2021年江蘇省南通市統(tǒng)招專升本語文自考測(cè)試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000075978StartFragment:0000000127EndFragment:00000759602021年江蘇省南通市統(tǒng)招專升本語文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.成語狡兔三窟出自于（）

A.《秋水》B.《鄭伯克段于鄢》C.《馮諼客孟嘗君》D.《李將軍列傳》

2.唐代大詩人白居易的號(hào)是（）

A.香山居士B.柳泉居士C.六一居士D.東坡居士

3.科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，因?yàn)椴捎梅挚迫∈康霓k法，所以叫作科舉。我國(guó)古代科舉制度開始實(shí)行于（）

A.北周B.東漢C.唐朝D.隋朝

4.代表我國(guó)古代文言長(zhǎng)篇小說最高成就的作品是（）

A.《儒林外史》B.《聊齋志異》C.《紅樓夢(mèng)》D.《閱微草堂筆記》

5.對(duì)《詠懷古跡》（其一）一詩分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.這是一首七律，諧聲律，工對(duì)仗是律詩的特點(diǎn)，此詩頷聯(lián)和頸聯(lián)對(duì)仗工整且每聯(lián)對(duì)句都押un韻

B.首聯(lián)赴字突出三峽兩岸群山山勢(shì)的雄奇，對(duì)句中點(diǎn)出昭君村所在地，詩人用高山大川的雄偉氣勢(shì)烘托王昭君

C.頷聯(lián)寫王昭君一生的悲劇，頸聯(lián)寫出昭君對(duì)漢元帝僅憑圖畫造成她葬身塞外的怨恨，抒發(fā)昭君懷念故土、魂歸故國(guó)的迫切心情

D.詩人借詠昭君村古跡懷念王昭君，痛斥漢元帝的昏庸，表達(dá)了對(duì)昭君的深切同情，流露出憂傷的情懷

二、填空題(5題)6.《啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)》是美國(guó)民主詩人惠特曼為悼念____而寫下的著名詩篇

7.柳永《八聲甘州》：對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，____

8.辛棄疾《摸魚兒》（更能消、幾番風(fēng)雨）：千金縱買相如賦，____？

9.千呼萬喚始出來，____

10.高曉聲關(guān)于農(nóng)民題材的系列小說中的主人公是____

三、判斷題(5題)11.《浪淘沙·簾外雨潺潺》的作者是柳永（）

A.否B.是

12.王實(shí)甫和關(guān)漢卿開創(chuàng)了我國(guó)戲劇史上的文采和本色兩個(gè)重要的流派（）

A.否B.是

13.朱光潛的《咬文嚼字》是一篇駁論文（）

A.否B.是

14.錢鐘書《說笑》認(rèn)為在生活中應(yīng)該提倡幽默（）

A.否B.是

15.歐陽修主張明道致用事信言文（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.簡(jiǎn)述普希金《致大海》中大海的象征意義

17.《再別康橋》表達(dá)了詩人怎樣的心情？

五、閱讀理解(2題)18.選段采用了什么論證方法？

19.分析第⑥段作者論述治學(xué)的思路

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.作者說自己記錄行旅之感的詩歌頗有唐宋人的風(fēng)格和情調(diào)，結(jié)合文本談?wù)勀闳绾卫斫馓扑稳说娘L(fēng)格和情調(diào)

21.作者舉自己當(dāng)初被退稿的例子勸慰女兒有何作用？

參考答案

1.CC狡兔三窟出自《戰(zhàn)國(guó)策·馮諼客孟嘗君》

2.AA白居易，字樂天，唐代詩人，號(hào)香山居士；蒲松齡，字留仙，一字劍臣，清代小說家，號(hào)柳泉居士；歐陽修，字永叔，宋代散文家，自號(hào)醉翁、六一居士；蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士

3.DD科舉制從隋朝大業(yè)元年開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年

4.C《聊齋志異》是我國(guó)古代文言短篇小說最高成就的代表?！堕單⒉萏霉P記》是清代紀(jì)昀所著，風(fēng)格與《聊齋志異》近似。而《紅樓夢(mèng)》因其文學(xué)價(jià)值，標(biāo)志著我國(guó)古典小說的高峰，代表了我國(guó)古代文言長(zhǎng)篇小說的最高成就

5.D《詠懷古跡》（其一）寫于代宗大歷元年，作者借此抒發(fā)自己的身世感慨和家國(guó)之思。詩人寓情于古人，借古議今，借詠王昭君出塞客死異國(guó)他鄉(xiāng)的悲劇，寄寓自己懷才不遇的悲嘆和晚年無家可歸的痛苦

6.林肯

7.一番洗清秋

8.脈脈此情誰訴

9.猶抱琵琶半遮面

10.陳奐生

11.N《浪淘沙·簾外雨潺潺》的作者是南唐后主李煜

12.Y

13.N《咬文嚼字》是我國(guó)著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷抑旃鉂摰囊黄乃囯S筆

14.N錢鐘書在《說笑》中說:幽默不能提倡,幽默至多是一種脾氣，決不能標(biāo)為主張，更不能當(dāng)作職業(yè)

15.Y

16.普希金的作品大都充滿了強(qiáng)烈的主觀抒情性和戰(zhàn)斗性，充滿了作者抨擊暴政、酷愛自由的主題思想?！吨麓蠛！氛亲髡邔以饬鞣徘艚膽崙坎黄街?。大海在詩中是自由的象征。詩人歌詠大海是同他對(duì)專制政治的憤懣反抗分不開的，也是19世紀(jì)20年代俄國(guó)反專制的革命情緒的集中體現(xiàn)。全詩表現(xiàn)了詩人向往自由，忠于理想的情懷

17.通過康橋的景物描寫，表達(dá)了詩人對(duì)母校的無限眷戀之情，暗含對(duì)逝去往事的無限懷戀

18.①演繹論證：向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也②歸納論證：此五子者，不產(chǎn)于秦，……；此四君者，皆以客之功③舉例論證：舉出了秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王

19.作者先強(qiáng)調(diào)治學(xué)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要堅(jiān)持不懈，引出立志的重要性；再論述志與才的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了志的主導(dǎo)作用；在此基礎(chǔ)上得出一