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北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷及答案一、填空.(每空1分,共36分)TOC\o"1-5"\h\z?和99相鄰的兩個(gè)數(shù)是和.?—個(gè)數(shù)的個(gè)位上是6,十位上是7,這個(gè)數(shù)是?一個(gè)加數(shù)是20,另一個(gè)加數(shù)是60,和是??最大的兩位數(shù)是,最大的一位數(shù)是_,它們相差??在62、15、28、71、39、92中,最小的數(shù)是_,最大的數(shù)是?
7?比89大1的數(shù)是;40比小1.8.寫出3個(gè)十位上是5的兩位數(shù):、S??把39、75、60、100、59、96按照從小到大的順序排列:??文文看一本書,前3天看了49頁,第4天應(yīng)從第頁開始看??按規(guī)律寫數(shù)?33、40、47、、、?100、98、96、、、?.在O里填上“〉”“v”或“二”.4SOS0+476-507017+5506240+50O20+7042+14092-2757-14073-25
今年小明和哥哥的年齡加起來正好是18歲,再過5TOC\o"1-5"\h\z年,他們的年齡加起來是歲.有一堆蘋果,如果五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù),正好要數(shù)6次;如果十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),正好要數(shù)次.二、選擇.(每題1分,共7分).花園里有48盆黃花,白花比黃花少一些,白花可能有()盆?A.50B.49C.45D.12.和58相鄰的兩個(gè)數(shù)是()A.57和59B.56和57C.59和60.下面各數(shù)中,十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1的數(shù)是()
三、他們的說法對嗎?對的畫“/,錯(cuò)的畫“X”?(每題1分,共5分)22.“44”這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“4”都表示4個(gè)十.(判斷對錯(cuò))23.讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起..(判斷對錯(cuò))用4個(gè)小的正方形一定可以拼成1個(gè)大的正方形._(判斷對錯(cuò))數(shù)學(xué)書封面的形狀是長方形.(判斷對錯(cuò))26.有50名學(xué)生和6位老師,每人1盒牛奶,55盒牛奶就夠了.(判斷對錯(cuò))四、計(jì)算.(共18分)
27.直接寫出得數(shù)15-7=36+9=52-30=35+30=Sl+4=14-6—20-S=100-36=17-P=63+5=12-5=135-E=加.用豎式計(jì)算35+2611-19---------「24+5S59-36118+4250-261五、操作.(共11分)29?在點(diǎn)子圖上用三角形、長方形、正方形、圓設(shè)計(jì)一個(gè)圖案?我設(shè)計(jì)的是30?數(shù)一數(shù),填一填31.右面的圖形分別是誰看到的?連一連.六、解決問題?(共23分)賽?比賽中,小紅做了18朵,丁丁做了20朵,亮亮做的比丁丁少4朵.根據(jù)以上內(nèi)容,完成下面的題目?(1)算一算,填一填?小紅JJ売員合計(jì)朵數(shù)(2)小紅和亮亮一共做了多少朵?(3)做的最多的比做的最少的多多少朵?參考答案一、填空.(每空1分,共36分)1?【分析】(1)1捆是10,4捆即4個(gè)十,然后與1個(gè)一合起來,即:40+1二41;
(2)根據(jù)計(jì)數(shù)器可知:個(gè)位上是2,十位上是5,根據(jù)整數(shù)的組成,即52是由5個(gè)十和2個(gè)一組成;由此解答即可.【解答】解:52里面有5個(gè)十和2個(gè)一.故答案為:4,1,41;52,5,2.【點(diǎn)評】本題是考查整數(shù)的寫法,正確寫數(shù)的關(guān)鍵是記住數(shù)位順序表.2.【分析】根據(jù)相鄰的兩個(gè)整數(shù)相差1,據(jù)此解答即可.【解答】解:和99相鄰的兩個(gè)數(shù)是98和100.
