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文檔簡介
DNA是主要的遺傳物質新課DNA是主要的遺傳物質新課DNA是主要的遺傳物質新課問題探討20世紀中葉,科學家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質和DNA組成的。在這兩種物質中,究竟哪一種是遺傳物質呢?這個問題曾引起生物學界激烈的爭論。1、遺傳物質可能具有什么特點?遺傳物質必須穩(wěn)定,要能貯存大量的遺傳信息,可以準確地復制,傳遞給下一代等。2、證明某一種物質是遺傳物質的可行方法有哪些?同位素標記法、分離提純法、病毒重組法等。DNA是主要的遺傳物質新課DNA是主要的遺傳物質新課DNA是1問題探討20世紀中葉,科學家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質和DNA組成的。在這兩種物質中,究竟哪一種是遺傳物質呢?這個問題曾引起生物學界激烈的爭論。1、遺傳物質可能具有什么特點?遺傳物質必須穩(wěn)定,要能貯存大量的遺傳信息,可以準確地復制,傳遞給下一代等。2、證明某一種物質是遺傳物質的可行方法有哪些?同位素標記法、分離提純法、病毒重組法等。問題探討20世紀中葉,科學家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質和DNA2蛋白質的基本單位——氨基酸DNA的基本單位——脫氧核苷酸脫氧核糖P含氮堿基AGCT腺嘌呤鳥嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶20世紀20年代:認為蛋白質是生物體的遺傳物質20世紀30年代:對遺傳物質的早期推測認為DNA是生物體的遺傳物質蛋白質的基本單位——氨基酸DNA的基本單位——脫氧核苷酸脫氧3導讀1.格里菲思用到的實驗材料有哪些?2.肺炎雙球菌有幾種類型?這幾種類型的特點是什么?3.R型和S型細菌哪種能使小鼠死亡?加熱后呢?4.格里菲斯做了幾組實驗?實驗采用了什么原則?哪組為實驗組,哪些組為對照組?5、到底實驗完成了什么轉化?一.肺炎雙球菌的轉化實驗導讀1.格里菲思用到的實驗材料有哪些?一.肺炎雙球菌的轉化4一、肺炎雙球菌的轉化實驗1.肺炎雙球菌是一種什么樣的生物?分類?肺炎雙球菌是一種細菌,屬于原核生物,有R型和S型
1928年,英國格里菲思
R型(Rough)
S型(Smooth)菌落表面多糖類莢膜是否有毒性是否致病R型S型粗糙光滑有無無有否人肺炎小鼠敗血癥死亡一、肺炎雙球菌的轉化實驗1.肺炎雙球菌是一種什么樣的生51.將R型活細菌注射到小鼠體內,不死亡。2.將S型活細菌注射到小鼠體內,患敗血癥死亡。(二)肺炎雙球菌的體內轉化實驗3.將加熱殺死后的S型細菌注射到小鼠體內,不死亡。4.將R型活細菌與加熱殺死后的S型細菌混合后注射到小鼠體內,小鼠患敗血癥死亡。1.將R型活細菌注射到小鼠體內,不死亡。2.將S型活細菌注射6思考1.對比分析(1)、(2)說明什么?2.在(3)中被加熱殺死的S型細菌還有沒有毒性?S型細菌有毒使小鼠致死,R型細菌無毒不能使小鼠致死。沒有4.在(4)中是誰導致小鼠死亡?5.在(4)中小鼠體內能分離出S型活細菌,它是開始注射進去的,還是混合后重新出現(xiàn)的?S型活細菌混合后重新出現(xiàn)的3.對比分析(2)、(3)組說明什么?加熱殺死S型細菌,就會使其失去毒性。思考1.對比分析(1)、(2)說明什么?77.實驗先進行(1)、(2),與(3)、(4)相比,起________作用。對照6.對比分析(3)、(4)又說明什么?
R型活菌與S型死細菌混合后,S型死細菌可以利用R型活細菌體內的物質產生S型活細菌,使小鼠致死。8.S型活細菌的后代也具有毒性,又說明了什么?由R型細菌轉化成了S型細菌,且這種轉化是可以遺傳的。7.實驗先進行(1)、(2),與(3)、(4)相比,起__8——轉化因子格里菲斯實驗結論:已經被加熱殺死的S型細菌,必然含有某種促成這一轉化的活性物質——轉化因子格里菲斯實驗結論:已經被加熱殺死91、設計思路是什么?
