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信任閱讀答案下面是閱讀理解《信任》習(xí)題目和答案,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。三、文學(xué)類文本閱讀 (25分)12.閱讀下面的文字,完成 (1)—(4)習(xí)題。(25分)信任甘曉成將軍戰(zhàn)功赫赫,戰(zhàn)后成了國(guó)家高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人。大亂初定,國(guó)內(nèi)治安狀況依然十分嚴(yán)峻,將軍決定為自己增加幾個(gè)可靠的衛(wèi)士。將軍的貼身衛(wèi)士當(dāng)然必須百里挑一,副官漢克負(fù)責(zé)初選,他整理好具體資料后,再由將軍親自圈定。這一天,在漢克送來(lái)的名單里,將軍圈點(diǎn)了一個(gè)叫斯曼的下士。斯曼射擊、格斗等各項(xiàng)科目都是全優(yōu),父親是實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師,母親是紡織工人,看起來(lái)沒(méi)問(wèn)習(xí)題。斯曼身高一米八,身體非常強(qiáng)壯,長(zhǎng)相也極為英俊。將軍看了非常滿意,拍了拍斯曼結(jié)實(shí)的肩膀:“小伙子,好好在我身邊干,你會(huì)有大好前程的?!彼孤](méi)有特別激動(dòng),自始至終表情一直很平靜:“將軍,謝謝你的提拔?!笨粗孤煌瑢こ5钠届o,漢克突然有一種不祥的感覺(jué),他隱隱覺(jué)得這個(gè)斯曼沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。事實(shí)證明,斯曼是一個(gè)非常優(yōu)秀的衛(wèi)士。好幾次,斯曼不費(fèi)一槍一彈,就憑他那雙鐵鉗一樣的手和精湛的格斗本領(lǐng),就輕而易舉制服了企圖對(duì)將軍不利的暴徒。不知不覺(jué),斯曼成了將軍面前的紅人,直到有一天……這一天,漢克一臉緊張地來(lái)到將軍辦公室,說(shuō):“將軍,那個(gè)斯曼,太危險(xiǎn)了,不能留著他。”“什么問(wèn)習(xí)題 ?”將軍頓時(shí)也緊張起來(lái)?!皩④?,我無(wú)意中找到了斯曼入伍前的原始檔案。他十一歲那年父母雙亡,現(xiàn)在的父母只是其養(yǎng)父母,他的親生父親,是死去的麥克上校!”將軍的腦袋里嗡了一聲。十二年前,麥克上校是將軍最強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,后來(lái)將軍抓住機(jī)會(huì),以通敵叛國(guó)罪下令處決麥克上校全家,只有他不在家的小兒子得以幸免。沒(méi)想到那孩子如今竟成了自己的貼身衛(wèi)士!看將軍沉默不語(yǔ),漢克小聲請(qǐng)示:“要不要把斯曼控制起來(lái) ?”將軍沉思一會(huì),臉上突然露出了笑容,說(shuō):“繼續(xù)留用斯曼。另外,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,把斯曼的身世和我用他做我衛(wèi)士的故事,透露給報(bào)社。”不久,全國(guó)各大報(bào)紙都刊登了將軍與仇人兒子的故事。一時(shí)間,將軍的寬闊胸懷贏得了全國(guó)人民的贊嘆。將軍和斯曼長(zhǎng)談了一次,斯曼的表情依然非常平靜。他說(shuō)父親的確是想叛變投敵,將軍處決他沒(méi)有錯(cuò)。將軍為斯曼的父親大發(fā)感慨:“其實(shí)我與你父親是很好的朋友,可軍法無(wú)情,我也是沒(méi)規(guī)定。”將軍甚至掉了幾滴眼淚,站在一旁的漢克,看著落淚的將軍,突然感覺(jué)到一種陰冷的恐懼。將軍重用仇人兒子的事情,在喧囂了一陣后又平靜下來(lái)。這天,將軍應(yīng)邀到一所大學(xué)演講。斯曼著一身軍裝,腰佩手槍,不離將軍左右。演講進(jìn)行到高潮時(shí),斯曼突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)戴墨鏡的男人形跡十分可疑 !斯曼感覺(jué)情況不妙,把手按在了槍套上。突然,墨鏡男人掏出了手槍。斯曼出槍更快,擋在將軍面前,同時(shí)搶先向?qū)Ψ介_(kāi)火。