人教版物理《運(yùn)動(dòng)的描述》1課件

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

2運(yùn)動(dòng)的描述第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1一、運(yùn)動(dòng)的世界

在月明星溪的夜晚，我們?cè)谕饷嫔⒉綍r(shí)，常常有月亮跟著我們走的感覺，你知道這是為什么嗎？一、運(yùn)動(dòng)的世界在月明星溪的夜晚，我們?cè)谕饷嫔⒉?太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下3飛機(jī)在飛行飛機(jī)在飛行4太陽系周圍有九大行星繞它運(yùn)動(dòng)太陽系周圍有九大行星繞它運(yùn)動(dòng)5地球在公轉(zhuǎn),同時(shí)地球也在自轉(zhuǎn)地球在公轉(zhuǎn),同時(shí)地球也在自轉(zhuǎn)6生命在于運(yùn)動(dòng)我們生活在運(yùn)動(dòng)的世界里生命在于運(yùn)動(dòng)我們生活在運(yùn)動(dòng)的世界里7想一想，議一議你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動(dòng)嗎？1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動(dòng)的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動(dòng)的空氣2、地殼的運(yùn)動(dòng)，大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山和峽谷；江河的流動(dòng)形成溝壑和平原；宇宙大爆炸帶來了滿天星斗；水城威尼斯在不段下沉想一想，議一議你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動(dòng)嗎？1、上學(xué)的學(xué)8

我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體不存在的。所以我們要用發(fā)展的眼光來認(rèn)識(shí)。我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)著9二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”10例:

（1）汽車在公路上行使。（2）月亮升起來了。（3）月亮在云層里穿行。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物體）——位置發(fā)生變化那么物理學(xué)中，我們?cè)趺磥砻枋鲞\(yùn)動(dòng)呢？汽車公路上的樹飛快的行使月亮地球升起來了月亮云層在穿行例:（1）汽車在公路上行使。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物11（A）物理學(xué)中，把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。（B）把事先選定的另一個(gè)物體，也就是標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參照物兩個(gè)概念判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)要經(jīng)歷三個(gè)過程：（1）選擇參照物（2）確定被研究的物體（3）判斷被研究的物體相對(duì)于參照物位置是否改變。（A）物理學(xué)中，把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。兩個(gè)概念12思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？研究的物體標(biāo)準(zhǔn)物體位置是否改變動(dòng)或靜

乘客地面、樹改變動(dòng)

乘客司機(jī)、汽車沒改變靜思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”13例1：浣溪沙滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相等，那么衛(wèi)星是靜止的，還是運(yùn)動(dòng)的？以船為參照物以山或岸邊的樹木為參照物以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的。若以宇宙上的另一個(gè)星球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的。例1：浣溪沙例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自14【例3】一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，直升飛機(jī)相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)是[]

A．一定上升B．一定下降

C．一定靜止D．無法判定D【例4】試分析下列各題以誰作參照物。①上升的電梯里的人是靜止的；

答：①“上升的電梯”是電梯對(duì)地面上升，因此是以地面為參照物，而“人是靜止的”，是人對(duì)電梯靜止，因此，是以電梯參照物?！纠?】一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上15②靜止的汽車有人感到它在運(yùn)動(dòng)；答:“靜止的汽車”是以地面作參照物，而“有人感覺它在運(yùn)動(dòng)”應(yīng)為汽車對(duì)觀察的人在運(yùn)動(dòng)，因而，是以運(yùn)動(dòng)的為人參照物。③下降的電梯上的人看到墻向上運(yùn)動(dòng)；答:“下降的電梯”是以地面作參照物，“墻向上運(yùn)動(dòng)”應(yīng)是墻對(duì)人是向上運(yùn)動(dòng)的，因此，是以人（或電梯）參照物。②靜止的汽車有人感到它在運(yùn)動(dòng)；答:“靜止的汽車”是以地面作參16答：“同向行駛的汽車”是以地面為參照物，而“感到自己向后退”應(yīng)是“自己對(duì)于對(duì)面的汽車向后退”，因此，對(duì)面的汽車是參照物?！菊f明】運(yùn)動(dòng)或靜止都是相對(duì)于參照物說的，參照物不同，運(yùn)動(dòng)的描述也就不同了。

④同向行駛的汽車?yán)锏娜丝磳?duì)面的汽車時(shí)，感覺自己向后退。答：“同向行駛的汽車”是以地面為參照物，而“感到自己向后退17參照物選擇的原則：1、不能選研究對(duì)象本身為參照物。2、參照物可任意選擇。不論是靜止的物體還是運(yùn)動(dòng)的物體都可以作為參照物。3、參照物一但被選定后就認(rèn)為該物體是靜止的。再看研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化。4、經(jīng)常選擇地面作為參照物。如“太陽東升西落?！?這時(shí)候默認(rèn)地面為參照物。)人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張參照物選擇的原則：1、不能選研究對(duì)象本身為參照物。人教版八年181、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A放糖的水變甜了B同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)C鐵生銹了D水結(jié)成冰2、李白在《望天門山》中寫到：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”這兩句名詩(shī)中描寫的“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物是（）A帆船、河岸B河岸、帆船C青山、太陽D青山、劃船人BA人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張1、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）BA人教版八年193、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂

的物理知識(shí)所導(dǎo)致的。運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的4、一輛汽車在水平河岸上行駛，以汽車為參照物，它在河中的倒影是

；以河岸為參照物，它在河中的倒影是

。靜止的運(yùn)動(dòng)的人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張3、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”205．兩人并肩而行，以

