2022-2023學(xué)年云南省保山市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)

2022-2023學(xué)年云南省保山市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(5題)1.七斤的主要性格特征是（）

A.見多識(shí)廣B.憎惡復(fù)辟C.愚昧落后D.伺機(jī)復(fù)辟

2.《采葛》選自（）

A.《左傳》B.《楚辭》C.《詩經(jīng)》D.《史記》

3.主張創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)惟歌生民病的詩人是（）

A.屈原B.李白C.白居易D.杜甫

4.下列請(qǐng)示的結(jié)束語中得體的是（）

A.以上事項(xiàng)請(qǐng)盡快批準(zhǔn)

B.以上所請(qǐng)如有不同意請(qǐng)來函商量

C.所請(qǐng)事關(guān)重大不可延誤，務(wù)必于本月10日前答復(fù)

D.以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示

5.以下不是艾青詩集的一項(xiàng)是（）

A.《北方》B.《向太陽》C.《災(zāi)難的歲月》D.《火把》

二、填空題(5題)6.《米龍老爹》的作者是法國作家____

7.陸游《關(guān)山月》：____，廄馬肥死弓斷弦

8.李清照《聲聲慢》：____，最難將息

9.《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特是____時(shí)期人文主義者的典型形象

10.____，雪上空留馬行處

三、判斷題(5題)11.司馬遷曾評(píng)價(jià)自己編纂的《史記》為史家之絕唱，無韻之離騷（）

A.否B.是

12.樂府是東漢時(shí)期設(shè)立的官方采詩機(jī)構(gòu)（）

A.否B.是

13.《史記》是我國古代的一部紀(jì)傳體斷代史（）

A.否B.是

14.幾個(gè)機(jī)關(guān)的聯(lián)合發(fā)文應(yīng)當(dāng)在公文版頭部分標(biāo)明幾個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)（）

A.否B.是

15.《行路難》是一首新樂府，寫世路艱難和別離的悲傷（）

A.否B.是

四、簡(jiǎn)答題(2題)16.左思的《詠史》（其二）表現(xiàn)了怎樣的主題？

17.試述行文方向、緊急程度兩個(gè)概念

五、閱讀理解(2題)18.文中的國子先生指的是（）

A.孔子B.韓愈C.生徒D.圣賢

19.閱讀胡適《容忍與自由》節(jié)選，回答下列問題。

我在五十年前，完全沒有懂得這一段話的誅正是中國專制政體之下禁止新思想、新學(xué)術(shù)、新信仰、新藝術(shù)的經(jīng)典的根據(jù)。我在那時(shí)候抱著破除迷信的熱心，所以擁護(hù)那四誅之中的第四誅：假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾，殺。我當(dāng)時(shí)完全沒有想到第四誅的假于鬼神……疑眾和第一誅的執(zhí)左道以亂眾的兩條罪名都可以用來摧殘宗教信仰的自由。我當(dāng)時(shí)也完全沒有注意到鄭玄注里用了公輸般作奇技異器的例子，更沒有注意到孔穎達(dá)《正義》里舉了孔子為魯司寇七日而誅少正卯的例子來解釋行偽而堅(jiān)，言偽而辯，學(xué)非而博，順非而澤以疑眾，殺。故第二誅可以用來禁絕藝術(shù)創(chuàng)作的自由，也可以用來殺許多發(fā)明奇技異器的科學(xué)家。故第三誅可以用來摧殘思想的自由，言論的自由，著作出版的自由。

我在五十年前引用了《王制》第四誅，要?dú)ⅰ段饔斡洝贰斗馍癜瘛返淖髡?。那時(shí)候我當(dāng)然沒有夢(mèng)想到十年之后我在北京大學(xué)教書時(shí)就有一些同樣衛(wèi)道的正人君子也想引用《王制》的第三誅，要?dú)⑽液臀业呐笥?，?dāng)年我要?dú)⑷耍髞砣艘獨(dú)⑽?，?dòng)機(jī)是一樣的：都是因?yàn)閯?dòng)了一點(diǎn)正義的火氣，就失掉容忍的度量了。

我自己敘述五十年前主張假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾，殺的故事，為的是要說明我年紀(jì)越大，越覺得容忍比自由還更重要

鄭玄注以公輸般作例子、孔穎達(dá)以孔子誅少正卯為例子是提倡寬容還是主張專制?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.如何理解畫線部分的意思?

