2023屆新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題(含解析)_第1頁
2023屆新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)中考一模化學(xué)試題(含解析)_第2頁
2023屆新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題(含解析)_第3頁
2023屆新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)中考一模化學(xué)試題(含解析)_第4頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.過氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實驗室可用于制取氧氣等,下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A.過氧化氫是純凈物B.過氧化氫的微觀模型可表示為C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:162.生活中的“加碘鹽”“高鈣奶”“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是()A.原子B.離子C.元素D.分子3.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.干冰 B.氯化鈉C.金剛石 D.水4.“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對CO2和CO的比較,表述錯誤的是()A.結(jié)構(gòu):二氧化碳比一氧化碳多1個氧原子B.性質(zhì):二氧化碳能與石灰水反應(yīng),一氧化碳不能C.用途:二氧化碳能滅火,一氧化碳卻能做燃料D.產(chǎn)生:二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃燒過程中生成5.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是()A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.在t2℃時,N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液D.在t1℃時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g6.有關(guān)分子和原子的說法,錯誤的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B.分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C.同種原子可能構(gòu)成不同分子 D.原子是化學(xué)變化中最小的微粒7.輕質(zhì)碳酸鈣為牙膏摩擦劑之一,模擬工業(yè)上用石灰石制取輕質(zhì)碳酸鈣的流程如下(假設(shè)每步反應(yīng)完全,物料損耗忽略不計),下列說法中正確的是()A.石灰石可能未完全分解 B.制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質(zhì)量相等C.該流程中可以循環(huán)利用的只有CO2 D.CO2和制得的CaCO3的物質(zhì)的量可能相等8.某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進行實驗,改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實驗,得到錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是()A.從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B.每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開D.實驗中壓強增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱9.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),除雜方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AFeZn加入過量稀硫酸,過濾BNaClKNO3溶解、降溫結(jié)晶、過濾CCOO2通過灼熱的銅網(wǎng)DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D10.珍受生命,關(guān)注生活。以下做法不正確的是A.油鍋起火時用鍋蓋蓋滅B.冬季吃炭火鍋時打開門窗C.甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D.適量補充維生素C能預(yù)防壞血病11.空氣是人類生存所必需的重要資源。下列措施不利于建設(shè)“藍天工程”的是A.嚴禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈 B.生產(chǎn)中加大煤炭和石油等燃料的使用量C.加強植樹造林,增大綠化面積 D.大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料12.下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()測定空氣中氧氣的含量鎂條在空氣中燃燒一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)用肥皂水區(qū)分軟水和硬水A.集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處B.產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏獶.軟水中無泡沫,硬水中有大量泡沫A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.酒精燃燒除了需要氧氣外,還需滿足的條件是_____;其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____;氫氣作燃料的優(yōu)點是_____(答出一條即可)。14.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:溴的相對原子質(zhì)量是_______。溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為:_______。若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。15.將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)(純凈物)乙醇氧氣二氧化碳水M反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.2XY表格中“X、Y”分別為_____;若要使生成物中無物質(zhì)M,需要再增加氧氣的質(zhì)量為_____g。16.維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都含有碳元素,都屬于有機物,都是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì).其中糖類只含有C、H、O三種元素,不含氮元素,糖類也可稱為碳水化合物.故選項A符合題意.如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽,請據(jù)此回答下列問題[第(2)~(4)題用標(biāo)簽中的序號填寫]:人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì),除標(biāo)簽中所標(biāo)注的,還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是_____;人的生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開的是_____;能與碘水作用呈藍色的淀粉屬于_____;不屬于有機物的是_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。溫度/℃30405060708090溶解度/g45.863.985.5110138169202(1)影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素除溫度外還有_____(填一種)。(2)40℃時KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的最大值是_____(只列出表達式)。(3)90℃時,將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖示進行操作,圖中n的數(shù)值為_____。(4)下圖為某同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗操作示意圖,該實驗正確的操作順序是_____(填字母)。18.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。實驗室制取二氧化碳所選用的裝置是______(填編號);選用的藥品名稱是______。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填編號)。寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______。如用E裝置收集O2,當(dāng)觀察到______時,說明氧氣已滿。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)小強同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,他取回了若干塊礦石樣品,對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用如下辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請計算:序號加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次10n(1)表中m的數(shù)值為_____,n的數(shù)值應(yīng)該為_____;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____;通過計算,求反應(yīng)中生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為____.

