![人教版《比例的基本性質》完美版課件6_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb65/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb651.gif)
![人教版《比例的基本性質》完美版課件6_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb65/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb652.gif)
![人教版《比例的基本性質》完美版課件6_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb65/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb653.gif)
![人教版《比例的基本性質》完美版課件6_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb65/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb654.gif)
![人教版《比例的基本性質》完美版課件6_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb65/393c3b96c97a6dd6a62e93713dd9eb655.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
比例的基本性質比例的基本性質復習:1.什么叫做比例?
表示兩個比相等的式子叫做比例。復習:1.什么叫做比例?表示兩個比相等的式子叫做比例。2比4︰6比例2︰3=4︰6
2.比和比例有什么區(qū)別?由兩個數(shù)組成,是一個式子,表示兩個數(shù)相除。由四個數(shù)組成,是一個等式。表示兩個比相等的式子。比比例2.比和比例有什么區(qū)別?由兩個數(shù)組成,是一個式子,3復習:3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)6:15和
8:20根據(jù)比例的意義判斷。復習:3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)6:14復習:3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(2)0.5:0.4和
2:2.5根據(jù)比例的意義判斷。復習:3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(2)0.55什么叫做比例的基本性質?=9∶15根據(jù)比例的基本性質我們知道,兩個內項的積等于兩個外項的積。由四個數(shù)組成,是一個等式。(1)6:15和8:20如果3a=5b(a≠0b≠0)根據(jù)比例的基本性質,在括號里填上合適的數(shù)。(3)如果4X=3Y,(X和Y均不為0),應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。你能用字母表示這個性質嗎?項是2,另一個外項是()。根據(jù)上面的等式,你能判斷哪兩個是外項?哪兩個是內項嗎?你能用字母表示這個性質嗎?(1)6:15和8:20(2)一個比例的兩個內項分別是3和8,則兩個外項的判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)6:15和8:20(1)6:15和8:20外項是()。內項的積,差是0。
什么叫做比例的基本性質?6
指出下面比例的外項和內項。4.5∶2.7=10∶6
6∶10
=9∶15∶=6∶40.6∶0.2∶=外項外項內項內項外項內項外項內項指出下面比例的外項和內項。4.5∶2.7=17
2.4︰1.660︰40=外項內項內項積是:1.6×60=96外項積是:2.4×40=962.4401.660××=2.4︰1.660︰40=外項內項內項積是8
2.4︰1.660︰40=2.41.6=6040外項外項內項內項交叉相乘=2.4×401.6×602.4︰1.660︰40=2.41.6=60409再次驗證結論:∶=6∶4什么叫做比例的基本性質?再次驗證結論:∶=6∶4什么叫做比例的基本性質?10在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積,這叫做比例的基本性質。你能用字母表示這個性質嗎?在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積,這叫做比例的基本性質11回顧復習環(huán)節(jié):3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)6:15和
8:20根據(jù)比例的意義判斷:根據(jù)比例的基本性質判斷:回顧復習環(huán)節(jié):3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)12回顧復習環(huán)節(jié):3、判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(2)0.5:0.4和
