2022年“團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)”主題班會(huì)策劃書

精品word名師歸納總結(jié)------------“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)”主題班會(huì)策劃書院系班級(jí) 理工科10級(jí)電子技術(shù)應(yīng)用班管藝科10旅行治理班時(shí)間 20XX年10月11 地點(diǎn) 學(xué)校體育場(chǎng)應(yīng)到人數(shù) 51人 實(shí)到人 人主持人 班主任為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和溝通，增強(qiáng)班級(jí)的凝結(jié)二、活動(dòng)意義：主題班會(huì)通過文藝節(jié)目及爭(zhēng)論的形式，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參加意識(shí)， 增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友情樹立健康的身心素養(yǎng)和積極向上的心態(tài)， 明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任；從不同層次和角度使同學(xué)們熟悉到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮勉進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱忱和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的高中生活當(dāng)中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍；三、活動(dòng)形式：爭(zhēng)論和文藝相結(jié)合四、活動(dòng)前預(yù)備1、觀看明白同學(xué)及班級(jí)狀況，發(fā)覺問題所在，查找符合班級(jí)實(shí)際的主題；2、召開班委團(tuán)及同學(xué)代表會(huì)議，正式確定班會(huì)主題；3、劃分班委工作范疇，擬寫班會(huì)方案；4、在班級(jí)進(jìn)行宣揚(yáng)，扇動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組預(yù)備材料和主題節(jié)目；5、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的預(yù)備；精選名師優(yōu)秀名師----------

第1頁，共9頁----------精品word名師歸納總結(jié)精品word名師歸納總結(jié)------------精選名師優(yōu)秀名師----------精選名師優(yōu)秀名師----------第9頁，共9頁----------五、活動(dòng)過程1、開場(chǎng)語主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來到理工科與財(cái)經(jīng)科“團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正閑逛于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干枯？”徒弟大惑，然后曰將它托入掌心；”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中” 是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干枯；我們?nèi)嗤瑢W(xué)不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己， 一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光線；我們要不斷培育自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝結(jié)力！2、團(tuán)結(jié)就是力氣主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮勉向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起 下面第一請(qǐng)大家觀賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力氣》 ，表演者全體男生；主持人：在同學(xué)們出色的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己觀賞后的感受；主持人：是?。F(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力氣；下面看看我們女孩的的表演，請(qǐng)聽女生們給我們帶來的演唱，表演者：——全體女生同學(xué)們當(dāng)你坐在寬闊光明的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí) , 當(dāng)你和伴侶們一起嬉戲一起活動(dòng)一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí) 你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友情 團(tuán)結(jié)帶來的歡樂呢.給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧； 在遼寧省師范高校訓(xùn)練系里，有兩位特別的同學(xué)，一位叫周婷婷，另一位叫王錚；她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰；然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成果；他們?yōu)槭裁磿?huì)取得勝利？