2023年鄭州市金水區(qū)中考四?；瘜W試題（含解析）

2023學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．具備基本的實驗技能是進行科學探究的保證。下列實驗操作正確的是A．塞緊橡膠塞 B．檢查氣密性C．取用鋅粒 D．過濾泥水2．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4C．鐵元素化合價為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成3．二甲醚（C2H6O）以其無污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A．二甲醚由9個原子構(gòu)成B．2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC．二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D．二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同4．幾年前，在建造東湖中學城時，使用的材料中其中屬于復合材料是A．小廣場上大理石臺階B．過道中金屬護欄C．座椅中的塑料D．鋼筋混凝土墻體5．下列實驗不一定能達到目的的是A．在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲B．在氧氣流并灼燒，除去CuO中的C粉C．用Ba（OH）2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D．用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)6．CO中氧元素化合價為（）A．-1 B．-2 C．0 D．+27．下列實驗方案能達到目的的是A．測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，可以用木炭代替紅磷來進行實驗B．比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C．判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應后溶液的酸堿性，可向反應后的溶液中滴加無色酚酞D．用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳8．下列說法正確的是（）A．甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8 B．44g甲完全燃燒至少需160g乙C．乙和丙的元素組成相同 D．生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:19．下列生活常識錯誤的是（）A．葉子發(fā)黃可多施氮肥B．鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味C．把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)方便使用D．蜂窩煤比煤球燃燒旺是蜂窩煤與氧氣的接觸面積大10．不用其他試劑鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCI溶液④NaOH溶液，則鑒別出的順序為（）A．①④②③ B．①②④③ C．①③②④ D．①②③④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學用語填空：①2個氫離子__________________；②氮氣________________；③乙酸________________。（2）工業(yè)上利用石墨制金剛石，要得到純凈的金剛石，常用高氯酸（HClO4）來清洗金剛石中混有的石墨，高氯酸和石墨在常溫下反應生成三種物質(zhì)：水、有毒的氯氣（Cl2）和一種常見的無毒的氣態(tài)化合物，寫出上述反應的化學方程式____________________。（3）下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時a、b、c的溶解度由小到大的順序是___________。②取t3℃時a、b、c的飽和溶液各100g分別降溫至t1℃，此時三種溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．甲、乙、丙三位同學對某氯化鎂樣品（含氯化鈉雜質(zhì)）進行如下的實驗檢測，各取15克樣品溶于一定質(zhì)量的水中分別得到71.7克溶液，再分別逐滴加入不同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應數(shù)據(jù)如下表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g80130135生成沉淀質(zhì)量/g5.88.78.7計算：（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；_______（2）恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。______四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．20℃時，在盛有100g水的燒杯中加入70g硝酸鉀，充分溶解后，逐漸升溫（不考慮水蒸發(fā)的影響），測定不同溫度時剩余固體質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表：溶液溫度/℃2030405060剩余固體質(zhì)量/g38.424.26.100（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度為_____。30℃時，所得溶液是硝酸鉀的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果保留到0.1%）溫度從50℃升高到60℃過程中，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_____（填字母）。A變大B變小C不變D無法判斷將60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列方法能達到目的有_____（填字母）。a升溫b降溫c加適量硝酸鉀d加適量水e恒溫蒸發(fā)水某同學要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液，實驗時發(fā)現(xiàn)硝酸鉀已結(jié)塊，為了較快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。A將硝酸鉀研碎B用熱水溶解C多加一些水D用玻璃棒攪拌14．將金屬Mg和Fe同時投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后，過濾。得到濾渣A和濾液B。在濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)。認真分析，完成下列空格。濾液B一定有的陽離子是______（填符號）；濾渣與稀鹽酸反應的化學方程式是_______（屬于______反應）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑，于是他們決定對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。（作出猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_____。（實驗探究）實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量溶液，滴入酚酞溶液，振蕩_____猜想一不正確另取少量溶液逐滴加入Na2CO3溶液至過量_____猜想二不正確，猜想三正確(3)請你寫出一個上述實驗過程中反應的化學方程式_____。16．某興趣小組在做酸堿中和反應時，對以下問題進行了探究。I．探究酸和堿能否發(fā)生化學反應方案l：甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應。方案2：乙同學取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應。交流討論：大家同意甲同學的結(jié)論，對乙同學的實驗過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認為，乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH_____7，才能證明酸和堿能發(fā)生反應。II．探究酸和堿反應后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？猜想（l）：Na2SO4；猜想（2）：Na2SO4和_____?，F(xiàn)實驗室提供以下試劑：氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實驗儀器，請完成下列表格：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論________________猜想（2）成立

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】

A、連接試管和橡膠塞時，不能將試管底部支撐在桌面上，容易造成試管底部破裂；故選項錯誤；B、把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項正確；C、將試管平放，然后用鑷子將鋅粒送入試管，再緩慢豎立試管；故選項錯誤；D、過濾時，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；故選：B。2、C【答案解析】

高鐵酸鈉（Na2FeO4）則不屬于氧化物，因為含有三種元素；鈉、鐵、氧三種元素原子個數(shù)比是2∶1∶4；設鐵元素化合價為X，X+（-2）×4+（+1）×2=0，則X=+6；高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C．3、B【答案解析】

A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成，每個二甲醚分子由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子，共9個原子構(gòu)成，不符合題意；B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為：，符合題意；C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：6：16=12：3：8，不符合題意；D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，不符合題意。故選B?！敬鸢更c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。4、D【答案解析】

A、大理石屬于無機非金屬材料，不符合題意；B、金屬護欄是用金屬或合金制成，屬于金屬材料，不符合題意；C、塑料屬于合成材料，不符合題意；D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成，屬于復合材料，符合題意。故選D。5、A【答案解析】

