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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000079468StartFragment:0000000127EndFragment:00000794502021-2022學(xué)年山西省晉中市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.黃省三是下列哪部作品中的人物()
A.《斷魂槍》B.《日出》C.《雷雨》D.《北京人》
2.王實(shí)甫的代表作是()
A.《桃花扇》B.《竇娥冤》C.《西廂記》D.《茶館》
3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.鬼鬼崇崇B.換然一新C.不屈不撓D.言簡(jiǎn)意該
4.關(guān)于晶狀體的調(diào)節(jié),下列哪項(xiàng)是正確的()
A.看近物時(shí),晶狀體不需要調(diào)節(jié)B.看遠(yuǎn)物時(shí),睫狀肌收縮C.看遠(yuǎn)物時(shí),晶狀體變凸D.物體距離眼睛越近,晶狀體也越凸
5.下列同屬道家學(xué)派的是()
A.孔子和孟子B.荀子和韓非子C.李斯和李密D.老子和莊子二、填空題(5題)6.王蒙的《春之聲》通過(guò)描寫(xiě)工程物理學(xué)家____坐悶罐子車(chē)回家鄉(xiāng)路上的見(jiàn)聞及聯(lián)想,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)春天的深情呼喚
7.夢(mèng)斷香消四十年,____?!渡驁@二首》
8.____,十里荷花。(柳永《望海潮》)
9.古希臘的《荷馬史詩(shī)》包含兩部:《____》與《____》
10.青海長(zhǎng)云暗雪山中的暗從語(yǔ)法角度看是____用法
三、判斷題(5題)11.聞一多對(duì)中國(guó)新詩(shī)的發(fā)展作出了可貴的探索和實(shí)踐,提出了包括音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美三美主張的新格律詩(shī)理論()
A.否B.是
12.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等()
A.否B.是
13.《關(guān)山月》一詩(shī)以月貫串全篇,以抒情言志()
A.否B.是
14.莫泊桑是法國(guó)19世紀(jì)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家,有世界短篇小說(shuō)之王之稱(chēng)()
A.否B.是
15.《氓》是我國(guó)古代一首著名的思婦詩(shī)()
A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.《雨巷》這首詩(shī)的意境美體現(xiàn)在哪些方面?
17.《水龍吟·登建康賞心亭》一詞下片所用三個(gè)歷史典故有什么含義?作者借此分別表達(dá)了什么思想感情?
五、閱讀理解(2題)18.這首詩(shī)最后四句的表達(dá)效果是什么?
19.閱讀下面的古詩(shī),按要求答題。
春寒【注】
陳與義
二月巴陵日日風(fēng),春寒未了怯園公。
海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。
【注】此詩(shī)作于南宋高宗建炎三年二月,當(dāng)時(shí)南宋朝廷正處于風(fēng)雨飄搖之際。作者幾經(jīng)逃難,避亂于岳州(今湖南岳陽(yáng)),借居于郡守后園的君子亭,自稱(chēng)園公
本詩(shī)第二句中的怯字用得好,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.舉例分析本文的藝術(shù)特色
21.為什么作者說(shuō)樂(lè)在其中并不等于追求享受?