那是由于她們把握了勝利的一個(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛， 相互協(xié)作；“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不行摧眾人劃槳開大船”；這一句句富含哲理的話語，告知我們，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后； 在學(xué)校，班級(jí)是我們最靠近的集體，也是最能表達(dá)“螞蟻精神”即集體觀念的集體；按時(shí)到校、自習(xí)課寂靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為；或許有許多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事可卻不曾熟悉到這些小事上的不到位， 恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念；主持人：團(tuán)結(jié)的力氣是多么龐大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的貢獻(xiàn)一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無私貢獻(xiàn)精神， 而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種貢獻(xiàn)精神的化身；下面聽聽我們班委代表是如何看的？請(qǐng)班委的代表同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受主持人：是啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間；下面我們來玩一個(gè)考查大家團(tuán)結(jié)意識(shí)的一個(gè)嬉戲；蜻蜓“生死與共”的嬉戲規(guī)章：3、拼搏才會(huì)勝利主持人：假如說團(tuán)結(jié)是勝利的前提，那么拼搏是勝利的關(guān)鍵；請(qǐng)觀賞同學(xué)的表演；：勝利是美好的，它能賜予人優(yōu)越感，杰出感，每個(gè)人都幻想著勝利，但往往都忽視了勝利的主要因素 拼搏；有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏；”從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水；是啊，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作預(yù)備時(shí)， 大大小小的傷顯現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神促使著她，頑強(qiáng)的斗志鼓勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是由于有了這種拼搏精神，才使得她取得了勝利；由此可見：拼搏精神是一個(gè)人勝利的主要因素，沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就；我們相信：愛拼就會(huì)贏，肯拼就是贏！主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得勝利后搖旗歡呼；又有多少人在坎坷的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡 看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕連續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空； 珠穆朗瑪峰曾吞噬過許多攀登者的身軀，可未能阻擋登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又顯現(xiàn)在了山的絕頂 這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者， 這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)；究竟誰才是最終的強(qiáng)者呢，我們以一個(gè)嬉戲來揭分曉，下面來我們來進(jìn)行嬉戲“穿越生死線”（主持人宣讀嬉戲規(guī)章）4、奮進(jìn)的旋律響起來主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！綻開你鷹一樣的翅膀，飛翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)觀賞同學(xué)為大家?guī)淼谋硌?；主持人：假如將我們班?jí)看作一條航行的大船， 我們電子班和旅管班的同學(xué)就是這條船上不行缺少的成員——水手， 只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順當(dāng)?shù)竭_(dá)彼岸；眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空；下面到了我們最終的一個(gè)嬉戲環(huán)節(jié)——搶救傷員；（主持人宣讀嬉戲規(guī)章）5、尾聲主持人：當(dāng)然大船的航行仍少不了一個(gè)掌舵人——班主任， 正是在班主任關(guān)老師和黃老師的指導(dǎo)下， 我們電子班和旅管班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)；下面請(qǐng)我們班主任黃老師說兩句好不好？六、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，今日的主題班會(huì)開的很勝利；作為老師，我很興奮，也很欣慰；興奮的是：沒想到同學(xué)們預(yù)備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言；欣慰的是：我們電子班和旅管班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神； “人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一樣，相互幫忙，勇往直前，就肯定會(huì)戰(zhàn)勝任何艱巨險(xiǎn)阻，到達(dá)抱負(fù)的彼岸；期望和要求1、團(tuán)結(jié)就是力氣，是我們班級(jí)的基礎(chǔ)；真心的期望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞高興扉，包涵懂得對(duì)方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛之手；2、拼搏是關(guān)鍵；愛拼才會(huì)贏，愛拼就會(huì)贏，只要生命不息，就要拼搏不止；高中階段是錘煉自己、提升自己的大舞臺(tái)，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)??