2:2.5根據(jù)比例的意義判斷:根據(jù)比例的基本性質判斷:回顧復習環(huán)節(jié):3、判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(2)13第一關第一關140.5×2=()×()0.55=0.2225︰12=35︰34×=()×()25348︰25=40︰125()×()=()×()1.填一填50.21235812525400.5×2=()×()0.55=0.2215第二關第二關16
2.應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。6∶3和8∶50.2∶2.5和4∶50因為6×5=30所以6∶3和8∶5不能組成比例.所以0.2∶2.5=4∶5010=103×8=2430≠24因為2.5×4=100.2×50=102.應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比17
2.應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。2.應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比18第三關第三關193.填空(1)在a:7=9:b中,()是內項,()是外項,a×b=()。(2)一個比例的兩個內項分別是3和8,則兩個外項的積是(),兩個外項可能是()和()。(3)在一個比例里,兩個外項互為倒數(shù),那么兩個內項的積是(),如果一個外項是,另一個外項是()。7、9a、b632413.填空7、9a、b63241209
(4)在比例里,兩個內項的積是18,其中一個外項是2,另一個外項是()。(5)如果5a=3b,那么,=,=。53359(4)在比例里,兩個內項的積是18,其中一個外5321第四關第四關224.判斷。(1)在比例中,兩個外項的積減去兩個內項的積,差是0。()(2)18:30和3:5可以組成比例。()(3)如果4X=3Y,(X和Y均不為0),那么4:X=3:Y。()(4)因為3×10=5×6,所以3:5=10:6。()√√××4.判斷?!獭獭痢?3智力大比拼智力大比拼245.如果3a=5b(a≠0b≠0)
那么
ab=
()()
ba=
()()
5
3355.如果3a=5b(a≠0b≠0)ab=(256.根據(jù)比例的基本性質,在括號里填上合適的數(shù)。6.根據(jù)比例的基本性質,在括號里填上合適的數(shù)。26暢談收獲暢談收獲27根據(jù)上面的等式,你能判斷哪兩個是外項?哪兩個是內項嗎?3×40=20×6根據(jù)比例的基本性質我們知道,兩個內項的積等于兩個外項的積。倒過來理解,乘積相等(并且不為0)的兩個乘法式子,也可以改寫成比例。根據(jù)上面的等式,你能判斷哪兩個是外項?哪兩個是內項嗎28根據(jù)上面的等式,你能判斷哪兩個是外項?哪兩個是內項嗎?3×40=20×6你能把上面的等式改寫成比例嗎?3:20=6:4040:20=6:340:6=20:33:6=20:4020:3=40:66:3=40:206:40=3:2020:40=3:63和40當內項6和20當內項根據(jù)上面的等式,你能判斷哪兩個是外項?哪兩個是內項嗎29人教版《比例的基本性質》完美版課件630練習八練習八3112:16=3:412:16=3:432人教版《比例的基本性質》完美版課件633人教版《比例的基本性質》完美版課件634謝謝謝謝35比例的基本性質比例的基本性質復習:1.什么叫做比例?
表示兩個比相等的式子叫做比例。復習:1.什么叫做比例?表示兩個比相等的式子叫做比例。37比4︰6比例2︰3=4︰6
2.比和比例有什么區(qū)別?由兩個數(shù)組成,是一個式子,表示兩個數(shù)相除。由四個數(shù)組成,是一個等式。表示兩個比相等的式子。比比例2.比和比例有什么區(qū)別?由兩個數(shù)組成,是一個式子,38復習:3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)6:15和
8:20根據(jù)比例的意義判斷。復習:3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)6:139復習:3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(2)0.5:0.4和
2:2.5根據(jù)比例的意義判斷。復習:3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(2)0.540什么叫做比例的基本性質?=9∶15根據(jù)比例的基本性質我們知道,兩個內項的積等于兩個外項的積。由四個數(shù)組成,是一個等式。(1)6:15和8:20如果3a=5b(a≠0b≠0)根據(jù)比例的基本性質,在括號里填上合適的數(shù)。(3)如果4X=3Y,(X和Y均不為0),應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。你能用字母表示這個性質嗎?項是2,另一個外項是()。根據(jù)上面的等式,你能判斷哪兩個是外項?哪兩個是內項嗎?你能用字母表示這個性質嗎?(1)6:15和8:20(2)一個比例的兩個內項分別是3和8,則兩個外項的判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)6:15和8:20(1)6:15和8:20外項是()。內項的積,差是0。
什么叫做比例的基本性質?41
指出下面比例的外項和內項。4.5∶2.7=10∶6
6∶10
=9∶15∶=6∶40.6∶0.2∶=外項外項內項內項外項內項外項內項指出下面比例的外項和內項。4.5∶2.7=142