為參照物，兩人是靜止的.以

為參照物，兩人是運(yùn)動(dòng)。。對(duì)方地面人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張5．兩人并肩而行，以為參照物，兩人是21運(yùn)動(dòng)的描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物物體位置隨時(shí)間的化變事先被選定作為標(biāo)準(zhǔn)的物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生改變，則稱這個(gè)物體是靜止的如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生改變，則稱這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張運(yùn)動(dòng)的描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物物體位置隨時(shí)間的化變事先被選定作為標(biāo)22人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

2運(yùn)動(dòng)的描述第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)24一、運(yùn)動(dòng)的世界

在月明星溪的夜晚，我們?cè)谕饷嫔⒉綍r(shí)，常常有月亮跟著我們走的感覺，你知道這是為什么嗎？一、運(yùn)動(dòng)的世界在月明星溪的夜晚，我們?cè)谕饷嫔⒉?5太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下26飛機(jī)在飛行飛機(jī)在飛行27太陽系周圍有九大行星繞它運(yùn)動(dòng)太陽系周圍有九大行星繞它運(yùn)動(dòng)28地球在公轉(zhuǎn),同時(shí)地球也在自轉(zhuǎn)地球在公轉(zhuǎn),同時(shí)地球也在自轉(zhuǎn)29生命在于運(yùn)動(dòng)我們生活在運(yùn)動(dòng)的世界里生命在于運(yùn)動(dòng)我們生活在運(yùn)動(dòng)的世界里30想一想，議一議你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動(dòng)嗎？1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動(dòng)的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動(dòng)的空氣2、地殼的運(yùn)動(dòng)，大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山和峽谷；江河的流動(dòng)形成溝壑和平原；宇宙大爆炸帶來了滿天星斗；水城威尼斯在不段下沉想一想，議一議你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動(dòng)嗎？1、上學(xué)的學(xué)31

我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體不存在的。所以我們要用發(fā)展的眼光來認(rèn)識(shí)。我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)著32二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”33例:

（1）汽車在公路上行使。（2）月亮升起來了。（3）月亮在云層里穿行。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物體）——位置發(fā)生變化那么物理學(xué)中，我們?cè)趺磥砻枋鲞\(yùn)動(dòng)呢？汽車公路上的樹飛快的行使月亮地球升起來了月亮云層在穿行例:（1）汽車在公路上行使。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物34（A）物理學(xué)中，把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。（B）把事先選定的另一個(gè)物體，也就是標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參照物兩個(gè)概念判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)要經(jīng)歷三個(gè)過程：（1）選擇參照物（2）確定被研究的物體（3）判斷被研究的物體相對(duì)于參照物位置是否改變。（A）物理學(xué)中，把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。兩個(gè)概念35思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？研究的物體標(biāo)準(zhǔn)物體位置是否改變動(dòng)或靜

乘客地面、樹改變動(dòng)

乘客司機(jī)、汽車沒改變靜思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”36例1：浣溪沙滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相等，那么衛(wèi)星是靜止的，還是運(yùn)動(dòng)的？以船為參照物以山或岸邊的樹木為參照物以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是靜止的。若以宇宙上的另一個(gè)星球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的。例1：浣溪沙例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自37【例3】一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，直升飛機(jī)相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)是[]

A．一定上升B．一定下降

C．一定靜止D．無法判定D【例4】試分析下列各題以誰作參照物。①上升的電梯里的人是靜止的；

答：①“上升的電梯”是電梯對(duì)地面上升，因此是以地面為參照物，而“人是靜止的”，是人對(duì)電梯靜止，因此，是以電梯參照物?！纠?】一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上38②靜止的汽車有人感到它在運(yùn)動(dòng)；答:“靜止的汽車”是以地面作參照物，而“有人感覺它在運(yùn)動(dòng)”應(yīng)為汽車對(duì)觀察的人在運(yùn)動(dòng)，因而，是以運(yùn)動(dòng)的為人參照物。③下降的電梯上的人看到墻向上運(yùn)動(dòng)；答:“下降的電梯”是以地面作參照物，“墻向上運(yùn)動(dòng)”應(yīng)是墻對(duì)人是向上運(yùn)動(dòng)的，因此，是以人（或電梯）參照物。②靜止的汽車有人感到它在運(yùn)動(dòng)；答:“靜止的汽車”是以地面作參39答：“同向行駛的汽車”是以地面為參照物，而“感到自己向后退”應(yīng)是“自己對(duì)于對(duì)面的汽車向后退”，因此，對(duì)面的汽車是參照物。【說明】運(yùn)動(dòng)或靜止都是相對(duì)于參照物說的，參照物不同，運(yùn)動(dòng)的描述也就不同了。

④同向行駛的汽車?yán)锏娜丝磳?duì)面的汽車時(shí)，感覺自己向后退。答：“同向行駛的汽車”是以地面為參照物，而“感到自己向后退40參照物選擇的原則：1、不能選研究對(duì)象本身為參照物。2、參照物可任意選擇。不論是靜止的物體還是運(yùn)動(dòng)的物體都可以作為參照物。3、參照物一但被選定后就認(rèn)為該物體是靜止的。再看研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化。4、經(jīng)常選擇地面作為參照物。如“太陽東升西落?！?這時(shí)候默認(rèn)地面為參照物。)人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張參照物選擇的原則：1、不能選研究對(duì)象本身為參照物。人教版八年411、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A放糖的水變甜了B同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)C鐵生銹了D水結(jié)成冰2、李白在《望天門山》中寫到：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”這兩句名詩(shī)中描寫的“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物是（）A帆船、河岸B河岸、帆船C青山、太陽D青山、劃船人BA人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述課件共23張1、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）BA人教版八年423、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