教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》必看知識(shí)點(diǎn)最新版(二)-5

教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》必看知識(shí)點(diǎn)最新版(二)1、單選題余藝的遺產(chǎn)，應(yīng)適用_____C:遺囑繼承及法定繼承參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：公證遺囑中關(guān)于余濤的部分繼續(xù)有效，而關(guān)于余海的部分則按法定繼承處理。2、多選題教學(xué)過程的基本要素包括_____參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：ABCD。參考解析：本題考查教學(xué)過程的要素。教學(xué)過程的基本要素包括教師、學(xué)生、教材和教學(xué)手段。3、簡(jiǎn)答題談?wù)勀銓?duì)赫爾巴特的教育思想的認(rèn)識(shí)。參考答案:參考解析：赫爾巴特對(duì)19世紀(jì)以后的教育實(shí)踐和教育思想產(chǎn)生了很大影響，被看作是傳統(tǒng)教育理論的代表。其主要觀點(diǎn)如下：(1)教育理論體系的兩個(gè)理論基礎(chǔ)是倫理學(xué)和心理學(xué)。赫爾巴特的貢獻(xiàn)在于把道德教育理論建立在倫理學(xué)的基礎(chǔ)上，把教學(xué)理論建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)上，可以說是奠定了科學(xué)教育學(xué)的基礎(chǔ)。(2)教育目的。教育的最高目的是道德和性格的完善，具體來說，教育的根本目的就是要養(yǎng)成內(nèi)心自由、完善、仁慈、正義和公平等五種道德觀念。(3)教育性教學(xué)原則。在西方教學(xué)史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學(xué)”的概念?！敖逃越虒W(xué)”指沒有任何無教學(xué)的教育，也沒有任何無教育的教學(xué)。(4)教學(xué)四階段論。即明了、聯(lián)合(聯(lián)想)、系統(tǒng)、方法。此外，赫爾巴特強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的作用，強(qiáng)調(diào)教材的重要性，強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用和中心地位，形成了傳統(tǒng)教育“課堂中心”“教材中心”“教師中心”的特點(diǎn)。4、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)的教學(xué)模式。參考答案:參考解析：(1)自學(xué)——指導(dǎo)教學(xué)模式；(2)目標(biāo)——導(dǎo)控教學(xué)模式；(3)傳遞——接受教學(xué)模式；(4)問題——探究教學(xué)模式。5、判斷題知覺是人認(rèn)識(shí)世界的開端，是我們一切知識(shí)的最初來源。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：感覺是人認(rèn)識(shí)世界的開端，是我們一切知識(shí)的最初來源。6、判斷題新教師與專家型教師的區(qū)別主要在于二者的知識(shí)量不同。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：專家型教師與新教師的主要區(qū)別不在于其知識(shí)量的多少，而在于知識(shí)表征方式的根本不同。7、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述班集體的特征。參考答案:參考解析：(1)明確的共同目標(biāo)；(2)一定的組織結(jié)構(gòu)，有力的領(lǐng)導(dǎo)集體；(3)共同的生活準(zhǔn)則，健全的規(guī)章制度；(4)集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍；(5)寬松的個(gè)性發(fā)展空間。8、單選題俗語說“師父帶徒弟”“老子傳兒子”屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：9、單選題從幼兒園與家庭互動(dòng)的本質(zhì)來看，幼兒園與家庭是_____關(guān)系。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：從幼兒園與家庭互動(dòng)的本質(zhì)來看，教師和家長(zhǎng)在互動(dòng)中均處于主體地位，雙方在互動(dòng)中是平等、民主的合參考答案:B作伙伴，他們不僅需要工作之間的互動(dòng)，還需要情感之間的互動(dòng)、朋友之間的互動(dòng)，只有進(jìn)行多重角色互動(dòng)，才能進(jìn)行有效的家園互動(dòng)。10、判斷題理智感是人的一種特殊情緒狀態(tài)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：理智感是人的一種特殊情感狀態(tài)，而不是情緒狀態(tài)。11、多選題課程目標(biāo)的規(guī)定性有_____。參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析：見大綱相關(guān)內(nèi)容。12、單選題2013年8月18日，李克強(qiáng)總理到蘭州大學(xué)考察時(shí)指出：“大學(xué)生是人才，只要努力就會(huì)有就業(yè)的機(jī)會(huì)。不光要就業(yè)，還要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。大學(xué)生要有‘雙創(chuàng)’精神，在校學(xué)習(xí)要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)?！边@啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要_____①投身為人民服務(wù)的實(shí)踐②正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系③充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性④有堅(jiān)定的理想信念參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“在校學(xué)習(xí)要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)”，說明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，需要投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，①②正確。