將蛋白質與DNA分開,單獨、直接地觀察它們的作用,確定誰是遺傳物質。(二)艾弗里體外轉化實驗1、設計思路是什么?將蛋白質與DNA分開,單獨10在S型細菌中含有哪些物質?多糖脂質蛋白質RNADNAS型細菌究竟哪一個才是轉化因子呢?討論在S型細菌中含有哪些物質?多糖脂質蛋11艾弗里實驗——體外轉化實驗的過程
艾弗里證明遺傳物質是DNA只長R型菌只長R型菌R型菌S型菌R型菌R型菌R型菌S型菌的DNAS型菌的蛋白質S型菌的DNA+DNA酶如何分辨
艾弗里實驗——體外轉化實驗的過程艾弗里證明遺傳物質是DNA12S型活細菌多糖脂質蛋白質RNADNADNA酶處理DNA
分別與R型活細菌混合培養(yǎng)RRRRRRSRS艾弗里實驗(圖解)
DNA的純度越高,轉化就越有效S型活細菌多糖脂質蛋白質13
DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質,DNA是轉化因子。
以上轉化實驗表明:
DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質。艾弗里實驗結論:DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質,DNA是轉14問題:艾弗里實驗中提取出的DNA純度最高時也還有0.02%的蛋白質,是否可以將DNA和蛋白質徹底分開,單獨地、直接地去觀察它們各自的作用呢?
問題:152、噬菌體侵染細菌的實驗(1)實驗材料:T2噬菌體增殖特點:結構:生活方式:2、噬菌體侵染細菌的實驗(1)實驗材料:T2噬菌體增殖特點16噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程:吸附注入合成組裝釋放侵入別的細菌噬菌體侵染細菌實驗噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程:吸附注入合成組裝釋放侵入別的細菌噬17(2)研究方法:同位素標記法蛋白質的組成元素:DNA的組成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N、P(標記32P)(標記35S)S
P思考:為什么選擇35S和32P這兩種同位素分別對蛋白質和DNA標記?用14C和18O同位素標記可行嗎?S僅存于蛋白質中,P幾乎都存在于DNA中不行,蛋白質和DNA中都存在C和O(2)研究方法:同位素標記法蛋白質的組成元素:C、H、O、N18實驗材料:噬菌體、大腸桿菌實驗步驟:1.標記大腸桿菌:2.標記噬菌體:3.標記的噬菌體分別侵染未標記的大腸桿菌:4.攪拌離心培養(yǎng)液:上清液(培養(yǎng)液)沉淀物(大腸桿菌含子代噬菌體)5.觀察放射性在分別含有放射性同位素32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌分別用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,制備含32P的噬菌體和含35S的噬菌體注意標記噬菌體方法實驗材料:噬菌體、大腸桿菌實驗步驟:1.標記大腸桿菌19被35S標記的噬菌體被35S標記的噬菌體與未標記細菌混合①用放射性同位素35S標記噬菌體外殼蛋白質上清液(含T2噬菌體顆粒)沉淀(被感染的細菌和新形成的噬菌體)--含放射性物質35S--未檢測到35S說明
并沒有進入到大腸桿菌內蛋白質外殼被35S標記的噬菌體被35S標記的噬菌體與未標記細菌混合①用20②用放射性同位素32P標記內部DNA被32P標記的噬菌體被32P標記的噬菌體與未標記的細菌混合(T2噬菌體顆粒)新形成的噬菌體中--幾乎未檢測到32P--檢測到32P說明DNA進入到大腸桿菌內去了結論:DNA是遺傳物質②用放射性同位素32P標記內部DNA被32P標記的噬菌體被321二、噬菌體細菌的實驗(同位素標記法)問:1、DNA復制、蛋白質合成需要哪些原料?來自哪里?(1)、噬菌體DNA復制及相關蛋白質的合成所需的原料、酶、場所等條件均來自于細菌。(2)、噬菌體的代謝活動(如蛋白質的合成)是由噬菌體DNA來控制的。二、噬菌體細菌的實驗(同位素標記法)問:1、DNA復制、蛋白22實驗結果:第一組實驗第二組實驗親代噬菌體35S標記蛋白質32P標記DNA
寄主細胞內無35S標記蛋白質有32P標記DNA子代噬菌體外殼蛋白質無35SDNA有32P標記實驗結論DNA分子具有連續(xù)性是遺傳物質實驗結果:第一組實驗第二組實驗親代323DNA才是真正的遺傳物質。噬菌體侵染細菌實驗的結論:DNA才是真正的遺傳物質。噬菌體侵染細菌實驗的結論:24DNA是主要的遺傳物質新課課件25對于
等少數(shù)病毒來說,RNA是遺傳物質。
只要是有DNA,就以DNA為遺傳物質。
當只有RNA時,才以RNA為遺傳物質。煙草花葉病毒總結:因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質是
,所以,
是主要的遺傳物質DNA是唯一的遺傳物質嗎?