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【答案解析】

A、過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法正確。

B、1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,則過氧化氫的微觀示意圖可表示為,故選項說法正確。

C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):(16×2)=1:16,正確。故選C。2、C【答案解析】由題意,生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是元素.故選C.3、C【答案解析】

A、干冰是固態(tài)二氧化碳,由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤。

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項錯誤。

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項正確。

D、水是由水分子構(gòu)成的,故選項錯誤。

故選:C?!敬鸢更c睛】金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉。4、A【答案解析】試題分析:CO2和CO的比較中,結(jié)構(gòu):一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多1個氧原子。故選A.考點:基本概念和原理5、D【答案解析】A、從甲的溶解度曲線不難看出,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度的影響很大,故A正確;B、在t1℃時,這兩種物質(zhì)的溶解度相等,故B正確;C、由于在t2℃時,N點在甲的溶解度曲線的下方,因此代表的是甲的不飽和溶液,故C正確;D、由于在t1℃時,乙的溶解度是25克,即在100克水中最多溶解25克乙,故D錯誤;故選D.【點評】本題難度不大,主要考查了對固體的溶解度的概念的應(yīng)用和固體溶解度曲線的意義,培養(yǎng)學(xué)生對知識的分析能力和應(yīng)用能力.6、A【答案解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,不能保持物理性質(zhì),故錯誤;B、分子和原子不能比較大小,只能說分子一定比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大,如水分子的相對原子質(zhì)量為18,氫原子的相對原子質(zhì)量為1,硫原子的相對原子質(zhì)量為32,故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小,也可能比原子的質(zhì)量大,正確;C、同種原子可能構(gòu)成不同分子,如氧原子可以構(gòu)成氧分子,也可以構(gòu)成臭氧分子,正確;D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒,正確。故選A。7、D【答案解析】

A、石灰石高溫反應(yīng)后得到的固體再加水后過濾,在濾渣里加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證明碳酸鈣已經(jīng)完全分解,故選項A不正確。B、制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質(zhì)量不一定相等,故選項B不正確;C、該流程中可以循環(huán)利用的不只有CO2,還有其他物質(zhì),故選項C不正確;D、根據(jù),CO2和制得的CaCO3的物質(zhì)的量可能相等,故選項D正確。故選:D。8、A【答案解析】

A、從實驗曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯誤,氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢,錯誤符合題意,故選項正確;

B、每次實驗時,海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確,因為控制變量法只能控制一個變量,正確但不符合題意,故選項錯誤;

C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;

D、實驗中壓強增大主要是因為產(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;

故選A。9、D【答案解析】

除雜要求:不能引入新的雜質(zhì),不能和原物質(zhì)反應(yīng)。【題目詳解】A、Zn和Fe均能與稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故A不正確;B、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀,硝酸鉀含量較少,不能形成飽和溶液,用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故B不正確;C、一氧化碳與氧氣的混合氣體在通過灼熱的銅網(wǎng)時可能發(fā)生爆炸,不符合除雜原則,故C不正確;D、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故D正確。故選D。10、C【答案解析】

A、油鍋起火時,要蓋上鍋蓋,使油與空氣或氧氣隔絕,從而達到滅火目的。A正確;B、木炭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,關(guān)嚴門窗會發(fā)生一氧化碳中毒。B正確;C、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯誤;D、補充維生素C可以預(yù)防壞血病。D正確。故選C。11、B【答案解析】A、嚴禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈正確,減少了有害氣體和粉塵污染,利于建設(shè)“藍天工程”,故選項錯誤;B、生產(chǎn)中加大煤炭和石油等燃料的使用量,不利于建設(shè)“藍天工程”,故選項正確;C、加強植樹造林,增大綠化面積,利于建設(shè)“藍天工程”,故選項錯誤;D、大力推行汽車使用天然氣或氫氣為燃料,利于建設(shè)“藍天工程”,故選項錯誤。故選B。點睛:空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。防止空氣污染的措施有:工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、嚴禁露天焚燒農(nóng)作物秸稈、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。12、D【答案解析】A.測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。由于氧氣約占空氣體積的五分之一,集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處,正確;B.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體,正確;C.一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?,正確;D.軟水中泡沫多,硬水中泡沫少,錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、溫度達到酒精的著火點產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高等)【答案解析】

