高考物理模擬題精選訓(xùn)練受力分析與牛頓運(yùn)動(dòng)定律專(zhuān)題01力學(xué)中的三種力含解析

高考物理最新模擬題精選訓(xùn)練受力分析與牛頓運(yùn)動(dòng)定律專(zhuān)題01力學(xué)中的三種力含解析（2017四川自貢一診）如圖所示，一箱子放在水平地面上，現(xiàn)對(duì)箱子施加一斜向上的拉力F,保持拉力的方向不變，在拉力F的大小由零逐漸增大的過(guò)程中（箱子未離開(kāi)地面）。關(guān)于摩擦力f的大小隨機(jī)拉力F的變化關(guān)系，下列四副圖可能正確的是B【名師解析】在拉力F的大小由零逐漸增大的過(guò)程中，箱子所受I?摩搜力逐漸增大,達(dá)到最大靜摩擦力后物體開(kāi)始滑動(dòng)，突變?yōu)榛瑒?dòng)摩搦力口再學(xué)勝費(fèi)增大拉力，箱子與地面之間的壓力激小」滑動(dòng)摩擦力瀛小。當(dāng)fF增大到Fsin時(shí)小滑動(dòng)摩擦力為零,所以選項(xiàng)中圖B可育田確。（2017天津六校聯(lián)考）如圖所示，兩相同小球a、b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止，水平力F作用在a上并緩慢拉a,當(dāng)B與豎直方向夾角為60。時(shí)，A、B伸長(zhǎng)量剛好相同.若A、B的勁度系數(shù)分別為匕、k2,則以下判斷正確的是（）區(qū)_2A.二ki1B-二TC.撤去F的瞬間，a球的加速度為零D.撤去F的瞬間，b球處于失重狀態(tài)【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用.【分析】先對(duì)b球受力分析，根據(jù)平衡條件求解彈簧A的拉力；再對(duì)a、b球整體受力分析，根據(jù)平衡條件求解彈簧B的拉力；最后根據(jù)胡克定律判斷兩個(gè)彈簧的勁度系數(shù)之比.【參考答案】B【名師解析】先對(duì)b球受力分析,受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有二Fl^O再為五、b掠整體受力分析，受重力、拉力和^篝的拉力,如同所示:2mff*根據(jù)平衡條件，有*F戶(hù)駕件/廿I優(yōu)后0M1根據(jù)胡克定律，有二民二院以F尸鼠3故L二”故選項(xiàng)乩錯(cuò)誤，R正豳鼻g2號(hào)球及受重力、拉力和商代蜀簧的拉力，撒去拉力F瞬間,其余3個(gè)力不變，故加速度一定不為零，故C錯(cuò)誤！D、球b受重力和拉力，撤去F的晦間，重力和律力都不變j故加速度仍然為雷，處于平衡狀態(tài)，故口,誤。（2017江蘇七校期中聯(lián)考）如圖所示，兩塊相同的木塊被豎直的木板夾住保持靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)每一木塊的質(zhì)量為m,則兩木塊間的摩擦力大小為（）A.0B.0.5mgC.mgD.2mg【考點(diǎn)】摩擦力的判斷與計(jì)算.【分析】先以?xún)蓧K木塊整體為研究對(duì)象，由平衡條件求出木板對(duì)木塊的摩擦力，再隔離其中一塊木塊研究，由平衡條件求解另一塊對(duì)它的摩擦力大小.【參考答案】A【名師解析】設(shè)每一塊木塊的重力為mg一側(cè)木板對(duì)木塊白摩擦力大小為fi,兩塊木塊之間的摩擦力大小為f2.根據(jù)平衡條件得對(duì)整體，有：2fi=2mg彳導(dǎo)fi=mg.對(duì)A磚,有：fi+f2=mg解得f2=0.即兩木塊間摩擦力為零，故A正確，BCD音誤.【點(diǎn)評(píng)】本題是解題關(guān)鍵是如何選擇研究對(duì)象，采用整體法和隔離法相結(jié)合處理，簡(jiǎn)單方便.（2017河南天一大聯(lián)考）如圖所示，斜面體B固定在水平面上，物體A靜置茬B上，且A的左端連接一輕質(zhì)彈簧，彈簧左端要固定在豎直擋板上.現(xiàn)水平左右移動(dòng)擋板，A始終在余^面體B上靜止.斜面體B的傾角。=30。，物體A的質(zhì)量為m,移動(dòng)過(guò)程中彈簧始終處于水平壓縮狀態(tài).則下列說(shuō)法正確的是（）