DNADNA對于等少數(shù)病毒26具有細胞結構的生物真核生物的遺傳物質原核生物的遺傳物質DNA
多數(shù)病毒的遺傳物質是DNA少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA(二)DNA是主要的遺傳物質HIV病毒、SARS病毒、H1N1病毒、煙草花葉病毒等具有細胞結構的生物真核生物的遺傳物質原核生物的遺傳物質DNA27思考:DNA或RNADNADNA2、煙草的遺傳物質是什么?DNA1、動物和人體的遺傳物質是什么?3、細菌的遺傳物質是什么?4、一切生物的遺傳物質是什么?5、病毒的遺傳物質是什么?核酸思考:DNA或RNADNADNA28【例】將人、細菌、煙草花葉病毒體內的:①遺傳物質水解,分別會有________種堿基,_________種核苷酸;②核酸水解,分別會有________種堿基,__________種核苷酸。4、4、44、4、45、5、48、8、4【例】將人、細菌、煙草花葉病毒體內的:4、4、44、4、4529生物類型核酸種類堿基種類核苷酸種類遺傳物質病毒原核生物(細菌、藍藻等)真核生物DNA或RNADNA和RNADNA和RNA455488DNA或RNADNADNA生物類型核酸種類堿基種類核苷酸種類遺傳物質病毒原核生物(細菌301.注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是(
)A.R型肺炎雙球菌B.加熱殺死后的R型肺炎雙球菌C.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌D.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菌混合D練習:1.注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是(
312.肺炎雙球菌轉化實驗中,發(fā)現(xiàn)無毒R型和被加熱殺死的有毒S型細菌混合后,在小鼠體內找到了下列類型的細菌()A、無毒R型,有毒S型
B、有毒R型,無毒S型C、有毒R型,有毒S型
D、無毒R型,無毒S型A2.肺炎雙球菌轉化實驗中,發(fā)現(xiàn)無毒R型和被加熱殺死的有毒S型323、格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗,此實驗結果A、證明了DNA是遺傳物質B、證明了RNA是遺傳物質C、證明了蛋白質是遺傳物質D、沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質D3、格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗,此實33A4、肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型不具有。下列敘述錯誤的是:A、培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質,能夠產生一些具有莢膜的細菌B、培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA完全水解產物,不能夠產生具有莢膜的細菌C、培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA,能夠產生具有莢膜的細菌D、培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質,不能夠產生具有莢膜的細菌A4、肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型不具有。下列敘述34課堂練習4、肺炎雙球菌的轉化實驗,不能證明的是:A、DNA是遺傳物質B、DNA控制蛋白質的合成C、蛋白質不是遺傳物質D、染色體是遺傳物質的主要載體5、噬菌體侵染細菌的正確順序是:A、注入---吸附---釋放---組裝---復制B、復制---組裝---釋放---吸附---注入C、吸附---注入---復制---組裝---釋放D、吸附---注入---組裝---復制---釋放課堂練習4、肺炎雙球菌的轉化實驗,不能證明的是:5、噬菌體侵355、用同位素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA,然后用標記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗,進入細菌體內的成分有:A.35SB.32P