“只要努力就會(huì)有就業(yè)的機(jī)會(huì)”，說明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，③正確。④材料體現(xiàn)不出。故答案選A。13、單選題實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是_____A:良好的工作環(huán)境與師生關(guān)系B的保育意識(shí)C:保育員的工作態(tài)度D的自理能力本題解釋:參考答案：B。參考解析：教師的保育意識(shí)在保教結(jié)合中起著關(guān)鍵的作用。14、單選題學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：班主任是學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人。15、多選題你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評(píng)語?()B:寫給“這個(gè)人”C:體現(xiàn)一定的“教育性”參考答案:ABCE本題解釋:考解析：ABCE。解析：黑格爾的老師的評(píng)語，以比較藝術(shù)的方式，讓孩子和家長(zhǎng)知道缺點(diǎn)與不足，這樣有利于孩子的進(jìn)步，評(píng)語以平靜的語氣，力求寫出“這個(gè)人”來，遵循了以下三個(gè)原則：寫給學(xué)生看；寫出“這個(gè)人”：寫“這個(gè)人”的“新起點(diǎn)”。評(píng)語應(yīng)運(yùn)用發(fā)展的眼光，通過鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生交流，對(duì)學(xué)生的發(fā)展和取得的成績(jī)表示認(rèn)同，使學(xué)生形成健康的自我認(rèn)識(shí)，更好地把握自己未來的發(fā)展，更體現(xiàn)一定的“教育性”。16、判斷題1912年頒布的“壬戌學(xué)制”，反映了資產(chǎn)階級(jí)在學(xué)制方面的要求，第一次規(guī)定男女同校、廢止讀經(jīng)、充實(shí)自然科學(xué)內(nèi)容，將學(xué)堂改為學(xué)校。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：1912年“壬子癸丑學(xué)制”，反映了資產(chǎn)階級(jí)在學(xué)制方面的要求，第一次規(guī)定男女同校、廢止讀經(jīng)、充實(shí)了自然科學(xué)知識(shí)，將學(xué)堂改為學(xué)校?！叭勺庸锍髮W(xué)制”是民國(guó)初期的中心學(xué)制。17、簡(jiǎn)答題社區(qū)幼兒教育參考答案:參考解析：社區(qū)幼兒教育是指在我國(guó)以學(xué)前兒童及家庭為對(duì)象開展的各種形式的優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教活動(dòng)，目的在于盡可能使社區(qū)內(nèi)所有學(xué)前兒童獲得良好的教育與發(fā)展。18、單選題根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究其_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定。明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。19、單選題血液里的鈣質(zhì)主要用于_____C的效能參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：血液里的鈣質(zhì)主要功能是促進(jìn)血液凝固。20、單選題2013年7月31日，廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳舉行上半年工作新聞通報(bào)會(huì)，會(huì)上相關(guān)負(fù)責(zé)人表示將嚴(yán)查“蘿卜”招聘，歡迎社會(huì)各界舉報(bào)。廣西這樣做_____①為公民實(shí)行民主監(jiān)督提供了合法渠道②能夠杜絕國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員各種違法違規(guī)行為③有助于激發(fā)廣大公民為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神④是有效制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“歡迎社會(huì)各界舉報(bào)”體現(xiàn)了政府通過信訪舉報(bào)制度接受公民監(jiān)督，①③正確指出了民主監(jiān)督的意義。②夸大了民主監(jiān)督的作用。有效制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制，④錯(cuò)誤。21、單選題最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)，其提出者是_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：我國(guó)偉大的教育家孔子在豐富的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)、思、行的統(tǒng)一過程。22、單選題學(xué)生在做問答題時(shí)的記憶活動(dòng)主要是_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學(xué)生在做問答題時(shí)的記憶活動(dòng)主要是回憶。23、判斷題健康就是沒有疾病。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。心理健康是指?jìng)€(gè)人能夠充分發(fā)揮自己的最大潛能，以及妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會(huì)環(huán)境之間的相互關(guān)系。心理健康至少包括無心理疾病和具有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)。24、判斷題高智商雖非高創(chuàng)造性的充分條件，但可以說是高創(chuàng)造性的必要條件。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：25、單選題陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”“教學(xué)做合一”思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：活動(dòng)課程亦稱經(jīng)驗(yàn)課程，是指圍繞著學(xué)生的需要和興趣、以活動(dòng)為組織方式的課程形態(tài)，即以學(xué)生的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程。