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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000108993StartFragment:0000000127EndFragment:00001089752021年湖北省孝感市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.被后世稱為亞圣的是()
A.孔子B.荀子C.孟子D.莊子
2.在一個(gè)心動(dòng)周期中,左心室壓力升高速度最快的是()
A.心房收縮期B.等容收縮期C.快速射血期D.減慢射血期
3.下列作品不屬于契訶夫的是()
A.《第六病室》B.《苦惱》C.《小公務(wù)員之死》D.《警察與贊美詩(shī)》
4.下列詩(shī)人中最早大量創(chuàng)作田園詩(shī)的是()
A.王維B.歐陽(yáng)修C.陸游D.陶淵明
5.杜甫《蜀相》三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心中的老臣指的是()
A.曹操B.劉備C.諸葛亮D.孫權(quán)二、填空題(5題)6.____,魚(yú)鱉不可勝食也
7.哀吾生之須臾,____
8.陶淵明《飲酒》(其五):?jiǎn)柧文軤?,____
9.《從軍行》:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____
10.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,____
三、判斷題(5題)11.歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》在具體寫(xiě)法上,采用了欲抑先揚(yáng)和對(duì)比論證的方法()
A.否B.是
12.請(qǐng)示的結(jié)尾可寫(xiě)作:以上意見(jiàn)如無(wú)不當(dāng),請(qǐng)著即批復(fù)()
A.否B.是
13.報(bào)告是單方向的上行文,供領(lǐng)導(dǎo)審閱,不需要上級(jí)給予回復(fù)()
A.否B.是
14.《聲聲慢》(尋尋覓覓)是一首婉約詞,是李清照前期詞的代表作品()
A.否B.是
15.根據(jù)字?jǐn)?shù)不同,詞可分為長(zhǎng)調(diào)、中調(diào)、小令()
A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.簡(jiǎn)析陶淵明《移居》(其一)的語(yǔ)言特色
17.莊公采取了什么應(yīng)對(duì)策略?這說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人?
五、閱讀理解(2題)18.下列對(duì)文章的分析正確的有()
A.文章描寫(xiě)作者生逢亂世,客居他鄉(xiāng),產(chǎn)生思鄉(xiāng)懷土之情
B.北彌陶牧,西接昭丘兩句虛寫(xiě)歷史,意在表明自己事業(yè)無(wú)成,未逢明主
C.憑軒檻以遙望兮,向北風(fēng)而開(kāi)襟兩句展現(xiàn)作者懷才不遇、壯志未酬之感
D.心凄愴以感發(fā)兮,意忉怛而憯惻……夜參半而不寐兮,悵盤(pán)桓以反側(cè)幾句直接抒情,表現(xiàn)自己因各種情感而夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè)
19.這篇小說(shuō)表現(xiàn)了石崇怎樣的性格特征?
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文,完成第27—29題。
悲憫生命
科技發(fā)展了,現(xiàn)代人讀的是電子讀物,乘的是波音飛機(jī)。作家,比以前不好當(dāng)。你能看到的書(shū),他人也能看到。你能參觀的自然景點(diǎn)異域風(fēng)光,別人也許去過(guò)得更早更多。從前的詩(shī)人,騎一小毛驢,走啊走,四蹄就踏出一首千古絕唱?,F(xiàn)代你就是跨著登月火箭,也是干抓一把火山灰闌珊歸來(lái)。
也許是不自信,我基本上不寫(xiě)游記,不寫(xiě)歷史,不寫(xiě)我的時(shí)代以外的故事。我將筆觸更多地剖向我所生長(zhǎng)的土壤,目光關(guān)注危機(jī)四伏的世界。
寫(xiě)作長(zhǎng)篇小說(shuō),是一個(gè)作家的光榮與夢(mèng)想(絕無(wú)貶低專寫(xiě)短篇小說(shuō)的大師的意思)。幾年前,當(dāng)我決定開(kāi)始寫(xiě)作生平第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候,具體寫(xiě)什么內(nèi)容,一時(shí)拿不定主意。經(jīng)過(guò)多年儲(chǔ)備,很有幾份材料,是可以寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō)的。它們像一些元宵的胚芽,小而很有棱角地站在我的糯米面籮里,召喚著我,期待著我均勻地?fù)u動(dòng)它們。讓它們身上包裹更豐富的米粉,緩緩地膨脹起來(lái),豐滿起來(lái),變得潔白而蓬松,漸漸趨近成品。
委實(shí)有些決定不下。想寫(xiě)這個(gè),那個(gè)又在誘惑。放下這個(gè),又覺(jué)得于心不忍。后來(lái)我很堅(jiān)決地對(duì)自己說(shuō),既然對(duì)我來(lái)說(shuō),哪個(gè)都敝帚自珍,就想一想更廣大的人更迫切需要什么。我是一個(gè)視責(zé)任為天職的人。這樣一比較,對(duì)于毒品的痛恨和有關(guān)生命的哲學(xué)思考,就凸現(xiàn)出來(lái)。也許是我做過(guò)多年醫(yī)生的經(jīng)歷,同病人攜手與死亡斗爭(zhēng),我無(wú)法容忍任何一絲對(duì)生命的漠視與欺騙。也許是我在海拔5000米的藏北高原當(dāng)兵的十幾年生涯,使我痛感生命是那樣寶貴與短暫,發(fā)誓永遠(yuǎn)珍愛(ài)保衛(wèi)這單向的航程。