C.35S和32PD.不含35S和32PB5、用同位素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA,然36課后練習基礎題1.(1)(×);(2)(×)。2.C。3.D。拓展題1.實驗表明,噬菌體在感染大腸桿菌時,進入大腸桿菌內的主要是DNA,而大多數(shù)蛋白質卻留在大腸桿菌的外面。因此,大腸桿菌裂解后,釋放出的子代噬菌體是利用親代噬菌體的遺傳信息,以大腸桿菌的氨基酸為原料來合成蛋白質外殼的。2.肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體感染大腸桿菌的實驗證明,作為遺傳物質至少要具備以下幾個條件:能夠精確地復制自己;能夠指導蛋白質合成,從而控制生物的性狀和新陳代謝;具有貯存遺傳信息的能力;結構比較穩(wěn)定等。課后練習基礎題1.(1)(×);(2)(×)。2.C。37DNA是主要的遺傳物質新課課件38思考:要作為遺傳物質需要些什么條件?3)能夠指導蛋白質的合成,從而控制新陳代謝過程和性狀4)能夠產生可遺傳的變異1)分子結構具有相對的穩(wěn)定性2)能夠自我復制,使前后代保持一定的連續(xù)性
思考:要作為遺傳物質需要些什么條件?3)能夠指導蛋白質的合成39
S型的DNA和R型活菌混合培養(yǎng)分離出S型活菌的實質是什么?加熱殺死S型細菌的過程中,其蛋白質變性失活,但是其內部的DNA再加熱結束后隨溫度的恢復又逐漸恢復其活性。當R型活菌侵入了S型細菌的DNA片段。這些S型細菌的DNA片段與R型細菌的DNA發(fā)生重組,從而使其獲得了能表達多糖莢膜的基因,即轉化為S型細菌,轉化率與供體DNA的純度有關?;蛑亟M:外源DNA與受體DNA之間的重組,使受體細胞獲得了新的遺傳信息轉化的實質S型的DNA和R型活菌混合培養(yǎng)分離出S型活菌的實質是什么?40謝謝觀賞謝謝觀賞41DNA是主要的遺傳物質新課DNA是主要的遺傳物質新課DNA是主要的遺傳物質新課問題探討20世紀中葉,科學家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質和DNA組成的。在這兩種物質中,究竟哪一種是遺傳物質呢?這個問題曾引起生物學界激烈的爭論。1、遺傳物質可能具有什么特點?遺傳物質必須穩(wěn)定,要能貯存大量的遺傳信息,可以準確地復制,傳遞給下一代等。2、證明某一種物質是遺傳物質的可行方法有哪些?同位素標記法、分離提純法、病毒重組法等。DNA是主要的遺傳物質新課DNA是主要的遺傳物質新課DNA是42問題探討20世紀中葉,科學家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質和DNA組成的。在這兩種物質中,究竟哪一種是遺傳物質呢?這個問題曾引起生物學界激烈的爭論。1、遺傳物質可能具有什么特點?遺傳物質必須穩(wěn)定,要能貯存大量的遺傳信息,可以準確地復制,傳遞給下一代等。2、證明某一種物質是遺傳物質的可行方法有哪些?同位素標記法、分離提純法、病毒重組法等。問題探討20世紀中葉,科學家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質和DNA43蛋白質的基本單位——氨基酸DNA的基本單位——脫氧核苷酸脫氧核糖P含氮堿基AGCT腺嘌呤鳥嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶20世紀20年代:認為蛋白質是生物體的遺傳物質20世紀30年代:對遺傳物質的早期推測認為DNA是生物體的遺傳物質蛋白質的基本單位——氨基酸DNA的基本單位——脫氧核苷酸脫氧44導讀1.格里菲思用到的實驗材料有哪些?2.肺炎雙球菌有幾種類型?這幾種類型的特點是什么?3.R型和S型細菌哪種能使小鼠死亡?加熱后呢?4.格里菲斯做了幾組實驗?實驗采用了什么原則?哪組為實驗組,哪些組為對照組?5、到底實驗完成了什么轉化?一.肺炎雙球菌的轉化實驗導讀1.格里菲思用到的實驗材料有哪些?一.肺炎雙球菌的轉化45一、肺炎雙球菌的轉化實驗1.肺炎雙球菌是一種什么樣的生物?分類?肺炎雙球菌是一種細菌,屬于原核生物,有R型和S型
1928年,英國格里菲思
R型(Rough)
S型(Smooth)菌落表面多糖類莢膜是否有毒性是否致病R型S型粗糙光滑有無無有否人肺炎小鼠敗血癥死亡一、肺炎雙球菌的轉化實驗1.肺炎雙球菌是一種什么樣的生461.將R型活細菌注射到小鼠體內,不死亡。2.將S型活細菌注射到小鼠體內,患敗血癥死亡。(二)肺炎雙球菌的體內轉化實驗3.將加熱殺死后的S型細菌注射到小鼠體內,不死亡。4.將R型活細菌與加熱殺死后的S型細菌混合后注射到小鼠體內,小鼠患敗血癥死亡。1.將R型活細菌注射到小鼠體內,不死亡。2.將S型活細菌注射47思考1.對比分析(1)、(2)說明什么?2.在(3)中被加熱殺死的S型細菌還有沒有毒性?S型細菌有毒使小鼠致死,R型細菌無毒不能使小鼠致死。沒有4.在(4)中是誰導致小鼠死亡?5.在(4)中小鼠體內能分離出S型活細菌,它是開始注射進去的,還是混合后重新出現(xiàn)的?S型活細菌混合后重新出現(xiàn)的3.對比分析(2)、(3)組說明什么?加熱殺死S型細菌,就會使其失去毒性。思考1.對比分析(1)、(2)說明什么?487.實驗先進行(1)、(2),與(3)、(4)相比,起________作用。對照6.對比分析(3)、(4)又說明什么?