陶行知先生的“生活教育”以及“教學(xué)做合一”思想體現(xiàn)的就是這一課程。26、單選題在教學(xué)過程中，教師要結(jié)合學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，促使學(xué)生掌握書本知識(shí)。這說明教學(xué)過程具有_____A:教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合規(guī)律B:教學(xué)過程中知、情、意相統(tǒng)一規(guī)律C:掌握知識(shí)與發(fā)展能力相結(jié)合規(guī)律D:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：書本知識(shí)，一般表現(xiàn)為概念、定理、原理等，這對(duì)學(xué)生來說是間接經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)是個(gè)人以往積累的或現(xiàn)實(shí)獲得的感性經(jīng)驗(yàn)。教師在教學(xué)過程中，結(jié)合學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，促使學(xué)生掌握書本知識(shí)。這說明教學(xué)過程具有間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。27、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)過哪幾個(gè)階段。參考答案:參考解析：(1)自我感覺的發(fā)展(1歲前)；(2)自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展(1~2歲)；(3)自我意識(shí)的萌芽(2~3歲)；(4)自我意識(shí)各方面的發(fā)展(3歲以后)。28、多選題殘疾人享有的受教育權(quán)包括_____A接受教育的權(quán)利B:接受適當(dāng)教育的權(quán)利C:接受良好教育的權(quán)利D:接受免費(fèi)教育的權(quán)利參考答案:AB本題解釋:參考答案：A，B。參考解析：根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)，殘疾人享有的受教育權(quán)包括兩層含義：一是有接受教育的權(quán)利，二是有適當(dāng)教育的權(quán)利。29、單選題我國(guó)教育目的制定的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是_____A:社會(huì)本位價(jià)值取向B:個(gè)人本位價(jià)值取向C:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D:政治本位價(jià)值取向參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析30、單選題學(xué)習(xí)是人類和動(dòng)物普遍存在的現(xiàn)象，這說明學(xué)習(xí)是_____A:形成思想的必要條件B:掌握技能的必要條件C:獲得知識(shí)的必要條件D:有機(jī)體適應(yīng)階段的必要條件參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種適應(yīng)活動(dòng)。對(duì)于動(dòng)物來說，學(xué)習(xí)僅是一種有生物意義的活動(dòng)，而對(duì)于人類來講，學(xué)習(xí)就不只是簡(jiǎn)單地適應(yīng)環(huán)境的活動(dòng)，而具有其社會(huì)意義。31、單選題以下不是從眾現(xiàn)象的是_____B賽后的騷亂C:暴亂中跟大家一起破壞參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：從眾是個(gè)體在群體的壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會(huì)現(xiàn)象。買彩票并非由于多數(shù)群眾的引導(dǎo)或壓力，而只是出自個(gè)人的意愿。32、判斷題沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：沙塵暴是沙暴和塵暴兩者兼有的總稱，是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。33、單選題“知之深，愛之初，行之堅(jiān)”，這說的是_____三者的關(guān)系。A:認(rèn)識(shí)過程、情感過程和個(gè)性特征B:感知、情感和行動(dòng)C:認(rèn)知、情感和意志D:認(rèn)識(shí)過程和意向過程參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“知之深，愛之初，行之堅(jiān)”，這是說感知、情感和行動(dòng)三者的關(guān)系。34、簡(jiǎn)答題結(jié)合幼兒園教育實(shí)踐，試分析：(1)目前幼兒園教育實(shí)踐中存在著的一些主要問題：38、簡(jiǎn)答題學(xué)習(xí)策略(2)由此對(duì)教師素養(yǎng)提出的最迫切的要求。參考答案:參考解析：(1)安全或過度保護(hù)；個(gè)別化教育不夠；情感需要得不到滿足；小學(xué)化、成人化。(2)職業(yè)道德(忠業(yè)、熱愛、尊重和保護(hù)、以身作則)；兒童觀和教育觀(權(quán)利、民主平等、特質(zhì)和適宜、自主發(fā)展)；專業(yè)知識(shí)和技能(觀察、組織、溝通)。35、單選題班級(jí)工作的管理首先要做到_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：班級(jí)管理是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，一個(gè)健康向上的班集體是學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重要前提，作為班主任首先應(yīng)抓好班級(jí)常規(guī)管理工作。36、單選題下列遺囑中效力最大的是_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《繼承法》第二十條規(guī)定，遺囑人可以撤銷、變更自己所立的遺囑。立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)。自書、代書、錄音、口頭遺囑，不得撤銷、變更公證遺囑。故37、單選題雕塑是城市的一張名片，優(yōu)秀的雕塑能雕琢出歷史與文化，人心與情懷，更能傳達(dá)出所在城市的精神。