；3、奮進(jìn)是方向，是目標(biāo)；任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放七、活動(dòng)終止音樂播放《兔子舞》中的其次段世界聞名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞；附錄：“生死與共”嬉戲規(guī)章：、主持人選擇 6對(duì)選手上臺(tái)（1男1女為1對(duì)，男強(qiáng)壯，女瘦小），助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開 1大張報(bào)紙；2、主持人講解嬉戲規(guī)章，告知最終從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一，并與助手示范一次；、各對(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)，數(shù) 10下，堅(jiān)持不住者剔除；助手把進(jìn)入其次輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙撕掉一半， 選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù) 10下，堅(jiān)持不住者剔除；、助手把進(jìn)入第三輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙?jiān)偎旱粢话耄x手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù) 10下，堅(jiān)持不住者剔除，依此進(jìn)行，直至產(chǎn)生最終一對(duì)堅(jiān)持住的選手；6、主持人宣布獲勝者，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；“穿越生死線”嬉戲規(guī)章：、主持人請(qǐng)3名選手上臺(tái)，助手在 4米外拉起一根離地 1米的繩子；主持人講解嬉戲規(guī)章，告知選手可以以任何姿態(tài)穿過繩子 （即“生死線”），不碰而且姿態(tài)最有創(chuàng)意者即為第一；3、各選手全部被用紅布蒙上雙眼；4、助手撤掉繩子；主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈， 使其面對(duì)4米外的繩子站定；選手開頭在主持人的夸張、緊急的大聲提示下“穿越生死線” （根本不存在）；7、第一個(gè)選手“穿過”后取下紅布，其次個(gè)選手開頭，依次進(jìn)行；8、主持人請(qǐng)大家評(píng)議姿態(tài)最搞笑、最特殊、過程最辛苦者為第一；9、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；“搶救傷員”嬉戲規(guī)章：、主持人依據(jù)班里人數(shù)分組，每組大致十人左右，每組為一支軍隊(duì)，現(xiàn)在是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，你們是一支前往前線救援的隊(duì)伍； 隊(duì)伍里選出一個(gè)人充當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)護(hù)士，一個(gè)放哨員，一個(gè)傳遞員，剩下的為運(yùn)輸兵；第一隊(duì)長(zhǎng)要給隊(duì)伍起一個(gè)隊(duì)名，一個(gè)口號(hào)，一支隊(duì)歌，后面主持人會(huì)一一問到！2、主持人講解嬉戲規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由護(hù)士依據(jù)主持人所要求的部位進(jìn)行操作，完畢后，立刻把傷員運(yùn)動(dòng)至安全地方；用時(shí)最少組獲勝；3、主持人宣布受傷的士兵是高度近視的，它需要眼鏡，同時(shí)他的胳膊斷了，需要一件衣服作為綁帶，把受傷的手固定好；由于士兵傷情比較嚴(yán)峻，所以當(dāng)運(yùn)輸部隊(duì)把士兵運(yùn)出大山之后， 需要花費(fèi)19.9元的來打車；由于當(dāng)時(shí)沒有袋子，所以仍需要一只襪子來把錢裝好；當(dāng)所有所需物品都預(yù)備好之后，運(yùn)輸員立刻進(jìn)行運(yùn)輸，把傷員運(yùn)到規(guī)定的地方；、請(qǐng)班主任做裁判，選出獲勝組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品；附加參考嬉戲：“誰是最可愛的女生”嬉戲規(guī)章：1、主持人請(qǐng)1名選手上臺(tái)，請(qǐng)其面墻站立；2、主持人講解嬉戲規(guī)章，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今日職場(chǎng)上最可愛的女生；3、主持人請(qǐng)全體女同學(xué)起立，待選手回答疑題后，不符合條件的坐下；主持人：“你心目中最可愛的女生身精湛過 1.62米仍是低于1.62米？”5、主持人：“你心目中最可愛的女生是長(zhǎng)頭發(fā)，仍是短頭發(fā)？”6、主持人：“你心目中最可愛的女生是單眼皮，仍是雙眼皮？”7、主持人：“你心目中最可愛的女生是穿淺顏色衣服，仍是穿深顏色衣服？”8、當(dāng)只剩下最終一位女生時(shí)，主持人停止提問，請(qǐng)選手轉(zhuǎn)過來，觀賞自己選出來的最可愛美女；9、主持人請(qǐng)女生上臺(tái)，與選手并肩面對(duì)觀眾而立，賜予祝愿，頒發(fā)紀(jì)念品；10、留意事項(xiàng)：主持人結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)情形，不斷提問，直至剩下一位女士為止；“同心協(xié)力”嬉戲規(guī)章：1、每隊(duì)選取三人參賽（兩男一女）；2、一人（女）的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一起，在起跑線上一字排開；競(jìng)賽開頭，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行 10米賽跑，第一到達(dá)終點(diǎn)者獲勝；4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品；“抱團(tuán)打天下”嬉戲規(guī)章：1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排；2、主持人站在臺(tái)中；公布嬉戲規(guī)章，比如我說 大家要快速湊成 5人5人的組合，這5個(gè)人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入；說 要湊成9人組合；4．每次都請(qǐng)被擠出局的人站在一邊；5．團(tuán)隊(duì)成員都蹲下，一二三看哪個(gè)組起得快；6．玩過幾次之后，請(qǐng)兩個(gè)始終被抱在團(tuán)隊(duì)中的人上場(chǎng)；7