象征人生道路的艱辛作者實(shí)現(xiàn)理想的執(zhí)著自信。運(yùn)用典故委婉含蓄《茅屋為秋風(fēng)所 通過(guò)自己茅屋為秋風(fēng)所破的遭遇，抒發(fā)作者憂先敘事后議論抒情 名句破歌》作者國(guó)憂民的思想感情兼用長(zhǎng)短句感情強(qiáng)烈官歸京》作者 不舍之情議論抒情融為一體名句理解議論抒情融為一體名句理解實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

（-）（甲）

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

（劉禹錫）

巴山楚水凄涼地，

二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，

到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，

病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，

暫憑杯酒長(zhǎng)精神。乙）行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千

玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然

欲渡黃河冰塞川,

將登太行雪滿山O

閑來(lái)垂釣碧溪上,

忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難!

多歧路，今安在？轉(zhuǎn)變?yōu)楹笏木涞?（乙）詩(shī)中的感情變化是由最初的 轉(zhuǎn)至最后的甲詩(shī)由憤懣心酸悵惘轉(zhuǎn)為豁達(dá)積極昂揚(yáng)，乙詩(shī)反映了由最初的極度抑郁苦悶轉(zhuǎn)為自信、倔強(qiáng)。2、兩首歌中，作者都運(yùn)用了典故，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)分別表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）2.用典：甲詩(shī)聞笛賦、爛柯人;詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆,被貶的辛酸憤懣。乙詩(shī):垂釣碧溪、乘舟夢(mèng)日。表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和他對(duì)理想的執(zhí)著追求，展示了詩(shī)人力圖從苦悶中掙脫出來(lái)的強(qiáng)大精神^丄量，和樂(lè)觀的精神。（二）閱讀陶淵明的兩首詩(shī),然后回答問(wèn)題。（6分）【甲】歸田園居（其三）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月何鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違?！疽摇匡嬀疲ㄆ湮澹┙Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言中有真意，欲辨已忘言(1)這兩首詩(shī)所表達(dá)的志趣有相同之處：甲詩(shī)中的“”，與乙詩(shī)中的“ 都表達(dá)了陶淵明返樸歸真的人生理想。（2分）1、此中有真意；但使愿無(wú)諱。（2分）（2）悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”改成“望”好不好？為什 么?（ 4 分）2?答：不好（1分）?！巴笔怯幸鉃橹耙?jiàn)”是采菊時(shí)山的形象無(wú)意中映入眼簾（“無(wú)意”2分）?！耙?jiàn)”比“望”更能表達(dá)作者從自然景物中尋得樂(lè)趣的閑適心情（“閑適”2分）。（三）閱讀《己亥雜詩(shī)》答下列問(wèn)題（6分）己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。情？1.本詩(shī)共四句，寫了幾種心情？試加以分析。（3分）第一句寫出了詩(shī)人離京的愁緒和悲傷，第二句寫回歸故里的喜悅，后兩句詩(shī)人關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)、為國(guó)奉獻(xiàn)的感情。2?閱讀龔自珍的另外一首《雜詩(shī)》，說(shuō)說(shuō)它的思想感情與本詩(shī)有何不同。（3分）己亥雜詩(shī)龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，

萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。答：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)，希望統(tǒng)治者不拘一格選拔人才的思想感情。（四）赤壁（杜牧）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1?“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！薄|風(fēng)〃指什么?表達(dá)了什么感情？（3分）1.東風(fēng):指火燒赤壁事。最后兩句話的表達(dá)感情:感慨歷史上英雄成名的機(jī)遇，表達(dá)出他生不逢時(shí)，英雄無(wú)用武之地的抑郁不平和一種逼人的豪氣和自信，只要有機(jī)遇，相信自己會(huì)有所作為.2.“折戟沉沙鐵未銷”，為什么要以“折戟”這一件小事來(lái)作為開(kāi)頭呢？（2分）2.這是以小見(jiàn)大的寫法。正是由于發(fā)現(xiàn)了這柄折戟，激發(fā)了作者浮想聯(lián)翩的思緒，為后兩句論史抒懷作了鋪（五）過(guò)零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汪青。1、首聯(lián)回顧了詩(shī)人 和的經(jīng)歷。（2分）1、首聯(lián)回顧了詩(shī)人讀書入仕和起兵抗元的經(jīng)歷。（2分）2.結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)值觀，舉例談?wù)勀銓?duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的理解。4分）答：人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，一片丹心垂于史冊(cè),映照千古，詩(shī)句表明了詩(shī)人舍生取義的決心，充分表現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。女口：聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。（六）

水調(diào)歌頭（蘇軾）

明月幾時(shí)有，

把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，

今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去,

又恐瓊樓玉宇,

高處不勝寒。

起舞弄清影，

何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。1、詞中含有哲理的句子是:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（2分）2、“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”與“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這兩句各體現(xiàn)了詞人的什么感情？（4分）答：“月圓人不圓”的遺憾之情和“千里共嬋娟”的美好心七）山坡羊?潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡百姓苦。1、怎樣理解“宮闕萬(wàn)間都做了土”？（2分）這是國(guó)家由盛到衰的真實(shí)寫2、作品中，“峰巒如聚”“波濤如怒''描寫了怎樣的情景？（4分）答:“聚”把本來(lái)靜態(tài)的山寫動(dòng)了，寫出了潼關(guān)在重重山巒包圍中；“怒”把本來(lái)無(wú)情的水寫得心潮翻滾，突出潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,“聚”、“怒”透露作者極不平靜的情緒。（八）茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛買長(zhǎng)林梢O下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能去唇焦口燥呼不得。歸來(lái)倚仗自對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹俄頃風(fēng)定云墨色）秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵）嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！1、請(qǐng)概括杜甫在本詩(shī)中的形象。（3分）答：本詩(shī)塑造了年老力衰但心懷國(guó)家人民，憂國(guó)憂民、察人間冷暖的形象。2、“歸來(lái)倚杖自嘆息” 一句中，詩(shī)人僅僅因?yàn)樽陨淼牟恍以庥龆@嗎？請(qǐng)分析說(shuō)明。（3分）答：不是。作者由己及人，還為“天下寒士”的茅屋俱破而嘆息。九）白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云膠淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。1、“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”是千古名句，請(qǐng)自選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（3分）1、詩(shī)人張開(kāi)了想像的翅膀：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。以春天比喻冬天，以