R型活菌與S型死細菌混合后,S型死細菌可以利用R型活細菌體內的物質產生S型活細菌,使小鼠致死。8.S型活細菌的后代也具有毒性,又說明了什么?由R型細菌轉化成了S型細菌,且這種轉化是可以遺傳的。7.實驗先進行(1)、(2),與(3)、(4)相比,起__49——轉化因子格里菲斯實驗結論:已經被加熱殺死的S型細菌,必然含有某種促成這一轉化的活性物質——轉化因子格里菲斯實驗結論:已經被加熱殺死501、設計思路是什么?
將蛋白質與DNA分開,單獨、直接地觀察它們的作用,確定誰是遺傳物質。(二)艾弗里體外轉化實驗1、設計思路是什么?將蛋白質與DNA分開,單獨51在S型細菌中含有哪些物質?多糖脂質蛋白質RNADNAS型細菌究竟哪一個才是轉化因子呢?討論在S型細菌中含有哪些物質?多糖脂質蛋52艾弗里實驗——體外轉化實驗的過程
艾弗里證明遺傳物質是DNA只長R型菌只長R型菌R型菌S型菌R型菌R型菌R型菌S型菌的DNAS型菌的蛋白質S型菌的DNA+DNA酶如何分辨
艾弗里實驗——體外轉化實驗的過程艾弗里證明遺傳物質是DNA53S型活細菌多糖脂質蛋白質RNADNADNA酶處理DNA
分別與R型活細菌混合培養(yǎng)RRRRRRSRS艾弗里實驗(圖解)
DNA的純度越高,轉化就越有效S型活細菌多糖脂質蛋白質54
DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質,DNA是轉化因子。
以上轉化實驗表明:
DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質。艾弗里實驗結論:DNA是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質,DNA是轉55問題:艾弗里實驗中提取出的DNA純度最高時也還有0.02%的蛋白質,是否可以將DNA和蛋白質徹底分開,單獨地、直接地去觀察它們各自的作用呢?
問題:562、噬菌體侵染細菌的實驗(1)實驗材料:T2噬菌體增殖特點:結構:生活方式:2、噬菌體侵染細菌的實驗(1)實驗材料:T2噬菌體增殖特點57噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程:吸附注入合成組裝釋放侵入別的細菌噬菌體侵染細菌實驗噬菌體侵染細菌的動態(tài)過程:吸附注入合成組裝釋放侵入別的細菌噬58(2)研究方法:同位素標記法蛋白質的組成元素:DNA的組成元素:C、H、O、N、SC、H、O、N、P(標記32P)(標記35S)S
P思考:為什么選擇35S和32P這兩種同位素分別對蛋白質和DNA標記?用14C和18O同位素標記可行嗎?S僅存于蛋白質中,P幾乎都存在于DNA中不行,蛋白質和DNA中都存在C和O(2)研究方法:同位素標記法蛋白質的組成元素:C、H、O、N59實驗材料:噬菌體、大腸桿菌實驗步驟:1.標記大腸桿菌:2.標記噬菌體:3.標記的噬菌體分別侵染未標記的大腸桿菌:4.攪拌離心培養(yǎng)液:上清液(培養(yǎng)液)沉淀物(大腸桿菌含子代噬菌體)5.觀察放射性在分別含有放射性同位素32P和35S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌分別用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,制備含32P的噬菌體和含35S的噬菌體注意標記噬菌體方法實驗材料:噬菌體、大腸桿菌實驗步驟:1.標記大腸桿菌60被35S標記的噬菌體被35S標記的噬菌體與未標記細菌混合①用放射性同位素35S標記噬菌體外殼蛋白質上清液(含T2噬菌體顆粒)沉淀(被感染的細菌和新形成的噬菌體)--含放射性物質35S--未檢測到35S說明
并沒有進入到大腸桿菌內蛋白質外殼被35S標記的噬菌體被35S標記的噬菌體與未標記細菌混合①用61②用放射性同位素32P標記內部DNA被32P標記的噬菌體被32P標記的噬菌體與未標記的細菌混合(T2噬菌體顆粒)新形成的噬菌體中--幾乎未檢測到32P--檢測到32P說明DNA進入到大腸桿菌內去了結論:DNA是遺傳物質②用放射性同位素32P標記內部DNA被32P標記的噬菌體被362二、噬菌體細菌的實驗(同位素標記法)問:1、DNA復制、蛋白質合成需要哪些原料?來自哪里?(1)、噬菌體DNA復制及相關蛋白質的合成所需的原料、酶、場所等條件均來自于細菌。(2)、噬菌體的代謝活動(如蛋白質的合成)是由噬菌體DNA來控制的。二、噬菌體細菌的實驗(同位素標記法)問:1、DNA復制、蛋白63實驗結果:第一組實驗第二組實驗親代噬菌體35S標記蛋白質32P標記DNA