一位屢戒屢吸的女孩對(duì)我說(shuō),她是因?yàn)楹闷婕訜o(wú)知,才染上毒癮的。我說(shuō),報(bào)上不是經(jīng)常宣傳嗎,你為何置若罔聞?她說(shuō),我們不看報(bào),看了也不信。如果你能寫(xiě)一部非常好看的小說(shuō),讓更多的人早點(diǎn)讀到,也許可以救命。
我不相信文學(xué)有那么大的效力,就像我當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候,不相信醫(yī)學(xué)可以戰(zhàn)勝死亡。但生命本身,就是明知不可為而為之的悲壯過(guò)程。我要用我手中的筆,與生命對(duì)話。
整個(gè)《紅處方》的寫(xiě)作,是離開(kāi)北京,在我母親家完成的。有朋友問(wèn),你寫(xiě)作此書(shū)的時(shí)候,是否非常痛苦與沉重?我說(shuō),不是。當(dāng)我做好準(zhǔn)備進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)時(shí),基本上心平氣和。我知道要走到哪里去,何地迂回,何地直插,胸中大體有數(shù)。長(zhǎng)篇小說(shuō)是馬拉松跑,如果邊設(shè)計(jì)邊施工,頓挫無(wú)序,是無(wú)法完成整體設(shè)計(jì)的。
每天早晨按時(shí)起床,稍許鍛煉后,開(kāi)始勞作,像一個(gè)趕早拾糞的老農(nóng)。母親為我做好了飯,我不吃,她也不吃。在這樣的督促下,我頓頓準(zhǔn)時(shí)吃得盆光碗凈,好像幼兒園的小朋友。大約三個(gè)月后,初稿完成了。我把它養(yǎng)在電腦里,不去看,也不去想。又大約三個(gè)月后,最初的痕跡漸漸稀薄,再把初稿調(diào)出。陌生使人嚴(yán)格??醋约旱臇|西,好像是看別人的東西,眼光沉冷起來(lái),發(fā)現(xiàn)了許多破綻。能補(bǔ)的補(bǔ),能縫的縫,當(dāng)然最主要的是刪節(jié)。刪節(jié)真是個(gè)好幫手,能使弱處藏匿,主旨分明。
書(shū)出版后,很多電視臺(tái)來(lái)聯(lián)系改編電視劇的事,前后大約有幾十家吧。天津電視臺(tái)的導(dǎo)演和制片人,往返多次,同我談他們對(duì)小說(shuō)的理解,我被他們的誠(chéng)意所感動(dòng)。說(shuō),那我就把《紅處方》托付給你們了,希望你們鄭重地把這件事做好。我想表達(dá)對(duì)生命的悲憫與救贖
根據(jù)文意,談?wù)勀銓?duì)悲憫生命一詞的理解
21.閱讀下文,完成第27—29題。
家園落日
很久以來(lái),我都有種感覺(jué):同是那個(gè)太陽(yáng),落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。
我想起到過(guò)的許多地方,見(jiàn)過(guò)的各種落日。
戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地,細(xì)沙水汽一般游走,從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái),所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起;恍惚之間,太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了,一身鬼氣。
云海落日則很飄又很柔曼,一顆少女心。落呀落,落到深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個(gè)不見(jiàn)了,一夜之后從背后起來(lái)。她的顏色也是變化的——我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。
平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半,人沒(méi)了耐心,扭頭走開(kāi)。再回頭,什么都沒(méi)啦:一粒種子種進(jìn)了地里。
看大海落日是在美國(guó)?;蛟S因?yàn)槭莿e人的太陽(yáng),總感到它的生命不遂意:你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的,隔得還有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō),看,一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔,唔唔。
說(shuō)到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日,普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國(guó)川東,就是這種太陽(yáng)。
我常常單騎出行,駐足國(guó)道,倚車貪看丘陵落日。那地勢(shì)的曲線是多層的,顏色也一一過(guò)渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽(yáng)之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。
似乎一下子靜了一陣,太陽(yáng)就這樣下來(lái)了;紅得很溫和,柔軟得像泡過(guò)水,讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際,有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤(pán)。農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時(shí)也搖進(jìn)去了。
當(dāng)路人不顧這一切時(shí),我很焦急,很想說(shuō)喂,看哪!
兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐?tīng)佟幸惶煊幸粋€(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽(yáng)。馬駝著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?,上坡時(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。
我不禁熱淚盈眶;一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。
這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。
這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多?最終承認(rèn):僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題!家園的感覺(jué)何以如此?說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶——我心知凡是她能給予我的,其他地方也能給予;然而一切的給予,又都代替不了家園。而人在家園看落日,萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定,有一種感覺(jué)卻生死如一:那才是我的太陽(yáng)啊!
(有刪改)
文章題為家園落日,但卻先寫(xiě)家園之外的各種落日景象,其作用是什么?
參考答案
1.CC孟子主張行王道,施仁政,是對(duì)孔子正統(tǒng)思想的承襲和發(fā)展,所以后世往往稱孟子為亞圣
2.B等容收縮期時(shí)心室強(qiáng)烈收縮,而房室瓣和動(dòng)脈瓣都關(guān)閉,故導(dǎo)致室內(nèi)壓急劇升高,其上升速度最快。
3.DD《警察與贊美詩(shī)》是歐·亨利的作品
4.D陶淵明是我國(guó)第一位大量創(chuàng)作田園詩(shī)的詩(shī)人,被稱為古今隱逸詩(shī)人之宗
5.CC老臣指的是諸葛亮,三顧頻煩天下計(jì)是說(shuō)劉備為了天下請(qǐng)諸葛亮出山做軍師而三顧茅廬,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心是說(shuō)諸葛亮輔佐先主劉備、后主劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已
6.數(shù)罟不入洿池
7.羨長(zhǎng)江之無(wú)窮
8.心遠(yuǎn)地自偏
9.不破樓蘭終不還
10.望帝春心托杜鵑
11.Y
12.N請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),其結(jié)語(yǔ)應(yīng)用期請(qǐng)性的語(yǔ)言
13.Y√報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。不需要上級(jí)給予回復(fù)
14.N×《聲聲慢》(尋尋覓覓)是李清照后期詞的代表作。詞人遭逢國(guó)破家亡,流落南方,又值丈夫去世,晚景凄涼,積累成濃重的哀愁。詞中抒寫(xiě)的就是她孤苦無(wú)依的生活境況和近乎絕望的傷痛心情
15.Y
16.陶淵明田園詩(shī)的風(fēng)格向來(lái)以樸素平淡、自然真率見(jiàn)稱。這種獨(dú)特的風(fēng)格,正是詩(shī)人質(zhì)性自然的個(gè)性的外化。從這首詩(shī)來(lái)看,所寫(xiě)移居之事,原是十分平常的一件事。但在詩(shī)人筆下款款寫(xiě)來(lái),讓讀者感到親切有味。所用的語(yǔ)言,平常如口語(yǔ),溫和高妙,看似淺顯,然嚼之味醇,思之情真,悟之意遠(yuǎn)。如寫(xiě)移居如愿以償敝廬何必廣,取足蔽床席,純?nèi)蝗粘?谡Z(yǔ),直抒人生見(jiàn)解。何必二字,率直中見(jiàn)深曲,反映出當(dāng)時(shí)人普遍追名逐利的心態(tài),高風(fēng)亮節(jié),如松間白鶴、天際鴻鵠。又如詩(shī)人寫(xiě)和諧坦誠(chéng)的鄰里友誼,僅以時(shí)時(shí)來(lái)出之,可謂筆墨省凈,引人遐想。欣賞奇文,狀以共字;分析疑義,狀以相與。均是傳神筆墨。如果奇文自賞,疑義自析,也無(wú)不可,卻于情味銳減,更無(wú)法深化移居之樂(lè)的主題。而共與前后相續(xù),則熱烈之情呼之欲出,使奇文共欣賞,疑義相與析,
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