A.A、B之間的接觸面可能是光滑的B.彈簧彈力越大，A、B之間的摩擦力越大C.A、B之間的摩擦力為0時(shí)，彈簧彈力為避mgD.當(dāng)彈簧彈力為mimg時(shí)，A所受摩擦力大小為mg【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；靜摩擦力和最大靜摩擦力；物體的彈性和彈力.【分析】對(duì)滑塊A受力分析，考慮彈簧彈力的平行斜面分量與重力的下滑分量的大小關(guān)系，得到滑塊相對(duì)斜面的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，判斷靜摩擦力的有無(wú)和方向問(wèn)題.【爹考答案】CD1名師解析】對(duì)物體A受力分析，受重力、支持力，彈蓄的強(qiáng)力，可能會(huì)有平行斜面的熟摩?謾理督彈力大小為為F;如果FgciVO"=Wiffsin30*r即時(shí)，A所受的摩擦力為零j如果F邛咤，K受到的摩搦力沿著斜面向下，強(qiáng)力越大.摩擦力越大」如果F＜哮叫,所受到的摩擦力沿著斜面向上J彈力越大，摩痛力越小1；故良錯(cuò)誤,B錯(cuò)俁』C正確」當(dāng)/^■■蕓時(shí)』A受到的摩攘力大小為Fccis30'-Jtgsin30S方向沿著斜面向T\故口正確j【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵對(duì)物體受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并采用正交分解法進(jìn)行分析；5.（2017四川達(dá)州一診）以下圖片來(lái)源于教材，與它們相關(guān)的說(shuō)法正確的是甲 甲 乙 丙A.甲圖是英國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)測(cè)量萬(wàn)有引力常量G的裝置示意圖B.乙圖是發(fā)射出去的火箭，利用了反沖現(xiàn)象C.丙圖是利用“光的反射”精確測(cè)量微小壓力大小的裝置示意圖總結(jié)出了行星運(yùn)D.丁圖中，伽利略第一次用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法改變了人類(lèi)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),總結(jié)出了行星運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律等，為人類(lèi)做出了卓越貢獻(xiàn)【參考答案】B

【名師解析】甲圖是英國(guó)物理學(xué)安卡文迪許利用扭神實(shí)臉測(cè)量萬(wàn)有引力常量白的裝置示意圖，選項(xiàng)2錯(cuò)誤。乙圖是發(fā)射出去的火箭，利用了反沖現(xiàn)象，選項(xiàng)8正碉“丙圖是利用「'光的反射,'顯示微小壓力產(chǎn)生頡小形變的裝置示意圖，選項(xiàng)C錯(cuò)誤,丁圖申，位麗我告笫一次用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法改變了人類(lèi)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，總結(jié)出了自由落伍運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物體不受力時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)等,為人類(lèi)做出了卓越貢獻(xiàn),選項(xiàng)。錯(cuò)誤■（2016重慶萬(wàn)州區(qū)期中考試）如圖，兩個(gè)彈簧的質(zhì)量不計(jì)，勁度系數(shù)分別為ki、k2,它們一端固定在質(zhì)量為m的物體上，另一端分別固定在QP上，當(dāng)物體平衡時(shí)上面的彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。若把固定的物體換為質(zhì)量為2m的物體（彈簧的長(zhǎng)度不變，且彈簧均在彈性限度內(nèi)），當(dāng)物體再次平衡時(shí)，物體比第一次平衡時(shí)的位置下降了x,則x為Amg B Amg B kk C2mgk1k2 mg（k1k2） k1k2【參考答案】A【考點(diǎn)】物體的靜態(tài)平衡、彈簧串聯(lián)勁度系數(shù)計(jì)算、胡克定律【名師解析】當(dāng)物體的質(zhì)量為m寸，設(shè)下面的彈簧的壓縮量為D ki卜22mg(kik2)xi,則mg=kixi；當(dāng)物體的質(zhì)量為2m時(shí)，2mg=ki(xi+x)+k2x,聯(lián)立可得x=mg,A正確。kik27.（20i6昆明七校聯(lián)考）如圖2所示，三角形物體a靜置于水平地面上，其傾角。=30°,上底面水平的b物體在a物體上恰能勻速下滑。