A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項實驗不一定能達到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗一定能達到目的。

C、Ba（OH）2溶液與NH4NO3反應生成有刺激性氣味的氣體，與NaC1溶液不反應，與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故選項實驗一定能達到目的。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀，能證明NaOH是否變質(zhì)，故選項實驗一定能達到目的。

故選：A?！敬鸢更c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。6、B【答案解析】

在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合一氧化碳的化學式進行解答即可【題目詳解】一般情況下氧元素的化合價為-2，故答案選B。7、B【答案解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應，能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動性鋅＞鐵＞銅，故選項實驗方案能達到實驗目的。

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應后溶液的酸堿性，向反應后的溶液中滴加無色酚酞，不能檢驗溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗目的。

故選：B?！敬鸢更c睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。8、B【答案解析】

由題目可知，甲為C3H8，乙為O2，丙為CO2，丁為H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平該反應的化學反應方程式為?！绢}目詳解】A、根據(jù)題目信息可知，甲的化學式為C3H8，其中碳、氫元素質(zhì)量比=碳原子個數(shù)×碳原子相對原子質(zhì)量：氫原子個數(shù)×氫原子相對原子質(zhì)量=（3×12）：（8×1）=9:2，選項A錯誤；B、設44g甲完全燃燒需要乙的質(zhì)量為m，m=160g，由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙，選項B正確；C、乙為氧氣只含有氧元素，丙為二氧化碳，含有碳和氧兩種元素，選項C錯誤；D、根據(jù)反應化學方程式可以看出生成丙和丁的分子個數(shù)比為3:4，選項D錯誤。故選B。9、C【答案解析】

A．氮元素能使植物葉色濃綠，葉子發(fā)黃是缺乏氮元素，可多施氮肥，此選項正確；B．羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒會有燒焦羽毛的氣味，鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味的方法，此選項正確；C．將燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)時，燃氣燃燒時，由于浴室比較封閉，氧氣缺乏時容易發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳氣體，容易使人中毒，此選項錯誤；D．蜂窩煤增大了煤與氧氣的接觸面積，使可燃物充分燃燒，提高燃燒效率，此選項正確。故選C。10、A【答案解析】

CuSO4溶液是藍色的，首先鑒別出藍色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中，能使沉淀消失的是稀硫酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，可以鑒別，故鑒別出的順序為①④②③。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H+HeCH3COOHa=c<bc【答案解析】

（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以2個氫離子表示為2H+；

②氦氣是單原子分子，可以用元素符號直接表示，所以氦氣表示為He；

③乙酸的化學式為：CH3COOH；

（2）高氯酸和石墨在常溫下反應生成三種物質(zhì)：水、有毒的氯氣（Cl2）和二氧化碳，化學方程式為：4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+3CO2↑；

（3）①通過分析溶解度曲線可知，t1℃時a、b、c的溶解度由小到大的順序是：a=c<b；

②t3℃時，c物質(zhì)的溶解度最小，a、b、c的飽和溶液各100g，c溶液中的溶劑最多，所以分別降溫至t1℃，不會影響溶劑的變化，此時三種溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是c。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、95%10%【答案解析】

（1）根據(jù)表格及題干信息可知，15g樣品最多生成氫氧化鎂的質(zhì)量是8.7g，然后根據(jù)化學方程式進行計算；

（2）根據(jù)化學方程式計算得出恰好反應時溶液中氯化鈉的質(zhì)量，然后再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的公式進行計算?！绢}目詳解】解：設氯化鎂的質(zhì)量為x，氫氧化鈉質(zhì)量為y，生成氯化鈉質(zhì)量為zx=14.25gy=12gz=17.55g答:（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)（2）17.55g+15g-14.25g=18.3g71.7g+12g÷10%-8.7g=183g恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)【答案點睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、31.6g飽和31.4%CbceABD【答案解析】

（1）由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時，硝酸鉀的溶解度為70g-38.4g=31.6g；故填：31.6g；（2）由數(shù)據(jù)可知，30℃時，仍有未溶解的晶體存在，所以所得溶液為該溫度下的飽和溶液，其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=31.4%；故填：飽和；31.4%；（3）由表格數(shù)據(jù)可知，50℃和60℃時，晶體均已完全溶解，所以所得兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同；故填：C；（4）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，所以將60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可以采用降溫、蒸發(fā)溶劑和加入硝酸鉀的方法；故填：bce；（5）將硝酸鉀研碎、用熱水溶解、用玻璃棒攪拌均可加快硝酸鉀的溶解速率；故填：ABD。14、Mg2+或置換反應【答案解析】

Mg和Fe同時投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，金屬鎂先與AgNO3和Cu(NO3)2反應，生成銀、銅和硝酸鎂溶液，故濾液B一定有的陽離子是Mg2+；在濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明金屬鎂或者鐵有剩余，濾渣與稀鹽酸反應的化學方程式是：或；屬于置換反應。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCl2和HCl溶液不變紅溶液中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，且有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【答案解析】

(1)[作出猜想]若稀鹽酸過量；則猜想三：CaCl2和HCl。故填：CaCl2和HCl(2)[實驗探究]根據(jù)結(jié)論，判斷實驗現(xiàn)象，故填：實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量溶液，滴入酚酞溶液，振蕩溶液不變紅猜想一不正確另取少量溶液逐滴加入Na2CO3溶液至過量溶液中出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，且有氣泡產(chǎn)生猜想二不正確，猜想三正確(3)實驗過程中反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。故填：Na2CO3