參考答案
1.BB黃省三這一人物形象出自戲劇《日出》,是一個(gè)被剝削、被欺凌的社會(huì)底層小人物形象
2.C王實(shí)甫的代表作是《西廂記》,《桃花扇》是孔尚任的作品,《竇娥冤》是關(guān)漢卿的作品,《茶館》是老舍的作品
3.CC不屈不撓出自《漢書(shū)·敘傳下》,指在惡勢(shì)力或困難面前不屈服、不低頭,十分頑強(qiáng)。A項(xiàng)中的崇應(yīng)為祟,鬼鬼祟祟是指行動(dòng)偷偷摸摸,不光明正大;B項(xiàng)中的換應(yīng)為煥,煥然一新形容出現(xiàn)了嶄新的面貌;D項(xiàng)中的該應(yīng)為賅,言簡(jiǎn)意賅是指言語(yǔ)簡(jiǎn)明而意思完備
4.DD眼視近物時(shí),通過(guò)動(dòng)眼神經(jīng)副交感纖維興奮,引起環(huán)狀睫狀肌收縮,懸韌小帶松弛,晶狀體變凸,折光力增大,加強(qiáng)折射,使近物清晰成像在視網(wǎng)膜上。物體距離眼睛越近,晶狀體也越凸,折光力越大
5.D道家學(xué)派是以老莊學(xué)說(shuō)為中心的學(xué)術(shù)派別。主要代表人物是老子、莊子??鬃雍兔献邮侨寮覍W(xué)派的代表人物,荀子思想也屬于儒家思想的范疇,但又有所不同。韓非子是法家的集大成者,李斯是秦朝丞相,著名的政治家、文學(xué)家和書(shū)法家,協(xié)助秦始皇統(tǒng)一天下,法家思想的代表者。李密是《陳情表》的作者,深受儒家思想影響
6.岳之峰
7.沈園柳老不吹綿
8.有三秋桂子9.伊利亞特、奧德賽
10.使動(dòng)
11.Y
12.Y
13.Y
14.Y
15.N《氓》是《詩(shī)經(jīng)》中的棄婦詩(shī)
16.《雨巷》這首詩(shī)的特色之一是營(yíng)造中國(guó)古典詩(shī)詞的意境美。意境強(qiáng)調(diào)情景交融、虛實(shí)相生,強(qiáng)調(diào)言外之意、韻外之致,強(qiáng)調(diào)耐人品味的和諧整體的藝術(shù)空間。在本詩(shī)中,雨巷、油紙傘、丁香、籬墻、女郎、獨(dú)行者等,編織出雨中江南小城一隅的畫(huà)面,顯然具有中國(guó)傳統(tǒng)文化的氣息與古典詩(shī)詞意境美的濃郁韻味
17.這首詞的下片用了三個(gè)歷史典故,表現(xiàn)了辛棄疾對(duì)人生態(tài)度的取舍。休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾,盡西風(fēng)、季鷹歸未用晉代張翰辭官的典故。張翰,字季鷹,晉代吳郡人,在洛陽(yáng)做官,見(jiàn)秋風(fēng)起,即想起了吳中的莼菜羹和鱸魚(yú)膾,便辭官歸家。作者在這里反用其意,表示在國(guó)難當(dāng)頭之際,不該置同僚于不顧,思?xì)w故鄉(xiāng)。求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣用三國(guó)時(shí)劉備批評(píng)許汜的典故。許汜在國(guó)家多事之秋,買(mǎi)田置屋,受到名士陳登的冷遇。許汜向劉備說(shuō)陳登冷遇他,劉備則更明確地批評(píng)他在國(guó)難當(dāng)頭之際,只替自己打算,說(shuō)若是自己,會(huì)更不客氣。詞人的意思是說(shuō),作為一個(gè)志士,應(yīng)該關(guān)心國(guó)家大事,恥于做自私自利的庸人。樹(shù)猶如此用晉朝桓溫的典故?;笢乇狈?,看見(jiàn)他早年種的柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得非常粗大,不禁感慨地說(shuō):木猶如此,人何以堪!詞人用這一典故,意在表示時(shí)光飛逝、報(bào)國(guó)無(wú)期,令人傷感
18.這首詩(shī)最后四句以虛幻場(chǎng)景與開(kāi)頭的寫(xiě)實(shí)場(chǎng)景相映照,以凄涼襯喧鬧,以鬼哭襯人哭,大大增強(qiáng)了對(duì)開(kāi)邊戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)力度
19.怯字既描繪出漂泊異鄉(xiāng)的詩(shī)人在春寒未盡時(shí)節(jié),對(duì)料峭春寒難以忍受的畏懼,也寫(xiě)出了對(duì)朝廷處于風(fēng)雨飄搖之際的擔(dān)憂(yōu)
20.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法,豐富了作品的內(nèi)容,增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如,第一段中,作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景,表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān),表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟,與下文所描寫(xiě)的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差,讀來(lái)讓人心醉。②多種描寫(xiě)手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫(xiě),對(duì)于刻畫(huà)人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要作用。例如,第三段的動(dòng)作描寫(xiě)抖抖顫顫地從衣兜里摸出剪得有些吃力,卻剪得格外認(rèn)真;神態(tài)描寫(xiě)布滿(mǎn)皺紋
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