酒精燃燒需要氧氣、溫度達到酒精的著火點。酒精是乙醇的俗稱,乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,酒精和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳。氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,氫氣做燃料的優(yōu)點是產(chǎn)物只有水,產(chǎn)物無污染等優(yōu)點。故答案為:溫度達到酒精的著火點、、產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高等)。14、(1)79.90;(2)B;(3)KBr;(4)S2-;【答案解析】由溴元素的相關(guān)信息可知,(1)溴的相對原子質(zhì)量是79.90;(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個電子的B化學(xué)性質(zhì)相似;(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為KBr;(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是S2-。15、2.7、1.40.8【答案解析】

(1)由表可知,乙醇的質(zhì)量反應(yīng)前為2.3g,反應(yīng)后為0,質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,氧氣的質(zhì)量反應(yīng)前為4g,質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,二氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量為0,反應(yīng)后,二氧化碳質(zhì)量為2.2g,質(zhì)量增多,屬于生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和元素質(zhì)量不變可得,反應(yīng)物乙醇中有氫元素,因此,生成物中一定也含有氫元素,水中含有氫元素,水屬于生成物,根據(jù)題意可知物質(zhì)M是乙醇不完全燃燒生成的一氧化碳,即乙醇和氧氣點燃生成二氧化碳、水和一氧化碳,假設(shè)生成2.2g二氧化碳的同時,生成水的質(zhì)量為z由于反應(yīng)前,水的質(zhì)量為0,因此,反應(yīng)后水的質(zhì)量X即為生成水的質(zhì)量2.7g,故填寫:2.7;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y,則Y=1.4g,故填寫:1.4;(3)若要使生成物中無物質(zhì)M,即增加的氧氣與生成的一氧化碳在點燃條件下生成二氧化碳,假設(shè)1.4g一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,需要氧氣質(zhì)量m故填寫:0.8。【答案點睛】該題的解題關(guān)鍵是:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)和表中數(shù)據(jù),推測出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)完全反應(yīng)的乙醇、氧氣的質(zhì)量或反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量和化學(xué)方程式計算出生成水和一氧化碳質(zhì)量;由于一氧化碳具有可燃性,因此,可以根據(jù)一氧化碳的質(zhì)量和一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式計算出需增加氧氣的質(zhì)量。16、維生素蛋白質(zhì)糖類水和無機鹽【答案解析】

(1)人體生命活動的六大營養(yǎng)素是糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽和水.所以還缺少維生素。(2)蛋白質(zhì)是人體生長和修補身體破損組織的重要營養(yǎng)物質(zhì)。(3)生活中的淀粉、纖維素都屬于糖類。(4)有機化合物主要是由碳元素、氫元素組成,是一定含碳的化合物,但是不包括碳的氧化物、硫化物、碳酸、碳酸鹽、氰化物,水和無機鹽中都不含碳元素,不屬于有機物。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、溶劑的種類(質(zhì)量)×100%93.5BEADC【答案解析】

(1)影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素有溫度、溶劑的種類(質(zhì)量)等;(2)40℃時,硝酸鉀的溶解度是63.9g,所以KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的最大值是:×100%;(3)80℃降溫到60℃,析出硝酸鉀質(zhì)量69g-10g=59g,所以溶液中的溶劑質(zhì)量為100g。90℃降到80℃時,應(yīng)該析出33g,實際析出10g,變?yōu)?0℃時KNO3的飽和溶液(此溫度下硝酸鉀溶解度為169g),所以90℃時的KNO3溶液是不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量為169g+10g=179g。降溫至50℃,變?yōu)榇藭r的飽和溶液,溶解度為85.5g,故圖中n的數(shù)值為179g-85.5g=93.5g;(4)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗操作示意圖,首先計算配制溶液所需硝酸鉀和水的質(zhì)量,再稱量所需的硝酸鉀和量取水,最后進行溶解;故該實驗的正確操作順序為BEADC.【答案點睛】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液的步驟:計算、稱量(量?。?、溶解、裝瓶貼簽。18、BC大理石或石灰石和稀鹽酸A有大氣泡從瓶口冒出【答案解析】

(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。(3)如用E裝置收集O2,當(dāng)觀察到有大氣泡從瓶口冒出時,說明氧氣已滿。【題目詳解】解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為BC;大理石或石灰石和稀鹽酸;(2

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