現(xiàn)對(duì) b施加沿斜面向上的推力F,使b總能極其緩慢地向上勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻在b上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體c（圖中未畫(huà)出），c之后，下列說(shuō)法正確的是c之后，下列說(shuō)法正確的是b受到a的支持力增加了mgb受到a的摩擦力增加了mgC.推力F的大小增加了mga受地面的摩擦力增加了mg【參考答案】.C【名師解析】題述b物體在a物體上恰能勻速下滑，說(shuō)明m手in30°=mgcos30°,=tan30。=￡。對(duì)b施加沿斜面向上的推力F,使b總能極其緩慢地向上勻速運(yùn)動(dòng)，b保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，b所受滑動(dòng)摩擦力沿斜面向下。在b上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體c,則bc可視為一個(gè)整體，分析受力，由平衡條件可得，b受到a的支持力增加了mgos300=Y3mg,2b受到a的摩擦力增加了(1mgcos30°=1mgj,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤。放小物體c之前，推力F的大小2為F=msin30°+mgcos30°=mg放小物體c之后，推力F的大小為F'=2m(sin30°+2mgpos30o=2mg增加了F'-F=mg選項(xiàng)C正確。把三角形物體a和物體b、c看作整體，分析受力，放小物體c之前，由平衡條件可得，a受地面的摩擦力為f=Fcos30。=13mg放小物體c之后，由平衡條件可得，a受地面的摩擦力為f'=Fcos300=J3mg;增加了f'-f=y3mg選項(xiàng)D錯(cuò)誤。28.質(zhì)量不可忽略的小球與輕質(zhì)彈簧相連，穿在光滑的桿上，桿與水平面的夾角為45°.彈簧下端固定于桿上，初始系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在將系統(tǒng)以加速度g向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.則()%%A.靜止時(shí)，彈簧對(duì)小球的彈力等于小球重力的一半B.靜止時(shí)，桿對(duì)小球的彈力小于彈簧對(duì)小球的彈力C.加速時(shí)，彈簧對(duì)小球的彈力等于零D.加速時(shí)，彈簧的形變量是靜止時(shí)的2倍【參考答案】.C

根據(jù)力的平衡,當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí),小球受單菁的彈力=245,隹啰址忸寸桿對(duì)小球的勒丹二近345°二手嗚與彈箸對(duì)小球的彈力大小旃，所以h8項(xiàng)均錯(cuò)誤.當(dāng)系統(tǒng)以加速度￡向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)小球受力分析如圖，加同知此時(shí)迎蕾對(duì)小球的彈力為心所MC項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤.9.如圖2所示，三角形物體a靜置于水平地面上，其傾角0=30°,上底面水平的b物體在a物體上恰能勻速下滑?，F(xiàn)對(duì)b施加沿斜面向上的推力F,使b總能極其緩慢地向上勻速運(yùn)動(dòng),b受到a的摩擦力增加了B.mg卜列說(shuō)法正確的是C.推力F的大小增加了mgD.a受地面的摩擦力增加了mg某時(shí)刻在b上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為mb受到a的摩擦力增加了B.mg卜列說(shuō)法正確的是C.推力F的大小增加了mgD.a受地面的摩擦力增加了mg【名師解析】本題考查疊加體、隔離法整體i去受力分析、平衡條件及其#球的知識(shí)點(diǎn)，題逑h物體在且物體上恰能勻速下滑，說(shuō)明加3m3（r="QQ君3（rJ〃X短曲’二理.對(duì)b施加沿斜面向上的推力Fj使b總能極其緩慢地向上勻速運(yùn)動(dòng)，b保持運(yùn)動(dòng)狀戀不變Jb所受滑動(dòng)摩擦力沿斜面向下。在L上輕羥地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體）則人可視為一個(gè)整體？分析受力,由平衡條件可得，b受到自的支持力增加了中*省2映，t1受到a的摩擦力增加了白貼=’腿」選項(xiàng)妞錯(cuò)誤