故答案為:98,100.【點(diǎn)評】解答此題應(yīng)明確:相鄰的兩個(gè)整數(shù)相差1.3.【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表就可以解答.【解答】解:十位上是7就在十位上寫7,個(gè)位上是6就在個(gè)位上寫6,所以這個(gè)數(shù)是76;故答案為:76.【點(diǎn)評】本題利用整數(shù)的數(shù)位順序表寫數(shù)?4.【分析】根據(jù)整數(shù)加法中各部分的關(guān)系:加數(shù)+加數(shù)二和,把數(shù)代入計(jì)算即可?【解答】解:20+60二80答:和是80.故答案為:80.
【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)加法的應(yīng)用,關(guān)鍵利用整數(shù)加法算式中各部分的關(guān)系計(jì)算?5.【分析】最大的兩位數(shù)是99,最大的一位數(shù)是9,用99減9求出差即可.【解答】解:最大的兩位數(shù)是99,最大的一位數(shù)是9,99-9=90答:最大的兩位數(shù)是99,最大的一位數(shù)是9,它們相差90.故答案為:99;9;90.【點(diǎn)評】解決本題關(guān)鍵是找出最大的兩位數(shù)和最大的一位數(shù),然后求出差即可?6.【分析】整數(shù)比較大小的方法:比較兩個(gè)整數(shù)的大小,首先要看它們的位數(shù),如果位數(shù)不同,那么位數(shù)多的數(shù)就大,如果位數(shù)相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)
就大,據(jù)此判斷即可?【解答】解:因?yàn)?5v28v39v62v71v92,所以在62、15、28、71、39、92中,最小的數(shù)是15,最大的數(shù)是92?故答案為:15、92?【點(diǎn)評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握?7?【分析】根據(jù)89+1=90可得比89大1的數(shù)是90;根據(jù)40+1=41可得40比41小1?【解答】解:根據(jù)題意得:89+1=90,比89大1的數(shù)是90;40+1=41?
40比41小1.故答案為90、41.【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)的加法和減法,解決本題的關(guān)鍵是理解題意?.【分析】一個(gè)兩位數(shù),從右面數(shù),第一位是個(gè)位,第二位是十位,由此寫出3個(gè)十位上是5的兩位數(shù)即可.【解答】解:寫出3個(gè)十位上是5的兩位數(shù):51、52、52.故答案為:51,52,53(答案不唯一).【點(diǎn)評】此題考查了整數(shù)的認(rèn)識(shí),明確整數(shù)從右面數(shù),第二位是十位,是解答此題的關(guān)鍵?.【分析】整數(shù)比較大小的方法:比較兩個(gè)整數(shù)的大小,首先要看它們的位數(shù),如果位數(shù)不同,那么位數(shù)多的數(shù)就大,如果位數(shù)相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,據(jù)此把所給的數(shù)按照從小到大的順序排列即可?
【解答】解:把39、75、60、100、59、96按照從小到大的順序排列:39<59<60<75<96<100.故答案為:39<59<60<75<96<100.【點(diǎn)評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握?.【分析】用前3天看了的頁數(shù),加上1,就是第4天開始看的頁數(shù),據(jù)此解答?【解答】解:49+1二50(頁)答:第4天應(yīng)從第50頁開始看?故答案為:50?【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)的加法,注意用前3天看的頁數(shù)加上1?11?【分析】(1)40-33二7、47-40=7,規(guī)律:依次遞
增7;據(jù)此解答即可.(2)100-98=2.98-96=2,規(guī)律:依次遞減2;據(jù)此解答即可.【解答】解:根據(jù)分析可得,(1)47+7二5454+7=6161+7=68(2)96-2=9494-2=9292-2=90故答案為:54,61,68;94,92,90.【點(diǎn)評】數(shù)列中的規(guī)律:關(guān)鍵是根據(jù)已知的式子或數(shù)得出前
后算式或前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律,然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問題中去解決問題?12?【分析】根據(jù)整數(shù)數(shù)加法、減法的計(jì)算法則,把O左邊與右邊的式子計(jì)算出結(jié)果,再比較即可?【解答】解:4S<60+476-9<7017+55>6240+50=20+7042+14<92-2757-14<73-25故答案為:v,v,>,=,v,v.【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則,要正確熟練地掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵?13?【分析】今年小明和哥哥的年齡加起來是18歲,再過5年,小明和哥哥的年齡都加上5歲,據(jù)此解答?【解答】解:18+5+5二28(歲)答:他們的年齡加起來是28歲?