21.以下對(duì)文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第①段提出文章討論的對(duì)象，總領(lǐng)全文

B.第②到⑤段著重闡述了作者對(duì)考據(jù)的看法

C.第⑨⑩段分別對(duì)第⑦⑧段進(jìn)行了深入分析

D.第段總括了上文，提出了自己的主張

參考答案

1.C

2.CC

《采葛》選自《詩經(jīng)·王風(fēng)》。抒寫熱戀中的男子度日如年，渴望與戀人相見的強(qiáng)烈感。詩中的一日不見，如三秋兮成為傳世名句

3.CC白居易的詩歌重寫實(shí)、尚通俗、強(qiáng)調(diào)諷諭，目的是補(bǔ)察時(shí)政，文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作。為時(shí)為事而作，首要的還是為君而作。他也說:但傷民病痛，不識(shí)時(shí)忌諱，并創(chuàng)作了大量反映民生疾苦的諷諭詩，但總體指向卻是惟歌生民病，愿得天子知。因?yàn)橹挥袑⒚袂樯线_(dá)天聽，皇帝開壅蔽、達(dá)人情，政治才會(huì)趨向休明

4.DD請(qǐng)示是上行文，故一般以期請(qǐng)性慣用語作結(jié)。A、B、C三選項(xiàng)結(jié)束語語氣強(qiáng)硬，不得體

5.C詩集《災(zāi)難的歲月》的作者是戴望舒

6.莫泊桑

7.朱門沉沉按歌舞

8.乍暖還寒時(shí)候

9.文藝復(fù)興

10.山回路轉(zhuǎn)不見君

11.N

12.N官方采詩機(jī)構(gòu)樂府設(shè)立于西漢武帝時(shí)期

13.N×《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史

14.N×發(fā)文字號(hào)由機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文序號(hào)組成，聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)

15.N×《行路難》是樂府舊題

16.這首詠史詩是左思《詠史八首》中的第二首，反映由于門第的限制，有才能而出身寒微的人只能屈居下位，而士族子弟卻依靠父兄世業(yè)占據(jù)高位的不合理現(xiàn)象。詩中抨擊了門閥制度對(duì)人才的壓制，傾訴了貧寒之士懷才不遇、報(bào)國無門的憤懣之情

17.行文方向：上行文，即下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的公文；下行文，即上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的公文；平行文，是同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的公文。緊急程度：（1）特急公文，即要求一天之內(nèi)辦畢的公文；（2）急件公文，即要求三天之內(nèi)辦畢的公文；（3）平件公文，不作時(shí)間上的嚴(yán)格要求，但也要盡快辦理

18.BB國子先生是韓愈自稱，韓愈當(dāng)時(shí)任國子博士

19.提倡寬容

20.作者用唐詩名句作為反襯，說明書的世界可以讓人超越時(shí)空的限制，獲得更豐富的知識(shí)和體驗(yàn)

21.CC第①段，提出文章的論述對(duì)象，即學(xué)者們把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的誤解，從結(jié)構(gòu)上分析，這一段是總領(lǐng)全文的。第②到⑤段，主要介紹考據(jù)方面的內(nèi)容：第②段，介紹英國教授的做法；第③段，提出考據(jù)學(xué)這個(gè)名詞，對(duì)教授做法進(jìn)行評(píng)價(jià)；第④段，指出考據(jù)可以幫助欣賞但不是欣賞本身；第⑤段，指出富于考據(jù)癖的學(xué)者常犯兩種錯(cuò)誤。由此可以看出這一部分主要寫作