寄主細胞內無35S標記蛋白質有32P標記DNA子代噬菌體外殼蛋白質無35SDNA有32P標記實驗結論DNA分子具有連續(xù)性是遺傳物質實驗結果:第一組實驗第二組實驗親代364DNA才是真正的遺傳物質。噬菌體侵染細菌實驗的結論:DNA才是真正的遺傳物質。噬菌體侵染細菌實驗的結論:65DNA是主要的遺傳物質新課課件66對于
等少數(shù)病毒來說,RNA是遺傳物質。
只要是有DNA,就以DNA為遺傳物質。
當只有RNA時,才以RNA為遺傳物質。煙草花葉病毒總結:因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質是
,所以,
是主要的遺傳物質DNA是唯一的遺傳物質嗎?
DNADNA對于等少數(shù)病毒67具有細胞結構的生物真核生物的遺傳物質原核生物的遺傳物質DNA
多數(shù)病毒的遺傳物質是DNA少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA(二)DNA是主要的遺傳物質HIV病毒、SARS病毒、H1N1病毒、煙草花葉病毒等具有細胞結構的生物真核生物的遺傳物質原核生物的遺傳物質DNA68思考:DNA或RNADNADNA2、煙草的遺傳物質是什么?DNA1、動物和人體的遺傳物質是什么?3、細菌的遺傳物質是什么?4、一切生物的遺傳物質是什么?5、病毒的遺傳物質是什么?核酸思考:DNA或RNADNADNA69【例】將人、細菌、煙草花葉病毒體內的:①遺傳物質水解,分別會有________種堿基,_________種核苷酸;②核酸水解,分別會有________種堿基,__________種核苷酸。4、4、44、4、45、5、48、8、4【例】將人、細菌、煙草花葉病毒體內的:4、4、44、4、4570生物類型核酸種類堿基種類核苷酸種類遺傳物質病毒原核生物(細菌、藍藻等)真核生物DNA或RNADNA和RNADNA和RNA455488DNA或RNADNADNA生物類型核酸種類堿基種類核苷酸種類遺傳物質病毒原核生物(細菌711.注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是(
)A.R型肺炎雙球菌B.加熱殺死后的R型肺炎雙球菌C.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌D.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菌混合D練習:1.注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是(
722.肺炎雙球菌轉化實驗中,發(fā)現(xiàn)無毒R型和被加熱殺死的有毒S型細菌混合后,在小鼠體內找到了下列類型的細菌()A、無毒R型,有毒S型
B、有毒R型,無毒S型C、有毒R型,有毒S型
D、無毒R型,無毒S型A2.肺炎雙球菌轉化實驗中,發(fā)現(xiàn)無毒R型和被加熱殺死的有毒S型733、格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗,此實驗結果A、證明了DNA是遺傳物質B、證明了RNA是遺傳物質C、證明了蛋白質是遺傳物質D、沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質D3、格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗,此實74A4、肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型不具有。下列敘述錯誤的是:A、培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質,能夠產生一些具有莢膜的細菌B、培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA完全
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