故答案為:28.【點(diǎn)評】本題考查了整數(shù)的加法,解決本題的關(guān)鍵是理解題意列出算式?【分析】如果五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù),正好要數(shù)6次,也就是數(shù)了6個(gè)5相加,即5+5+5+5+5+5二30個(gè);30里面有幾個(gè)10,就要數(shù)幾次,即30二10+10+10.【解答】解:5+5+5+5+5+5=30(個(gè))因?yàn)?0二10+10+10所以,十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),正好要數(shù)3次?答:如果十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),正好要數(shù)3次?故答案為:3.【點(diǎn)評】本題的解題關(guān)鍵是求出蘋果的總數(shù),利用五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)與十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)得出結(jié)論?
二、選擇.(每題1分,共7分)【分析】花園里有48盆黃花,白花比黃花少一些,即白花的盆數(shù)比48少,且與48比較接近,據(jù)此把選項(xiàng)中的4個(gè)數(shù)與48比較即可解決問題?【解答】解:根據(jù)分析可得,12<45<48<49<50因?yàn)榘谆ū赛S花少一些,所以白花可能有45盆.故選:c.【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的估算意識(shí),關(guān)鍵是明確“少一些”的意義?【分析】根據(jù)數(shù)的順序可知在58前面的數(shù)是57,后面的數(shù)是59,據(jù)此解答?【解答】解:按照數(shù)的排列順序是57,58,59,所以和58
相鄰的數(shù)是57和59.故選:A.【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對數(shù)的順序知識(shí)的掌握情況?【分析】在整數(shù)中,從右面數(shù)第一位是個(gè)位,第二位是十位,由此結(jié)合選項(xiàng),找出十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1的數(shù)即可?【解答】解:98的十位上是9,個(gè)位上是8,9-8=1,所以十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1;67的十位上是6,個(gè)位上是7,7-6=1,是個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1;75的十位上是5,個(gè)位上是7,7-5=2,是十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大2;89的十位上是8,個(gè)位上是9,9-8=1,是個(gè)位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大1;
故選:A.【點(diǎn)評】明確整數(shù)的組成,知道在整數(shù)中,從右面數(shù)第一位是個(gè)位,第二位是十位,是解答此題的關(guān)鍵?.【分析】從上面看小汽車,只能看到車頂,看不到輪子,據(jù)此選擇即可?【解答】解:因?yàn)閺纳厦婵葱∑?只能看到車頂,看不到輪子,所以選項(xiàng)A、B不符合題意;只有選項(xiàng)C符合題意.故選:C.【點(diǎn)評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形?是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?.【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法,把每個(gè)選項(xiàng)中的算式計(jì)算出來,再進(jìn)一步解答即可?【解答】解:根據(jù)題意可得:
A:64+4=68;B:64+6二70;C:64+8二72由以上可得:72>70只有C選項(xiàng)的答案符合題意.故選:C.【點(diǎn)評】根據(jù)題意,先計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果,然后再選擇即可?.【分析】根據(jù)七巧板的結(jié)構(gòu):五個(gè)等于直角三角形,有大小兩對全等三角形;一個(gè)正方形;一個(gè)平行四邊形?根據(jù)這些圖形的性質(zhì)判斷即可?【解答】解:根據(jù)七巧板的結(jié)構(gòu)可知:圖形C可以由七巧板拼成?
