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文檔簡介

小班健康活動：咕嚕咕嚕漱口實習老師：李嘉怡班級：苗苗一班指導教師：胡彩梅一、設計意圖：有句話說得特別好，“牙口好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛，嘛香，所以培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣應從小抓起，特別是空腔衛(wèi)生更應該注意?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領域中生活習慣與生活能力目標1明確指出，具有良好的生活與衛(wèi)生習慣。我們苗一班剛入園三個多月，許多孩子都沒有吃完東西漱口的習慣，也不會正確漱口，還觀察到，有好多小朋友有蛀牙。針對這一問題，我設計了本次的健康活動《咕嚕咕嚕漱口》，把漱口作為常規(guī)教育來抓，讓孩子們在輕松快樂的氛圍中學到正確漱口的方法?；顒用Q：健康活動內容：《咕嚕咕嚕漱口》二、活動目標：1、知道餐后漱口能保護牙齒，學習正確的漱口方法。2、體驗咕嚕咕嚕漱口的快樂三、活動重難點：活動重點：了解食物殘渣對牙齒的傷害?；顒与y點：學習正確的漱口方法。四、活動準備：1、PPT、每人一只漱口杯、海苔、盆、鏡子若干五、活動過程：1.幼兒欣賞故事《小熊拔牙》后，教師提問：小熊怎么了呀？2.引導幼兒邊吃海苔邊自由講述。小熊吃了一塊糖，真香呀！小李老師也給每個小朋友帶來了海苔，請小朋友品嘗呢。3.通過觀察、討論，并用鏡子照一照自己的牙齒，引導幼兒發(fā)現(xiàn)吃東西會有殘渣留在牙齒上，掌握正確的漱口方法。4.小熊吃多了糖引起了牙疼。小朋友剛才吃了海苔也有許多食物殘渣殘留在牙齒上，怎么辦呢？5.食物殘渣會傷害牙齒嗎？幼兒猜一猜，說一說運用圖片說說食物殘渣對牙齒的傷害小結：食物殘渣留在牙齒上，牙齒會變臟，口腔會產生異味，發(fā)出臭臭的味道，牙齒會發(fā)黃，會痛，牙齦會出血，還會長蛀牙。那我們想一個好辦法把這些可惡的食物殘渣除掉。6.學習正確的漱口方法說說學學漱口三步法含水——鼓動腮幫讓水在嘴巴里動起來——吐水引導并結合兒歌讓幼兒用漱口的方法把粘在牙齒、上的東西吐出來，讓幼兒觀察吐出的殘渣，再次拿出鏡子觀察，告訴幼兒吃東西后要漱口。六、活動延伸我們會漱口啦小朋友，你們學會漱口了嗎？以后吃完食物一定要記得漱口，這樣才能保護好我們的牙齒。附兒歌漱口手拿小口杯，

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