這表明_____A:雕塑是文化傳播中的主要手段B:雕塑在文化傳承中起能動(dòng)作用C:文化是民族性與世界性的統(tǒng)一D:文化的展現(xiàn)依托一定的物質(zhì)載體參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：本題考查文化的特點(diǎn)。人的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)栽體。通過雕塑這種物質(zhì)載體傳達(dá)出所在城市的精神，體現(xiàn)了依托物質(zhì)載體展現(xiàn)文化的特點(diǎn)，D項(xiàng)符合題意。參考答案:A參考答案:參考解析：學(xué)習(xí)策是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案。39、單選題“教學(xué)相長(zhǎng)”“長(zhǎng)善救失”的教學(xué)思想是_____中首先提出的。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“教學(xué)相長(zhǎng)”“長(zhǎng)善救失”的教學(xué)思想均是《學(xué)記》中首先提出的。40、判斷題和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)外交政策的根本原則。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：我們國(guó)家對(duì)外政策的基本原則，主要有這樣幾條：第一，獨(dú)立自主的原則；第二，和平共處五項(xiàng)原則；第三，保持同發(fā)展中國(guó)家團(tuán)結(jié)與合作的原則。其中，獨(dú)立自主一直是中國(guó)外交政策的根本特點(diǎn)和基本原則立場(chǎng)。中國(guó)人民十分珍惜經(jīng)過長(zhǎng)期奮戰(zhàn)才獲得的國(guó)家獨(dú)立自主的權(quán)利，所以，在涉及民族利益和國(guó)家主權(quán)問題上，決不允許任何外國(guó)勢(shì)力干涉我國(guó)內(nèi)政。故本題判斷錯(cuò)誤。41、單選題近年來，國(guó)企高管與普通員工收入差距拉大的現(xiàn)象，加大了人們對(duì)于部分國(guó)企，尤其是壟斷行業(yè)高管“高薪”的質(zhì)疑和不滿，為此，財(cái)政部對(duì)央企發(fā)出高管“限薪令”。這一舉措的依據(jù)在于_____A:效率是公平的物質(zhì)前提B:公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證C:共同富裕是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志D:國(guó)家財(cái)政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大作用參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查公平的意義。收入差距拉大，不公平，限薪是為了縮小收入差距，體現(xiàn)注重公平的重要性，選B。42、單選題世界衛(wèi)生組織極力推薦的最佳哺養(yǎng)方式是_____本題解釋:參考答案：A。參考解析：。43、簡(jiǎn)答題教學(xué)過程的基本特點(diǎn)(基本規(guī)律)有哪些？參考答案:參考解析：(1)間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；(2)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一；(3)掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；(4)傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一。44、單選題教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)開____。A:學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B:教師的知識(shí)、能力是不一樣的C:教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D:教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學(xué)生的身心發(fā)展具有一定的順序性，教育要依據(jù)人的身心發(fā)展的順序性，做到循序漸進(jìn)。45、單選題綱要信號(hào)圖式教學(xué)法的突出作用在于_____。A:簡(jiǎn)明扼要地表現(xiàn)知識(shí)C學(xué)效率D:使教學(xué)有效地貫徹了理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：綱要信號(hào)圖式教學(xué)法是蘇聯(lián)教師沙塔洛夫在自己30年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。所謂綱要信號(hào)圖式是一種由字母、單詞、數(shù)字或其他信號(hào)組成的直觀性很強(qiáng)的圖表，是教學(xué)輔助工具。它通過各種“信號(hào)”提綱挈領(lǐng)、簡(jiǎn)明扼要地把需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)表現(xiàn)出來。圖表篇幅不一，有時(shí)一張圖表僅由幾個(gè)信號(hào)組成，有時(shí)一張圖表可以包括教科書中二、三節(jié)甚至四、五節(jié)課的內(nèi)容。綱要信號(hào)圖式法的突出作用，是在教學(xué)中貫徹理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則，為發(fā)揮學(xué)生各方面的潛能提供了可能性。46、多選題班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論把兒童的觀察學(xué)習(xí)劃分為_____。參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:AC參考答案：A,B,C,D。參考解析：班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論將觀察學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段：注意、保持、動(dòng)作復(fù)制、動(dòng)機(jī)和強(qiáng)化。47、簡(jiǎn)答題當(dāng)前我國(guó)班級(jí)管理中存在哪些問題？有何解決策略？參考答案:參考解析：(1)當(dāng)前我國(guó)學(xué)校班級(jí)管理中存在的問題：一是班主任對(duì)班級(jí)管理方式偏重于專斷型；二是班級(jí)管理制度缺乏活力，學(xué)生參與班級(jí)管理的程度低。(2)解決