故選:c.【點(diǎn)評】本題主要考查用七巧板切拼圖形,關(guān)鍵培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和想象能力?21.【分析】根據(jù)題意:男生有26人,女生有25人,共有(26+25)人,每人吃一塊面包,共吃(26+25)塊.解答即可?【解答】解:26+25二51(人)每人吃一塊面包,共吃51塊.所以B項(xiàng)符合條件?故選:B.【點(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)運(yùn)算的計(jì)算法則,要正確熟練掌握?三、他們的說法對嗎?對的畫“寸”,錯(cuò)的畫“X”?(每題1分,共5分)
22.【分析】44是兩位數(shù),根據(jù)整數(shù)數(shù)位順序表從右向左依次為:個(gè)位、十位、百位、千位、…可知:左邊的4在十位上表示4個(gè)十,右邊的4在個(gè)位上,表示4個(gè)一,據(jù)此判斷?【解答】解:44中左邊的4在十位上表示4個(gè)十,右邊的4在個(gè)位上,表示4個(gè)一,所以兩個(gè)“4”表示的意義不同,即本題說法錯(cuò)誤;故答案為:x.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)位和計(jì)數(shù)單位,應(yīng)牢記數(shù)位順序表,明確數(shù)位上是幾,這一數(shù)位上就有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位?23.【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,—級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;整數(shù)的寫法:從高位到低位,—級一級地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0?【解答】解:讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起,
因此,原題說法正確;故答案為:正確?【點(diǎn)評】本題考查正數(shù)的讀法和寫法,注意:讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起?24.【分析】用4個(gè)相同的小正方形一定可以拼成一個(gè)大正方形?但是原題中未說這4個(gè)小正方形是否完全一樣,所以是錯(cuò)誤的?【解答】解:用4個(gè)相同的小正方形一定可以拼成一個(gè)大正方形?所以原說法錯(cuò)誤?故答案為:x?【點(diǎn)評】本題主要考查圖形的拼組,關(guān)鍵注意數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性?25?【分析】長方形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是長方形,據(jù)此解答即可?
【解答】解:數(shù)學(xué)書封面的形狀是長方形,說法正確?故答案為:V?【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確長方形是有一個(gè)角是直角的平行四邊形?26.【分析】用學(xué)生人數(shù)加上老師人數(shù),先求一共多少人?再與55比較,即可得出結(jié)論?【解答】解:50+6二56(人)56>55答:55盒牛奶不夠?原說法錯(cuò)誤?故答案為:x?【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)加法的應(yīng)用,關(guān)鍵求總?cè)藬?shù)?、計(jì)算.(共18分)
.【分析】利用整數(shù)加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可【解答】解:15-7=S113S+p=4552-30=2235+30=65@1+4=851i114-6=S20-^=14100-36=6417-P=8!63+5=6S12-5=7135-8=27【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)加減法的運(yùn)算,關(guān)鍵運(yùn)用整數(shù)加減法的運(yùn)算法則計(jì)算??【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?【解答】解:35+26二6172-19二5324+58二8259-36=2318+42二60
90-26二64【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)加減法的運(yùn)算,關(guān)鍵注意豎式計(jì)算中,相同的數(shù)位要對齊?五、操作.(共11分)?【分析】用三角形、長方形、正方形、圓設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的圖案即可?【解答】解:圖案如下:(答案不唯一)故答案為:房屋(大不唯一)?【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是合理選擇所學(xué)過的圖形,盡量使所設(shè)計(jì)的圖案美觀、大方?
30.【分析】(1)根據(jù)分類數(shù)圖形的計(jì)數(shù)原理,再利用數(shù)線段的方法,分別計(jì)算出行、列所包含的長方形的個(gè)數(shù),再求一共有多少個(gè)長方形即可;(2)把三角形分為兩層,每一層三角形的個(gè)數(shù)為2+1=3,由此求得三角形的總數(shù)即可?【解答】解:(1)(2+1)x(2+1)-1=3x3-1=8(個(gè))答:圖中一共有9個(gè)長方形?(2)(2+1)x2=3x2=6(個(gè))答:圖中一共有6個(gè)三角形?
故答案為:8;6.【點(diǎn)評】此題考查組合圖形的計(jì)數(shù),注意數(shù)的順序和方法,做到不重不漏?31.【分析】小男孩在小熊的后面,所以只能看到小熊的后背,看不到嘴巴;小女孩在小熊的側(cè)面,所以只能看到小熊的側(cè)面,但是能看到嘴巴;據(jù)此連線即可?【解答】解:【點(diǎn)評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形?是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?六、解決問題?(共23分)32.【
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