初二下學(xué)期 第32-34講文言文閱讀 《莊子》二則-《北冥有魚》

&輕輕敦肓&輕輕敦肓教育選輕輕?家長(zhǎng)更放心教育選輕輕?家長(zhǎng)更放心頁(yè)、本文借鯤鵬和野馬、塵埃說(shuō)明了什么道理？以“野馬”“塵?！钡摹耙韵⑾啻怠迸c鯤鵬的“海運(yùn)將徙”作對(duì)比，說(shuō)明萬(wàn)物皆有所憑借都是不自由的。6、本文開頭描述鯤鵬的形象及奮飛時(shí)的壯美氣勢(shì)與論述“逍遙游”有什么聯(lián)系？鯤鵬展翅高飛，必須憑借六月的大風(fēng)。說(shuō)明世間萬(wàn)物都要憑借外力才能活動(dòng)，從而回答了“逍遙”要有所依憑。7、任何事物的存在都是依附于一定的條件，那么人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有沒(méi)有局限呢？“天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？”說(shuō)明人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是有局限的。北翼賓魚魏:形體領(lǐng)大尢比;憑借變化神奇莫測(cè)南海一有所憑借（不自曲）一進(jìn)求自曲鵬:奮飛毛勢(shì)壯美；六月息文章結(jié)構(gòu)（形體碩大無(wú)比第一層：描述鍵鵬形象變化神奇莫測(cè)I奮飛氣勢(shì)壯義必須憑借強(qiáng)丸的鳳力。要窕氣息必須憑借強(qiáng)丸的鳳力。要窕氣息相吹。闡明世間萬(wàn)事萬(wàn)物，大至鵬鳥，小至塵埃，它們的活動(dòng)都“有所待”，都是沒(méi)有絕對(duì)自由?？偨Y(jié)拓展鯤鵬憑借海運(yùn)和強(qiáng)大的風(fēng)力飛到南海這一理想的境地，希望大家能憑借知識(shí)的力量、人格的魅力達(dá)到你人生的理想境界。愿你們插上知識(shí)的翅膀，懷著積極樂(lè)觀的心態(tài)，去乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪。1、學(xué)完這篇文章，你有什么樣的感想和啟示？和大家分享一下，歡迎有創(chuàng)意的表達(dá)和展示。2、你敬佩鯤鵬嗎？談?wù)勀愕睦碛??！臼纠弧课揖磁弼H鵬，因?yàn)轹H鵬入深海，翔九天，胸懷遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，搏擊長(zhǎng)空，縱橫大海，就像范仲淹、諸葛亮、毛澤東等歷史人物，他們以天下蒼生為己任，推動(dòng)歷史向前發(fā)展?！臼纠课也痪磁?，因?yàn)槲蚁矚g知足常樂(lè)，淡泊名利，就像普通的勞動(dòng)者，他們愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。小結(jié)文章以奇異的想象、夸張的筆法，描繪了鯤的變化和鵬的展翅翱翔的畫面及“野馬”“塵?！钡摹耙韵⑾啻怠本跋?，表明萬(wàn)物皆所有憑借而不自由，表達(dá)自己對(duì)絕對(duì)自由的渴望。君子之交淡若水，小人之交甘若醴。一一《莊子?山木》人生天地之間，若