2.4︰1.660︰40=外項內項內項積是:1.6×60=96外項積是:2.4×40=962.4401.660××=2.4︰1.660︰40=外項內項內項積是43
2.4︰1.660︰40=2.41.6=6040外項外項內項內項交叉相乘=2.4×401.6×602.4︰1.660︰40=2.41.6=604044再次驗證結論:∶=6∶4什么叫做比例的基本性質?再次驗證結論:∶=6∶4什么叫做比例的基本性質?45在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積,這叫做比例的基本性質。你能用字母表示這個性質嗎?在比例里,兩個外項的積等于兩個內項的積,這叫做比例的基本性質46回顧復習環(huán)節(jié):3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)6:15和
8:20根據(jù)比例的意義判斷:根據(jù)比例的基本性質判斷:回顧復習環(huán)節(jié):3.判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(1)47回顧復習環(huán)節(jié):3、判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(2)0.5:0.4和
2:2.5根據(jù)比例的意義判斷:根據(jù)比例的基本性質判斷:回顧復習環(huán)節(jié):3、判斷下面每組中的兩個比能否組成比例?(2)48第一關第一關490.5×2=()×()0.55=0.2225︰12=35︰34×=()×()25348︰25=40︰125()×()=()×()1.填一填50.21235812525400.5×2=()×()0.55=0.2250第二關第二關51
2.應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。6∶3和8∶50.2∶2.5和4∶50因為6×5=30所以6∶3和8∶5不能組成比例.所以0.2∶2.5=4∶5010=103×8=2430≠24因為2.5×4=100.2×50=102.應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比52
2.應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。2.應用比例的基本性質,判斷下面哪組中的兩個比53第三關第三關543.填空(1)在a:7=9:b中,()是內項,()是外項,a×b=()。(2)一個比例的兩個內項分別是3和8,則兩個外項的積是(),兩個外項可能是()和()。(3)在一個比例里,兩個外項互為倒數(shù),那么兩個內項的積是(),如果一個外項是,另一個外項是()。7、9a、b632413.填空7、9a、b63241559
(4)在比例里,兩個內項的積是18,其中一個外項是2,另一個外項是()。(5)如果5a=3b,那么,=,=。53359(4)在比例里,兩個內項的積是18,其中一個外5356第四關第四關574.判斷。(1)在比例中,兩個外項的積減去兩個內項的積,差是0。()(2)18:30和3:5可以組成比例。()(3)如果4X=3Y,(X和Y均不為0),那么4:X=3:Y。()(4)因為3×10=5×6,所以3:5=10:6。()√√××4.判斷。√√××58智力大比拼智力大比拼595.如果3a=5b(a≠0b≠0)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國歐式風撐行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年中國橡膠海綿球數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國固體阻燃潤滑劑數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國反光絲數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國軸向電接點壓力表市場調查研究報告
- 2025年中國蓮子酥市場調查研究報告
- 建筑工程用機械設備的維護保養(yǎng)策略考核試卷
- 2025-2030年古典園林石雕藝術行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年復古陶瓷茶具托盤企業(yè)制定與實施新質生產力戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年戶外多功能背包行業(yè)深度調研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 中國氫內燃機行業(yè)發(fā)展環(huán)境、市場運行格局及前景研究報告-智研咨詢(2024版)
- 《自然保護區(qū)劃分》課件
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院高職單招數(shù)學歷年參考題庫含答案解析
- 上海鐵路局招聘筆試沖刺題2025
- 學校食堂餐廳管理者食堂安全考試題附答案
- 同等學力英語申碩考試詞匯(第六版大綱)電子版
- 中日合同范本
- T-CARM 002-2023 康復醫(yī)院建設標準
- 《康復按摩知識》課件
- 日立mcub02板使用說明書
- 干貨:影視制作報價表-簡潔版(范例)
評論
0/150
提交評論