斯曼的槍沒(méi)有響,刺客的子彈卻應(yīng)聲而至,射進(jìn)了斯曼的胸膛。刺客的子彈有毒,斯曼當(dāng)場(chǎng)殞命。在送別斯曼的葬禮上,將軍淚流滿面,再一次感動(dòng)了全國(guó)人民。漢克很疑惑,斯曼的手槍,關(guān)鍵時(shí)刻為什么不響呢 ?漢克反復(fù)檢查斯曼使用過(guò)的手槍,發(fā)現(xiàn),子彈里沒(méi)有火藥!所有的子彈都沒(méi)有火藥!漢克當(dāng)即向?qū)④妳R報(bào),將軍輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“我知道,是我讓人做的?!睗h克驚訝:“為什么 ?”“你以為我真的相信斯曼,他畢竟是我仇人的兒子,誰(shuí)能保證他不會(huì)對(duì)我不利?實(shí)話對(duì)你說(shuō),自從我知道他的真實(shí)身份后,他的槍里就再也沒(méi)有一顆真正的子彈了!”當(dāng)晚,將軍被殺,他的腦袋被子彈打穿了,眼睛瞪得很大,死前似乎看到了什么可怕的東西。而漢克自此也消失得無(wú)影無(wú)蹤,他留下了一張字條:世界上可怕的不是不被人信任,而是有人假裝信任你!(選自《讀者》 20XX年第10期)(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ()()(5分)A.文章開(kāi)頭寫(xiě)將軍所在國(guó)的國(guó)內(nèi)治安形勢(shì)十分嚴(yán)峻, 為下文寫(xiě)斯曼做將軍的衛(wèi)士埋下了伏筆。B.漢克最初看到斯曼時(shí)就產(chǎn)生了一種不祥的感覺(jué), 他早已意識(shí)到斯曼很可能就是將軍仇人的兒子。C.漢克看著落淚的將軍”突然感覺(jué)到一種陰冷的恐懼”,這是因?yàn)閷④姷难孕薪o他一種陰險(xiǎn)的感覺(jué),讓他覺(jué)得將軍虛偽、做作。D.小說(shuō)的故事圍繞“信任”層層展開(kāi),不斷推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展,同時(shí)小說(shuō)以“信任”為習(xí)題,突出了小說(shuō)的悲劇色彩和諷刺意味。E.這篇小說(shuō)采用了雙線結(jié)構(gòu),以將軍表面顧全大局,對(duì)斯曼友好實(shí)際上設(shè)計(jì)除掉斯曼為明線,以斯曼處心積慮身處將軍身邊卻想為父親復(fù)仇為暗線來(lái)安排故事情節(jié)。(2)請(qǐng)圍繞漢克概括小說(shuō)的故事情節(jié)。(6分)(3)請(qǐng)分析小說(shuō)中將軍的形象。(6分)(4)關(guān)于小說(shuō)結(jié)尾段最后一句,有人認(rèn)為是多余的,應(yīng)該刪除 ;也有人認(rèn)為是點(diǎn)晴之筆,應(yīng)該保留。你的看法呢 ?結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)信任閱讀答案:12.[文學(xué)類文本閱讀 ](1)D3分,C2分,A1分B項(xiàng),“他早已意識(shí)到斯曼很可能就是將軍仇人的兒子”于文無(wú)據(jù)。E項(xiàng),文章沒(méi)有采用雙線結(jié)構(gòu)。(2)負(fù)責(zé)將軍衛(wèi)士的初選工作 ;隱約察覺(jué)斯曼的不同尋常 ;發(fā)現(xiàn)斯曼的真實(shí)身份 ;建議將軍控制斯曼 ;為將軍的落淚感到恐懼 ;對(duì)斯曼的手槍不響感到疑惑 ;明白斯曼遇害的真相后,殺死將軍。 (答對(duì) 6點(diǎn)得滿分,每點(diǎn)1分。)(3)①心狠手辣,心胸狹窄;②城府極深,嘩眾取寵:③虛偽、陰險(xiǎn);④善于掩蓋犯罪事實(shí),是手上沾滿鮮血的劊子手。 (每點(diǎn)1分,共4分;結(jié)合文本分析2分。)(4)(觀點(diǎn)明確2分,論述合理 6分。)觀點(diǎn)一:認(rèn)為是多余的,應(yīng)該刪除。①給讀者留下更多想像的空間。將軍到底是被誰(shuí)殺的 ?是漢克還是其他伸張正義之士 ?或者是他的對(duì)手?②主旨表達(dá)更加含蓄。小說(shuō)結(jié)尾“可怕的東西”即指信任

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